家長事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的家長事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
家長事跡材料范文1
韓xx，男，1972年生，畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理學(xué)教育專業(yè)，1994年7月進入xx中學(xué)工作。我在參加工作后，先后擔(dān)任班主任、教務(wù)員、年級主任、教導(dǎo)處副主任，教導(dǎo)處主任，現(xiàn)任xx中學(xué)副校長。本人帶著灼熱的教育之心投入到教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，十幾年如一日，扎實工作，得到了學(xué)校和家長的好評。
一、政治思想素質(zhì)
作為一名已有19年教齡的教師，我始終堅持正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師修養(yǎng)，教書育人，為人師表。認真履行崗位職責(zé)，有積極的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。工作積極主動，關(guān)心愛護學(xué)生，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)致一行，真正實踐了著名教育學(xué)家陶行之先生說的："千教萬教，教人認真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人"。并在01年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
二、教育教學(xué)能力
我在2016年開始擔(dān)任初三年級主任，在工作中，加強班主任工作，每周組織召開年級班主任會，及時了解和處理班級問題。嚴格要求班主任，要求班主任和科任教師及時溝通，形成合力，帶好以班主任為核心的小團隊，打好團體仗。嚴抓學(xué)生的養(yǎng)成教育不放，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。圍繞培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣為主題，全力改善年級風(fēng)氣。發(fā)揮班隊會的作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范，進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。模范教師事跡事跡材料源共享，注重課后反思，開展說課、上課、反思、評課"一條龍"活動。要求每位教師針對典型課節(jié)寫出反思日記，并相應(yīng)做了專題講座。最后，注重科研工作。通過抓科研課題推動課改實驗，真正落實"研、改、教"三位一體，提升課改水平。"以研促改，以改促教"，提高課改研究的層次。此外，積極推進評價制度的改革。使教師對學(xué)生的評價向"以鼓勵為主"轉(zhuǎn)變。同時，也把學(xué)生對教師的評價納入學(xué)校對教師的評價體系中。我積極參加各種教科研活動，并主動承擔(dān)了我校申報的優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究重點課題"優(yōu)質(zhì)教學(xué)的教學(xué)方式的研究"的研究，我撰寫的《利用地理圖像，提高地理能力》的論文在省優(yōu)秀教科研成果評選中榮獲二等獎，《淺談如何提高學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在德州市榮獲二等獎，并在德州市優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲三等獎。
要讓學(xué)生喜歡你的課，就必須有廣博的知識和駕馭課堂的手段和技巧，才能真正做到師生的情感交流。因此，在近幾年的地理教學(xué)中，我始終按照地理學(xué)科的特點，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識，了解最前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。探討中考出題的走向，堅持提前備好課，并根據(jù)自己學(xué)校學(xué)生的實際，制定本課時的教學(xué)目的、要求和合理的教學(xué)難點，重點。抓重點，備教材的同時，備學(xué)生；備教法的同時，備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，讓學(xué)生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習(xí)情況，及時解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時地批改作業(yè)，并登記好成績和學(xué)生易錯的題，將錯題擇錄下來進行分析其原因，普遍問題集中講解，個別問題單獨輔導(dǎo)，掃清學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中障礙。學(xué)生的成績都有了整體的提高。
家長事跡材料范文2
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣，這樣，孩子的生活才會多姿多彩?，F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演講都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的“唱響校園”活動中，她唱歌獲得了學(xué)?！笆蟆备枋址Q號。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的“20xx年中小學(xué)普通話演講大賽”總決賽中，獲二等獎。20xx年5月代表——市參加貴港市舉辦的“講故事”演講比賽，獲三等獎。
三、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，特別是孩子處在人生的十字路口，對人生產(chǎn)生困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長。
四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，每學(xué)年都被評為“五星級好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時，我主動和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
家長事跡材料范文3
一、以身作則，給孩子樹立好榜樣。
