新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹
新時(shí)代好少年能向身邊的同學(xué)們傳遞向陽向上的力量，他們的優(yōu)秀事跡應(yīng)該讓更多孩子們知曉，下面給大家分享一些關(guān)于2024新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹（通用15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇1
王文靜，女，1998年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有兩重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，
讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，文靜同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出
的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績(jī)，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會(huì)做得更好。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇2
我叫張一諾，是五年級(jí)八班的中隊(duì)長(zhǎng)。
我非常關(guān)心集體，班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù)，我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?？梢哉f，集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的`帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物... ...如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，并給予相應(yīng)的懲罰，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成;如果上課了，老師還沒有來，我會(huì)立即下樓去找老師... ...
所有的活動(dòng)，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎?因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光!每次大掃除，干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè)，我會(huì)把角落里收拾的利利索索，我會(huì)將墻壁擦得一塵不染，我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊，我還會(huì)把地板拖得又亮又滑... ...因?yàn)槲蚁Ｍ夷芙o老師們創(chuàng)造出來一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了，知識(shí)學(xué)得多了，才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了，我絕對(duì)不會(huì)不管，但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他(她)們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了，而她怕門口的人不讓他出去，于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過操場(chǎng)和林蔭道，終于到了校門口，我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況，然后才去拿水杯的，過了好大一會(huì)兒過了好大一會(huì)兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師，請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇3
“感恩的心，感謝有你，感謝蒼天，讓我做我自己”，一曲熟悉的歌曲，讓我思緒萬千，今天程老師讓我寫自己的感恩事跡，我想了很久，不如就從這首歌開始吧。
我叫徐同學(xué)，出生在上連家莊一個(gè)普通的家庭。爸爸在我很小的時(shí)候就去濰坊打工了，留下媽媽一個(gè)人在家辛苦的種著幾分地。我上三年級(jí)那年，奶奶又患病，爺爺年事已高，照顧起奶奶來十分吃力。
感恩父母——做家中的男子漢
從上小學(xué)的時(shí)候我就開始幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。掃地，洗衣服，做飯，這些事情在我上五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)做的很熟練了。春忙和秋忙的時(shí)候，爸爸會(huì)從濰坊趕回來，我們一家三口一起勞動(dòng)。有時(shí)候我想，如果舉辦一次剝棒子、摘花生大賽，我肯定是冠軍。周末的時(shí)候，我會(huì)去爺爺奶奶家，幫爺爺奶奶收拾收拾東西。我做這些事情從來沒有覺得累，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到了父母的辛苦，能幫他們分擔(dān)是我作為家里的男子漢應(yīng)該能做的。
感恩老師——做老師的好幫手
雖然平時(shí)在家要承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，但是在學(xué)校該做的事情我也一樣沒有落下。從小學(xué)開始，我不僅在成績(jī)上名列前茅，而且還擔(dān)任起了班長(zhǎng)這一職務(wù)。升入初中后，我再次被老師選為班長(zhǎng)，同時(shí)兼任302宿舍社長(zhǎng)。我覺得，做好自己該做的，盡量幫老師分擔(dān)一些事情，就是對(duì)老師最大的感恩。在班級(jí)事務(wù)上，我積極熱心，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)；在宿舍管理上，我以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使我們宿舍成為三個(gè)年級(jí)的樣板宿舍，得到了校長(zhǎng)的表揚(yáng)。
感恩社會(huì)——做高素質(zhì)的文明中學(xué)生
作為一名中學(xué)生，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)有限，我覺得我現(xiàn)在能做的就是養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，為將來回報(bào)社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得我們班主任說過：“評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生，有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，第一個(gè)是懂禮貌，第二個(gè)是講衛(wèi)生，第三個(gè)是愛學(xué)習(xí)?！倍Y貌就是見了老師打招呼，平時(shí)不說臟話，不打架，不。尊老愛幼；講衛(wèi)生就是不亂扔垃圾，保持宿舍教室整潔，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，每天洗臉洗腳刷牙，每周洗澡。我想，只要我從初中開始養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，做一個(gè)高素質(zhì)的文明中學(xué)生，就是對(duì)社會(huì)最大的感恩。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇4
