市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料
“新時(shí)代好少年”是新時(shí)代里最積極向上、陽光向善的品質(zhì)和良好習(xí)慣的少年,下面給大家分享一些關(guān)于2024年市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料(通用15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇1】
做一個(gè)陽光的自己光,亮亮的,白白的;陽光,暖暖的,亮亮的,給人一種溫暖的感受和無限的遐想。陰霾,帶給人以無邊的恐懼和揣測(cè)。
做一個(gè)陽光的自己,讓自己變得善良;做一個(gè)陽光的自己,讓自己更自信;做一個(gè)陽光的自己,讓自己能夠帶給別人溫暖;做一個(gè)陽光的自己,讓自己能夠帶給別人快樂;做一個(gè)陽光的自己,讓自己超越自己;做一個(gè)陽光的自己,讓自己更進(jìn)一步。陽光,是如此重要。陽光,給大地帶來了新衣。陽光,帶來了大地,帶來了海洋,帶來了空氣,更帶來了我們自己。沒有了陽光,哪兒來的大地;沒有了陽光,哪來的雨露。
所以,陽光對(duì)大地何等的重要,對(duì)一個(gè)人也是如此重要,如果一個(gè)人沒有陽光的一面。我想他一定是一位狠毒的人,就像在一個(gè)世界里,沒有樹木,沒有花草,沒有了所有的顏色,只剩下灰暗的世界,那是多么讓人可怖??!我曾認(rèn)識(shí)到一個(gè)人,認(rèn)識(shí)她之前,我是一謙卑不自信的.女孩,但認(rèn)識(shí)她以后,讓我漸漸變得開朗,勇于探索;是她讓我從走向陰霾的路瞬間轉(zhuǎn)到自信、快樂的路。是她帶給我希望,是她給我?guī)碜孕?,猶如植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵帶來了陽光帶來了希望,她善良,她會(huì)關(guān)注別人,會(huì)為別人著想,會(huì)設(shè)身處地的為別人去想,是她讓我從飄浮不定的大海里找到“路”,在櫻花盛開的季節(jié)里,你就像樹上的櫻花,使人忍不住去觀望,而我就是那個(gè)觀望你的人,你所帶來的陽光和花瓣,是可以打動(dòng)人的。King!因?yàn)槟愕年柟?,所以我要做一個(gè)陽光的自己,當(dāng)然,king!無論你是如何的樣,即使是一朵“野花”,我也會(huì)去觀望你,因?yàn)槟汴柟狻⑸屏?,是我雷打不?dòng)的好朋友,是你讓我認(rèn)識(shí)到陽光的定義,所以我要做一個(gè)陽光的自己。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇2】
馬__,男,1998年8月6日出生,西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。
他是一名九年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
他是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子,在他的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對(duì)他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。
一、思想品德方面:
他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上,他總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長(zhǎng),認(rèn)真組織好每周二下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作,該生已連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)成績(jī)他一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后,每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作,他還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。而且他多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,他感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也?!?/p>
在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,馬__同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的'精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的中學(xué)生,對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。
工作上,他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過這兩年多擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃,制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。
作為九(9)班的班長(zhǎng),他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。
上中學(xué)后,他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,他都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,他在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員,在加入團(tuán)組織后,他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會(huì)議,無一次缺席,團(tuán)要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末,他們團(tuán)支部被評(píng)為了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”,他本人也被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇3】
崔x,女,五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生。
她是一名初一年級(jí)的學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與她平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子,在她的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了很多的磨練,她的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對(duì)她以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,她經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了她良好的心理素質(zhì),讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,她樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,她都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上,她總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長(zhǎng),認(rèn)真組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面:
學(xué)習(xí)成績(jī)她一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后,每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于她平時(shí)的努力認(rèn)真。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,她會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作,她還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。而且她多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高她的動(dòng)手能力,這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,她感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),她毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也。”
