我身邊的雷鋒事跡怎么寫
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去,但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,就在大家身邊，關(guān)于我身邊的雷鋒事跡怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)?lái)我身邊的雷鋒事跡怎么寫，希望大家喜歡！
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇1
他，全心全意為人民服務(wù);他，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想——他就是家喻戶曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。
盡管雷鋒早已離開人世，可他還是永遠(yuǎn)活在了人們的心中。隨著”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也涌現(xiàn)了一批”活雷鋒“……
在我們村上，有一位老爺爺，人稱”老李“，人很老實(shí)。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動(dòng)物內(nèi)臟……誰(shuí)敢去體驗(yàn)如此”臭氣熏天“的感覺?。】墒?，老李他就去”體驗(yàn)“了，每天負(fù)責(zé)焚燒或部分回收，一個(gè)人默默無(wú)聞地干了十幾個(gè)月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?
來(lái)到校園，我們也能看到”活雷鋒“。
體育課上，我們看到初一也有一個(gè)班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學(xué)大驚：”我的手表不見了！“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個(gè)班有位同學(xué)在跟他們老師說(shuō)著什么。隨后，那位同學(xué)向我們跑來(lái)，我這才看清她手里拿著一塊手表?！崩蠋?，你們班上有沒有人丟了塊手表?“她向我們老師問(wèn)道。”有，她正在那兒找呢。你去問(wèn)問(wèn)吧?！袄蠋熤钢鴣G手表的女同學(xué)說(shuō)道。于是，她來(lái)到那位女同學(xué)面前：”這是不是你丟的那塊手表?“”是的是的，沒錯(cuò)，就是這個(gè)。“她激動(dòng)地說(shuō)著，從那位同學(xué)手中接過(guò)她的手表，”非常感謝你?！啊辈豢蜌?，應(yīng)該的。我只是覺得丟了手表的那個(gè)人一定很著急，所以就跟老師講了?！罢f(shuō)完，她就向女同學(xué)告別，回到自己班所在的場(chǎng)地了。這里又是一個(gè)”活雷鋒“。
在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊(duì)去吃午飯時(shí)，一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報(bào)告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?
瞧，我們身邊有這么多的”活雷鋒“！也許他們的舉動(dòng)微不足道，但他們所發(fā)揚(yáng)的”雷鋒精神“是值得我們學(xué)習(xí)的！
愿”雷鋒“永遠(yuǎn)在我身邊！
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會(huì)想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇犧牲了——但是，他還活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國(guó)為社會(huì)為人民，而努力，而奉獻(xiàn)。
雷鋒叔叔并沒有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅?？床〉娜撕芏啵蠋熀屯瑢W(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團(tuán)白霧，他們不時(shí)側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來(lái)。在醫(yī)務(wù)室門口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì)為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數(shù)次后，終究沒能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著來(lái)排隊(duì)的同學(xué)一扭頭看見了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒來(lái)得及感謝，甚至沒來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧！
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇3
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是鼓舞我們前進(jìn)的正能量，只要我們處處留心觀察，身邊到處都是“活雷鋒”。
“雷鋒”妹妹
我同以往一樣，走過(guò)一條條熟悉的道路，在一條偏僻的胡同口里，一個(gè)五六歲的小女孩正在門口玩耍，一位年過(guò)花甲的老奶奶，提著兩大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不時(shí)有幾滴汗水從白發(fā)間滑落。這時(shí)，小女孩邁著歡快的步子，走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶！東西太多了，我?guī)湍茫 彼呎f(shuō)邊去提袋子。奶奶弓著的腰慢慢起直起來(lái)了，她擦擦汗，垂垂背，笑瞇瞇地對(duì)小女孩說(shuō)：“不用了，閨女，俺很快就到家了啦！”奶奶蒼白的臉上，露出了幾條皺紋。“奶奶，沒關(guān)系，那我走了！”
看著老奶奶與小女孩的背影，我心頭突然一酸，淚水像開閘的河水，怎么也停不住。是呀，這樣一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)，有多少人會(huì)去幫助老奶奶提東西？她是當(dāng)之無(wú)愧地“小雷鋒”！
“雷鋒”哥哥
上學(xué)路上，正急著過(guò)綠燈，戴在頭上的小黃帽，便隨風(fēng)飄走了，這時(shí)的我慌了神:“我的小黃帽?！?/p>
一位哥哥走來(lái)了，他二話不說(shuō)，快速地跑動(dòng)著，彎下腰，轉(zhuǎn)而把小黃帽撿起來(lái)，輕輕地遞給了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，注意安全呀！”
“謝謝!”
