2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡
事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么關(guān)于小學(xué)雷鋒式好少年事跡怎么寫呢？以下是小編整理的一些小學(xué)雷鋒式好少年事跡，僅供參考。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇1）
大家下午好!我是五三班的小涵，一個(gè)快樂的小雷鋒。
通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會(huì)跑過去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難，我總是幫他們洗，幫他們接茶水。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶?，我主?dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢?？吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，我主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，我監(jiān)督提醒他注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問題，我及時(shí)給他講解。現(xiàn)在，在我的帶動(dòng)下，他的.學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了?？吹剿倪M(jìn)步，我真的感覺很幸福。這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人，自己收獲了幸福。
最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心;幫助別人，我很樂意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧!
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇2）
我是經(jīng)管系11物本班的學(xué)生小旋,三月是雷鋒活動(dòng)月，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
平日里，我嚴(yán)格要求自己，積極參加校系活動(dòng)，配合系里的安排和組織的相關(guān)活動(dòng)，得到了老師同學(xué)的一致認(rèn)可，并有幸擔(dān)任班長(zhǎng)一職，同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì)辦公室，得到了更好的.發(fā)展和提高，對(duì)此，表示十分的感謝。
在開學(xué)初，我參加了體操比賽，通過認(rèn)真的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，在與大家的共同努力下，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在與其他班委的共同組織下，營(yíng)造了一個(gè)特有的拉拉隊(duì)氛圍，最終獲得了班級(jí)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)部舉辦的辯論比賽中，我有幸代表專業(yè)參賽，并最終在與其他隊(duì)友的共同努力下贏得了比賽，并獲得了最佳辯手獎(jiǎng)。
在三月份的雷鋒活動(dòng)中，積極參與捐物捐款活動(dòng)，并參與了普及物業(yè)管理知識(shí)活動(dòng)，與同學(xué)們一道享受著奉獻(xiàn)的快樂。
我熱愛學(xué)習(xí)，平時(shí)刻苦努力，在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的一致好評(píng)。
學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個(gè)座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛。高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
能夠參與這次評(píng)選活動(dòng)，我感到十分榮幸，我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，向雷鋒精神邁進(jìn)，做真正的二十一世紀(jì)的青年人。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇3）
她是__小六一班的學(xué)生，她叫__。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，通過老師的講解，她了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無時(shí)無刻都為她人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！?/p>
她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，她開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。親戚來看她帶的零食，她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手，她也常常告訴她的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢?？吹脚赃叺腵王文濤同學(xué)學(xué)習(xí)困難，她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問題，侯玉麗及時(shí)給他講解?，F(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。看到他的進(jìn)步，侯玉麗真的感覺很幸福。這時(shí)，她又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人，自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒水了，她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?/p>
她從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她會(huì)笑笑說：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>
是雷鋒叔叔助人為樂的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(zhǎng)。他用自己的行動(dòng)，為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇4）
小鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)，用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來，不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng)，或是身為班級(jí)一員，他都能主動(dòng)為班級(jí)，同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰(shuí)有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級(jí)的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。勞動(dòng)時(shí)，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會(huì)看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時(shí)間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的`乒乓球都沒有時(shí)間打。
