優(yōu)秀留守兒童事跡

| 永盛

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀留守兒童事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀留守兒童事跡

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇1

梁平縣龍江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐__七歲、弟弟__五歲。他們的母親三年前因山鄉(xiāng)偏僻、家庭貧困離家出走,父親因全家生存壓力長年在外務(wù)工。由此,這個家里就只留下小姐弟相依為命。

沒有父母的日子,他們學(xué)會了獨立。每天天不亮,姐姐照早早起床生上火爐,顧不上做早飯就帶上還未入學(xué)的弟弟到十多里外的村校上學(xué),卻總是遲到。姐姐上課的時候,弟弟游蕩在空蕩蕩的校園里。姐姐期盼這一天的課程早些結(jié)束,弟弟期盼姐姐早些放學(xué)。時間在他們身上變得緩慢和難熬。

平時上學(xué)讀書,小姐弟倆顯得非常忙碌,一日三餐沒有任何保障。只有在周末,稍有時間的.姐姐總是想方設(shè)法讓弟弟吃好。然而,由于父母沒有盡到責(zé)任,家徒四壁,米和柴就是他們最基本的生活必須品。當(dāng)姐姐煮熟好心人送的南瓜改善生活的時候,挑食的弟弟卻不懂姐姐心思,哭了。

沒有任何人照顧,沒有經(jīng)濟來源。讓聰明的弟弟入學(xué)變成一個夢。剛讀小學(xué)二年級的姐姐義無反顧的當(dāng)上了弟弟的啟蒙老師。每個周末,是姐姐學(xué)校放假,卻是弟弟在家讀書的日子。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),姐姐由于平時分心照顧弟弟,成績不盡如人意。學(xué)校散學(xué)典禮返回路上,弟弟由于又餓又冷,在雨雪中哭鬧,讓姐姐傷心和無奈?;丶液蠼憬銚芡ǜ赣H的電話訴苦,沒想到卻遭來父親的指責(zé)。讓姐姐更難受的是,父親曾經(jīng)允諾的電子琴在成績單上化為烏有。其實,關(guān)于父親的其他承諾早已是一個美麗的泡影。

春節(jié)快到了,姐弟倆期待著父母能回家一起過年??纱竽耆?,媽媽杳無音信、爸爸沒有兌現(xiàn)回家的承諾。失望的弟弟哭鬧著找姐姐要爸媽……除夕夜,電視里的熱鬧非凡地春節(jié)聯(lián)歡晚會,勾起了姐弟對父母的思念。弟弟忍不住撥通了父親的電話,給父親拜年,并問他何時才能回家。得到的答案依舊是過幾天才能回來。這個“過幾天”,或許又將是一場漫長的等待……

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇2

__,女,13歲,歙縣小川鄉(xiāng)小川村干田塢組人,現(xiàn)就讀于歙縣小川中心學(xué)校六年級。母親在生下她后就離家出走,她沒有嘗過母乳的甘甜,沒體會到母愛的溫暖,但她卻在父親、奶奶和老師的呵護關(guān)心教育下健康成長著。在她身上,我們看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,在她身上體現(xiàn)更多的卻是樂觀、開朗、勤奮和堅強。只要一說起她,不論是家人、鄰居、同學(xué)還是老師,無不豎起大拇指。

一、她是家人鄰居眼中孝順的好孩子

自媽媽離開家后,全家的重擔(dān)全都壓在了父親的肩上。為了家里的日子能過得好些,父親把她交給了年邁的奶奶,自己則外出打工賺錢。她跟隨七十多歲奶奶生活,很小,便成了留守兒童中的一員。她非常懂事,奶奶視她為掌上明珠,她更知道疼愛自己的奶奶。放學(xué)回家的時間里她都會幫奶奶洗菜、掃地、做飯,做一些自己力所能及之事;奶奶一直患有高血壓和手腿風(fēng)濕毛病,每當(dāng)奶奶犯病時,她就給奶奶端茶送水,用自己的一雙小手給奶奶額頭輕輕按摩,給奶奶捶背,以減輕奶奶的病痛。前不久,奶奶終因過度勞累加上高血壓中風(fēng)癱瘓在床,每天放學(xué)回家之時,都要端茶送飯去給奶奶吃,跟她說會兒話,告訴她學(xué)校里發(fā)生的好玩新鮮的事情。