“不客氣”。
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)，溫暖我的心房，我不由感嘆道：給一位不知名的人幫忙，笑臉相迎，真是一位“雷鋒”哥哥??！
“雷鋒”爺爺
每當(dāng)走在放學(xué)路上，都會(huì)看到一位老爺爺在彎著腰，詢問(wèn)道：“小朋友呀，這個(gè)小廣告還要不要哇，不要就放進(jìn)爺爺?shù)牟即永铮灰S地亂扔，污染了咱濟(jì)南的環(huán)境??！”爺爺蒼老的臉上掛著慈祥的笑容，這條街上以后再也見不到遍地的小廣告了。
爺爺雖不是環(huán)衛(wèi)工人，卻也一心想著濟(jì)南的環(huán)境，隨手撿小廣告，保護(hù)環(huán)境，真不愧為“雷鋒”爺爺。
每當(dāng)看到一張張被幫助后的笑臉，我就感到十分欣慰。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，可是他的精神與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒，他釋放的能量影響著一代又一代，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德有愛心的人，做未來(lái)子子孫孫的好榜樣！
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇4
在這個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來(lái)了3月5日——雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，在中國(guó)大地上傳播著，雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但我們身邊也有這樣的活雷鋒。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當(dāng)時(shí)車上很擠，我們只好站著，這時(shí)候上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因?yàn)闆]有座位了，老奶奶也只好站著了。
突然，司機(jī)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，一位少先隊(duì)員站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐這吧。說(shuō)完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上，車?yán)锏娜硕挤浅８兄x這位少先隊(duì)員。
現(xiàn)在你還能說(shuō)雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇5
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說(shuō)，在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂、關(guān)愛他人、感恩社會(huì)，先后資助180多名貧困生，累計(jì)捐款10多萬(wàn)元。并且，他無(wú)償獻(xiàn)血20年，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅(jiān)持常年獻(xiàn)血，帶動(dòng)廣大職工獻(xiàn)血。他無(wú)償獻(xiàn)血20年，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下，郭明義叔叔并沒有停止對(duì)他人的幫助，他總在問(wèn)自己還應(yīng)該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學(xué)習(xí)郭明義助人為樂的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛的陽(yáng)光中！
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇6
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他助人無(wú)數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。他的好思想，好品德，好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我身邊也有很多雷鋒，袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的，退休后成立了紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們，袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂。
紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)去過(guò)養(yǎng)老院，給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院，我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了，熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起，臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō)：“下次你們可要再來(lái)??！”我們非常高興，因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演，過(guò)了開心的一天。
袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng)，用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂。
袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒，我也要像袁奶奶一樣，學(xué)雷鋒，做雷鋒。
我身邊的雷鋒事跡怎么寫篇7
記得上二年級(jí)的一天，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。學(xué)校下課了，大家都急急忙忙往回趕。我想：我爸出差了，今天誰(shuí)來(lái)接我呢?
我和媽媽上了公交車，吃著媽媽給我買的香腸，在一個(gè)陌生阿姨的身邊坐下了。在公交車上，媽媽叮囑我：” 乖孩子，媽媽要回公司上班，等下到站了自己過(guò)馬路回家，一定要注意安全，不要在別處逗留?！啊迸?，我還是有點(diǎn)怕！“我一邊吃著一邊應(yīng)著?？煲萝嚵?，我還有點(diǎn)兒怕過(guò)馬路，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，車也多了，一不小心，就會(huì)被車撞到。正好，我旁邊的那個(gè)阿姨主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：”小朋友，我也要過(guò)馬路，我?guī)阋黄疬^(guò)馬路吧！“媽媽趕緊回答：”好啊，那謝謝阿姨了！“這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭。我跟阿姨下了車。媽媽沒下車，上班去了。阿姨帶著我過(guò)馬路。我倒是比自己過(guò)馬路還激動(dòng)，心里想著：阿姨會(huì)不會(huì)把我拐走，拿去賣掉。我心里越想越害怕，像一只老鼠一樣，躲在”貓“的身后，時(shí)時(shí)提心吊膽，害怕她突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把我裝進(jìn)麻帶里……
我的心一路走一路跳，砰！砰！砰！砰！我不知道等待著我的將是什么樣的命運(yùn)。阿姨見我沒有跟上，好像不趕時(shí)間似的，走了回來(lái)，親切地對(duì)著我笑，我不知是誘惑還是真心對(duì)我好，更不知道阿姨是不是和現(xiàn)在的天氣一樣——說(shuō)變就變。我一路跟著她，卻不敢和阿姨牽手，因?yàn)楹ε抡娴谋还兆?。等紅綠燈時(shí)，我胡思亂想了一通：假如我被拐走了，我的命運(yùn)會(huì)怎樣呢，是被賣到一個(gè)農(nóng)村去呢，還是被賣到一個(gè)好人的家里呢?我既不會(huì)洗碗、洗衣服，也不會(huì)種地，會(huì)不會(huì)被打呢?我假如被賣到一個(gè)好人的家里，我以后會(huì)不會(huì)找到我的爸爸媽媽呢?阿姨說(shuō)：”小朋友，綠燈了，趕快走吧！“我忽然回到現(xiàn)實(shí)世界里，我得時(shí)時(shí)刻刻都提防著她，不能跟她走得太近。我們就這樣一前一后、若即若離、一句話也沒說(shuō)地過(guò)了馬路。
當(dāng)過(guò)了馬路的一瞬間，我懸著的心才放了下來(lái)。我突然恍然大悟：其實(shí)身邊的雷鋒真不少，世界上的壞人并不多！只是大家時(shí)時(shí)刻刻都在提防著別人，即使是別人真的想幫你，也經(jīng)常被誤會(huì)。我們要經(jīng)常幫助別人，在朋友有難的時(shí)候出手幫助他，他也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。