學(xué)生助人為樂事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是小編整理的學(xué)生助人為樂事跡材料，歡迎閱讀。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇1
王__同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王__同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時而快時而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王__見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王__關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王__攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王__同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王__打電話，王__一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的`心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。王__自從擔任班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王__，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王__的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進步了，王__比自己取得好成績還高興!
學(xué)生助人為樂事跡材料篇2
梁同學(xué)，女，14歲，五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)兩年被評為校五好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
梁同學(xué)是一個熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的.事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽懂為止。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇3
她，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課;她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;她，誠實文明，遵守社會公德，力所能及的幫助人。
她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王同學(xué)，在面對失去父母之愛的窘境下，她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。
不幸的家庭變故——堅強的少年
父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的.變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒有父母之愛的日子里她學(xué)會了堅強獨立，學(xué)會了微笑面對人生。
扛起家中的重擔——懂事孝順的少年
不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她總是利用課間時間用來學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應(yīng)該承受的，而小芋杰依舊默默的承受著，因為她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的生活負擔，才能讓這個家充滿生機。
傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年
為了更好的貼補家用，小芋杰利用放學(xué)的時候，從學(xué)校或是回家的路上，收集廢品。芋杰說只要賣了廢品，她都會第一時間上交給奶奶保管，讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會夸我手巧，比那些藥膏還有用。”芋杰臉上洋溢著滿滿的笑容。
多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年
在學(xué)校，王同學(xué)是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務(wù)，她興趣愛好廣泛，喜愛寫字、讀書，是學(xué)校黑板報的“主編”，還特別愛好繪畫，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰學(xué)習(xí)上有困難，她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時，在上學(xué)回家的路上，無意間撿到一部新款蘋果手機，她沒有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來領(lǐng)取。入學(xué)以來，不僅成績優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號。
王同學(xué)，一個堅強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇4
李__，男孩，2003年12月出生，是五河縣第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風(fēng)輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中，他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌，一對一幫助，好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學(xué)們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里，他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學(xué)，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動，2015年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。
在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的'好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設(shè)計師，按照自己的想法設(shè)計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)?；乩霞?，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年，李__先后獲得五河縣第二實驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在李__的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李__的家庭2015年被評省級書香家庭。
如果有機會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇5
__，女，現(xiàn)就讀于20__級22班，擔任課代表職務(wù)，初中畢業(yè)于甸柳一中。
__同學(xué)小時候父母就一直教育要時刻為他人著想，養(yǎng)成了一個樂于助人的好習(xí)慣;品學(xué)兼優(yōu)，一直是老師的得力助手，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，被評為優(yōu)秀少先隊員。曾組織過到學(xué)校附近社區(qū)清小廣告，幫助居民做家務(wù)，受到居民好評，以及學(xué)校的表彰;組織為山區(qū)貧困孩子捐贈優(yōu)秀讀物和生活用品;曾前去為全運會做志愿活動，多次獲得“樂于助人獎”。
初中她曾連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”，在學(xué)校常幫助老師工作，幫助同學(xué);假期常參加志愿者活動和文明禮儀活動。曾到過敬老院照顧孤寡老人，曾經(jīng)電視臺報道。先人而后己，為溫暖社會做了一些貢獻。
