書香學(xué)生事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面是小編精心整理的書香學(xué)生事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香學(xué)生事跡材料精選篇1
書——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級的女兒，長得乖巧可人，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時(shí)愛看書是分不開的。
女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī)，整天出差，有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字，都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣，碰到不認(rèn)識(shí)的字，他都會(huì)問。慢慢的，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看，故事里的字雖然不全會(huì)，但也能看懂故事內(nèi)容，看完以后還津津有味地講給我聽。
孩子上學(xué)以后，除了學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間就愛看書。我和家里人都和支持她，給他定了各種書籍，從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》，到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為，我曾經(jīng)對我的孩子說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)，通過讀一本書，你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。”
孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷，而且成績也很優(yōu)秀，直到現(xiàn)在，孩子已經(jīng)四年級了，學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點(diǎn)一直沒變，我家的陽臺(tái)，就是她的書房，由于從此小喜愛看書，前幾年裝修新家時(shí)，特意在陽臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜，上面可以擺放書籍，下面則是書桌。關(guān)起門來，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間，我也會(huì)和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿！
書香學(xué)生事跡材料精選篇2
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)。
一、閱讀讓我更快樂
我是一個(gè)愛讀書的好學(xué)生。從一年級到現(xiàn)在，我的各科學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)。大家要問我為什么，我要說這是勤奮的結(jié)果。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在知識(shí)的百花園中翩翩起舞。
1、早起的孩子有書讀
媽媽說：“早起的鳥兒有蟲吃?！蔽乙f：“早起的孩子有書讀。”每天早上六點(diǎn)鐘，我就開始晨練。無論刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。有了健康的身體才會(huì)有充沛的精力。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽光，迎接新的一天。
晨練結(jié)束后，我拿起書本開始大聲朗讀，當(dāng)然，我所說的`書本不僅限于我們的課本，有我們學(xué)校要求的課外背誦、弟子規(guī)，還有小學(xué)生作文、名人傳記、詩歌、散文、童話故事等等，我都百看不厭。每次，媽媽都和我比賽背誦，我讀一遍，她讀一遍，然后她看著書，檢查我背誦的情況，或者我看著書，檢查她背誦的情況。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后，媽媽總會(huì)和我三擊掌并夸獎(jiǎng)我：“嗨嗨嗨，你真棒！你是最聰明的孩子！”每次我贏過媽媽時(shí)，臉上自豪的表情就別提了，我連蹦帶跳，恨不得飛到天上去，只想告訴世界上所有的人我的快樂。
2、讀書使我愛上學(xué)習(xí)
因?yàn)閻圩x書，我對每門功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。小組討論時(shí)，我表現(xiàn)得更加主動(dòng)、更為認(rèn)真，對于不懂的問題，我總會(huì)設(shè)法解決。另外，我還堅(jiān)持認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。每天放學(xué)后，我都到媽媽所在的`單位傳達(dá)室寫作業(yè)。大門口人來人往，非常熱鬧，我多想玩一會(huì)兒呀！但是，一想到老師布置的作業(yè)，我就趕快掏出作業(yè)本認(rèn)真地寫起來。春夏秋冬、一年四季，天天如此。傳達(dá)室沒有空調(diào)，夏天，我熱得滿頭大汗，我一邊擦汗一邊寫作業(yè)，臉上、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩;冬天，我凍得全身發(fā)抖，雙手都凍腫了，我跺跺腳，搓搓手繼續(xù)寫作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我總是積極要求做測試卷。記得有一天晚上，我做了一張又一張，大伯一看表都快十點(diǎn)鐘了，連忙催我趕快休息，可我正在興頭上，只想多做幾張卷子，毫無睡意。大伯再三催促不起作用，生氣了，說：“再不睡覺就關(guān)電閘。”看著他生氣的樣子，我只好眼淚汪汪地上床睡覺了。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想，但是他哪里知道我這顆熱愛學(xué)習(xí)的心啊！
二、閱讀讓我更充實(shí)
課外閱讀是我的一大愛好。我從小就喜歡讀書，對語言文字有著濃厚的興趣，看見漢字就讀，我兩歲時(shí)就開始閱讀各種書籍。當(dāng)然，由于識(shí)字量有限，鬧了許多笑話。記得有一次我突然發(fā)燒，媽媽帶我到醫(yī)院看病，我看見醫(yī)院里的“護(hù)士站”，就對媽媽說：“媽媽，去“驢土站”量體溫，惹得大家哈哈大笑。
1、頭腦風(fēng)暴
不知是我曾經(jīng)讀過的書多，還是我的腦子確實(shí)聰明，拿到一本新書后，我只要讀過一遍，合上書，就能基本上復(fù)述出書中的內(nèi)容，媽媽說：“這叫頭腦風(fēng)暴?！鳖^腦風(fēng)暴又稱智力激勵(lì)，或者是自由思考，我的做法是：打開書后，逐字逐句地讀，此時(shí)此刻，大腦的想象細(xì)胞被迅速激活，展開聯(lián)想，書上的內(nèi)容以圖畫的形式在我大腦中閃現(xiàn)，我乘著想象的翅膀自由翱翔，在沒有約束力的空間里，我的記憶力達(dá)到最佳狀態(tài)，讀完書后，合上書本，閉上眼睛，感覺曾經(jīng)的記憶瞬間回歸，所以，我就很容易復(fù)述出書中的內(nèi)容。
2、快樂閱讀
隨著年齡的增長，識(shí)字量的增多，我的閱讀范圍也越來越廣。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識(shí)，課外還閱讀大量有益的書籍并堅(jiān)持每天寫讀書筆記，認(rèn)真記錄好詞、好句、內(nèi)容、收獲等等。
