十星文明戶事跡材料

| 永盛

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。下面是小編整理的十星文明戶事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

十星文明戶事跡材料精選篇1

盧秀容自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營一家理發(fā)店,每天不僅經(jīng)營好自己的店里工作,還要照顧好家庭。為了更好的發(fā)展理發(fā)店,她經(jīng)常會去學習培訓相關知識,鍛煉自己的.手藝,漸漸的,她的技術得到村民的認可。但是她沒有因為繁重的工作耽誤了家里的事情。每天還是能夠僅僅有條的安排家中的事務,在工作與家庭中平衡,是個職業(yè)女性的代表。

十星文明戶事跡材料精選篇2

陸?zhàn)〇|思想解放,頭腦靈活,敢闖敢干,大膽創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞,勤奮好學。高中畢業(yè)后,毅然選擇了運輸業(yè),通過資金籌集,購買了一輛貨車開始做運輸。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在他已經(jīng)是一個小規(guī)模運輸公司的老板。致富時刻,他不忘家鄉(xiāng)事業(yè),多次為村里困難兒童捐資助學,為村民提供就業(yè)信息和致富途徑。

十星文明戶事跡材料精選篇3

林華家住先鋒村埔尾自然村,她的家庭是一個很平凡的四口之家,全家都積極擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,樂觀開朗,教敬老人,樂于助人,夫妻倆在埔尾自然村開了間便利店,遵紀守法,誠信經(jīng)商,規(guī)范經(jīng)營,鄰居們有什么困難,她們都能用自己微薄的力量為那些需要幫助的鄰居們解決一些燃眉之急。她們全家人都熱愛學習,積極進取,積極維護社會公德,嚴格遵紀守法,不參與黃、賭、毒等違法行為,自覺學習各種法律法規(guī),帶領群眾學法、用法,積極宣傳普及法律知識。

十星文明戶事跡材料精選篇4

我的家庭是一個平凡的家庭,也是幸福的三口之家,丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們全家人遵紀守法,互敬互愛,積極進取,愛崗敬業(yè),樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會的好評。

一、愛家敬業(yè)、比翼齊飛

我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都工作在在教學第一線上,工作繁重,但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。 我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工,在家庭做稱職的一員,在社會做文明的公民,追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶,又是事業(yè)的相互支持者。

二、尊老教子,關愛社會

孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生,晚年理應享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖,幫忙做一些家務,節(jié)假日陪老人聊天,講些單位、社會上發(fā)生的'一些趣事,對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師,父母要以身作則,言談舉止對孩子產生很大影響,輕說教、重引導,要學會傾聽,關注他的感受,鍛煉他思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛,養(yǎng)成勤儉和獨立的品格,教他做人要坦誠,做事要嚴謹,樹立遠大理想,做對社會有用的人。老有所養(yǎng),平等關愛,有事業(yè)上的成就,也有學業(yè)上的進步,在我們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值。我們都在自己的崗位上,盡職盡責,用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭,為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的 一份力量。

三、鄰里團結,互相幫助

我們所住的小區(qū),誰家有大務小事,我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西,我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家,我們就請他進來坐或打電話,等家人回來。由于這樣,我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助,關系非常融洽。

四、崇尚科學,倡導文明

我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:孩子學習之余打籃球、滑旱冰等,我夫妻倆晚上做好家務后就去長河公園散步,放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。

五、全家共讀,其樂融融

“立身以立學為先,立學以讀書為本”,作為教師,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學習,共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍?,F(xiàn)在,白天大人上班,孩子上學,下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂??磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,孩子生日或者表現(xiàn)突出時,也經(jīng)常要求把書籍作為生日禮物和獎勵品。書本成了我們家最寶貴的財產,現(xiàn)共有古今中外各類圖書600余冊。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養(yǎng)良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,孩子認真學習健康成長。

十星文明戶事跡材料精選篇5

在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村,有這樣一戶人家,只要當?shù)厝艘惶峒?,無不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠認真執(zhí)行國家政策,全家和睦溫馨,尊老愛幼,與鄰里團結融洽,真正以“平等、文明、和睦、穩(wěn)定”的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。

一、尊重老人,孝敬父母

古人云“百善,孝為先?!痹谒募彝コ蓡T中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全喪失了勞動潛質,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了方便照顧,陳老師把自我的父母和岳母接到自我家中,不但從生活上關心老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關心他們,一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿足老人的要求,讓老人感受快樂。

陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛(wèi)生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時,竟然主動放下治療,不愿意去滁州治療。每當這個時候,陳老師總是耐心勸導她。就在2014年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉,可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車送到滁州二院,經(jīng)過治療病情此刻大有好轉??吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋?,陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲,患有嚴重的腰間盤突出,平時直不起腰,同時她還患有嚴重的老年病,苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。

