兒童創(chuàng)新之星主要事跡
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。以下是小編為大家整理的兒童創(chuàng)新之星主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇1）
王__，是永康市永祥小學六年級中隊的隊員，是一名新永康人。她性格活潑開朗，學習成績優(yōu)秀，興趣愛好，全面發(fā)展。她利用課余時間參加繪畫、舞蹈、婺劇等興趣活動。2019年全國舞林大會永康賽區(qū)上，她以優(yōu)美的身姿捧回了季軍獎杯。她憑借良好的舞蹈功底在學校編排的婺劇折子戲《楊門女將》中飾演主角穆桂英，她帶領其他隊員共同努力，過五關斬六將，在2019年獲得了永康市中小學生曲藝大賽一等獎，2020年獲得金華市中小學生第五屆婺劇匯演一等獎，并有幸代表金華地區(qū)唯一一個節(jié)目登上了浙江省“春泥計劃”十周年成果展演舞臺，她本人獲得了“最佳表演”稱號。
在學校婺劇社的滋養(yǎng)下，王__隊員成了校園里不折不扣的小明星，但她并沒驕傲，她通過參加市教育局慶六一文藝晚會、集團總校開學典禮、社區(qū)活動等各類文藝演出提升自己表演能力的同時，向觀眾們傳播婺劇文化。
一、一招一式婺劇情
2015年的9月，王__在媽媽的帶領下走進了永祥小學開始小學生活，那時的她有點害羞，有點內向，一張可愛的笑臉，一雙烏溜溜的大眼睛掩飾不住她內在的靈氣。恰逢永祥小學開設婺劇社，婺劇負責人應老師要挑選一批學生參加婺劇培訓。王__看了有關婺劇節(jié)目后，心中對婺劇充滿了向往，積極報名，成了學校婺劇社里最早最小的一名演員。從此，她與婺劇結下了深深情。一晃六年了，她每天跟著老師學做動作。一招一式，有板有眼；唱念做打，像模像樣。舞臺上的她，手眼身法，不慌不忙。在鏗鏘鑼鼓聲中，目光如矩，盈盈舞動，頗具婺劇演員的范兒，一個個高難度的動作，隨著劇情一一呈現(xiàn)，鷂子翻身、側翻、劈叉、下腰、大甩腰、前橋、搶背、搬腿、吊魚等，完成得干脆利落，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
二、勤學寒徹春起苗
所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。自加入婺劇社后，王__堅持刻苦訓練，走圓場、壓腿、翻身、踢腿等基本功。唱念做打，唱腔是戲曲最重要的四功之一，要做一個婺劇好演員，既要有過硬的動作功，又要有飽滿的唱腔，剛開始王__存在婺劇韻味不足、氣息淺等問題，她就一遍遍不厭其煩地跟著老師或錄音試唱，每一個音符，每一次運腔，慢慢地，她明白了如何加裝飾音，如何做到聲斷氣不斷，如何表達人物的情緒等技巧，正是王__用心學習，她才能快速成長。
2020年暑假，為了迎接金華市婺劇展演比賽，婺劇老師利用休息時間給王__教唱腔，剛唱幾句，突然王__不知怎的向后倒去，著實把老師嚇了一跳。幾經折騰，原來是中暑了，看著她瘦瘦的小身板，老師說：“下次再練吧?！笨伤龍詻Q不同意，說：“我想在舞臺上有最好的表現(xiàn)，我現(xiàn)在唱的還不是很好，我必須多練習，否則來不及了?！眻?zhí)拗性格的她，抓了痧繼續(xù)練習。平時每日的基本功練習，她可以做到一日不差，她的勤學苦練致使她把穆桂英角色扮演得淋漓盡致。
三、衣缽相承學子意
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，王__同學自從加入婺劇社以來，總是最勤奮最刻苦的一個隊員。老師布置看一出戲，看一本婺劇書籍，寫一個心得體會等書面作業(yè)，王__總是認認真真地完成。她媽媽說：“她以前從來不看戲的，現(xiàn)在看得可專注了?！蓖鮛_說：“穆桂英的深明大義，金枝公主的嬌貴高傲，洪蘇秀的'善良溫柔，秦香蓮的不畏權貴，常常讓我深受感動，婺劇實在太美了，我要努力學習，爭取更大的進步?！边M入六年級后，學習更加緊張，但王__依然沒有放棄婺劇的學習，堅持每周一次的婺劇訓練。每逢節(jié)假日還經常受邀參加校外演出，贏得了觀眾們的一陣陣驚嘆聲。由于結緣婺劇，小小的王__在一次次舞臺歷練中成長得更加成熟，眼界更加開闊。她說：“婺劇讓我發(fā)現(xiàn)了藝術世界的一片百花園，給我?guī)韺徝栏惺艿耐瑫r，還能鍛煉意志力，每一次的比賽都給我信心向更美、更好的婺劇表演前進。”
婺劇就像是一道通往外面世界的門，引領著孩子走出狹小的生活圈，去看看五彩的世界；婺劇又像一粒種子，悄悄地在孩子們心中發(fā)芽，樹立更遠大的目標。王__是我們山區(qū)幸運又努力的孩子，愛上婺劇后，她一步步地朝這個目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是她——一名婺劇傳承的好少年，一名品學兼優(yōu)的文明少年。
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇2）
李__自上學五年來，能尊敬師長，遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。在各位老師和家長的教導下，逐漸能辯是非，知善惡。
培養(yǎng)成了自尊、自愛、自信、自強的良好社會公德和文明行為習慣。他誠實守信，關愛同學，樂于助人，在學校倡議的各項募捐活動中，踴躍參加，帶頭捐助。
并對自己的爸爸媽媽說我是班干部，應該多捐點。他是這么說的，也是這么做的。
他不管是在家里還是在學校，他都非常熱愛勞動，在勞動過程中，不計多少、任勞任怨。記得在三年級開學后的第一次大掃除中，天很熱，他在完成了自己份內的工作后，幫助其他同學擦窗戶，不小心從板凳上跌落下來，腿都跌青了，手也擦破了點皮，褲子也弄臟了，老師和同學關心他不讓他干了，可他裝著沒事的樣子，忍著痛，繼續(xù)和同學們打掃完教室。
那次他們班衛(wèi)生評比得了第一名，快樂的`成就感無語言表，更激發(fā)了他熱愛勞動的信心。輪到值日，為了給班級爭光，在校衛(wèi)生檢查中不丟分，經常是別的同學不再干了，他一個人還在做最后的收尾檢查工作，直到自己認為滿意才離開教室。
愛好運動，興趣廣泛，堅持不懈。李__總以男子漢自稱，口頭禪是男人怎么怎么的……他是個男孩子，充分反映了一個孩童的天性。
他的身體發(fā)育比同齡的孩子快，個子高，經常堅持鍛煉，在學校積極參加打球和跳繩等體育比賽，并和其他同學一道為班級贏得好成績，為班級爭光。除了學校的正常運動外，他平時還積極參加各種運動。
一有時間，就和爸爸去公園滑旱冰，和媽媽打羽毛球；雙休日歡喜和家人騎自行車郊游踏青，親近大自然；寒暑假仍不忘加強運動，不分嚴寒酷暑堅持和家人每天早起趴山。加強運動不是他唯一的愛好，他還經常喜歡動手制作，辦個小報，組裝一些小汽車、小樓房、小動物等等，在二年級手工制作中用核桃皮，荷包小兔、毛線等制作的龜兔賽跑，獲?？萍夹“l(fā)明和手工制作一等獎。