一路走來，程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng)，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇5）
欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的.好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?；丶?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李欣兒知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，李欣兒都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇6）
__同學(xué)是清原滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班中隊(duì)長(zhǎng)，活潑熱情的她走到哪里都帶給人陽(yáng)光的印象。智慧、堅(jiān)韌、積極向上的品格使她成為活躍在實(shí)小校園中的一只"領(lǐng)頭雁".故事演講、英語(yǔ)活動(dòng)、智力競(jìng)賽……在各類學(xué)科活動(dòng)中都有她出色的表現(xiàn)。少先隊(duì)各種活動(dòng)中，善于組織協(xié)調(diào)的她成為老師得力的小助手，贏得了大家的贊譽(yù)，多次被評(píng)為市縣三好學(xué)生，"小雷鋒"等。在她的身上，詮釋了一個(gè)新時(shí)代"小雷鋒"的豐富內(nèi)涵。
一、"書香少年"是大家送給她的美譽(yù)
雷鋒精神的內(nèi)涵是豐富的，特別是新時(shí)期人才成長(zhǎng)的要求更賦予其現(xiàn)代意識(shí)。雷鋒的"釘子"精神在初詩(shī)源心中打下了深深的印跡。她常常告誡自己，要像雷鋒叔叔那樣――做時(shí)間的主人。她喜歡讀書，讀起書來如饑似渴，文學(xué)名著，少兒百科，科幻系列……書案、床頭擺滿了書籍，涉獵的內(nèi)容十分廣泛。清晨的陽(yáng)光里，暮色的燈光下，人們經(jīng)常看見初詩(shī)源專注讀書的情景。因?yàn)樗谟谧x書，所以課堂上能言善道常常妙語(yǔ)連珠。撫順日?qǐng)?bào)、清原縣報(bào)、校園報(bào)刊都留下了他的作品，初詩(shī)源的名字已被同學(xué)們熟悉。曾兩次獲得撫順日?qǐng)?bào)的"優(yōu)秀小記者"稱號(hào)。
二、助人為樂是她美好的品格
在初詩(shī)源的生活世界中最大的快樂和幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。她經(jīng)常告訴老師："別人的快樂就是我的報(bào)酬。"每次學(xué)校大掃除中，她總是一馬當(dāng)先，卷起褲管拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)捂起口鼻，她卻用手去掏那些臟東西，既不怕臟，也不怕累，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人感覺心曠神怡。在學(xué)習(xí)上，初詩(shī)源同學(xué)不僅僅是自己做好就算了，當(dāng)同學(xué)遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助，毫不保留地教給他們學(xué)習(xí)的方法，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。在生活上，她非常關(guān)心同學(xué)的冷暖。有一次，班里的張姝同學(xué)有病了，上學(xué)的時(shí)候咳嗽得很厲害，她特意從家里拿來了冰鎮(zhèn)蜂蜜給她止咳，讓同學(xué)們感動(dòng)不已。在她的影響下，班級(jí)里組建起一個(gè)學(xué)習(xí)生活互助小組，專門針對(duì)班上的"困難戶"給予幫助。每當(dāng)老師和同學(xué)們稱贊她時(shí)，她總是謙遜地說："送人玫瑰，手有余香".
三、以身示范是她熱情的追求
身為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，初詩(shī)源同學(xué)不僅是輔導(dǎo)員的得力助手，而且是大隊(duì)干部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策用于創(chuàng)新，將少先大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。學(xué)校連續(xù)幾次開展的"讓愛在我們手中傳遞"捐款活動(dòng)中，初詩(shī)源同學(xué)不但號(hào)召全校同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，每次都是第一個(gè)捐出自己所有的零用錢，為那些需要幫助的同齡人獻(xiàn)出自己的.一片真誠(chéng)。學(xué)校里的孤兒李洪源同學(xué)，身患重病的女孩郭思宇都得到過她的熱心幫助。在學(xué)校內(nèi)外大型文藝活動(dòng)中，她不僅是組織者又是表演者，她的多才多藝得到了許多到過清原實(shí)小客人的高度贊譽(yù)。在班級(jí)里她能夠努力扮演好班主任的助手角色，在每年重陽(yáng)節(jié)來臨之際她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院，幫助老年人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，陪老人聊天，讓同學(xué)們懂得尊老愛幼是一個(gè)人美好的品德。班主任見她如此積極主動(dòng)，就讓她親自組織。在初詩(shī)源同學(xué)的組織帶領(lǐng)下敬老院里常常留下老人和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。她還用自己的零用錢為老人們買來一些小禮物，讓老人們感受到幸福和快樂。
在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。初詩(shī)源是這樣想的，也是這樣做的。學(xué)校門前有一條處于居民密集區(qū)的馬路，由于管理疏漏，常常垃圾亂飛。2007年始，學(xué)校少先隊(duì)把這條路命名為"紅領(lǐng)巾街".為了改變這條路的臟亂現(xiàn)象，她帶領(lǐng)同學(xué)們成立了"紅領(lǐng)巾天使"護(hù)路小隊(duì)，定期向路人宣傳做文明市民的禮儀常識(shí)，每周三她都和同學(xué)們一起來到這條街上清理衛(wèi)生，拔除雜草，向路人分發(fā)文明提示語(yǔ)。在她們的努力下，這條馬路如今整潔、規(guī)范，為這里的居民營(yíng)造了良好的生活環(huán)境，它們的事跡曾被撫順電視臺(tái)報(bào)道播放。
初詩(shī)源同學(xué)作為班長(zhǎng)，能夠以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，初詩(shī)源同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但她毫無怨言，她經(jīng)常說："只要能夠?yàn)榘嗉w爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！"有時(shí)候，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們的桌椅壞了，她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修理好，卻從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為"新世紀(jì)的活雷鋒".