他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不明白脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是默默地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重擔,對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護子女,不離不棄

為了培養(yǎng)子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學會做人,學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅僅注重子女的學習成績,更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學習的潛質,時時教育子女沿著正道走,鼓勵子女刻苦學習。

陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,但是天有不測風云,20__年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活喪失了信心,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語,這位飽經(jīng)風霜的老人,再也抑制不住內心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲哀時。

應對困難,陳老師沒有倒下,沒有選取放下,而是以樂觀的態(tài)度去用心應對。從此以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫(yī)問藥,尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心,日子務必會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣,用心應對生活,把孩子培養(yǎng)長大,回報那些幫忙過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下,他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了,情緒也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢,帶女兒又去鞏固治療了,堅信在社會各界的幫忙下,陳老師的女兒務必會好起來的。

三、扎根山區(qū)教育,任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數(shù)學老師,他幾十年如一日扎根在山區(qū),從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師,多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了十分優(yōu)異的成績,多次榮獲“先進個人”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛崗,深得大家的'好評。

他雖然自我生活不富裕,但對學生視如自我的孩子,有家庭貧困的學生,他主動資助,直到小學畢業(yè)。陳老師身處在教學第一線,最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),用心鉆研業(yè)務,探索教學新方法,發(fā)奮提高教學質量。辛勤的`耕耘就有滿意的收獲,多年來,他深受學生喜愛,所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。

雖然陳老師家的狀況特殊,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的煩惱帶進課堂,總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學生。他的堅強,他的執(zhí)著,他的孝順,是學生們學習的榜樣。

四、勤儉持家,鄰里和睦

在處理家庭的重大事項時,夫妻倆平等對待,互相溝通,共同商議決定,只要是合理的推薦,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家,合理安排家庭經(jīng)費,從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難,應對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

雖然自我很忙,家庭不富裕,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時的難處,因此當他看到有殘疾人在乞討,便掏出自我的零花錢;自我所教的學生沒錢買文具,他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時,便把自我家孩子的衣物送給學生。

在對待鄰里關聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關聯(lián)親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,承擔不起醫(yī)藥費,當陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自我準備帶女兒看病的錢,幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。

居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手,不僅僅僅多次上門問寒問暖,照顧生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自我能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一起,彼此感到情緒舒暢。

陳老師一家?guī)资耆缫蝗?,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美

十星文明戶事跡材料精選篇6

我的家庭是一個平凡的家庭,也是一個幸福的三口之家,丈夫在煤礦工作,很辛苦,我有一個可愛的女兒,讀九年級,學習很認真,也很懂事。我們家和大多數(shù)家庭一樣,平凡而普通,沒有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們全家人遵紀守法,互敬互愛,積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受單位、鄰里和社會的好評。

一、互敬互愛,和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。我和丈夫是1994年8月結婚的,婚后十幾年來,我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助。結婚后,我們彼此把對方的父母看作是自己的父母來孝敬。

遇到不懂的事情就向他們請教,聽取他們的意見,交流對問題的看法。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們,如出差在外買好吃的食物、買好的衣服給他們,過生日給他們送上禮物等。同樣的,雙方的.老人也把我們當作自己親兒子、女兒來關愛,經(jīng)常買些我們喜歡吃的東西放在家里,有什么好東西都先留給我們,還幫助我們做些家務;我感冒生病了,婆婆就好像對自己女兒一樣,幫我打水泡腳、端茶送藥。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使我和公、婆的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。許多人問我們:“為什么我們的的感情像母女一樣融洽?”我們認為,只要互相站在對方的角度來看待事物,思考問題,那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中,公公、婆婆還十分注重言傳身教,以德育人。常言道:“成功人士背后一定有一個優(yōu)秀的人支持”,我說應該是“有一個和諧的家庭”在支持。在我們這個家庭里,雖然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家能互相體諒,尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

二、鄰里和睦,熱心公益

真心待人是我們全家的處事態(tài)度,我們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急,用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。在面對百年不遇的冰雪災害和汶川大地震時,我們全家積極踴躍地捐款幾千元,為災區(qū)的人民獻上了一點微薄之力。

三、崇尚科學,勤儉持家

我們的家庭倡導文明科學的生活方式,注重科學理財、合理消費、勤儉節(jié)約。父母們常教導我們:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。如:水龍頭壞了,換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來;家里的淘米水、洗衣水總是拿盆接起來澆花或沖馬桶以循環(huán)利用;平時做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣,注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習慣。

