高中十佳學(xué)生事跡簡介

| 永盛

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。以下是小編精心整理的高中十佳學(xué)生事跡簡介,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中十佳學(xué)生事跡簡介

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇1

姓名:__

班級:高三(4)班

職務(wù):副班長

格言:寵辱不驚,看天上云卷云舒;去留無意,看庭前花開花落。

經(jīng)過層層選拔,我很榮幸的獲得了“校十佳中學(xué)生”的榮譽稱號。這離不開老師和同學(xué)們對我的信任與支持,是你們給予了我展示自己的機會與平臺,能讓我在沙高這片生機勃勃的土地上放飛心中的理想。

進入沙高后,很快適應(yīng)了這里的生活,常常與老師、同學(xué)打成片。在班集體,我作為班之長,積極發(fā)揮模范到頭作用,處理班級事務(wù),從班級切身利益出發(fā),得到了老師和同學(xué)的致好評。為班級做貢獻的同時,也讓我受益匪淺,并且能起到鍛煉自己能力,提高了各方面的交際能力。

在學(xué)習(xí)和生活中,我注重自身的多方面發(fā)展,積極參加學(xué)校組織的各項文體活動,鍛煉自身體魄,豐富自己的校園生活。我的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,雖不能名列前茅,但能堅持刻苦努力地學(xué)習(xí)。高考臨近,我將致力于提高學(xué)習(xí)效率,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力考試所理想的大學(xué)。

獲得這次“校十佳中學(xué)生”的`殊榮,將把它作為我人生的次歷練,用它不斷的激勵完善自己,提升自己的人生價值,實現(xiàn)人生理想與目標。放飛心中的理想,點燃心中的激情,譜寫生命的樂章,奏響生命的絕唱。

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇2

我是名九年級學(xué)生,老師和同學(xué)致認為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的致好評,這與我平時的好習(xí)慣是分不開的,正因為平時優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了我各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。

一、思想品德方面:

我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。并且我直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,我樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,我都搶在前面;在家里,我除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫張賀卡;在社會上,我總是會利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人,發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評,同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。

二、學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)成績我直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課,留心每個細節(jié),認真做好課上的筆記,以此來將知識條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點、問題,從不留下漏洞。在課后,我會完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識鞏固,為拔高自己做好基礎(chǔ)工作,我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學(xué)習(xí)、成長。而且我多次參加社會實踐公益活動,注重實踐,提高我的動手能力,這也是我學(xué)習(xí)的個特殊途徑。我努力探索出了套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,我感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,我不畏懼,反而笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學(xué)習(xí)才是呀!”

三、對班集的貢獻。

作為九(1)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、致好評,是同學(xué)眼中的好班長。

四、初中三年的榮譽。

作為第批同學(xué)加入中國共青團。在20__年獲得開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,在20__年6月和10分別獲得校級“三好學(xué)生”稱號和區(qū)級“十佳中學(xué)生”稱號,還于20__年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生”稱號,以及團委頒發(fā)的“愛心奉獻好少年”稱號。

我并未因此而驕傲,而是感到了巨大的.使命感,從此以后更加的努力學(xué)習(xí),爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。

有位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉?!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上層樓,無愧于自己所得到的榮譽?!毕嘈盼視3治邑灥膬?yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,我要憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫出張多彩的人生畫卷。

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇3

一、思想道德

x同學(xué)有較高的思想覺悟,熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學(xué)校,更熱愛班集體!x同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,為人誠懇。此外,她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,謹著臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過道不明白的問題,追求真理,虛心好學(xué);在紀律上,從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,勤儉自強,從不浪費粒米,張紙。她是位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)方面

x同學(xué)自上學(xué)以來成績直名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學(xué)成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓(xùn),分辛勞分才?!彼冀K相信,“分耕耘分收獲”,“只要付出努力就定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題,并把不會的應(yīng)用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學(xué)成績就有了個很大的飛躍,在考試中取得了第的好成績。