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛".初詩(shī)源同學(xué)時(shí)刻銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，相信她會(huì)不斷創(chuàng)新、進(jìn)取，以愛心、恒心、信心托起更加燦爛的明天！
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇7）
__，一個(gè)十六歲的普通的女孩，她是英額門中學(xué)九年二班的班長(zhǎng)，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì)，但十十三歲時(shí)，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難，父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，不久之后，厄運(yùn)再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……
雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的'學(xué)習(xí)榜樣，身為班長(zhǎng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢！她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——2008年4月，她被評(píng)為"撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員",5月又獲得了"感動(dòng)撫順十強(qiáng)女孩"的稱號(hào)，2009年上半學(xué)期，她又獲得了"遼寧省三好學(xué)生"這一殊榮，9月，她又被評(píng)為"遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生",在此期間，她還曾參加了清原滿族自治縣"四德主題報(bào)告會(huì)",并在會(huì)議上做了"小小冰凌花，淡淡幽香遠(yuǎn)"的報(bào)告演講……
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇8）
1、同學(xué)心中的"小輔導(dǎo)員".
小董同學(xué)非常熱愛少先隊(duì)組織，積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，在一些活動(dòng)中起帶頭作用，把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看的極為重要，作為一名組織委員，她嚴(yán)格要求自己，從我做起，以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，她是這么想的，也是這么做的。中隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，小董同學(xué)總是同學(xué)們最期望得到的骨干力量。因?yàn)樗齺淼侥膫€(gè)小組，在她的帶動(dòng)下，哪個(gè)小組的成績(jī)總是最好的。同學(xué)們都稱她是"小輔導(dǎo)員".
2、學(xué)校的"小管家".
每天放學(xué)后各班的教室都要上鎖，每天清晨都要早早的打開。各班都選一名責(zé)任心很強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任此項(xiàng)工作。小董同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了本班開門的任務(wù)。
清晨，當(dāng)小董走進(jìn)寂靜的`校園，她發(fā)現(xiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)蹲在墻角："你們?cè)趺床贿M(jìn)教室？""我們班的值日生還沒來呢？"看著小同學(xué)被冷風(fēng)打紅的小手，小董默默地下定決心："我要為更多的班級(jí)開門！"她當(dāng)機(jī)立斷，找到路途較遠(yuǎn)的值日生，把鑰匙收集在一起，并且告訴大家為她保密。
從那以后，她成為最早到校，最晚離校的學(xué)生。大家都為有這樣的同學(xué)而自豪。她同時(shí)又有了一個(gè)親切的稱呼"學(xué)校的‘小管家’".
3、小同學(xué)眼中的"大姐姐".
操場(chǎng)上，幾個(gè)小同學(xué)們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，有"大姐姐"的勸導(dǎo)；摔倒了"大姐姐"總能將他們扶起來；中午忘了帶飯盒，總能聽到"大姐姐"說的一句話"我正減肥呢！你就幫我個(gè)忙，把我的飯給吃了吧";如果你平時(shí)找不到她，你就去我校殘疾同學(xué)的身邊找找看……小董讓小同學(xué)感受到了不同于父母、師長(zhǎng)的關(guān)愛。
樂于助人是小董同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些生活較為貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，小董同學(xué)總是主動(dòng)代他們做好值日生工作；2008年5月，四川災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，得到學(xué)校的號(hào)召，董辰曦同學(xué)帶頭捐出了自己的積攢的壓歲錢1000元……小董同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
4、鄰居眼中的"小大人".
鄰居們都喜歡叫他——"小大人".在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。家外我們也總能看到她熱心的幫助別人的影子。馬路上總能看到她幫助老人提東西，公共汽車上總能看到她給他人讓座，下雨天總能看到她給不在家的鄰居家關(guān)門窗……她就是這樣，難怪被稱為"小大人".
