“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹
“為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，新時(shí)代好少年就是同學(xué)們讀書的榜樣，下面給大家分享一些關(guān)于2024“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹（通用16篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇1
小格，女，2012年3月出生，現(xiàn)為珠海市斗門區(qū)容閎學(xué)校502中隊(duì)學(xué)生。
她興趣廣泛，文武兼?zhèn)?。她學(xué)習(xí)嚴(yán)格自律，成績(jī)一直位居班級(jí)前列。她充分利用課余時(shí)間發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)了鋼琴、聲樂(lè)、機(jī)器人競(jìng)賽以及編程等內(nèi)容，參加了多項(xiàng)賽事，其中鋼琴和機(jī)器人競(jìng)賽均取得國(guó)家級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。她是斗門區(qū)青少年宮歌手隊(duì)的成員，參加了多場(chǎng)大型演出。她熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，是校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。
曾獲2023年全球青少年人工智能普及活動(dòng)中國(guó)組委會(huì)WRC世界機(jī)器人大賽總決賽虛擬機(jī)器人賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)、2022年中國(guó)電子學(xué)會(huì)世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽虛擬機(jī)器人賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2022年中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流協(xié)會(huì)第15屆上海國(guó)際青少年鋼琴大賽二等獎(jiǎng)、2020-2021年度珠海市紅領(lǐng)巾三星章等榮譽(yù)稱號(hào)。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇2
鐘承錚，男，2012年2月出生，現(xiàn)為珠海容閎學(xué)校國(guó)際班五年級(jí)學(xué)生。
他作為中隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，是?？苿?chuàng)隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員和創(chuàng)新能手。他溫文儒雅，俊秀謙遜；中西合璧，能力突出。
他榮獲英國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽全球金獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新全國(guó)一等獎(jiǎng)，藍(lán)橋杯全國(guó)二等獎(jiǎng)，無(wú)人機(jī)全省一等獎(jiǎng)；科創(chuàng)全市一等獎(jiǎng)，聲樂(lè)十級(jí)，薩克斯六級(jí)，雙排鍵亞太地區(qū)最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)，武術(shù)全市金獎(jiǎng)……他全方位發(fā)展，多次獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)，是新型六邊形學(xué)生。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇3
小恬，女，2011年1月出生，現(xiàn)為珠海市香洲區(qū)第一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
她愛(ài)好廣泛，在感受到攀巖運(yùn)動(dòng)鍛煉勇氣、挑戰(zhàn)自我的獨(dú)特魅力后，便在心里種下了一顆奧運(yùn)的種子，雖有傷痛、疲憊，仍堅(jiān)持不懈的.訓(xùn)練、鉆研攀爬動(dòng)作。
在連續(xù)獲得第五屆、第六屆全國(guó)少年攀巖錦標(biāo)賽女子全能冠軍后，于2022年9月被國(guó)家體育總局登山運(yùn)動(dòng)管理中心評(píng)選為第一批攀巖優(yōu)秀后備人才。2022年11月代表國(guó)家少年攀巖集訓(xùn)隊(duì)第一次參與到成人賽事中，并闖入2022年中國(guó)攀巖聯(lián)賽的決賽；2023年3月首次代表廣東省參加第二十九屆全國(guó)攀巖錦標(biāo)賽暨巴黎奧運(yùn)會(huì)國(guó)家攀巖集訓(xùn)隊(duì)選拔賽，并取得女子兩項(xiàng)全能項(xiàng)目的第四名；2023年6月被授予國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇4
小萱，女，2009年3月出生，現(xiàn)為珠海市鳳凰中學(xué)初二（10）班學(xué)生，國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
她是一名健康活潑向上熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。從二年級(jí)起至今，她每天都是家、學(xué)校、體校三點(diǎn)一線，除此之外的時(shí)間，她都會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)，細(xì)心研究學(xué)習(xí)方法，保證每天所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容能夠有效的.吸收。
曾獲廣東省青少年游泳錦標(biāo)賽女子50米自游泳冠軍、200米自由泳冠軍、廣東省中小學(xué)生春季游泳錦標(biāo)賽女子F組100仰泳冠軍、廣東省第十三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽女子乙組4X50自游泳接力冠軍等榮譽(yù)。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇5
小何，男，20__年1月20日出生，安康市平利縣城關(guān)二小學(xué)生。
小何人前背后一個(gè)樣，表里如一不做作。他是一個(gè)苦孩子，家住離學(xué)校二十多公里的山里，每星期坐摩托車回家一次，平日里住校。父親在山西一煤礦上班，母親在家務(wù)農(nóng)，照顧生病在床的老人。自從跟隨老師到承燕家家訪后，看到承燕家的情況后，就多了一個(gè)心眼。平時(shí)鑫垚總和承燕一起分享自己的零食。而且，鑫垚還怕承燕不接受，就說(shuō)他吃不完，吃多了肚子脹，讓承燕幫幫忙，不然就浪費(fèi)了，還念念有詞，“一絲一縷，恒念物力維艱”之類的。
小何將心比都一理，原地等著丟錢人。今年年初，他和同學(xué)在菜市場(chǎng)撿到了一個(gè)用手帕包著的錢。他心想，這錢不能動(dòng)，等不見(jiàn)失主，一會(huì)交給門口的警務(wù)室吧。就這樣，鑫垚和幾個(gè)孩子，等了好久，終于看到了一個(gè)年齡很大的老人急匆匆地趕來(lái)。當(dāng)鑫垚把錢包還給老人的時(shí)候，老人愣了半天，簡(jiǎn)直不相信這是真的。