三、班級生活

在平時的班級生活中,無論什么事情總是首當(dāng)其沖。在值日的時候,她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當(dāng)天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,如果不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂,自己也快樂。

作為名英語組長,深知自己應(yīng)該成為老師的小助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

課上她與同學(xué)們認真聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,正是因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。

由于突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。

四、主要事跡:

(一)好人好事

在生活中,非常樂于幫助些有困難的人。還記得在不久前的個周末,得知位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了個下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那聲發(fā)自肺腑的謝謝,感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有次,在放學(xué)回家的路上,她看到位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷,但因這聲謝謝,使體會到幫助別人的感覺,真好!

也正因如此,x同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

(二)榮獲獎項

x同學(xué)是個多才多藝的人。在每周末,她都會去參加國畫興趣班,她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)三等獎。在北京第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?,F(xiàn)在,x同學(xué)已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。

(三)社會實踐活動

在放暑假的時候,她和另位同學(xué)在學(xué)校的幫助下,聯(lián)系到了個社區(qū)居委會,利用天的時間,協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當(dāng)天的天氣十分悶熱,但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓非常累,也非常的辛苦,但他們并沒有抱怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的.去送信。因為,每每將封信送到戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。

(四)家務(wù)勞動

作為家里的獨生子女,大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,直沒有太多時間來照顧我,所以,從小就養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。為體諒父母工作天的勞苦,家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學(xué)習(xí)天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作整天非常不易,她覺得長大了,也懂事了,就應(yīng)該為他們做些力所能及的事。也許,做的這些,在我們成年人看來,根本微不足道,但至少,她已盡了自己的全力。

(五)個人愛好

俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平時多參加些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但憑著對打羽毛球的喜愛,加上平時打球積累的經(jīng)驗,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過,打羽毛球真是個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還鍛煉了身體,這樣舉兩得的體育活動,正適合我們這樣學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生,適當(dāng)?shù)木徑庀滦那?,是個不錯的選擇。

金無赤足,人無完人。但作為時代少年的刻也不敢松懈。她始終相信只要保持顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫幅美麗的篇章!

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇4

姓名:__

班級:高三(8)班

職務(wù):副班長

格言:“獲得是種滿足,付出也是種滿足。生活是普普通通的,卻不甘心生命也是普普通通”。

作為個即將踏入18歲成人門檻的普通學(xué)生,我很榮幸能參加這次的“十佳學(xué)生”評選活動。我過著和大多數(shù)人樣的生活。我喜歡閱讀,喜歡細細咀嚼字里行間的人生百味,看著他們的嬉笑謾駕,看著我們的來去匆匆。

我想,正是這些有趣的文學(xué)作品給了我寫作的靈感。我多次參加征文比賽,也獲得了區(qū)省級征文獎。我也喜歡發(fā)表自己的意見,參加組織班級活動,這正鍛煉了我的管理能力和口才。我想我是自信的,在演講臺上我從不會讓別人看到我的緊張,我期待臺下的掌聲,不畏懼偶爾的'失敗。

次次榮譽的獲得也證明了只要努力就會有收獲。位詩人曾說過,只要青春還在,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了切,太陽還可以重新回來。我抱著與這同樣的勇氣參加了這次評選,也帶著同樣的信心面對未來,希望能得到老師同學(xué)的支持。

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇5

我是一名高三(2)班的學(xué)生,高三的學(xué)習(xí)緊張而富有挑戰(zhàn),無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛,我能夠以良好的心態(tài)對待,在學(xué)習(xí)班能做到有條不紊,根據(jù)自身的特點,針對不同的科目,制定不同的計劃和目標,并且經(jīng)過自身的努力,已取得一定成效。

學(xué)習(xí)本身就是一項艱苦的勞動,要想取得好成績,就必須有持之以恒的精神,在學(xué)習(xí)中我始終牢記“吃得苦中苦,方為人上人”這句古訓(xùn),憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力,踏實求進的精神,面對學(xué)習(xí)中的困難,所以一直以來,我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢,特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,所以在去年,我代表學(xué)校參加了“全國數(shù)學(xué)競賽”。