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇3）
__同學是扶余市實驗小學六年二班的學生，現(xiàn)擔任校園少先隊大隊長兼校園廣播站站長。他積極向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。入隊的第一天，他就說過，必須時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績：
在老師和校園的精心培育下，羽翼日益豐滿的孫__同學心里始終藏著一種信念：只有努力學習、全面發(fā)展，長大才能成才，才能有所建樹。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認真，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是用心思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一向名列前茅，年年獲得校三好學生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為松原市三好學生。他寫的作文多次被發(fā)表。因為擔負著校園廣播站站長的職務，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內廣播工作。應對眾多成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他明白，下一個目標在等著他。
二、老師的得力助手
孫__生在教師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個“小大人”有很強的組織潛力，較好的語言表達潛力，從一年級至今一向擔任班長，他能協(xié)助我了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫忙同學解決學習、生活中的困難，真是名副其實的好助手。
對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一向良好，班級一向被評為全校禮貌班，他功不可沒。
三、同學學習的好榜樣
孫__同學作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的'天職。他是個愛動腦筋的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加校園、市里里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他長對同學說，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫忙學習落后的同學，是個十足的“樂幫派”。為了幫忙后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫忙同學補習?？傊?，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>
四、全面發(fā)展的好學生
孫__同學品學兼優(yōu)，具有遠大的理想和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強了他報效祖國的遠大理想。他在日記中：將來必須要做一個有益于社會的人。
他樂觀豁達，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡運動、美術、器樂、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他校園的師生一齊交流進步，多次被評為書法之星，20__年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學生組一等獎；20__年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術大賽活動中，榮獲小學組一等獎；20__年在教師節(jié)手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎；20__年在全市小學生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他興趣廣泛，博學多才，20__年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異獲得二等獎；20__年被校園評為優(yōu)秀小提琴表演新星；20__年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎；20__年被評為扶余市實驗小學“紅星少年”；20__年在“我的中國夢——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網絡主題征文活動中榮獲小學組優(yōu)秀獎；20__年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎；20__年在扶余市丹詩戈藝術校園跆拳道班學習期間被評為優(yōu)秀學生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)進取，向著更高遠的天空翱翔。
羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是期望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。孫__同學的一言一行，一舉一動都詮釋著期望和勇氣并行，他突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。雄關漫道真如鐵，孫__同學正憑著自己頑強的毅力，踏實不懈的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇4）
__同學從小學一年至六年連任班長，也是學校大隊干部。她愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長，團結同學，樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異;她身體健康，生活樸實;她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優(yōu)秀小學生。
她品學兼優(yōu)，多才多藝，全面發(fā)展，每年都被評為校三好學生，2015年被評為鐵東區(qū)十佳少先隊員，2015年度被評為鐵東區(qū)美德少年，2014--2015年度被評為鞍山市三好學生。
