少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。寫(xiě)事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀,歡迎大家分享。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀1
這是一片培育英才的沃土,新生中孕育著無(wú)限的希望,憧憬著美好的未來(lái);這是一座凝重厚實(shí)的學(xué)苑,成長(zhǎng)時(shí)傳承著人類的文明,撒播著科學(xué)的精神;這是一處產(chǎn)生思想的殿堂,希望里綻放著生命的光芒,高揚(yáng)著獵獵作響的人文大旗!這里就是道真自治縣第四小學(xué)。
時(shí)光撥回到20xx年,在這一年,第四小學(xué)正式開(kāi)門(mén)辦學(xué),建校之始,千頭萬(wàn)緒,學(xué)生自信心不足、行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)散漫、特殊學(xué)生群體多等難題擺在了學(xué)校發(fā)展的面前。正此時(shí),我接下了大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)重?fù)?dān)。自1997年參加工作,踏上工作崗位的那天起,我心中始終牢記一個(gè)信念:用自己的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用自己的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用自己的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生,用愛(ài)心傾注于少先隊(duì)事業(yè)。
健全組織,活力育人
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。少先隊(duì)工作既要踏踏實(shí)實(shí),又要不斷創(chuàng)新,工作中,我積極開(kāi)展“三禮”教育活動(dòng),將德育規(guī)范細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,同時(shí),精選文明禮儀、行為習(xí)慣、安全等方面行為準(zhǔn)則,編排了朗朗上口的“道真縣第四小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范”,讓學(xué)生熟讀成誦,培養(yǎng)了學(xué)生良好的言行舉止和行為習(xí)慣。組織成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、表彰好人好事、開(kāi)辦隊(duì)知識(shí)講座,宣傳衛(wèi)生知識(shí)、雛鷹活動(dòng)都有她忙碌的身影。讓隊(duì)員們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、行中不斷規(guī)范自己的言行,為學(xué)校管理做出了突出貢獻(xiàn)。
實(shí)踐體驗(yàn),快樂(lè)成長(zhǎng)
少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)是活動(dòng)育人、實(shí)踐育人。雛鷹爭(zhēng)章、手拉手、走進(jìn)敬老院、向國(guó)旗敬禮、緬懷革命先烈、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列多姿多彩的活動(dòng)在我的組織下,順利開(kāi)展,校園活力初顯。工作中,我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,重在實(shí)踐,這一切都成為了孩子們幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉。
執(zhí)著前行,累累碩果
春催桃李千山秀,雨潤(rùn)芝蘭萬(wàn)里香。二十二年砥礪前行,收獲著,也幸福著,道真自治縣“師德標(biāo)兵”、道真縣青少年法制演講比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、全國(guó)”陽(yáng)光少年我們是好伙伴”征文指導(dǎo)一等獎(jiǎng)、貴州省教育教學(xué)科研論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、全縣各類主題征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)稱號(hào),是對(duì)我工作的最大肯定。家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的笑臉和贊許更是對(duì)我輔導(dǎo)員工作的最好褒獎(jiǎng)!