在班內(nèi),我擔(dān)任班長一職,盡管高三的學(xué)習(xí)生活緊張、艱苦,但對班級工作我仍然盡心盡職,發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作,各項常規(guī),我都能以身作則,做好同學(xué)表率,并且能監(jiān)督好其他同學(xué)遵守各項規(guī)章制度,能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學(xué)們的情況,并盡力幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn),并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學(xué)們的肯定。

我能積極參加學(xué)校組織的各項文藝、體育活動,并表現(xiàn)出色。例如在學(xué)校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中,我獲得一等獎,在校運動會上我以總分第三的成績,獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學(xué)校各項活動。

憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn),我曾連年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,并獲得了了“校十佳三好學(xué)生”、“市三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”的稱號。

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇6

我是高三年級276班的陸__,現(xiàn)任學(xué)校文學(xué)社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學(xué)生”。我是一個德、智、體全面發(fā)展的高中生;同時也是一名優(yōu)秀的共青團員。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學(xué)生”,在班級擔(dān)任過副班長及學(xué)習(xí)委員。在高中階段的三年,我的進步更是處處可見,連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”,三年一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

我是一名尊老愛幼,活潑大方,性格開朗,思想純潔的女生。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔(dān),我力求做一個孝順的子女,來報答他們的養(yǎng)育之恩。作為姐姐的我,也經(jīng)常幫助妹妹解決許多學(xué)習(xí)和生活上的問題,能帶動她朝著優(yōu)良的方面前進,處處為她起模范作用,是一個稱職的好姐姐。

在學(xué)校,我是一個遵守校紀校規(guī),積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己,寬以待人。不遲到,不早退,上課認真聽講,按時完成老師布置的各項任務(wù)。我對自己要求極高,不允許我做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,不能后退,只能前進,要切實按照《中學(xué)生守則》行事。

在班級,我一切服從班級管理,從不讓老師為我操心,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé),是班主任的一位好助手;并能以身作則,是同學(xué)的一面好榜樣。我與同學(xué)相處,關(guān)系融洽,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并且樂于助人。在學(xué)習(xí)上,我喜歡幫助同學(xué),幫他們解決一些不懂的問題。許多同學(xué)也喜歡與我討論,在我們的共同努力下,我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了,我會鼓勵他們,幫助他們找出失敗的原因,讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中,我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些麻煩??傊?,同學(xué)們與我關(guān)系友好,也支持我的工作。

我熱愛寫作,平時勤于練筆。擔(dān)任校文學(xué)社社長期間,能積極組織好文學(xué)社的各種活動,并先后在《京華日報》、《語文學(xué)習(xí)報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區(qū)的“反腐倡廉”征文活動中獲優(yōu)秀獎,在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名。__年還被省道德研究中心評為“省美德標兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作,并有八篇文章收錄在這本書中。

我熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,自覺性很高,各門功課均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,老師對我十分信任。在同學(xué)。在同學(xué)中也具有一定的威信。我具有很強的上進心,總是力求做得更好。我擁有遠大的理想,希望考上理想大學(xué),將來為祖國作出貢獻,以回報老師,父母和自己。

不僅如此,我還特別關(guān)心國家大事,經(jīng)常讀一些時政新聞。同時,我也喜歡讀一些課外書籍,以擴大自己的知識面。

如果我被批準了,我的信心將更加十足,我的理想將更加牢固,我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學(xué)習(xí),以回報祖國。

高中十佳學(xué)生事跡簡介篇7

我叫__,生于__年__月,是__學(xué)校x年級x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結(jié)友愛,樂于助人

我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

三、快樂閱讀,才藝相長

我出生在一個書香之家,父母都是中學(xué)教師,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表,自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學(xué)校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中,我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手,同學(xué)榜樣

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!

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