父母是孩子的第一任老師，父母的言行時刻影響著孩子的成長。于是，言傳身教就非常重要，要求自己正直做人、謹慎做事、勤儉持家、努力工作，各方面給孩子做一面鏡子。并教育孩子要善待身邊的人，有一顆愛心，養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的生活態(tài)度，做一個有愛、陽光的美麗少年。
二、營造幸福家庭，給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。
創(chuàng)造和諧、幸福的家庭，給孩子一個健康快樂的成長環(huán)境。夫妻之間相親相愛，營造和睦寬松的家庭氛圍，在教育孩子觀念上保持一致，發(fā)揚民主作風(fēng)，給孩子一個自己的空間，讓孩子明白自己在家庭中的地位。從不吝嗇表揚，對兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵，把從小學(xué)到中學(xué)的獎狀都掛在顯眼的位置，時刻鼓勵他前進，努力在生活上給無微不至的關(guān)懷和照顧，打消孩子的后顧之憂。
三、加強和學(xué)校老師溝通，及時掌握孩子的在校表現(xiàn)。
孩子上了初中，在校學(xué)習(xí)時間要多于在家學(xué)習(xí)時間。要想管好孩子，必須先了解孩子，家長和老師多溝通就尤為重要，發(fā)現(xiàn)不足才能對癥下藥。兒子剛上初一的時候，小升初成績優(yōu)秀，于是管理有所松懈、不聞不問、全靠自覺，但是中期考試成績竟然在班里下游、學(xué)?？亢?，而且偏科嚴重，甚至思想認識上也出了問題，深感事情的嚴重性，及時于班主任和各科老師溝通，查找到了孩子成績不好的原因主要是未給孩子學(xué)習(xí)壓力。孩子產(chǎn)生家長不注重自己學(xué)習(xí)的心里。二是網(wǎng)絡(luò)惹的禍。從那以后，我率先垂范，兒子上學(xué)期不看電視、不玩手機，晚上陪兒子一起看書，單位離家50公里，每天自駕100公里回家，風(fēng)雨無阻；星期天也不喝酒、不玩牌，減少應(yīng)酬，盡可能的多陪孩子。功夫不負有心人，兒子的學(xué)習(xí)成績立竿見影。到了初二，成績在班上已名列前茅，而且在各個方面都變得優(yōu)秀了。隨著成績的提升，自信心也得到了加強，以前的壞毛病、壞習(xí)慣也得到了改善。
四、要多和孩子溝通，做孩子的良師益友。
孩子進入中學(xué)，身體正處于青春發(fā)育期，心里、情緒極不穩(wěn)定，而且有極強的叛逆心理，難免會出現(xiàn)錯誤的做法和一些不著調(diào)的想法，這是在正常不過的事情。但作為家長要學(xué)會寬容、不失耐心，出現(xiàn)問題不急于求成、盲目責(zé)備，不搞“家長作風(fēng)”，“棍棒之下出孝子”的思想不可取，而是要和孩子放在平等的位置進行溝通，給予正確的引導(dǎo)。多和孩子交流、交心，孩子講學(xué)校里的事情要認真聆聽，并給予自己的觀點。多留心孩子接觸的同學(xué)、伙伴，要和好學(xué)生、同學(xué)交往，教育孩子樹立正確的人生觀和世界觀。
家長事跡材料范文4
中華民族歷來重視教育，有著無數(shù)的家庭教育典范，如孟母三遷、岳母刺字，都體現(xiàn)出重視家庭教育的文化傳統(tǒng)。一個孩子，就是一個家庭，現(xiàn)在小孩都是獨生子女，家里人人都寵得愛不釋手，孩子的成長，孩子的命運，都關(guān)系到家庭將來的喜樂哀愁。作為父母，我們要為她營造一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。
古往今來的有關(guān)兒童成長教育篇中都告訴我們家長，你是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。下面就來談?wù)勎业男牡皿w會。
一、建立良好的關(guān)系
我從來不采用家長式的管教，首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)感情，學(xué)會如何跟她談心，更多的是以朋友的方式相互溝通。對孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至多講還會對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。做家長的我認為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就獲得了成功的第一步。在家里，每個成員都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。
二、尊重孩子的興趣愛好
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。我從小就注重孩子的全方位發(fā)展。為了培養(yǎng)教育好孩子，我特意買了《千萬別管孩子》等書籍，吸收借鑒別人好的經(jīng)驗和做法，為教育好孩子打下理論基礎(chǔ)。當(dāng)然，在孩子的興趣愛好方面，我們十分尊重她的個性發(fā)展，凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也不能輕易反對，孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在對孩子的教育中，我認為最為關(guān)鍵的是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。每天在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。有許多望子成龍、望女成鳳的家長為了使孩子學(xué)習(xí)成績拔尖，能成為尖子學(xué)生，都不惜自己花大量的時間去輔導(dǎo)和“陪讀”，弄得筋疲力盡，苦不堪言。還有的家長不惜用重金為孩子選擇好的學(xué)校，謀求好的老師，可謂用心良苦。但其實這些都是外在因素，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就如同給了孩子一根學(xué)習(xí)的拐杖。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。比如：每天的作業(yè)必須由孩子獨立完成，絕不能由家長代勞；孩子做完作業(yè)，我們也都要求他自己檢查，這樣逐漸消除了孩子常有的依賴父母把關(guān)的思想。
為了培養(yǎng)孩子看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們也會以身作則，平常就注意看書學(xué)習(xí)，每年都買書訂報，以此來影響孩子。另外，我們還引導(dǎo)孩子閱讀課外書。凡是對孩子有用的書，孩子可讀的書，無論多少錢我們都不會吝嗇。