“道路,是探索者的道路;腳印,是開(kāi)拓者的腳??;探索者的前面或許會(huì)有坎坷,開(kāi)拓者的身后總是鮮花爭(zhēng)艷。雖然我收獲了沉甸甸的榮譽(yù),雖然我也寫(xiě)下了曾經(jīng)燦爛的詩(shī)篇。但我知道——未來(lái)的日子我更加任重而道遠(yuǎn)”。劉淑慧老師這樣說(shuō)。
萬(wàn)里欲乘風(fēng),青山路更遙。我會(huì)繼續(xù)以“海的心胸、山的信念”不忘初心,繼續(xù)奮勇向前!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀2
崔XX,女,漢族,從事輔導(dǎo)員工作25年,現(xiàn)任武都區(qū)教場(chǎng)小學(xué)黨支部書(shū)記,副校長(zhǎng),學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員。她指導(dǎo)的學(xué)生多次榮獲縣、市級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“美德好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);她自己榮獲“武都區(qū)優(yōu)秀教師”、“武都區(qū)骨干教師”、“武都區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“武都區(qū)學(xué)科帶頭人”、“隴南市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號(hào),20xx年度被評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
自20xx年加入教育行業(yè)以來(lái),她便擔(dān)任了班主任工作,同時(shí)也成為了一名深受學(xué)生愛(ài)戴的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。十幾年來(lái),她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和希望。
一、在思想上,力爭(zhēng)上游,積極進(jìn)取
作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。她奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地地干工作。她的目標(biāo)是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友。她嚴(yán)于律己,凡是要求學(xué)生做到的,自己會(huì)首先做到。
二、在工作中,任勞任怨,盡善盡美
輔導(dǎo)員的工作是平凡的,她之所以能將少先隊(duì)工作開(kāi)展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字——對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)孩子們的愛(ài)。她始終堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則,積極開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng),為貧困學(xué)生捐款捐物,讓三好生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生,并帶動(dòng)他們組成課外輔導(dǎo)小組,利用課余時(shí)間,在學(xué)習(xí)上對(duì)這些孩子給予幫助,在思想上對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),讓他們進(jìn)行全方位的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、在生活中,傾注真情,潤(rùn)物無(wú)聲
作為班主任和輔導(dǎo)員,擔(dān)當(dāng)著教師、父母、朋友等多重角色,除了關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,更要關(guān)心他們的身體健康和生活狀態(tài)。她樂(lè)觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子們的心中,常常是一副燦爛的笑臉,友善而和藹,并時(shí)時(shí)以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生。
她愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)少年兒童,更愛(ài)少先隊(duì)工作。選擇了做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,她以積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。在以后漫長(zhǎng)的少先隊(duì)工作中,她將繼續(xù)腳踏實(shí)地為學(xué)生服務(wù)。相信她一定會(huì)化為孩子們心中清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀3
陳XX,女,中共黨員,1988年10月出生,紅花崗區(qū)第十四小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼德育主任。自參加工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)教導(dǎo)主任、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
在教學(xué)工作中,她兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研,多次榮獲英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),2013年起任紅花崗區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)會(huì)理事,曾獲紅花崗區(qū)“十佳教壇新秀”稱號(hào),遵義市骨干教師稱號(hào),遵義市英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)軍人才稱號(hào);在同事眼中,她踏實(shí),上進(jìn),熱情;在學(xué)生眼中,她亦師亦友,可親可敬。
在少先隊(duì)工作上,她勤奮好學(xué),深入隊(duì)員,了解隊(duì)員所需,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,關(guān)心隊(duì)員成長(zhǎng),并以此設(shè)計(jì)少先隊(duì)員感興趣的少先隊(duì)活動(dòng)。2012年,時(shí)任紅花崗區(qū)巷口鎮(zhèn)靜華森林小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的她,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,深入走訪隊(duì)員家庭,關(guān)注到了農(nóng)村留守兒童這一弱勢(shì)群體,于是開(kāi)展了“一米陽(yáng)光,溫暖校園”為主題的留守兒童關(guān)懷系列活動(dòng)。帶領(lǐng)留守兒童尋訪遵義會(huì)議紀(jì)念館、遵義市博物館,為留守兒童集體過(guò)生日,定期開(kāi)展留守兒童系列活動(dòng),如同過(guò)佳節(jié),趣味活動(dòng),才藝展示等,引導(dǎo)留守孩子自信,自立,自強(qiáng)。該項(xiàng)工作得到了團(tuán)省委、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)和高度贊譽(yù)。從而也獲得了紅花崗區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干稱號(hào),所在學(xué)校獲得紅花崗區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織稱號(hào)。同年也榮獲遵義市第一批少先隊(duì)活動(dòng)課唯一的小學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。