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛——他就是三年級(jí)二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家長(zhǎng)的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購(gòu)買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了__余冊(cè)。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠(chéng)的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責(zé)，忠于職守。
在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況；對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。
這就是美德好少年__。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇5
青春絢麗多彩，少年奮力拼搏，勇敢追夢(mèng)，成功與否，只要青春無悔。劉泓秀是保定市第二中學(xué)一名高二的學(xué)生。保定二中是一所百年名校，含英咀華，春風(fēng)化雨，桃李滿天，為國(guó)家培養(yǎng)了著名作家蘇叔陽、建筑大師史玉新、世界冠軍郗恩庭等大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。在這里，劉泓秀有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣。就讀于這所名校，她嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力拼搏。
劉泓秀是一個(gè)性格陽光、開朗的女生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確，掌握很好的學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)中尋找樂趣，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，課余時(shí)間抓各科之間的聯(lián)系，面對(duì)困難勇于攻克，堅(jiān)守心中理想信仰，為此刻苦努力。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，高二后，在高二第二次月考中取得班級(jí)第一，時(shí)刻保持勝不驕敗不餒的心態(tài)。
在班里，她遵守中學(xué)生活動(dòng)守則，做一名合格的優(yōu)秀的二中學(xué)子，擔(dān)任團(tuán)支書與紀(jì)律委員，維護(hù)班級(jí)秩序，積極配合老師管理班級(jí)，與同學(xué)一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為物理課代表，樂于幫助有困難的同學(xué)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。劉泓秀認(rèn)為幫助同學(xué)，在班里帶領(lǐng)同學(xué)是她作為班干部的責(zé)任。她具有集體意識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取榮光，一筆一畫，為班級(jí)的黑板報(bào)貢獻(xiàn)力量。在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，擁有了自律、刻苦的品質(zhì)，同時(shí)，也在繼續(xù)提升各方面的能力。劉泓秀愛好閱讀，《文化苦旅》讓她了解各地歷史建筑，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，開拓眼界；《蘇東坡傳》不僅使她學(xué)習(xí)到詩人蘇軾的樂觀豁達(dá)精神，更有助于學(xué)習(xí)閱讀。
生活中，劉泓秀愛好廣泛，喜歡了解新事物，喜愛了解歷史文化，尤其是古香古色的小鎮(zhèn)，恬靜美好，藍(lán)天碧水，具有當(dāng)?shù)靥厣?。這美好的景色與被污染的景點(diǎn)形成鮮明對(duì)比，心中隱隱作痛，她覺得自己應(yīng)保護(hù)環(huán)境，并為祖國(guó)的碧水藍(lán)天作力所能及的貢獻(xiàn)。繪畫這一愛好，開發(fā)了她的想象力，通過這種方式將身邊的美好記錄在畫紙中。
因?yàn)楦改付紴獒t(yī)生，在疫情期間辛苦工作，父母的抗疫精神深深影響了她并激發(fā)了她的愛國(guó)情懷。疫情期間，劉泓秀主動(dòng)為父母分擔(dān)，做家務(wù)、為父母做飯，在家細(xì)心照顧雙腿不方便的奶奶和年齡小的弟弟。
劉泓秀繪制了為武漢加油的畫報(bào)，通過新聞主動(dòng)了解疫情情況，積極參加“抗擊疫情，與法同行”活動(dòng)，寫征文，錄制英語小視頻，在父母的幫助下作演講，用自己的方式為武漢為中國(guó)加油。作為新時(shí)代少年，劉泓秀具有責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記當(dāng)代少年的責(zé)任與義務(wù)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，銘記歷史。這次的經(jīng)歷讓她更加深入了解醫(yī)生的工作，鐘南山院士奔往武漢的事件深深觸動(dòng)了她，她深刻體會(huì)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大，同時(shí)更加堅(jiān)定了理想——做一名救死扶傷，勇于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)生。為此她堅(jiān)定不移的向著這個(gè)目標(biāo)努力拼搏。
劉泓秀認(rèn)為青春應(yīng)該用于拼搏，為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做力所能及的事，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要把幫助老人，尊敬長(zhǎng)輩的中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去。
這就是劉泓秀，一個(gè)有志向，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇6
楊杰是蘇州市八一小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊杰是一位聽話的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五（2）班，每次考試成績(jī)都非常突出，每學(xué)期都被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
由于楊杰是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí)，就記下來，利用一切機(jī)會(huì)向別人請(qǐng)教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個(gè)性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對(duì)他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇7
五年如一日照顧因病下肢癱瘓的媽媽，為媽媽梳頭、洗臉、喂藥、穿衣服，蓋被子，樣樣事情都打理得妥妥帖帖，他把照顧媽媽當(dāng)成了每天的習(xí)慣，樣樣事情做起來熟練、自如。你會(huì)想到這些事情的主人公是一個(gè)年僅十歲的孩子嗎?他就是納溪區(qū)東升學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生楊世業(yè)。
今年十歲的楊世業(yè)，媽媽在五年前，因類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不能正常行走。楊爸爸白天在工地上奔波、流汗，中午按時(shí)回家做飯給妻小吃，晚上幫妻子擦拭身體、按摩腿關(guān)節(jié)、洗衣服。在爸爸的榜樣示范下，楊世業(yè)也主動(dòng)加入到照顧媽媽行列中。爸爸喂媽媽吃藥時(shí)，他就守在旁邊。僅三四次，就記清楚了，哪些藥該吃多少?按時(shí)喂媽媽吃藥、幫媽媽梳頭、給媽媽穿衣服、做飯，慢慢的，這些事情他全學(xué)會(huì)了。楊爸爸再也不用中午急沖沖地趕回家。