四、愛國守法,廉潔奉公

我們家中,丈夫和我都是共產黨員,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,是我們一直堅守的信念。在日常生活中,我們都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。嚴格遵守國家計劃生育政策,做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會更溫暖,只有每個家庭都幸福了,我們的社會也才會更和諧。

十星文明戶事跡材料精選篇7

我有一個溫馨的三口之家,自組建家庭以來,我們一向相親、相敬、相愛,真誠相處,家庭團結和睦,遵紀守法,樂于助人,深受同事、鄰里和社會的好評。

一、愛國守法、熱心公益

我的家庭成員堅決擁護黨和國家的路線、方針和政策,支持改革開放,用心投身社會主義現(xiàn)代化建設。全家人遵紀守法,慎諾守信,是一個用心、文明、積極向上的家庭。

我和妻子在工作和生活中能做到關心老人,關心弱勢群體,用心幫忙困難戶和貧困戶的學生,用心參與單位和社會組織的公益活動。20__年,我們都填表申請了曲阜市青年志愿者。

二、學習進取,愛崗敬業(yè)

在工作中,我們連續(xù)多年擔任班主任,既教書又育人,桃李滿天下。我們熱愛黨的教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤于鉆研,為人師表。有較高的理論水平,深厚的專業(yè)知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新課程標準、領會新教材,大膽進行新課程改革。面向全體學生,注重學生的全面發(fā)展,通過目標教學加強學生的素質和動腦潛力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生的學習習慣,豐富教學手段,激發(fā)學習興趣,關注生活經(jīng)驗,創(chuàng)設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學方式,努力向40分鐘要質量,進一步提高課堂教學的`效率。我們有較強的教育科研潛力,充分利用本學科特點,用心進行課題研究,2009年我們參與實驗的曲阜市級課題已順利結題,現(xiàn)又參加了濟寧市級的課題研究,并取得了初步的成果。教學中,我們盡最大限度發(fā)揮學生的學習主體作用,并注意采取分層次教學,效果顯著。在管理班級方面,我們具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的潛力,在做學生的德育工作中,觀念新、方法適當、效果好。

能通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的非智力品質、培養(yǎng)正確的群眾輿論,營造濃厚的學習氛圍,使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。所帶班級成績顯著,曾多次獲鄉(xiāng)級優(yōu)秀班群眾。

我們十幾年如一日,勤奮學習、忠于職守,為黨的教育事業(yè)勤勤懇懇的耕耘著,深受學校領導的倚重和學生的愛戴。我愛人20__年5月做了聲帶小結手術,醫(yī)生囑咐要休息三個月,而她只休息了三個星期就到校工作了,因為在這個時期要少說話,她就幫忙代課老師批改作業(yè)和試卷,令學校師生十分感動。由于我們的工作態(tài)度認真,成績突出,多次被評為“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“優(yōu)質課執(zhí)教者”和“師德標兵”等榮譽稱號。

三、男女平等,尊老愛幼

“男女平等、尊老愛幼、夫妻和睦”是我家良好的家規(guī)與家風,全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順;長輩對晚輩愛護,妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近,是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關系親如弟兄,情同手足。

在眾多的親戚朋友關系中,我們做到以誠相待,對待雙方父母,都孝敬有加。對待兄妹的子女,均能視如己出。在社會上,也能做到尊老愛幼。公共汽車上,經(jīng)常給老人、孕婦和病人讓座;在街上或公園內經(jīng)常幫忙需要幫忙的孩子,常常教育自我的孩子,要尊重他人,禮讓他人。

四、移風易俗,少生優(yōu)生

家庭成員都相信科學,能做到不封建迷信、不信奉邪教;待人接物不講究排場、不鋪張浪費,新事新辦,不墨守陳規(guī)。

我們用心響應國家計劃生育號召,遵守計劃生育政策,20__年,我們申領了“獨生子女光榮證”。

五、勤儉持家,保護環(huán)境

生活中,我們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支,以溫飽為原則,克勤克儉,從不亂花一分錢。我們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌,以整潔樸素大方和實用為宜,同時,我們也控制孩子的零花錢,教育孩子要合理消費,讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

“保護環(huán)境,愛護周圍的一草一木”是我們生活的基本準則。我們經(jīng)常參與植樹造林綠化活動,定期組織學生到校園內外、小河邊、公路旁、風景區(qū)撿拾垃圾,消除白色污染;教育學生對垃圾進行科學分類,回收利用,變廢為寶;教育學生保護水源,節(jié)約能源。我們不僅僅身體力行,而且還經(jīng)常說服周圍的鄰居這樣做,力爭通過自我的力量來感染周圍的人,一同為創(chuàng)造“藍天碧水”的舒適生活環(huán)境而努力。

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