小何人小有責(zé)任，帶著全班走。他是三一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，也是班上的班長(zhǎng)。班務(wù)工作，他始終吃苦耐勞走在前面，班級(jí)板報(bào)，每半月?lián)Q一次，不同形式，不同主題。班級(jí)活動(dòng)，他策劃、主持，總是搞得有聲有色。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，他每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。
小何心正習(xí)慣好，學(xué)習(xí)很優(yōu)異。他在學(xué)習(xí)上，似乎很得法，成績(jī)一直很優(yōu)異。數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦飳懙溃骸皼](méi)有鑫垚不會(huì)做的.數(shù)學(xué)題?！庇龅絾?wèn)題，他總是迎難而上，絕不退縮。他特別喜歡讀書，被評(píng)為學(xué)校的“書香少年”、“誦讀明星”。
小何的先進(jìn)事跡得到師生的一致好評(píng)，他小小的年紀(jì)心里卻裝著同齡人少有的冷靜、干練、沉穩(wěn)，心里永遠(yuǎn)裝著他人。這樣的孩子，在這個(gè)美好的時(shí)代，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)他美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇6
__，男，今年11歲，丹鳳縣東街小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他以良好的思想品質(zhì)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為同學(xué)的佼佼者。他用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
他具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣:愛(ài)讀書、勤思考、肯動(dòng)腦、善總結(jié)、敢發(fā)言、愛(ài)勞動(dòng)，在班里是老師的小助手，更是同學(xué)們的好榜樣。
努力上進(jìn)勤學(xué)善思
在老師的心目，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每天，他都會(huì)主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，對(duì)要學(xué)的內(nèi)容提前準(zhǔn)備，查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去學(xué)。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，上課能夠做到情緒飽滿，精力集，總是跟著老師的思路走；每堂課上他都是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他獨(dú)到的見(jiàn)解鼓掌；就連老師也為他那精彩的回答感到欣慰和贊嘆。在專心聽(tīng)講的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行標(biāo)記，并把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。課外，他總是一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天消化。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣自己學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)輕松、愉快。遇到難題，他總是虛心地向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力、綜合表達(dá)能力都很強(qiáng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校名列前茅。
他善于思考，勇于探索，對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，遇到難題總是迎刃而解，一次數(shù)學(xué)課上，他發(fā)現(xiàn)一道題的答案和老師講的不一樣，這引起了他的思索，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，他覺(jué)得自己的沒(méi)錯(cuò)，下課了，他鼓起勇氣，去辦公室找到老師說(shuō)出了自己的想法，原來(lái)自己的答案真的對(duì)了，他感到很興奮，老師還夸獎(jiǎng)了他這種不懈探求的精神。
最令人佩服的.是他那一手漂亮的鋼筆字，他的字跡有形，有力度，有種柔剛并間的感覺(jué)，他的作業(yè)總是十分干凈，整潔。老師們說(shuō):“批改他的做業(yè)像是在欣賞一種藝術(shù)品，簡(jiǎn)直是一種享受，”，“看到作業(yè)本上的字就知道是他的作業(yè)，太舒心了”“她的字太漂亮了，太讓人羨慕了”。還有位老師說(shuō):“我是個(gè)很挑剔的人，都覺(jué)得這位學(xué)生的字確實(shí)寫的很好?！庇幸淮卫蠋焼?wèn)他:“你的字寫的這么好，是誰(shuí)教你的?”他自豪地說(shuō):“是我爸爸，”“那你爸爸是干啥的?”“我爸爸在外地打工.”老師的心不由得產(chǎn)生了一種敬意，一位普通的農(nóng)民父親竟能教出這么優(yōu)秀的孩子，教孩子寫出這么漂亮的字來(lái)，真了不起。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇7
小瑜，女，20__年6月出生，延安市延川縣南關(guān)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
小瑜是延川縣南關(guān)小學(xué)四三班的一名學(xué)生。爺爺癱瘓?jiān)诖玻刻旆艑W(xué)后，她就打盆熱水給爺爺擦洗，為爺爺按摩。吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等長(zhǎng)輩坐下后再吃；吃完飯后幫媽媽收拾碗筷，擦桌子；有好吃的東西，她總是先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃后自己才吃；經(jīng)常幫爸媽做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。
她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，小瑜發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的`帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的好朋友。
在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論。每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教。她非常喜歡看書，一有空就會(huì)捧起一本書看，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。
