最美中學(xué)生主要事跡

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是小編收集整理的最美中學(xué)生主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美中學(xué)生主要事跡篇1

我叫__，__級的學(xué)習(xí)委員。我在家孝敬長輩，在學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。

我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫忙。

我勤奮好學(xué)，有一股積極奮進(jìn)的`追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學(xué)生”，是我一貫地追求。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。我樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為學(xué)習(xí)委員，凡是學(xué)校、教師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助教師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項(xiàng)活動中我總是積極參與，曾被評為“學(xué)校陽光女孩”。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

在家里，我雖然是獨(dú)生女，可是為了鍛煉自己的本事，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，如每一天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景，對教師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

學(xué)校開展“美麗學(xué)生”的活動，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。

“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠(yuǎn)。

最美中學(xué)生主要事跡篇2

__，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及應(yīng)對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，__陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在__的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時11歲的__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，所以除了要照顧弟妹衣食起居，__還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，__總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，__就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢寖H有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就僅有姑姑來看望父親時才能實(shí)現(xiàn)。

父親喪失了勞動本事，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就能夠多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時，明白這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的.孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會一向捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

明白生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)當(dāng)留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期?？墒切≡茖捜タ偸悄軘D出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出此刻自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。可是他又明白媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時也節(jié)儉了“開支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任教師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用職責(zé)和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

最美中學(xué)生主要事跡篇3

__，男，1993年8月生，現(xiàn)就讀于__中學(xué)，他活潑開朗，勤奮好學(xué)，富有愛心 是同學(xué)的好榜樣，是老師的好助手。

一，思想端正，勤奮好學(xué)

曹__同學(xué)熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，每個學(xué)期都能定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密的安排時間，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

二，活動積極，工作負(fù)責(zé)

他是學(xué)校團(tuán)委的`宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，在學(xué)校有較大的影響力。雖然工作多，任務(wù)重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項(xiàng)工作，他帶領(lǐng)團(tuán)各級委員積極的組織開始各種活動，每項(xiàng)活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學(xué)的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風(fēng)，各項(xiàng)活動都在學(xué)校有突破的表現(xiàn)，在2008年校園國慶節(jié)文藝匯演中，在音樂老師的帶領(lǐng)下，他帶領(lǐng)同學(xué)排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風(fēng)景，演講比賽，綜合實(shí)踐活動等他都取得了可喜的成績。

三，熱愛活動，愛護(hù)環(huán)境

在學(xué)校，他把學(xué)校當(dāng)成自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織同學(xué)成立義務(wù)環(huán)衛(wèi)組織，利用節(jié)假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。

四，熱愛公益，富有愛心

__同學(xué)還是熱心公益，富有愛心的同學(xué)。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學(xué)生病住院，家庭經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學(xué)也紛紛響應(yīng)，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學(xué)送去了一分關(guān)懷。

__同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生，相信他在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。

最美中學(xué)生主要事跡篇4

__，就讀__縣__中學(xué)，擔(dān)任校學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個方面有突出表現(xiàn)，先后在校數(shù)學(xué)競賽和物理競賽中獲得一等獎，曾獲市級優(yōu)秀少先隊(duì)員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)員、縣級體育之星等榮譽(yù)。

作為一名學(xué)生，__始終將學(xué)習(xí)放在第一位，腳踏實(shí)地地努力拼搏、積極進(jìn)取，各科成績在年級里均名列前茅。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲。他課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，他虛心請教同學(xué)教師，直到找出正確的答案為止。

作為一名共青團(tuán)員，__時刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信。對待需要幫忙的人，他總會熱心去盡一份力：幫老人過馬路，在公交車上讓座，隨手撿起路邊的垃圾……在家里，他十分體貼自己的父母，常和父母聊學(xué)校趣聞，并盡己所能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、洗碗、疊衣服等都是__的“拿手好戲”，他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學(xué)校，遇到生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他會主動熱情幫忙他們。__的物理成績較好，周末時，他會抽空與幾個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，探索新知，攻克難關(guān)。時間一長，幾位原本害怕物理學(xué)科、找不到學(xué)習(xí)方向的同學(xué)，不僅僅對物理學(xué)科充滿了信心，還找到了學(xué)習(xí)樂趣，經(jīng)常動手搞些物理小發(fā)明。