小董熱心幫助別人的事例還很多，我們相信，這位聰明懂事、心靈美好、胸懷寬廣、熱心憨厚的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇9）
三年級(jí)三班的x同學(xué)，從小就喜歡聽雷鋒叔叔的故事，聽雷鋒的歌，看雷鋒的電影，在班上“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)上，講起雷鋒的故事，更是滔滔不絕、聲腔并茂。她不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒精神所打動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)“學(xué)雷鋒”！
x是禮貌小雷鋒，無論是在家里還是在學(xué)校、大家夸她是個(gè)小大人，尊老愛幼，知書達(dá)禮，深受親朋的交口稱贊。 “您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，拉近了與他人的距離。在學(xué)校，見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里，有客人來了，主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說再見；獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準(zhǔn)時(shí)回來；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，會(huì)拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的'小事。沈之渝是愛心小雷鋒，樂于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，總是積極幫助解決；下雨天，看見有同學(xué)摔跤了，會(huì)馬上跑過去把他扶起來。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，會(huì)積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，就主動(dòng)地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里。每一次學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，都積極主動(dòng)捐錢，希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力。這一次，在學(xué)校的倡議下，為我校曉泓老師的家屬治病捐款，積極的拿出自己所有的零花錢捐出去，希望通過自己的小小善舉，帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
x是節(jié)能小雷鋒，在生活上學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒關(guān)緊，總會(huì)跑過去把它擰緊；在家里也很節(jié)約。比如說：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？她還建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)觸摸開關(guān)，可以節(jié)約能源。在生活中，她堅(jiān)持做到少用一次性筷子。
把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是?。椭鷦e人，自己收獲了幸福。新時(shí)代的“快樂的小雷鋒”沈之渝同學(xué)用點(diǎn)滴行動(dòng)告訴我們：“學(xué)雷鋒可以很快樂！”
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇10）
__，女，現(xiàn)為__中學(xué)八年級(jí)班學(xué)生，在老師眼中，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)眼中，她是一個(gè)熱心善良的“活雷鋒”。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，常常幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊。由于爸爸在外打工，家里只有媽媽一個(gè)人帶著不到半歲的小弟弟，每到周末回家，她除了完成家庭作業(yè)之外，幾乎所有的時(shí)間都用來幫助媽媽做飯、洗衣服和其它家務(wù)上，在老師家訪的時(shí)候，張佳媽媽非常感慨的說，“幸虧張佳是個(gè)懂事的孩子，否則真不知道怎么撐下去?”。
在學(xué)校，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。剛上初中時(shí)，學(xué)生們普遍對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿了好奇和陌生感，同學(xué)之間非常冷漠，張佳同學(xué)則利用學(xué)校組織演講賽的'機(jī)會(huì)，積極組織同學(xué)們討論計(jì)劃，準(zhǔn)備演講稿，并帶頭參與了學(xué)校演講賽，整個(gè)班級(jí)在這次演講賽中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)互助讓老師們十分滿意。在其它方面，她同樣做得很出色。她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條。興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加學(xué)校的活動(dòng)和比賽，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。
她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭。她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過吃飯的時(shí)間??雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生。她還具有拾金不昧的高尚品格，在獨(dú)自一人在校園讀書時(shí)撿到數(shù)目不少的錢，卻主動(dòng)交給老師，請(qǐng)求老師幫助聯(lián)系失主，受到全校老師同學(xué)的一致贊揚(yáng)。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇11）
__，今年十五歲，是萊陽(yáng)市沈家初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
平時(shí)，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成；他自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們；他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，他也是積極參加。課外活動(dòng)課時(shí)，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)。
拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。
他不僅在關(guān)心班級(jí)的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，他自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的`事。不僅如此，他有時(shí)還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺(tái)，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)幫助年邁的路人推車。
一個(gè)僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
2024年小學(xué)雷鋒式好少年事跡（篇12）
我叫陳__，我今年十一歲，是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)以后，我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。
我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的`事，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，我愛問老師，也愛獨(dú)自思索。
我還是老師的小助手。擔(dān)任班長(zhǎng)近五年，我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問到我，我總是盡自己所能給同學(xué)講解。我覺得自己學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自己也能從中得到很多快樂!課外活動(dòng)課時(shí)，我還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級(jí)的事，在家里，我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心，自己能做的事都是自己做，學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗；我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會(huì)大聲地向老師打招呼問好。