每次學(xué)校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當(dāng)她遇到乞討的老人，，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。
經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇8
__，14歲，大英縣民主初中學(xué)生。她是一位孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
從小__就是一個(gè)勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長(zhǎng)期在外務(wù)工，家里所有的農(nóng)活、家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔(dān)，還要照顧外公外婆，輔導(dǎo)__功課，甚是辛苦。為了不讓媽媽操心，__每天一放學(xué)回家就積極完成作業(yè)，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務(wù)——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰酸背痛，__就會(huì)拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說(shuō)故事，講笑話，唱歌。
__8歲時(shí)，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人緊缺，媽媽便把__兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。__媽媽從未從事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，__的哥哥只能輟學(xué)回家，到醫(yī)院照顧媽媽。剛上小學(xué)二年級(jí)的__義無(wú)反顧地承擔(dān)了家庭的所有家務(wù)。經(jīng)過(guò)醫(yī)院一個(gè)多月治療，媽媽回到家中。從此，__除了上學(xué)、做家務(wù)，還得分出一部分精力照顧媽媽的.生活起居。為了能更好地照顧媽媽，__搬到媽媽的臥室一起居住。每天，小__都會(huì)幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是__一個(gè)人幫忙。但__從來(lái)不覺(jué)得苦和累。媽媽需要營(yíng)養(yǎng)膳食，__就變著法兒地給媽媽弄吃的，每當(dāng)遇到自己不會(huì)做的菜，她總是耐心地向媽媽請(qǐng)教，學(xué)著做給媽媽吃。害怕媽媽擔(dān)心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。
__不僅是對(duì)媽媽是這樣，對(duì)外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。
__的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。__又成了他們的好幫手。每日三餐之前，__都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，外公臥病不起，__和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽原來(lái)那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。
正是__同學(xué)的尊老愛(ài)親、勤奮好學(xué)，她深得老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和鄰里的好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，__被評(píng)為“三好學(xué)生”五次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三次。與此同時(shí)，學(xué)校評(píng)選的“德育少年”“尊師之星”，__也總是榜上有名。但這一切__覺(jué)得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛(ài)傳遞給周邊的人，將尊老愛(ài)親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇9
__，__市通江小學(xué)學(xué)生，品德端正、積極向上、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛，曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
作為班上的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，__始終不忘自己肩上的責(zé)任。積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得很多榮譽(yù)。作為學(xué)校的大隊(duì)委，__把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，心里非常著急，得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課。在__的幫助下，這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。無(wú)獨(dú)有偶，一天，一名一年級(jí)的女同學(xué)不小心被一名男同學(xué)撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過(guò)的__立刻上前，扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口，在__看來(lái)，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學(xué)校組織“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，呼吁大家關(guān)愛(ài)峨邊的留守兒童，回家后，__動(dòng)員父母捐贈(zèng)了衣物，并拿出了自己存了幾個(gè)月的零用錢，買了書包和學(xué)習(xí)用品，更是將自己最心愛(ài)的布娃娃送給了她們，__覺(jué)得，她們會(huì)比自己更需要布娃娃的陪伴。本學(xué)期，__成為學(xué)校有名的“樂(lè)助星”。
學(xué)習(xí)外，__還是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的學(xué)生。六歲那年，__便開始學(xué)習(xí)古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過(guò)放棄。在她心中始終堅(jiān)信：“只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的__，不僅過(guò)了古箏八級(jí)，而且還會(huì)拍非洲鼓、畫國(guó)畫，會(huì)唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