作為學(xué)生會主席，__的工作成績是突出的。他有很強(qiáng)的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團(tuán)委的組織工作，出色完成暑期社會實(shí)踐報(bào)告，協(xié)助開展校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學(xué)生會工作，明確具體分工，職責(zé)落實(shí)到位，讓學(xué)生會在學(xué)校活動中更有參與感。他還帶領(lǐng)志愿者參加社會服務(wù)，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通員等。在一次次的活動中，他總是沖在最前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假積極參加社會實(shí)踐，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到大家的`一致好評。

在歡樂的業(yè)余生活中，__最大的興趣愛好就是體育運(yùn)動。他堅(jiān)持參加體育鍛煉，熱衷于在運(yùn)動中播撒汗水，在運(yùn)動中鍛煉強(qiáng)健的體魄和不屈的精神。__不僅僅籃球打得好，還是一名田徑高手，是學(xué)校短跑隊(duì)的主力隊(duì)員，20__年在三明市運(yùn)動會中獲得了400米第二名的好成績，20__年在三明市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20__年的縣運(yùn)會中，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4伊100米接力三項(xiàng)比賽，均獲得了第一名佳績。在校運(yùn)會中，他帶領(lǐng)班級獲得團(tuán)體總分第一名的成績，并多次打破校紀(jì)錄。每一天的高強(qiáng)度田徑訓(xùn)練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄，在一次次的扭傷、摔傷后，他依然選擇了堅(jiān)持。憑著這股勁，__做任何事都不肯輕易放棄，一向追逐著自己的夢想。

最美中學(xué)生主要事跡篇5

葉__作為一名共青團(tuán)員，一向遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自__第七中學(xué)九年(10)班的學(xué)生作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)儉;在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，十分注重團(tuán)隊(duì)合作的他，時刻熱心地為同學(xué)供給服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求提高、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

葉__學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認(rèn)真、時間觀念強(qiáng)。肯鉆研、勤思考的他，能按時完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。他有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨(dú)到的見解。平時，他主動和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同提高。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說：“僅有讓全體同學(xué)一起提高，才是一件大樂事?！庇谑?，他常與其他成績優(yōu)異的.同學(xué)一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問題他已經(jīng)講了三五遍，可個別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫忙下，各科成績都有較大幅度的提升。

葉__一向擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著職責(zé)。他做事細(xì)心負(fù)責(zé)，有超強(qiáng)的職責(zé)感，在處理班級事務(wù)中，能及時傳達(dá)教師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和教師交給的各項(xiàng)任務(wù)。葉__還是一個懂得珍惜和感恩的人，對幫忙和關(guān)心過自己的教師和同學(xué)總是心懷感激。他明白是教師們給予他知識，幫忙他成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有今日健康成長的自己。他總是發(fā)自內(nèi)心地敬重教師，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無私真誠的心，換來了教師與同學(xué)們的信任和支持。追求積極的葉__，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。武術(shù)是中華文化的精粹。

葉__從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無數(shù)個勤學(xué)苦練的日子，應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時間，爭取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的活力。20__年和20__年，在全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個人“體育道德風(fēng)尚獎”;20__年__省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤(項(xiàng)目)第一名，并榮獲“國家二級運(yùn)動員”榮譽(yù)稱號。他深深地認(rèn)識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信“沒有最好，僅有更好”，以表達(dá)對武術(shù)的追求永無止境!