在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,崔x同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,她的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的中學(xué)生,對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。
工作上,她有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃,制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,她們班在學(xué)校的.多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng),她不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,她是班里的核心,是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。
上中學(xué)后,她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,她都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),她不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練。”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,她所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
她并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,起好班級(jí)帶頭作用,帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過好每一天,考好每一次試,為中考作好鋪墊,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績(jī)。她現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì)獻(xiàn)一份力,過一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。她一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠(yuǎn)的理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇4】
趙__是一年級(jí)的學(xué)生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會(huì)神,積極回答老師提出的問題,課下,他認(rèn)真作業(yè),整潔無誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習(xí)上遇到困難,他不恥下問,虛心請(qǐng)教,一直到弄懂為止,在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書?!妒f個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的`養(yǎng)料,這大大開闊了他的視野,大家總是把他當(dāng)作“小詞典”,遇到不懂的問題總是來問他,他耐心的講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他認(rèn)真負(fù)責(zé),像一名小老師,提前到校,認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x,預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為,勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體?;顒?dòng)中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良,樂于助人的好孩子。無論誰有困難,他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們期待著他有一個(gè)美好的未來。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇5】
我是五年級(jí)三班的劉__,是一名少先隊(duì)員,作為一名學(xué)生,我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為一名小學(xué)生的我,“樂于探索,渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前,我都會(huì)按照書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格,尤其是對(duì)一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結(jié)出簡(jiǎn)便易懂的解答方法,使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后,我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的`作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國(guó)古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對(duì)牛彈琴”,知道了論語中的“廢寢忘食”等等,使我增長(zhǎng)了不少見識(shí);《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長(zhǎng)了知識(shí),又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí),我把平時(shí)節(jié)省下來的錢幫助她買學(xué)習(xí)用品;在學(xué)習(xí)上,積極幫助有困難的同學(xué),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難;對(duì)于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué),我就找更多的同學(xué)組織起來幫助他,直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因?yàn)槲疫@樣的去對(duì)待同學(xué),很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí),一起游戲,感覺我在這個(gè)班級(jí)是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇6】
李__同學(xué)是四年三班的班長(zhǎng)、英語課代表,曾被評(píng)為沈河區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。她自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,是一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。
一、班級(jí)管理,盡職盡責(zé)
在學(xué)校,李__同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手,在短短的時(shí)間內(nèi)總能完美的`完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
她和同學(xué)相處十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
二、勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異
在學(xué)習(xí)方面,她是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè),成績(jī)也比較穩(wěn)定。在2020年暑假芒種杯“經(jīng)典潤(rùn)心靈讀書伴成長(zhǎng)”讀書征文比賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
三、愛好廣泛,積極向上
自入學(xué)以來,李__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦......每年都被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,在上學(xué)期,學(xué)校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外還參加了校舞蹈社團(tuán),校朗誦社團(tuán),參加岸英文化館講解工作,成為校園文化代言人,被評(píng)為“優(yōu)秀講解員”。
李__同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部,她將繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師及父母對(duì)自己的教育與精心栽培,爭(zhēng)取更上一層樓,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生!