四、做好孩子第一任老師。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，我們不忘對孩子進行思想品德教育。我們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。人們都說：“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校?！毕鄬Φ募议L就是孩子人生的第一任教師，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。在這方面我們十分注意，孝敬公婆、尊敬長輩、誠實正直、團結(jié)鄰里，教育孩子做一個自尊、自愛、自信、自強的人。平時我們非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，我和愛人在教育孩子方面我們經(jīng)常溝通，統(tǒng)一思想和方法，在以身作則的前提下，我們也給孩子提出要求。在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。
家長事跡材料范文5
xx，xxx小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績談不上出類拔萃，但也比較優(yōu)秀;該學(xué)生的品德說不上那么高尚，但也有一顆火熱的愛心;該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡，但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀，是因為他有一個溫暖的家庭，有一對以平常心來要求他的父母。
“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。”身為教師初為父母的璇雙親沒有刻意營造這所“學(xué)?！?。 “順其自然”是夫妻倆對孩子的要求。家庭條件一般，從小，xx沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服;璇吃的是和大人一樣的飯菜。璇父母認為，普普通通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子。
在這普通之極的家庭里，有的是溫暖，有的是信任，有的是榜樣。家長是孩子人生的第一任教師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。身為教師的璇父母怎么不知道這個道理?十幾年來，夫妻倆熱愛工作，熱愛家庭，熱愛生活。工作上，相互支持;生活上，相互照顧;家庭里，大事小事商商量量。小璇在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸素生活，孩子跟著勤儉節(jié)約;夫妻倆認真好學(xué)，孩子也學(xué)著讀書讀報。
“人要有同情心，要有廣闊心胸;人要樂觀向上，要有耐挫力?！辫改高@樣要求自己，也這樣要求璇?，F(xiàn)在，個子不高的璇說起話來，做起事來，像個小大人，這與父母的榜樣作用是分不開的。
家，是孩子的蜜巢;家，是孩子的樂園。家長，是孩子的
老師;家長，是孩子的朋友。xx在這樣的家庭里生活著，在這樣的家長教育陪伴下成長著，相信他會健康成長。
家長事跡材料范文6
作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。有一位家長，他的愛心、堅韌和奉獻精神深深感染了人們，成為了身邊的榜樣和楷模。
這位最美家長名叫張小姐，是一位普通的母親，卻在教育孩子的道路上做出了非凡的貢獻。張小姐有兩個孩子，大兒子小明患有自閉癥，而女兒小芳則是一個天生的聾啞兒童。面對孩子們的特殊情況，張小姐并沒有選擇逃避或者抱怨，而是選擇了堅定地走在陪伴和教育孩子的道路上。
在家庭教育上，張小姐以身作則，不僅是孩子們的媽媽，更是他們的良師益友。每天，她抽出大量的時間陪伴孩子們，耐心教導(dǎo)他們閱讀、寫字、計算，教小明如何與外界溝通，教小芳學(xué)習(xí)手語和表達。她用自己的愛心和毅力幫助孩子們逐漸融入社會，擁有了更多的生活技能。
除了在家中的教育，張小姐還積極投身公益事業(yè)。她利用業(yè)余時間參與社區(qū)的志愿者活動，為殘障兒童及其家庭提供支持和幫助。她組織開展各類公益活動，促進更多人關(guān)注弱勢群體，呼吁社會給予更多的關(guān)愛和支持。她倡導(dǎo)公眾尊重和包容特殊群體，讓更多的人關(guān)注他們的需求和權(quán)益。
在孩子們的成長過程中，張小姐始終堅持與孩子們一同成長，給予他們無私的關(guān)愛和支持。她用自己的行動感染著身邊的人，激勵著更多的家長關(guān)注和付出更多的愛。她的事跡被報道后，引起了社會的廣泛關(guān)注和贊揚，她也成為了周圍人眼中的最美家長。
在張小姐身上，我們看到了不屈不撓的母愛、堅韌不拔的精神和無私奉獻的品質(zhì)。她用平凡的生活詮釋著偉大的母愛，用普通的故事渲染出最美的家長形象。她的事跡讓我們深刻感受到，作為家長，我們應(yīng)該懷著一顆博大的心、一份無私的愛，去呵護和教育我們的下一代。
總之，張小姐的事跡給予了我們深刻的啟示，她的奉獻精神和母愛情懷將永遠激勵著我們，成為我們行為的榜樣。愿更多的家長能夠像張小姐一樣，用愛心和堅持，成就更多的孩子，為社會培養(yǎng)更多的未來棟梁。
家長事跡材料范文7
我們認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我們自己堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。
二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里，我都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色。每天堅持聽孩子講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。孩子從一年級開始進行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣，同時，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情??！而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心！
四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心，正好解決了這個問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現(xiàn)在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求她必須要達到什么成績。因為沒有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好，團結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。
時下特別流行兩個詞，智商和情商，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童，成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。