在__的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學(xué)，__一直追求思想的提高。__勤奮好學(xué)，熱愛(ài)閱讀，每天放學(xué)后，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的`動(dòng)物小說(shuō)和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛(ài)。
__還是個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，__總是拿這句話勉勵(lì)自己，她認(rèn)為，要做一名“新時(shí)代的好少年”，就要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，并為之而努力、奮斗。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇10
__，女，藏族，2001年11月出生于__省藏族自治州理塘縣絨壩鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)。
由于從小患有嚴(yán)重的先天性佝僂病，當(dāng)同齡的孩子都背起書包走進(jìn)校園時(shí)，__卻不得不因病延緩入學(xué)。雖然入學(xué)時(shí)間較晚，但她從未放棄過(guò)追求知識(shí)、追求夢(mèng)想的心愿，在學(xué)習(xí)上奮起直追，在生活上自強(qiáng)自立，成為村子里、校園里人人夸贊的'一位“品德優(yōu)秀、思想上進(jìn)的好少年”。
__家是絨壩鄉(xiāng)貧困戶，家中有六口人，父母都是普通農(nóng)牧民，夫妻倆常年患病，基本失去勞動(dòng)能力；弟弟妹妹年幼懵懂，還需要大人照顧，而她自己也罹患先天殘疾。在坎坷困難的生活境遇下，她沒(méi)有怨天尤人，而是努力拼搏、自強(qiáng)不息，時(shí)刻保持著積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)，如同高山之巔怒放的雪蓮花，即使風(fēng)霜?jiǎng)C冽，依然堅(jiān)強(qiáng)而燦爛地盛開出生命的風(fēng)華。
__是鄉(xiāng)親們眼里“孝順懂事的女兒”。每逢學(xué)校放假，她就趕回80多公里外的家，干農(nóng)活、做家務(wù)，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀幫助父母支撐起家庭的重?fù)?dān)。對(duì)于她而言，負(fù)重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起這些體力勞動(dòng)，只為了盡自己綿薄之力，讓患病的父母少一分操勞。她關(guān)愛(ài)幼小的弟妹，學(xué)校里發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐，她舍不得一個(gè)人吃完，常常留起來(lái)帶回家給弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小舉動(dòng)感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)人。
她是老師和同學(xué)們眼中“品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”。班級(jí)集體勞動(dòng)時(shí)，她雖行動(dòng)不便，卻搶著干臟活累活；就餐時(shí)，學(xué)校給她特殊照顧，但她堅(jiān)持不要“特殊化”。她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，常常為比她年紀(jì)小的孩子洗衣服、洗頭等。她自強(qiáng)、勤奮、善良、孝順的高尚品德為學(xué)生們樹立起了積極的榜樣。
20__年，__獲評(píng)理塘縣“孝心美德少年”。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇11
李杰同學(xué)現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)八（1）班，從進(jìn)迎河中學(xué)大門的那一天起，她就始終嚴(yán)格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì)是好公民。這“三好”標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)著她永遠(yuǎn)向前，她也努力踐行著，“三好學(xué)生”這一光榮稱號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項(xiàng)杰同學(xué)熱愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益；加強(qiáng)體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幾年來(lái)，項(xiàng)杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱號(hào)，在成績(jī)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。身為班長(zhǎng)，她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。
二、家庭里的好孩子
項(xiàng)杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔(dān)任班主任，他倆的大部分時(shí)間都放在了班級(jí)管理工作上，孩子的事情大部分都靠項(xiàng)杰自己自覺(jué)的去做，雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間，給人耳目一新的感覺(jué)，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個(gè)房間充滿著書香氣息。她爸爸項(xiàng)老師有一次感動(dòng)的說(shuō)：“我家項(xiàng)杰真懂事，我?guī)W(xué)生訓(xùn)練回來(lái)，她會(huì)主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她對(duì)姥姥特別孝順，噓寒問(wèn)暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節(jié)。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿了祥和的氛圍。
三、社會(huì)中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲，項(xiàng)杰幼小的心靈便充滿著對(duì)孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院，她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項(xiàng)杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項(xiàng)杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)公益活動(dòng)，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時(shí)“小氣”的她，這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì)讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，我們的小項(xiàng)杰毫不驕傲，我們深信，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭(zhēng)做社會(huì)有用人