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇7】
__,男,新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí),班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長(zhǎng),__始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次,一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時(shí)間,主動(dòng)幫其補(bǔ)課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的.疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí),他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢,完成老師布置的作業(yè)后,他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是__,作為學(xué)生,他在班級(jí)里以身作則,起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動(dòng),成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇8】
一個(gè)普普通通的陽光女孩,就讀于民勤一中高三宏志班,是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂,勤奮好學(xué),孝敬長(zhǎng)輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事,但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美,以最平凡的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻(xiàn)、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛、助人、奉獻(xiàn)”的種子。2008年的“5.12”大地震發(fā)生后,她主動(dòng)把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災(zāi)區(qū)。在平常生活中,她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑤チ藴剀暗膸椭吞鹈鄣目鞓?。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人,無論是一元、五元、十元,小小愛心,如涓涓流水滋潤(rùn)著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學(xué),從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣。面對(duì)枯燥緊張的高中學(xué)習(xí)生活,她卻當(dāng)成了磨練頑強(qiáng)意志的`機(jī)會(huì)。在她看來,學(xué)習(xí)中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識(shí)并取得優(yōu)異的成績(jī),使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假,她擬定計(jì)劃,每天學(xué)做一頓飯,既減輕了父母的負(fù)擔(dān),還提高了生活自立能力。不做不知道,一做才明白,父母每天費(fèi)盡心機(jī)做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此,她每次吃飯時(shí)總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天,她以優(yōu)異的成績(jī)被西北師大附中錄取,她卻放棄了去蘭州就讀的機(jī)會(huì)。她認(rèn)為去蘭州上學(xué)給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),只要好好學(xué),在民勤一中也一定能考上好大學(xué)!在她做出決定的那一刻,心里已經(jīng)裝滿了對(duì)父母的愛和關(guān)心,她已經(jīng)長(zhǎng)大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,她取得了驕人的成績(jī)。在第31屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克初賽中獲得三等獎(jiǎng),在__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),在__年全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得二等獎(jiǎng),多次被學(xué)校評(píng)為“十佳”青少年、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“美德少年”。她在學(xué)校舉行的各類考試中,多次奪得全級(jí)第一名。面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,面對(duì)成績(jī)不止步,她懷揣著遠(yuǎn)大的理想,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇9】
20__年12月11日x出生在x省__縣__鎮(zhèn)__村__組一個(gè)貧困農(nóng)村家庭,父親于10年前因病逝世,母親在父親逝世后改嫁,當(dāng)時(shí)只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟,爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是,__年?duì)敔斠虿〔恍译x世,使這個(gè)不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此,這個(gè)家現(xiàn)在就只剩下他和弟弟了。這些年,在親房鄰居、社會(huì)愛心人士的呵護(hù)下,在學(xué)校老師同學(xué)的幫助下,這個(gè)性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩,性格變得成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。