五年來，楊世業(yè)已經(jīng)把照顧媽媽的各樣事情融入了每天的生活。每天不用提醒，不用暗示，該到吃藥時(shí)間，會(huì)準(zhǔn)時(shí)把開水和藥送到媽媽手中;一看電視，就會(huì)幫媽媽按摩，捏捏腿。早上楊世業(yè)起床時(shí)，會(huì)麻利地幫媽媽穿上衣服、鞋襪、洗臉、梳頭。待爸爸把早飯做好了，他也把媽媽收拾妥當(dāng)了。
如今，楊世業(yè)每晚和媽媽一起睡。媽媽有起夜的.習(xí)慣，他會(huì)扶起媽媽，把媽媽移到解手的椅子上，待媽媽解完手上床躺好，為媽媽蓋好被被褥，他去公共廁所把小便倒掉后再回來睡覺。
當(dāng)問及楊世業(yè)為什么小小的年紀(jì)就這么有孝心時(shí)，楊世業(yè)的回答是：媽媽給了我生命，為媽媽做一些力所能及的事，是我應(yīng)該做的。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇8
周展丞，男，武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(zhǎng)，班級(jí)孝道小組組長(zhǎng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊(duì)組員，市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員，省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
周展丞從小生活在講究“長(zhǎng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對(duì)中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因?yàn)檫@一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(zhǎng)輩打扇……
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿懷
周展丞的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說，在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭(zhēng)光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢铮瑡寢層执叽偎?。誰知，周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因?yàn)橐o病人做手術(shù)的.緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)？”“我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們?cè)倏烤o哈?！闭关┞牭胶?，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對(duì)他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的高興，周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說：“姑姑，你請(qǐng)坐！我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐。”
他請(qǐng)姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇9
王祉航，勝利小學(xué)二年七班的一名小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社區(qū)，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng),是一個(gè)非常陽光的男孩。
(一)品德高尚，樂于助人
祉航嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊老愛幼，樂于助人。祉航經(jīng)常光顧的地方就是養(yǎng)老院和兒童福利院。在養(yǎng)老院，他每次都會(huì)給老人帶去風(fēng)格各異的精彩節(jié)目，逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院，他會(huì)陪小朋友們玩耍，還會(huì)用自己積攢下的零用錢買來書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會(huì)時(shí)常惦念這些老人和兒童，一有時(shí)間就會(huì)讓爸爸媽媽帶他去。
此外，祉航熱衷于公益活動(dòng)。5月，祉航聯(lián)合了幾名小朋友一起進(jìn)行了親子義賣活動(dòng)，并將義賣掙來的錢全部交給了學(xué)校大隊(duì)部，去幫助那些需要幫助的小朋友;2015年7月，參加了九中委富祥社區(qū)組織的.公益活動(dòng)，跟隨社區(qū)黨員一起去清理樓內(nèi)小廣告，清掃樓門前垃圾，一點(diǎn)也不遜色于大人，得到大家好評(píng); 2015年8月，還參加了社區(qū)組織的為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)兒童捐款捐物活動(dòng)，將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。2015年9月，祉航跟二年七中隊(duì)的少先隊(duì)員們，帶上精彩的節(jié)目給社區(qū)居民慶中秋演出，被媒體報(bào)導(dǎo)。祉航還會(huì)讓爸爸媽媽經(jīng)常關(guān)注社區(qū)黨員QQ群，只要社區(qū)搞公益活動(dòng)，就一定會(huì)去參加。祉航已經(jīng)成為了社區(qū)知名的“小黨員”。
(二)誠(chéng)信守禮，恪守公德
祉航勤奮學(xué)習(xí)，功課名列前茅。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于大多數(shù)孩子來說，都不是很好理解。祉航虛心好學(xué)，請(qǐng)教老師，詢問家長(zhǎng)，把24個(gè)字的含義真正吃透。如今，他不但對(duì)核心價(jià)值觀倒背如流，還能在理解含義的基礎(chǔ)上，幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃洠匾?，祉航還能真正付之行動(dòng)。他課余時(shí)間協(xié)助交警執(zhí)勤，穿上執(zhí)勤服裝，拿著紅色小旗，指揮行人按照紅綠燈過馬路，像模像樣;他參加“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”義務(wù)大清掃活動(dòng)，拿起抹布和拖布，不怕臟不怕累，汗流浹背也不休息;公交車站，他擔(dān)任志愿者，組織乘客排隊(duì)上下車;公交車上，他給老人小孩讓座;公園里，他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里，他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里，洗菜刷碗偶爾還會(huì)炒菜……
(三)快樂閱讀，才藝相長(zhǎng)
祉航出生在書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣，并堅(jiān)持寫讀書心得和日記。迄今為止，已看過300多本書，并在第二十二屆全國(guó)萬校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，他多才多藝，每次學(xué)校組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、合唱、藝術(shù)節(jié)等才藝比賽，參加過六一節(jié)目匯演，出演過英語劇，都擔(dān)任重要角色。通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。2014年8月，他參加了鞍山日?qǐng)?bào)、千山晚報(bào)組織的最美家庭才藝大賽，以優(yōu)異的成績(jī)通過了海選、復(fù)賽，并以半決賽第一的成績(jī)進(jìn)入決賽，最終取得了亞軍的優(yōu)異成績(jī)，獲得獎(jiǎng)杯的同時(shí)，還贏得了一萬六千元大獎(jiǎng)，在電視、報(bào)紙上多次被報(bào)道。他把獎(jiǎng)金存起來，希望有機(jī)會(huì)做一些有意義的事情?，F(xiàn)在祉航正在沖刺遼寧電視臺(tái)少兒春晚主持人大賽，已進(jìn)入復(fù)賽階段。