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇12
我叫賈潤(rùn)嫻，是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，出色的中隊(duì)長(zhǎng)。
我是一個(gè)開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：愿望只是美麗的夢(mèng)想，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以，在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，我一直都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的班干部。
我喜歡小草，喜歡它堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對(duì)待學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；對(duì)待困難，毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。自一年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難，我知難而進(jìn)，不達(dá)目的絕不退縮，像小草一樣頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲颐靼?，閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，還曾獲學(xué)校讀書之星稱號(hào)。
我喜歡傘，甘愿做一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我認(rèn)為給予比得到更快樂(lè)。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學(xué)解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jī)落后的同學(xué)，耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，解答問(wèn)題，教會(huì)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會(huì)綻放出驚人的力量。
我喜歡紅色，因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰，自一年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，我對(duì)待工作這像一團(tuán)火，充滿了熱情。老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會(huì)議記錄、辦板報(bào)等，我都是滿懷熱情，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在萬(wàn)象更新的新時(shí)代，我快樂(lè)，我幸福，但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇13
我是壽縣迎河中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生王芳龍，高一曾擔(dān)任副班長(zhǎng)，同時(shí)被評(píng)為校“優(yōu)秀團(tuán)員”。本次學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)干”，因此在此想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)展示及肯定自我的機(jī)會(huì)。
自上高中以來(lái)，在學(xué)校及 班主任老師的培養(yǎng)下，在學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高和進(jìn)步。從一個(gè)中等生躍到了班級(jí)前幾名，取得了較好的進(jìn)步。在高一下學(xué)期被同學(xué)們選為班干，并積極配合班長(zhǎng)及其他班委開展各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)集體活動(dòng)做出了一定的貢獻(xiàn)。
上高二以后，我在班級(jí)中的工作得到了全班同學(xué)的肯定，并被同學(xué)選舉為班長(zhǎng)。因此，我用較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)，積極的為班級(jí)的和諧做最大的努力。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，讓我在班級(jí)這個(gè)熔爐中得到了不少的鍛煉，辦事精干，處理果斷，使我在班級(jí)學(xué)生是更有凝聚力，成為班級(jí)中的核心。利用班級(jí)同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，將班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。使班級(jí)每一位同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)都有所改善。這樣做，不僅可以為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，更讓我學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。身為班長(zhǎng)，要想使班級(jí)得到更加融洽，最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學(xué)們了解對(duì)我的意見(jiàn)，及對(duì)班級(jí)更合理化的建議。
為了和同學(xué)相處的融洽，平時(shí)我很注意工作方法，在晚自習(xí)的時(shí)候，大家在講話，我便讓他們換位思考。這樣會(huì)使彼此雙方更加友好。
我能積極帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有自我批評(píng)的作風(fēng)，面對(duì)同學(xué)指出的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，我會(huì)深刻反思。面對(duì)同學(xué)的誤解，我也會(huì)一笑而過(guò)，并不會(huì)耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。
在學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)積極的幫助班級(jí)里的其他同學(xué)。班里成立的學(xué)習(xí)小組，我也執(zhí)行數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，并且組織大家在一起進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，在我進(jìn)步的同時(shí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，取得了較好的成果。