她熱愛祖國(guó),熱愛集體;團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷。有志向,有夢(mèng)想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物,這些英雄人物感天動(dòng)地的事跡,植育了她的頑強(qiáng)和執(zhí)著。她深知,英雄人物獻(xiàn)身,是為了祖國(guó)的獨(dú)立和民族的解放,是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血,就沒有今天我們的幸福?,F(xiàn)在,自己做為一名中學(xué)生,就要刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。因此,她從小就有著一顆熱愛祖國(guó)的心,有著崇高的志向,她立志做一個(gè)有益于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸,使她飽受風(fēng)雨,從而鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。鄰里對(duì)他的幫扶和社會(huì)好心人示的資助,使她心存感激,滋生了她樂于奉獻(xiàn),回報(bào)社會(huì)的高尚品德,她尊法守紀(jì),為人誠實(shí);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;關(guān)心集體,樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學(xué)習(xí)中譜寫著一部部真實(shí)的感人的孩提故事。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,其他孩子還在父母跟前撒嬌,而她已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣做飯,做農(nóng)活,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得得心應(yīng)手。在學(xué)校,她努力的.學(xué)習(xí)各門功課,面對(duì)知識(shí)的海洋,她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和鉆研,培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中,一點(diǎn)一滴積累著知識(shí),在同學(xué)的幫助下,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享著共同收獲的喜悅。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
x的所作所為,得到全校老師的好評(píng)。班主任時(shí)不時(shí)對(duì)老師們說:“__是一個(gè)懂事的孩子,做事總為別人想的多,為自己想的少,在家里是頂梁柱,在學(xué)校是好教材?!比缃?,她的家就要靠自己操持了,弟弟在秦亭小學(xué)讀書,自己在中學(xué)讀書,她周一至周五不在家,弟弟由她的遠(yuǎn)房鄰居王峰科照看,她也放心了,而她要做的,就是在家的時(shí)候把弟弟照顧好,指導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí),同時(shí)也把自己的學(xué)習(xí)搞上去,這樣才能對(duì)得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長(zhǎng)起來,而且變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。她常說“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”。她還說“我們?cè)谧咦约旱穆?,而這條路通往的是自己的夢(mèng)想?!?。她學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)自強(qiáng),擁有自信,是我校學(xué)生“人人踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的楷模。新的時(shí)代,新的征程。做一名新時(shí)代的好少年,是__同學(xué)的心愿,也是時(shí)代對(duì)青少年的要求和呼喚,她在一直努力著,相信她會(huì)一定會(huì)成為新時(shí)代的一個(gè)強(qiáng)音附,她的未來一定會(huì)奮發(fā)有為,美麗而精彩。相信在不久的將來她會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇10】
他叫x,今年15歲,是x省x友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20__年,被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20__年,被評(píng)為x市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是x同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長(zhǎng)。
初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng),他認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢(shì)群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的.小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去……
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇11】
12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥王”,這個(gè)有趣的稱號(hào)還得從她生活的城市說起,每年冬季,以重工業(yè)聞名的城市——__,都會(huì)迎來一批遠(yuǎn)方來客,從不失約。它們是來自中國(guó)西北、東北,以及西伯利亞、貝加爾湖,甚至北冰洋的候鳥,不遠(yuǎn)萬里飛到旌湖過冬,而且數(shù)量及品種逐年增多,如今每年在旌湖越冬的候鳥已經(jīng)達(dá)到3萬多只,260多種。從20__年開始,橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥的棲息地,鳥與城的和諧,成為__一道獨(dú)特的風(fēng)景,數(shù)百種野生鳥類的出現(xiàn),吸引著越來越多的__人加入到愛鳥者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛鳥者中年級(jí)最小的志愿者。為了更好的愛鳥護(hù)鳥,__把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥事兒”上。因?yàn)檫h(yuǎn)道而來的候鳥種類太多,要認(rèn)識(shí)了解這些鳥類不容易,所以靖雅便經(jīng)常帶著畫板到旌湖邊畫鳥,回來進(jìn)行比對(duì),查找資料,了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級(jí)時(shí),__就開始寫數(shù)千字的旌湖候鳥調(diào)查報(bào)告,幾年堅(jiān)持下來,她愛鳥護(hù)鳥的舉動(dòng),很快在學(xué)校里傳開了,不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下,加入了小小愛鳥志愿者的行列,他們時(shí)常結(jié)伴來到旌湖兩岸,為越冬候鳥投食,并向來往的市民宣傳愛鳥的知識(shí)。