二、她是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

她在學(xué)習(xí)上,踏踏實實,勤奮刻苦,求知欲強,成績優(yōu)秀。她上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考和回答老師提出的每一個問題,對所學(xué)知識都能理解掌握;在課外,總是認真完成作業(yè),字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字;碰到難題時,及時請教老師和同學(xué),直到弄懂為止;她并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,還大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識。她的辛勤付出,終獲豐碩的成果,在即將過去的六個學(xué)年里,每回期中期末考試她的總分都名列班級、學(xué)校前茅,在寒暑假的“八個一”的讀書征文活動中也多次獲得殊榮。

三、她是同學(xué)眼中的知心好朋友

她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還善于團結(jié)同學(xué),樂于助人、具有很強的人際交往能力。在學(xué)校里,她用一顆真誠的愛心,在生活和學(xué)習(xí)上去幫助有困難的同學(xué)。比如當(dāng)她知曉我們班某位女同學(xué)因粗心大意而丟掉這一周的生活費時,她毅然把自己的零花錢留給她用并號召全班同學(xué)對她進行量力而行的募捐,使她在生活上能夠渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)上,她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),為她們答疑解惑,補上落下的功課,在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。她的這些努力和付出最終為她贏得了全班同學(xué)公認的“知心好朋友 ”的稱號。

四、她是班主任眼中管理班級的好助手

她是同學(xué)們公選為班長的,雖然外表看起來是副嬌小可愛的小女生模樣,可是她具有強烈的責(zé)任心、出色的組織和管理能力。她對待老師交給她的任務(wù)都是一絲不茍的`完成。有時候老師有事離開了教室,她會主動的把班級的紀律管理的井井有條;有時學(xué)校開展的一些活動,她能夠起到組織示范引領(lǐng)作用;有時見到本班的同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,她敢于上前指正,并幫助他們改正;有時遇到班上個別同學(xué)為了一些雞毛蒜皮的事鬧矛盾時,她總是耐心的去勸阻并化解矛盾,使得他們重歸于好。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),贏得了老師的一致贊譽,真正的成為了班主任眼中的好助手。一張略顯清瘦的臉上,不時地流露出稚嫩之氣,這是其平凡之處;但她的眼神里透露出來的卻是自信與堅定,這是她的獨特之處。特殊的家庭經(jīng)歷造就了她自立自強、堅毅不屈的性格!我堅信,__這束經(jīng)歷了臘月寒冬磨礪的梅花最終會以驚人的姿態(tài)綻放出自己迷人的芬芳。

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇3

__,女,20__年12月出生于__縣__鄉(xiāng)__村岑安屯,現(xiàn)在是縣特殊教育學(xué)校聾啞一班學(xué)生。由于父母長年在外打工,便和弟、奶在一起生活。

在學(xué)校里,__活潑開朗,熱情大方,尊敬師長,愛護同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,是同學(xué)們的典范。學(xué)校里有視障學(xué)生、聽障學(xué)生和智障學(xué)生,各類學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活都有不同程度的困難,__聽不見,但每天她都主動去幫助一些弱小的同學(xué)。比如幫盲同學(xué)、智障同學(xué)提水、端飯、掃地、換洗衣服。她自己家里的經(jīng)濟本來就困難,但是看到別的同學(xué)沒有香皂,或者洗發(fā)水,她都會把自己的日用品借給需要的同學(xué)。

她勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢,從不吃零食,有一次,班里組織同學(xué)外出體驗生活,有一個貧困的同學(xué)在蛋糕店里一直盯著冰柜里的牛奶,__可能看出了什么,馬上過去和他聊了一下,很快__買了一盒牛奶送給那個同學(xué),可誰知道牛奶,韋資竹自己也從沒喝過呢。