在思想上，我積極向上，有思想覺(jué)悟，團(tuán)結(jié)同學(xué)、振奮精神，銳意進(jìn)取，積極響應(yīng)中國(guó)共青團(tuán)的號(hào)召。經(jīng)常與老師交流，發(fā)現(xiàn)自身存在的種種不足，努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時(shí)期，我定將努力做好一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春無(wú)悔。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇14
__，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
__是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
__愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
__不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的'精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。
設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。
__還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。
可從不亂花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛__同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇15
我叫吳世明，是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)儉，清雅，聰慧的男孩，一言一行都溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生的榜樣。我才華橫溢，品學(xué)兼優(yōu)，才德兼?zhèn)洌姘l(fā)展，是六一班的杰出代表，是學(xué)校里的卓越少年。
在家長(zhǎng)心目中，我懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。在家中，所有家務(wù)我都熟練，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，在這些同齡孩子中陌生的活計(jì)，我卻做得有聲有色，極為自然。給即將下班的父親準(zhǔn)備好拖鞋，給勞累一天的母親泡杯熱茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……我把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛(ài)，細(xì)細(xì)密密的悄悄的，卻又淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中。我用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華五千年來(lái)的善良和美德。
在老師心目中，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，我敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。所以我的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)班乃至整個(gè)年級(jí)都出類拔萃。課余時(shí)間，我熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛。我素喜清靜安寧，平常我喜歡靜靜的坐在教室的一隅，臉上帶著從容洽談的微笑思考著。我對(duì)所有老師都謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師都叫不上我的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的'男孩。
各種榮譽(yù)為一身的我從不張揚(yáng)，我堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。我寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。因道德而立身，因美德而自信，所以我注定脫穎而出，光彩奪目！
趙光慧老師評(píng)語(yǔ)：吳世明同學(xué)是一名優(yōu)秀的大隊(duì)委，出色的班干部，對(duì)自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。身為班干部能夠以身作則起好帶頭作用，自覺(jué)自律，組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的好班長(zhǎng)，是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)評(píng)語(yǔ)：吳世明同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。人緣好，和全班同學(xué)都能友好相處，學(xué)習(xí)中是同學(xué)們的領(lǐng)頭人，課余生活中是同學(xué)們的知心朋友。
“新時(shí)代好少年”典型事跡介紹篇16
——記淮北市人民路小學(xué)岳洋旭
在淮北市人民路小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對(duì)她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四（3）班中隊(duì)長(zhǎng)岳洋旭同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校，岳洋旭同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”岳洋旭同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng)，獲評(píng)市小小藝術(shù)家。她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，岳洋旭同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的.同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。
爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班 獻(xiàn)出愛(ài)心，把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。
上學(xué)期一個(gè)中午，岳洋旭在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著七十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來(lái)到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用，不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。