這個(gè)愛鳥小分隊(duì)也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說,候鳥們總在不斷地尋找自己的家園,當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后,來年它們就會(huì)呼朋引伴、帶著自己的后代來安家。雖然自己做的事情很小,但也想通過這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛護(hù)候鳥,靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱號(hào),小學(xué)二年級(jí),父母第一次帶她去兒童福利院,看到那些不幸的孩子,她心中有說不出的難受,那之后,她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢積攢下來,到福利院去送禮物,與小伙伴兒們玩游戲,她希望用這樣的方式,撫慰他們心中的傷痛,為他們帶去溫暖,因?yàn)樗?#39;這份真誠和用心,福利院的孩子們都特別喜歡她,所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng),各門功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中。為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入學(xué)校,融入班級(jí)。在班級(jí)里她總是和同學(xué)相處得十分融洽,總是主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。作為班干部,她嚴(yán)格要求自己,在各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
愛學(xué)習(xí)、愛思考,有愛心,樂于助人,這是老師、父母,還有同學(xué)們對(duì)于__的評(píng)價(jià),這名小小的愛鳥志愿者,尊重每一個(gè)生命,用善意踐行著一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇12】
姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,她入學(xué)以來一直思想上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù),年年被評(píng)為校"三好學(xué)生",多次被評(píng)為"優(yōu)秀班級(jí)干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,她學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的'意志,而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊(duì)員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇13】
1個(gè)與祖母相依為命的孩子。她,叫徐夢(mèng)婷,今年9歲。她的家在當(dāng)陽市壩陵辦事處慈化村,從她記事起,她的身邊就只有祖父、祖母,而父親母親只是電話上那個(gè)陌生城市的號(hào)碼,和遙遠(yuǎn)的聲音。但是,即便是這樣一點(diǎn)小小的幸福也沒能維持太久,20__年,母親與父親離婚后,拋下三歲的小夢(mèng)婷離開了家,20__年,在廣州當(dāng)保安的爸爸突然病逝。
從此,小夢(mèng)婷與祖父祖母相依為命,祖父中風(fēng)后腿腳不便,祖母家里家外忙不開,夢(mèng)婷在大部分孩子還只會(huì)撒嬌的年齡,便學(xué)會(huì)了攙著祖父散步,學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、喂豬。
可是,厄運(yùn)并沒有放過這個(gè)千瘡百孔的`家庭。去年,祖母在曬谷場(chǎng)上摔了一跤,癱瘓?jiān)诖?,祖父再次中風(fēng)后無法下床。只有8歲的小夢(mèng)婷,成了這個(gè)風(fēng)雨之家唯一的支柱。這年冬天,祖父帶著對(duì)夢(mèng)婷和老伴兒無限的留戀離開了人世。命運(yùn)用1種極度殘忍的方式,把這個(gè)家庭變得滿目瘡痍。小夢(mèng)婷卻沒有在人前掉一滴眼淚. 曾經(jīng)的五口之家,只剩下夢(mèng)婷和祖母,但是家都還在,只是祖母似乎在一夜之間蒼老,夢(mèng)婷則在一夜之間長(zhǎng)大、成熟。也曾有好心人愿意收養(yǎng)小夢(mèng)婷,新家在宜昌城區(qū),那里有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,小夢(mèng)婷很堅(jiān)定地拒絕了。
家里家外,夢(mèng)婷一手當(dāng)家,村里發(fā)的200元低保她一分錢也不敢亂花,精打細(xì)算地存起來留給祖母看病;她是祖母的開心果,給祖母帶來村里村外的趣事;她是祖母的小棉襖,溫暖著祖母蒼老悲苦的心;有時(shí)親戚鄰居送來好吃的,她也總是留給祖母。
家務(wù)繁重、家境捉襟見肘,夢(mèng)婷稚嫩的肩膀承擔(dān)著持家的艱辛,可所有的磨難都未能磨滅夢(mèng)婷讀書的渴望。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,還擔(dān)任了班長(zhǎng),她獲得的獎(jiǎng)狀,貼滿了土坯房的半面墻,成為這個(gè)簡(jiǎn)陋之家最精美的裝飾。這個(gè)九歲的孩子,讓眾多成年人嘆服。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇14】
姓名:王語麟
性別:男
所屬地區(qū):山東龍口
簡(jiǎn)介:山東龍口15歲的男孩王語麟,做家務(wù)、干農(nóng)活已堅(jiān)持6年。因王爸患類風(fēng)濕病,關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形,如果環(huán)境低于30度就會(huì)全身腫脹,語麟三伏天也堅(jiān)持生爐子、睡火炕,為爸爸試溫度。后背熱出水痘,他也不怕:能讓爸爸睡安穩(wěn)覺,讓媽媽安心打工。
【孝心故事】
見到王語麟已經(jīng)是6月份,屋外的溫度已經(jīng)有27度,但語麟還在不斷地給爐子填火,把火炕燒得暖暖的??簧咸芍木褪钦Z麟的父親。父親患有類風(fēng)濕病,并且越來越嚴(yán)重,現(xiàn)在關(guān)節(jié)已經(jīng)嚴(yán)重變形,連筷子都拿不起來,而且只要所處的環(huán)境低于30度,父親就會(huì)全身腫脹,骨骼疼痛。
小小的屋子有序地堆滿了干樹枝、玉米棒等用來生火的材料,這些大部分都是語麟撿來的。他每天最重要的工作就是給父親生火燒炕。
每天語麟會(huì)根據(jù)溫度的變化選擇生爐子的時(shí)間,調(diào)節(jié)爐子的溫度。為了能及時(shí)掌握溫度變化,語麟堅(jiān)持和爸爸睡在一個(gè)炕上,即使是三伏天渾身淌汗也不例外。
王語麟:因?yàn)槟翘焯珶崃?,我燒的炕也挺熱的。熱得第二天就起了水痘。就在后背上邊這里,現(xiàn)在就比較輕了。
記者:這個(gè)屋子還是很寬敞的,你為什么不在炕的邊兒上支一個(gè)小床,自己睡在小床上?