自2018年3月?lián)渭t花崗區(qū)第十四小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),她立足城區(qū)少先隊(duì)員實(shí)際,調(diào)整思路,虛心學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)適合于廣大城區(qū)少先隊(duì)員的活動(dòng)。在2019年暑期的紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)中,她精心規(guī)劃,周密布置,設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式深受家長(zhǎng)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的喜愛(ài),得到了廣大少先隊(duì)員的踴躍參與。有制作類,尋訪類,親子類,實(shí)踐活動(dòng)類,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)的同時(shí),體驗(yàn)到幸福的味道,受到深刻的思想教育。充分體現(xiàn)了十四小學(xué)少先隊(duì)朝氣蓬勃,陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌。與此同時(shí),十四小學(xué)2019年暑期的紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)相繼得到了遵義日?qǐng)?bào),省關(guān)工委平臺(tái),全國(guó)少工委的相關(guān)報(bào)道,這給了學(xué)校少先隊(duì)工作帶來(lái)更大的活力與動(dòng)力。
少先隊(duì)是一座舞臺(tái),讓她體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)熔爐,使她練就出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓她的智慧在這里碰撞。在今后的少先隊(duì)工作中,她將秉承“從隊(duì)員中來(lái),到隊(duì)員中去“的初心,細(xì)化少先隊(duì)教育過(guò)程,組織適合于少先隊(duì)員的活動(dòng),從而增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力與凝聚力,讓隊(duì)員在少先隊(duì)里找到榮譽(yù)感、成就感與歸屬感。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀4
馬XX,男,漢族,40歲,中共黨員,1999年參加工作,現(xiàn)任徽縣公安局城關(guān)派出所副所長(zhǎng),徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員,2018年被評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
自擔(dān)任徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員以來(lái),他一邊工作一邊了解了少先隊(duì)工作,也愛(ài)上了這份事業(yè)。作為一名警察,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,他時(shí)刻牢記人民賦予的神圣職責(zé),用高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己,盡自己所能,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代付出了心血,努力為少年兒童的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
一、銳意進(jìn)取,厚積薄發(fā)
他自擔(dān)任徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),特別關(guān)注身邊的少年兒童,也特別熱愛(ài)少先隊(duì)工作,并積極的探索,充實(shí)自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己更加勝任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。
二、認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)
在擔(dān)任少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員以來(lái),他心里常裝著少先隊(duì)員的安全,不是教師勝似教師。他多次到學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)員思想教育、交通安全宣傳和演練,并積極為學(xué)校學(xué)生安全出行出謀劃策。他根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和平時(shí)發(fā)生在校園及周邊的治安和安全問(wèn)題,經(jīng)常在學(xué)校為少先隊(duì)員們做以法律法規(guī)、校園安全、消防安全、飲食安全、交通安全等為主要內(nèi)容的法制、安全教育講座,切實(shí)提高他們的自我保護(hù)能力。
三、積極開(kāi)展特色活動(dòng),探索少先隊(duì)工作新思路
除法律法規(guī)的學(xué)習(xí)外,他還經(jīng)常積極組織少先隊(duì)隊(duì)員舉行少先隊(duì)活動(dòng),以出黑板報(bào)、策劃學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下的講話等形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)父母、熱愛(ài)生活,團(tuán)結(jié)友愛(ài)等情感,使他們樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
四、勇于探索,大膽創(chuàng)新
作為新世紀(jì)的少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員,他積極支持和參與少先隊(duì)活動(dòng),為少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件。為了使隊(duì)員全面、和諧地成長(zhǎng),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,在少先隊(duì)活動(dòng)中,他引導(dǎo)廣大隊(duì)員自主選擇目標(biāo),挑戰(zhàn)自我,在體驗(yàn)中主動(dòng)全面的發(fā)展。在他的輔導(dǎo)下隊(duì)員中形成了“人人有向上的追求,隊(duì)員有競(jìng)爭(zhēng)的行動(dòng),天天有奮斗的目標(biāo),常常有成功的喜悅”的局面。
五、用真情澆灌花朵
作為一名校外輔導(dǎo)員,他對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài),尊重他們并以誠(chéng)相待。在輔導(dǎo)工作中,耐心深入的了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起,用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈,時(shí)間一長(zhǎng),自然成了孩子們的知心朋友。圖片
幾年來(lái)的輔導(dǎo)員生涯使他愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),全身心的投入少先隊(duì)事業(yè)。他就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員的愛(ài)戴。在以后的工作中,他會(huì)用一名人民公仆的責(zé)任心和事業(yè)心,去鑄就一名少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的輝煌。