(四)老師助手，同學(xué)榜樣
在學(xué)校里他是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他以身作則，學(xué)習(xí)上努力刻苦，他勞動(dòng)時(shí)也是挑最臟最累的活干，下課后主動(dòng)幫助老師收發(fā)作業(yè)本等等誠(chéng)信美德少年事跡材料誠(chéng)信美德少年事跡材料。連年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”。
(五)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
祉航會(huì)經(jīng)常主動(dòng)掃地、洗衣服，還多次嘗試炒菜做飯，而且每晚在自己洗漱后都會(huì)打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽，盡量自己的事情自己做，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
(六)心靈手巧，運(yùn)動(dòng)達(dá)人
祉航動(dòng)手能力非常強(qiáng)，經(jīng)常突發(fā)奇想做一些讓人驚喜的東西。比如，他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現(xiàn)，非常可愛;他做的指紋畫，用想象力把印在紙上的指紋做成畫，更是創(chuàng)意無限;此外，他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫，等等，等等，都非常精彩。祉航還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，他酷愛輪滑，喜歡游泳，樂于籃球，更加鐘情于跳繩。2014年的校跳繩比賽中，祉航獲得了冠軍?，F(xiàn)在祉航的花樣跳繩也初見起色，并一直堅(jiān)持練習(xí)著。
漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。王祉航同學(xué)正在用實(shí)際行動(dòng)踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和使命，他用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇10
張朝欣同學(xué)擔(dān)任班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)
進(jìn)入中學(xué)以來，張朝欣同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的.好成績(jī)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，張朝欣同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來，張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長(zhǎng)打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候積極準(zhǔn)備演講材料，獲得師生一致好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張朝欣同學(xué)會(huì)做得更好。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇11
我叫__，是一個(gè)樂觀的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信，不斷進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！边@句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校，我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的'掌上明珠，因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì)上，我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時(shí)，能主動(dòng)為老人讓座；在公共場(chǎng)所，注意社會(huì)公德；有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng)，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強(qiáng)公民意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會(huì)更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇12
他是八年級(jí)的班干部，是老師的得力小助手，經(jīng)常默默地為班 級(jí)服務(wù)。老師常常這樣夸他： “幾個(gè)小組長(zhǎng)中陳__最負(fù)責(zé)，本子早就 收齊、交上了。 ”老師也經(jīng)常表揚(yáng)他： “輪到陳__小組做值日時(shí)，我最 省心了。陳__這個(gè)值日組長(zhǎng)真能干，做起事來井井有條，就像個(gè)小老師！ ” 陳__的勤快是班級(jí)里出了名的，只要老師吩咐，他會(huì)立馬去做，而且做得很好。
在學(xué)校里，他愛集體，熱心于班級(jí)工作，每一期的`黑板報(bào)都有她的功勞，看著她站在課桌上認(rèn)真寫板報(bào)，那不高的身影似乎也越發(fā)高大起來。她很樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，陳__成績(jī)優(yōu)秀，而且只要有人問他不懂的問題，她總是耐心地講解。
平時(shí)，她關(guān)心同學(xué)，善解人意。記得有一次課間，別的同學(xué)都出去玩了，只有李__沒有出去，看著數(shù)學(xué)書在發(fā)呆，原來，由于李__有病，缺了幾天課，這節(jié)課上的內(nèi)容聽不懂，不會(huì)，又不好意思問老師說，只在座位上默默地發(fā)呆，這時(shí)陳__來了，他知道原因后，輕輕地說：“怎么了，不會(huì)的我可以幫助你……”他慢慢地給李__講解，還安慰她說：“沒事的，慢慢來，你很快就會(huì)了。 ”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在臉上。
陳__不但是老師的好助手，在家里，他還是爸爸媽媽的乖女兒、好幫手。每天一回到家他就打開書包。每天一放學(xué)，他第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。在空閑的時(shí)候，他喜歡靜靜地看書，他也很喜歡畫畫，在一年級(jí)時(shí)，評(píng)上了美術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校里開展畫畫比賽、制作讀書卡、辦節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)時(shí)，他總是積極參加，還取得的滿意的成績(jī)呢。做完作業(yè)，他又幫媽媽擦桌、掃地、倒垃圾。他自己能做到的事都自己去完成，決不讓爸爸媽媽幫忙。
陳__就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的中學(xué)生，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇13