除了一身好武藝，在班里，葉__還扮演著“小修改”“小演員”的主角。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計(jì)、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不一樣類型的節(jié)目，使所在班級的班隊(duì)活動充滿了無限的生機(jī)與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲__市“先進(jìn)班團(tuán)體”榮譽(yù)稱號。葉__相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強(qiáng)的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍(lán)天自由翱翔。

最美中學(xué)生主要事跡篇6

我是來自北京市第十九中學(xué)初二(8)班的__。本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了教師家長們心中的好學(xué)生;以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)有愛成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒有過多的要求，所以能夠很快地適應(yīng)周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質(zhì)良好，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，德智體美勞能夠全面發(fā)展。

善于學(xué)習(xí)力行職務(wù)準(zhǔn)則：

作為學(xué)生，我一向把學(xué)習(xí)放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我對不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與歡樂。從小學(xué)四年級至今，我有幸一向擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。經(jīng)過較強(qiáng)的組織能力，我時常帶領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)取探索，深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經(jīng)常使大家受益匪淺!能為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我也感到十分高興!我嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學(xué)間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信也得到了同學(xué)、教師和家長的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定，學(xué)習(xí)方法具體而有效，并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用，但在應(yīng)對古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo)，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續(xù)開拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇!

心有他人不忘感恩與回報(bào)：

孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠(yuǎn)流長的歷史長河里，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉歡樂著他們，我也會用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然，我也會盡自己所能做家務(wù)，分擔(dān)父母的辛勞，不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學(xué)，十分珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，樂于幫忙大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的教師，理解園丁們的良苦用心，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少，遇到的人也十分多，我會留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報(bào)她們!

心有社會積極參加社會活動：

我還十分熱心于大大小小的公益事業(yè)，積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動，2008年的汶川大地震，我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200，并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情景，如今每年寒暑假我都會積極參加不一樣博物館的志愿解說員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不一樣程度的提高。

心存夢想不畏艱苦持續(xù)地奮斗：

在歡樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的.我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時，就參加了校內(nèi)的管樂團(tuán)，短短兩年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級管樂比賽并獲得區(qū)級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見的汗水，她不僅僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時能與外國人交流訓(xùn)練，其實(shí)也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一向在付諸行動，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)!

一分耕耘，一分收獲視榮譽(yù)、困難為無限的動力：

初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學(xué)生、兩次班級禮貌之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎、區(qū)級朗誦比賽個人三等獎等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮!說實(shí)話，我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時候，由于暑假的計(jì)劃安排被打亂，沒有行之有效地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想象的低谷?？墒俏也]有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無限的前進(jìn)動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心，敢于應(yīng)對一切困難，并都能找到最好的解決辦法!

心有祖國尊重執(zhí)行規(guī)章制度：

如今我們的祖國已經(jīng)擺脫了長期積貧積弱的命運(yùn)，正繁榮富強(qiáng)起來，走向全面復(fù)興;如今我們的祖國正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著歡樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀(jì)守法的好公民，我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與，凡學(xué)校禁止的，我自己堅(jiān)決不做，并會全力說服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德，從小處講，她體現(xiàn)著個人的道德素質(zhì)高低和一個學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應(yīng)著一個民族乃至國家的品德素質(zhì)，我能從舉止禮貌以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟(jì)困，樂善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個優(yōu)秀的公民;我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我更加地嚴(yán)格約束自己，銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律，身體力行，使自己成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

我明白，在父母的關(guān)愛、教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下，我取得了一點(diǎn)成績，但這僅僅只是一個開始，我今后的路還很長很長，離學(xué)校的要求、祖國的期望還有一段距離，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠(yuǎn)像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)

最美中學(xué)生主要事跡篇7

張同學(xué)擔(dān)任班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

(一)班級管理以身作則，盡職盡責(zé)

進(jìn)入中學(xué)以來，張同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，張同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的.原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是張同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛，積極向上

自入學(xué)以來，張同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長打乒乓球，在周一升旗的時候積極準(zhǔn)備演講材料，獲得師生一致好評。

在學(xué)生心目中，她是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待張同學(xué)會做得更好。