王語麟:如果我睡在小床上的.話,我就不能感覺到這個(gè)炕的溫度高低,就不能及時(shí)來調(diào)節(jié)溫度。
記者:那你是怎么判斷這個(gè)溫度適不適合你爸爸呢?
王語麟:就感覺這個(gè)溫度,炕上的溫度很適合我了,也就意味著不適合爸爸了。
像這樣的一大杯水,語麟基本上每次都是一口喝掉一整杯,一晚上不知道要醒多少次。夏天熱得睡不著,他就點(diǎn)燈看書學(xué)習(xí),有人勸他給爸爸單獨(dú)插個(gè)電熱毯,但語麟不同意。
王語麟:一來是電費(fèi)很高,二來開電熱毯的話,只有屁股暖和,鼻尖兒不暖和。
語麟的父親沒有勞動(dòng)能力,母親王淑紅為了每月不足兩千元的收入,在30多公里外的工廠打工,語麟9歲時(shí)就慢慢學(xué)會(huì)做飯、洗衣,生火,干農(nóng)活,這一干就是6年。
王淑紅:把他爸爸照顧得也挺好的。我就覺得這個(gè)心,歡喜得要命。就覺得這個(gè)孩子挺懂事的,把家里打理得也挺好的,我就挺安心的。
在父母的眼里,語麟是個(gè)懂事的孩子,但他偷偷地告訴記者,自己小時(shí)候卻想過不要這個(gè)爸爸了,現(xiàn)在回想起來感到挺愧疚的。
王語麟:我爸爸一開始是經(jīng)常住院的,后來不知道為什么,他就回來,不去住院了?;貋硪院?,他就去找一些偏方,買一些中藥回來熬。我后來就漸漸明白了,他原來是為了省錢,來供我讀書。我感覺,我爸爸挺偉大的。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),語麟更能體會(huì)到父母的艱辛,也更能感受到父母內(nèi)心的無奈。
王語麟:對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)階段的我來說,能讓爸爸每一天都睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,讓媽媽能在外面安心的工作,我感覺這就是我應(yīng)該盡的孝心。我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
市級(jí)新時(shí)代好少年事跡發(fā)布材料【篇15】
馬祿恩,男,現(xiàn)就讀于榆林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他是位勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,他是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
他原本有一個(gè)不算富裕但也安定快樂的家庭,父母都是下崗工人,為了撫養(yǎng)一雙兒女,開了一家小吃店,起早貪黑的忙碌著,日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而,就在開店不到兩年的時(shí)間里,馬祿恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重?fù)?dān)全落在媽媽身上,姐姐又去外地上學(xué),這無疑給這個(gè)家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻,和媽媽一起頂天立地。每天放學(xué)獨(dú)自照顧爸爸,買藥,看液體,樣樣都行,有時(shí)還給爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,撫摸著,壓按著。七歲的他不時(shí)的抬頭問:爸爸,你看我像不像專業(yè)按摩師?超舒服嗯??吹絻鹤舆@么懂事孝順,爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭:舒服,我兒子是最專業(yè)啦。偷偷背過身,淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來,他就很乖巧的趴在爸爸的床邊寫作業(yè)。
馬祿恩漸漸長(zhǎng)大了,可爸爸的病更嚴(yán)重了。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩耍的時(shí)候,他一早便到飯店給媽媽當(dāng)小幫手;當(dāng)同學(xué)吃過午飯叫他出去玩的時(shí)候,他已回到家給爸爸做飯喂飯,給爸爸煎藥吃藥,給爸爸洗臉洗手,給爸爸講笑話。有時(shí)爸爸叫他出去玩會(huì)兒,他都不去,歪著頭對(duì)爸爸說:爸爸,我最喜歡和你玩,你笑的時(shí)候,最帥氣。聽著兒子的話,爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷里,話到口邊強(qiáng)咽下:孩子,你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對(duì)不起你,又是多么舍不得你,多么舍不得這個(gè)家呀。
在爸爸最后的時(shí)光里,爸爸經(jīng)常是吃了就吐,他就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了他才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容,他就變著法兒哄爸爸開心,還把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸的床頭上。
就在爸爸患病的幾年里,媽媽帶著爸爸四處求醫(yī),花光了家里所有積蓄,還欠下了不少外債,一家人的唯一經(jīng)濟(jì)來源小吃店有時(shí)也無暇顧及,只能由親戚幫忙照看,生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年,奪走了他最敬愛的爸爸的生命!