我叫__，來自平定縣南坳中學(xué)157班，擔(dān)任本班班長(zhǎng)職務(wù)。我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗的學(xué)生。在學(xué)習(xí)、思想、生活等方面嚴(yán)格要求自己，虛心好學(xué)、積極上進(jìn)，在教師的指引、教誨和同學(xué)的幫忙下以及經(jīng)過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的提高，作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷提高、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€(gè)多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。以下是本人各方面的表現(xiàn)：
一、工作方面
作為一名班委，在班級(jí)工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和教師的號(hào)召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任教師組織開展各種文體活動(dòng)。在班級(jí)里積極幫忙需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評(píng)。
二、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，重視學(xué)習(xí)效率，雖然在課余時(shí)間我的任務(wù)繁重，可是我時(shí)刻不忘自己是學(xué)生的本質(zhì)，我是一名中學(xué)生學(xué)習(xí)是我的'天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學(xué)習(xí)成績(jī)抓好。
三、個(gè)人自身方面
作為一名學(xué)生干部。要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時(shí)，這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證，為此，本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)工作內(nèi)外中，本人嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動(dòng)和團(tuán)內(nèi)活動(dòng)中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團(tuán)委組織的一些活動(dòng)中，本人除積極參加外，并動(dòng)員他們參加團(tuán)體組織的活動(dòng)。
最終，期望我能夠榮幸的成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的活力，以我豐富的知識(shí)，以我向上的精神，以我卓越的本事，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去!名副其實(shí)，不負(fù)眾望!
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇14
__同學(xué)，今年8歲，是沙壩小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校，她尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)，在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織管理能力。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在班內(nèi)能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹立了良好的形象。
一尊師守紀(jì)，積極進(jìn)步
__同學(xué)在學(xué)校能夠認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；她尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。她在課堂上認(rèn)真聽講，課后做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，受到各科老師的一直好評(píng)。
二努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)生活中，__將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。她的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。每個(gè)學(xué)期，都是名列前茅。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
三勤奮刻苦，全面發(fā)展
她在搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的.培養(yǎng)，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。平時(shí)積極參加組織的各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，__總是不辭辛苦，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。
四帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
__同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也樂于幫助同學(xué)。因此，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總會(huì)耐心地給他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著復(fù)習(xí)，有一位同學(xué)遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費(fèi)了她很多時(shí)間，但她毫不介意。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級(jí)服務(wù)，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣！
新時(shí)代好少年個(gè)人事跡介紹精選篇15
李一航同學(xué)是高碑店辛立莊鎮(zhèn)鳴雞小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
李一航同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的.書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，四年來，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個(gè)3歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是他的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開始自己的事情自己獨(dú)立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗麖男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。
三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是愛心捐款，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻(xiàn)出自己的愛心。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難他都主動(dòng)幫忙，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。
四、懂得感恩，深受愛戴
李一航不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。