通過閱讀《少年科學(xué)畫報(bào)》、《十萬個(gè)為什么》、《中國兒童百科全書》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返瓤破罩R(shí)類的書籍，我了解了生命的起源，生物的食物鏈、學(xué)會(huì)了做許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn);通過閱讀《小學(xué)生讀寫報(bào)》、《創(chuàng)新作文》、《全國優(yōu)秀作文》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》等各類優(yōu)秀文章，豐富了我的詞匯、語匯，積累了大量的好詞好句，為寫作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的作文《觸電快樂星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報(bào)》;通過閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等幻想類書籍豐富了我的想象力，使我在繪畫作品中張開想象的翅膀，描繪五彩斑斕的世界，我在學(xué)校多次參加的繪畫比賽。
讀書帶給我的收獲不止是這些，它使我知識(shí)豐富，全面發(fā)展。
書香學(xué)生事跡材料精選篇3
我叫曾__，喜愛讀書，讀自己喜歡的書。
以前自己不識(shí)字的時(shí)候，我喜歡聽媽媽講故事，每天晚上，都會(huì)纏著媽媽講好多個(gè)簡短的故事。上學(xué)后，認(rèn)識(shí)了很多的字，就開始自己進(jìn)行閱讀。我最愛看的是科普類的書，《十萬個(gè)為什么》是我最喜歡的書，簡潔的語言，可愛的插圖，讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識(shí)。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從地球到宇宙，從天空到海底，從自然到歷史，無所不有。
一次上語文課時(shí)，老師問我們：為什么下雷雨時(shí)，先看閃電，再聽到雷聲。我高高地舉起手，清晰地回答：因?yàn)樵诳諝庵?，光?#39;傳播速度比聲音的傳播速度快。老師高興地表揚(yáng)了我，說我回答得很專業(yè)。我心里也很開心，這是我讀《十萬個(gè)為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了，一有空就看，有些知識(shí)在課堂上聽老師講過，再進(jìn)行閱讀，就好理解了。就是從讀這本書開始，我開始喜歡讀課外書?！读瞬黄鸬暮偘职帧?、《海蒂》、《昆蟲記》等都是我曾經(jīng)看過的書，讀這些書，讓我增長了很多知識(shí)，更重要的是讓我體會(huì)到了與平時(shí)生活完全不一樣的情感，接觸到了另一個(gè)不同的世界，這些在我們的課堂上是學(xué)不到的。
讀了有趣的書，我還會(huì)和媽媽，同學(xué)進(jìn)行交流，聽聽他們的看法，一起說說感受，聊聊故事中的人物。閱讀讓我學(xué)習(xí)探索，讓我的生活變得更充實(shí)了。
書香學(xué)生事跡材料精選篇4
大家好，我叫小寧，來自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話，安徒生童話，我都讀過。二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，不過那時(shí)看的是繪畫版。三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書，我看的書從散文到了小說無所不包。現(xiàn)在我看過的書已經(jīng)不下150本了。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來我除讀完了中國古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說。閱讀成了習(xí)慣，書本成了朋友，每當(dāng)我路過超市或書店門口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買書。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書店成了我最喜歡去的地方，要是不買幾本新書那是絕對不行的'。
多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！弊x書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
書香學(xué)生事跡材料精選篇5
小瑩同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅
讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是小瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計(jì)算，例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的?？遁砝佟飞?，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是小瑩同學(xué)上課時(shí)的`突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了小瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。
小瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂?！?/p>
書香學(xué)生事跡材料精選篇6
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。讀書，讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人；讀書，讓我知道了大海的浩瀚，長城的雄偉，故宮的富麗；讀書，讓我懂得了古今中外的名人趣事；讀書，讓我欣賞到童話、神話的神奇精彩，讓我感受到笑話、寓言的幽默與深刻。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
書是人生的向?qū)?；書是人類心靈的營養(yǎng)品；書是一座永恒的`寶藏。讀書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；讀書，增長我的智慧，提高我的能力；讀書，帶給我無窮的樂趣，帶給我攀登的勇氣。與好書為伴，與文明同行，與先進(jìn)同在，與快樂同存！同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴，讓讀書使我們快樂成長。
書香學(xué)生事跡材料精選篇7
我叫__，我是一個(gè)酷愛讀書的陽光女孩。
在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，盡管我還聽不懂什么，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我，與書結(jié)下了不解之緣。
后來，媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢，夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報(bào)，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。
隨著年齡的`增長，我開始識(shí)字了，也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，有童話故事，也有科普知識(shí)，還有經(jīng)典名著?！督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒耍灰闹杏袎粝?，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它?！稅鄣慕逃纷屛叶昧耍裁词菒?，如何去愛?！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會(huì)被任何困難打敗的！
這一本本好書就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開闊了視野，活躍了思維。班主任肖老師常說，書要買不要借，書多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。現(xiàn)在，我感受到了書香的魅力，也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心！相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！