在班里,她又是老師的好幫手。__是班里的體育委員,每天早操和各種集會,她都能把隊伍整理得又快又好,領(lǐng)操動作規(guī)范到位,如果有同學(xué)做的不好,她會及時提醒。20__年,__代表馬山隊參加南寧市殘疾學(xué)生運動會,獲得了聾啞組跳繩第一名,20__年、20__年、20__年連續(xù)三年被評為南寧市“三好學(xué)生”。

由于父母常年在外面打工,__便和爺爺奶奶、還有弟弟妹妹在一起生活,只有在放假的時候她才能回到家里。在家她很勤快,由于爺爺、奶奶年紀大,行動多有不便,弟弟妹妹年紀尚小,韋資竹就主動多做些家務(wù)。每天洗衣服、煮飯、喂雞,一天到晚很少停歇,雖然很苦,但她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇4

我叫__,男,我家住在祁縣鎮(zhèn)忠陳村,我是一名留守兒童。父母常年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,我是一名寄宿生,上學(xué)期間在學(xué)校吃住。雖然父母長期不在身邊,但我在爺爺及其他親人的呵護和老師的關(guān)心教育下康成長著。

我孝敬長輩、尊敬老師。為了我能更好的學(xué)習(xí)和生活,父母長年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,很小,便成了留守兒童中的一員。應(yīng)該說,我非常懂事,爺爺視我為掌上明珠,我更知道疼愛自己的爺爺。爺爺歲數(shù)大了,我就幫爺爺做一些力所能及的家務(wù)活,給爺爺端茶送水,給爺爺按摩,給爺爺捶背。爸爸有時帶回來好吃的東西,總是先拿給爺爺嘗嘗,不挑吃穿,知道節(jié)儉。我不但尊敬長輩,而且更尊敬老師。無論何時何地,只要見到老師都會向老師問好。

我團結(jié)同學(xué),樂于助人。我們班四十多個學(xué)生,不管是誰遇到困難,我都會盡力幫助。學(xué)習(xí)上自己努力學(xué)習(xí),也會盡力幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同學(xué)思想有了包袱,或心情不好的時候,我都會盡力安慰與幫助。只要有好吃的都會與同學(xué)分享,毫不吝嗇,每次開展的“獻愛心、伸援手”活動,我都積極主動捐出自己平時積攢的或省下的錢和學(xué)習(xí)用品。我熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。上課專心聽講,遇到學(xué)習(xí)中的困難,會動腦筋去想,想不通的問題,會請同學(xué)幫助,去請教老師,不解決問題決不放手。我喜歡讀書,喜歡思考,喜歡問為什么。每次作業(yè),我都會認真完成,并認真檢查同學(xué)的作業(yè)。在同年級學(xué)科測試中,我的成績名列前茅,個別科目的分數(shù)名列全年級第一。我愛好廣泛,活潑開朗。學(xué)校舉行的各種文體活動我都積極地參加,力爭使自己全面發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)?;@球興趣小組,在課外時間里和同學(xué)打打籃球,既鍛煉了身體,又愉悅了心情,可謂一舉兩得。在我校第一屆秋季運動會上,我獲得了男子1500米年級冠軍和男子四人100米接力賽年級冠軍,其他單項也取得了前幾名的好成績。我活潑開朗,和同學(xué)們能友好相處,大家也都愿意和我在一起。

由于我的努力,取得了一些成績,但我絕不會驕傲,也絕不會滿足。我會加倍的努力,使自己各方面取得更大的成績,來回報家長,回報老師,將來回報社會。

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇5

小李,是遠離義縣縣城110里偏遠山區(qū)的一名一線教師,任班主任工作20年,關(guān)愛留守兒童、注重家長正面管教培訓(xùn)、對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與團訓(xùn),讓她的農(nóng)村教育之路越走越堅實,在全縣享有很高聲譽。

20__年獲得錦州市科研科普先進個人;2017年參加了為期三年的遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn);2018年獲得國家級德育科研先進實驗教師;2017年7月所教班級被評為錦州市“先進班集體”,2018年7月所教班級被評為錦州市“先進班集體”, 2017年9月獲義縣人民政府優(yōu)秀教師,2018年1月被錦州市人民政府評為“錦州市基礎(chǔ)建設(shè)年先進個人”,2018年9月被錦州市教育局、錦州市人力資源社會保障局評為“優(yōu)秀教師”;2017年當(dāng)選為縣級人大代表。