她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。
她愛好廣泛，多才多藝，主持、朗誦還有舞蹈都是她的特長。曾獲得2013年中國遼陽WDC世界舞公開賽少年女子組第一名，2014年中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名，女子雙人組第一名。
她是班里各種活動的小主持人，也是校廣播站的廣播員。班里的新年聯(lián)歡會，升國旗儀式的主持人，各種大大小小的活動都留下她的身影。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我們相信__同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的`理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
__是一個勤奮好學、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動，將大愛的精神傳遍鋼都校園，她創(chuàng)辦愛心課堂，幫助學習上有困難的同學取得進步，積極參加社會愛心活動，捐助貧困兒童學習用品及物質上的幫助，她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學，用自己的實際行動贏得了全校師生的贊譽!因此，2015年度被評為鐵東區(qū)十佳少先隊員，鐵東區(qū)美德少年，2014-2015年度鞍山市三好學生的光榮稱號!她將繼續(xù)保持積極向上、孜孜以求的精神，做具有新時代精神的美德少年!
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇5）
我叫小慧今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇6）
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長。
我是一名品學兼優(yōu)的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業(yè)，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎；《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次，學校里有一位學生得了白血病，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得白血病的學生；在大街上，經常能看見有叫花子的，我也捐給了他們一些錢；或是看見地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里……
由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”……
面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。
兒童創(chuàng)新之星主要事跡（精選篇7）
小超是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學以來她一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀三好學生，還被區(qū)里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
一、面對社會大集體，灑下愛心心歡喜。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，小超生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心，學校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
二、面對學校大家庭，盡職盡責做自己。
她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
1、學校最佳主持。從三年級起，學校組織的各項活動，她都擔任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學到了很多，并能學以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學生健康地成長。從入學伊始，小超就發(fā)自內心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習的組織，活動課的開展，板報的設計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學們讀著感人的故事；有時有根有據地給同學們講解數(shù)學難題；有時認認真真的給同學們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機，真不愧是老師的得力助手。
3、同學的好榜樣。學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小超的小學學習生涯。從入學開始，她就樹立了明確的.學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，每次測試她都遠遠地超越其他同學。在她自己不斷進步的同時，還帶動和鼓舞其他同學，真誠地對待每一個人，對學習和生活上有困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學們，成為他們心目中的榜樣。
三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。
小超出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧?，F(xiàn)在她已是五年級的學生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務活，當他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常?？洫勚v她“真是一個知疼知熱的好孩子。”
面對自己的成績，她從來不炫耀；面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。