從此后,債臺(tái)高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊,又要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地挑起撫養(yǎng)老人和兩個(gè)孩子的重?fù)?dān),在丈夫去世的一個(gè)星期后,她強(qiáng)忍悲痛與淚水,重新挺起脊梁,親自打理自己的小吃店。為了節(jié)省開支,也為了還清欠下的所有債務(wù),她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切,都被馬祿恩看在眼里,九歲的他,一夜之間仿佛自己長(zhǎng)大了十歲,覺得自己不應(yīng)該整天沉浸在思念爸爸的淚水中,而是該為媽媽、為這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任,更多的是擔(dān)當(dāng)!于是,九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學(xué)的生活了。一年四季,無論嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天天不亮就去小吃店了,而他總是自己定好鬧鈴,自己起床,自己洗臉,自己做早點(diǎn),自己去上學(xué)放學(xué)后匆匆趕到店里,幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地,招待客人,常常要等顧客走完,才想起沒喝一口水,沒吃一口飯,媽媽看著本該無憂無慮的兒子,現(xiàn)在過早的承擔(dān)起父親般的責(zé)任,只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒有上下水,用水要到一公里外的家里騎著三輪車去拉水。在家與小吃店的路上,經(jīng)常有一個(gè)瘦弱、幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,蹬著三輪車,載著媽媽和幾只大水桶來回穿梭,久而久之,人們漸漸熟悉了這對(duì)母子,紛紛翹起了大拇指。
盡管付出了這么多,在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下,小吃店的生意還是一天不如一天,吃飯的客人越來越少,加上馬祿恩的媽媽積勞成疾,他姐姐還在外地讀書,這一切對(duì)這個(gè)已經(jīng)傷痕累累的家庭來說更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚,但這個(gè)細(xì)心孝道的孩子什么都懂:媽媽,不怕,有我呢!媽媽,我長(zhǎng)大了,一切都會(huì)好起來的...... 他除了上學(xué)以外,總是不離不棄地陪在媽媽身邊,即使姐姐打來電話詢問家里的情況,他總是樂觀的'對(duì)姐姐說:放心吧,我和媽媽都很好,生意也不錯(cuò),你安心學(xué)習(xí),家里有我呢!到了晚上小吃店將近關(guān)門的時(shí)候,他默默地坐在角落里獨(dú)自完成功課,等待著媽媽收拾完,蹬著三輪車,載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家,這時(shí)馬祿恩和媽媽有說不完的話:媽媽,你累不累?我給你講講我們學(xué)校的事吧?媽媽,我給你唱首歌,媽媽,我給你講講今天新學(xué)的課文。 他是那么愛媽媽啊,他想要媽媽快樂??粗鴥鹤?,疲勞的媽媽欣慰的笑了:說吧說吧,媽媽最愛聽兒子講故事了。
路燈下,一對(duì)相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過,走過春夏,走過秋冬!
這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的孩子。漫長(zhǎng)的、充滿艱辛的成長(zhǎng)之路,讓他更堅(jiān)強(qiáng)更懂事,雖沒有其他孩子玩耍時(shí)的快樂幸福,但收獲著孝順、收獲著成熟,勇敢地和媽媽承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任,用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng),但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時(shí)的,一切艱難痛苦都會(huì)給孝心讓路,孝心不言放棄,孝心會(huì)感動(dòng)一切,孝心會(huì)讓家庭充滿陽光,孝心會(huì)收獲美好的明天。