無怨無悔 甘于奉獻

每一個假期,小李老師都向?qū)W校、教育局報備為留守兒童無償補課。十幾年如一日,利用假期為200余人次留守兒童義務(wù)無償輔導(dǎo)功課。有這樣一名留守兒童,她叫池子怡,一年級入班時,其父母外出務(wù)工,由70多歲的奶奶監(jiān)護,由于隔輩人的溺愛,這個孩子的依賴性太強,就連整理書包都不會。每天下班后,李老師就去她家看看,教會孩子做一些力所能及的事,經(jīng)常給孩子的母親打電話溝通,在李老師的勸說下,母親放棄了打工賺錢,回家看護孩子,在她們的共同努力下,這名學(xué)生有了很大的進步。每到寒暑假,李老師讓所在班級里的留守兒童到自己家里去,為孩子們免費補習(xí)15天功課。這樣做,能使家長騰出時間干一些農(nóng)活,減少了補課的開支,孩子又學(xué)到了知識。剛開始有的家長補完課給李老師發(fā)紅包,李老師婉言拒絕的同時告訴他們放心,她會努力教好你們的孩子,為留守兒童盡一點微薄之力,讓留守兒童不再孤單。

不忘初心 拼搏進取

2017年由于對留守兒童的關(guān)愛,李老師被評為鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,并作為典型在班主任大會上作了題為“師德鑄師魂”的報告。報告后,全鎮(zhèn)針對留守兒童的現(xiàn)狀,讓班主任承擔(dān)一份職責(zé),成為留守兒童的“代理媽媽”“代理爸爸”。全體班主任齊心協(xié)力,采取多種形式,從關(guān)心留守兒童的生活入手,做“留守兒童”的引路人。由于學(xué)校全體教師對留守兒童的關(guān)愛與關(guān)注,“問題學(xué)生”發(fā)生著的巨大變化:在學(xué)校的特長生中留守兒童占20%,在學(xué)校的各類表獎中留守兒童也占相當(dāng)大的比例,關(guān)愛成果得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,2017年學(xué)校被評為“市級文明校”,2020年被評為“省級文明?!?。

心理健康 持續(xù)護航

李老師所在班的家校共育范例,是學(xué)校以至于全縣的典型。針對家長和孩子存在的心理問題,李老師及時把脈問診。商浩松是班里的一名特殊兒童,坐不住板凳,不咋愛學(xué)習(xí),經(jīng)過了解家長的管教方式是非打即罵,孩子不愿意學(xué)習(xí),有時候不愿意回家。李老師第一時間與家長溝通,指導(dǎo)給家長一些養(yǎng)育工具(和善而堅定、花時間訓(xùn)練、陪伴式傾聽、特別時光等),并且定期發(fā)給家長學(xué)習(xí)資料,讓家長及時反饋孩子在家的表現(xiàn),給家長進一步指導(dǎo)。一段時間后,孩子有了變化,能夠在課堂上學(xué)習(xí)了,在家也與媽媽少了“戰(zhàn)爭”。家長體驗到有方法的教育帶來的喜悅,現(xiàn)在成了無話不談的朋友。5月份,學(xué)校“家校共育研討課堂”將在全縣做示范展示。

人大代表履職 示范引導(dǎo)

李老師還是一名認真履職的縣人大代表。組織的信任,讓她倍感肩上擔(dān)子的重大。在學(xué)??吹教嗟暮⒆右驗榧议L疏于管教,家長不能以身示范,孩子的家庭教育缺失,孩子沉迷手機游戲而走下坡路。她便利用休息時間走進各村與婦女主任聯(lián)系,對在家的婦女作“遠離不良嗜好,做合格媽媽”專題宣傳活動,得到縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。鐵河村有一位家長,孩子上學(xué)的時候就到麻將館打麻將,孩子在家時候就盯著手機玩麻將,對一個三年級的孩子不管不問,有時扔給孩子一個手機,手機代替了母親的陪伴,孩子的成績直線下降。為了能夠給這名孩子更多的陪伴和關(guān)注,李老師多次找到婦女主任一起勸說家長,剛開始不理解李老師的做法,冷言冷語,經(jīng)過多次苦口婆心、不厭其煩的講道理,最終使其明白了陪伴孩子的重要性。

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇6

小張是三(2)班的留守兒童,今年9歲,父母在新加坡打工,為了能更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,只能跟隨爺爺奶奶一起生活,沒能體會父母常常在身邊的溫暖,但他依舊在爺爺奶奶和老師的呵護關(guān)心下健康成長著。爺爺奶奶年歲已大,能照料孩子的生活起居已經(jīng)不易,學(xué)習(xí)方面實在是無能為力。小張是個缺乏自制力的孩子,疫情突然襲來,措不及防的打亂了大家的生活,線上學(xué)習(xí)枯燥乏味,缺乏自制力導(dǎo)致他每天作業(yè)要么不交,要么亂寫上傳。詢問關(guān)于孩子情況時爺爺奶奶只能直搖頭說:“根本管不了,也教不了?!?/p>

諶老師看著孩子的作業(yè)情況實在沒辦法批改,放孩子墮落又實在于心不忍,如果再這樣下去,孩子的學(xué)習(xí)要耽誤!所以諶老師讓小張奶奶把孩子送到自己家,為了不然疫情耽誤孩子功課,諶老師選擇自己來盯著他的學(xué)習(xí)。小張奶奶聽到老師這樣的想法激動不已:“老師,真的太謝謝你了!多少錢,你告訴我?!敝R老師聽見這話直搖頭,連忙說:“不要錢不要錢!我正好在家沒事。”于是,諶老師和學(xué)生的居家生活開始了。上午聽完各科課程,下午完成數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè),待會兒再寫語文作業(yè),在老師身邊,孩子的效率大大提升。

疫情當(dāng)前,安全起見。諶老師的愛人對諶老師提出了自己的想法:不能叫來,疫情防控,不能聚眾。要為自己安全和孩子的安全著想。諶老師解釋到:只是一個孩子沒事的,孩子的家本來也就在家附近,而且我們也都沒有到處亂跑!有緣成為師生,老師就一定會盡力不讓每一位孩子掉隊!

優(yōu)秀留守兒童事跡精選篇7

在河埠中心小學(xué)旁邊,有一排居民房,11歲的鄭建宇就租住在這里。本來鄭建宇是在鄭家村小讀書的,但是讀五年級的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書。為了更好地照顧姐弟兩人,70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學(xué)門口租了一間房子,把小建宇帶到中心小學(xué)就讀。

租的房間面積不到十平方米,一張床和一張小桌子是房里僅有的擺設(shè)。每天一放學(xué),鄭建宇就和姐姐一道,在這個房間里做作業(yè)。然后,收拾好桌子,鋪上桌布,開始吃飯。

今年8月,鄭建宇特別開心。媽媽從廈門趕回來,接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上,小建宇總是笑個不停。這個從來沒有出過遠門的小男孩,看什么都覺得新鮮。在廈門的日子,和爸爸媽媽生活在一起,小建宇感覺特別溫馨?!皬某錾浆F(xiàn)在,這是孩子和爸爸媽媽呆在一起,時間最長的一次。”爺爺告訴我們,小建宇出生不到一個月,其媽媽就將兒子放在老家。

小建宇的爸爸在廈門做保安,媽媽在工廠做工人,收入不算高。但是,為了兒子和女兒,他們還是盡其所能。休息日,他們帶著兒女,到鼓浪嶼沖浪,到公園里游玩,到大型超市購物,讓姐弟大開眼界。

暑假很快就過去了,快樂的時光總是短暫的?!鞍职謰寢?,你們什么時候能回來?”在廈門,小建宇每天都要問同樣的問題?;貋淼哪翘欤〗ㄓ钐稍诎职值腵懷里又問。爸爸說,不要多久,等賺夠了錢就回去?;疖囬_動的時候,小建宇從窗口看到揮手的爸爸媽媽,淚水止不住地往下流。

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