自進入山師附中以來，她積極向上，更加努力學(xué)習(xí)，并常在學(xué)習(xí)等方面耐心幫助其他同學(xué)，曾細心照顧腳踝受傷的舍友，積極參加班內(nèi)及校內(nèi)活動，為班級爭光。她時刻以中學(xué)生的`行為規(guī)范要求自己，尊敬師長團結(jié)同學(xué);她熱情大方，活潑開朗，心系同學(xué)，誠實謹慎，責任心強，為班級做了不少貢獻。學(xué)習(xí)，以她為榜樣也做一個有愛心、助人為樂的好學(xué)生。相信只要我們?nèi)巳硕歼@樣做了，我們的社會將變成一個處處都充滿愛的社會。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇6
__，男，現(xiàn)就讀于20__級10班，初中畢業(yè)于山師二附中。
__同學(xué)從小就喜歡讀書、圍棋、書法，小學(xué)時曾獲朗誦一等獎。初中階段，多次獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等稱號，曾參與評選校美麗少年，視頻在校網(wǎng)站展覽。他積極踐行樂于助人的美德，多次組織同學(xué)們一起到泉城廣場義務(wù)勞動，把樂于助人這項美德傳遞給身邊的每個人。
__同學(xué)初中表現(xiàn)良好，在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，三年的學(xué)習(xí)使他懂得了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
自從進入附中以來，__同學(xué)以積極的.態(tài)度投入到新的學(xué)習(xí)和學(xué)?；顒又?，認真學(xué)習(xí)，積極上進，尊敬老師，幫助同學(xué)，時刻以高中生的標準要求自己，把自己最好的一面展示給別人給別人。
__同學(xué)認為自己還有許多的不足，但能夠做到認真反省自己，把自己的不足當作人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。在他看來，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇7
__，男，現(xiàn)就讀于20__級9班，現(xiàn)任學(xué)生會自律部一員，化學(xué)課代表等職務(wù)，初中畢業(yè)于濟南市燕山中學(xué)。
__同學(xué)從小就熱心腸，他助人為樂，文明禮貌。小學(xué)曾多次獲得“道德模范”，“文明之星”被評為優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀三好學(xué)生。
初中他擔任多種職務(wù)，為同學(xué)解決困難，無私為班級奉獻，是老師的好幫手。多次獲得優(yōu)秀個人，文明禮儀之星，多次參加省級市級比賽，代表學(xué)校獲得多項榮譽，義務(wù)參加社區(qū)服務(wù)活動。樂于助人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)，他常說：助人要從身邊小事做起，不因善小而不為。帶動身邊的人一起傳播正能量。
進入山師附中校園以來，他以極大的'熱情投入到新的學(xué)習(xí)當中，認真學(xué)習(xí)，積極上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。常常幫助生病的同學(xué)送作業(yè)，記作業(yè);積極參加大掃除;積極參加志愿者活動等等，得到老師和同學(xué)的高度評價。贈人玫瑰，手有余香;每有患急，先人后己。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇8
__，男，現(xiàn)就讀于 20__級19班，初中畢業(yè)于山師大二附中。
他陽光積極，興趣廣泛。擅長乒乓球、朗誦、演講、小提琴，熱愛足球、棋類運動。
小學(xué)期間，熱愛集體，責任感強，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，全面提升能力素質(zhì)。參加紙船投幣創(chuàng)新大賽，自主設(shè)計的“六邊形紙船”獲得校第二名;多次參加演講比賽，均獲得佳績;多次主持學(xué)校的`各項活動，均受到好評;多次與同學(xué)到泉城廣場做志愿者、義工，被媒體報道。由于成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，多次獲得優(yōu)秀特長生、三好學(xué)生、特優(yōu)生等榮譽稱號。
初中期間，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛集體，熱心公益，努力鍛煉自己，提升自己，發(fā)展特長，德智體美勞等各項素質(zhì)長足發(fā)展。通過競選，成為學(xué)校第一屆廣播站成員，并多次出色完成播音任務(wù)。多次在“校長杯”作文大賽中獲獎，多次在校刊《清泉》雜志上發(fā)表文章，多次參加演講比賽、國旗下的演講等活動，均受到好評。他善良勇敢，樂于助人，代表班級與貴州尚善自治州的同學(xué)進行書信交流與溝通，在學(xué)校組織的募捐活動中積極捐款。
進入高中以來，他以極大的熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情真誠，樂于助人，始終以中學(xué)生行為規(guī)范嚴格要求自己，積極參加學(xué)校組織的各項活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。20__年12月，在學(xué)校組織的“一二九”演講比賽中，獲得第三名的好成績;20__年4月參加辯論隊選拔并入圍了辯論隊集訓(xùn)大名單。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇9
__，男，現(xiàn)就讀于20__級24班，競選成為本屆校園之星之樂于助人之星，初中畢業(yè)于山東省濟南中學(xué)。
__同學(xué)從小興趣廣泛，熱愛運動。游泳，滑冰，樂器，書法，繪畫樣樣精通。他已獲得單簧管六級證書。在山東省青少年美術(shù)、書法、攝影比賽中榮獲銀獎。小學(xué)他加入學(xué)校航模隊，并在青少年科技節(jié)取得三等獎。曾代表學(xué)校參加青少年科技創(chuàng)新大賽，并取得佳績。曾多次獲得“校級三好學(xué)生”，“全優(yōu)生”。
初中他多次他曾多次獲得優(yōu)秀團干部，三好學(xué)生。擔任多個職務(wù)，是老師的好幫手。他加入學(xué)校樂隊，并參加學(xué)校演出，獲得佳績。在首屆“昊天”杯中國中小學(xué)生書法、美術(shù)作品大賽榮獲二等獎。曾獲得“太陽花杯”技能大賽優(yōu)勝獎。他曾多次參加社會實踐活動，體驗生活，為他人服務(wù)為社區(qū)貢獻自己的微薄之力。
自進入山師附中以來，他對學(xué)校報以極大的熱情。他身為班級中的生活委員，班級的'各項活動中都有他活躍的身影。萬米接力，戲劇節(jié)，英語，語文課本劇，運動會，元旦午會，籃球賽他都貢獻了自己微薄之力?；顒又猓J真學(xué)習(xí)，積極上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并榮獲優(yōu)秀團員，三好學(xué)生稱號。
學(xué)生助人為樂事跡材料篇10
__，現(xiàn)年15歲，是安信初級中學(xué)八年級(二)班的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的男生。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表揚。
__同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級二班充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過的。班里同學(xué)經(jīng)常會問“學(xué)習(xí)的訣竅是什么?”在他看來，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個字，這簡簡單單的兩個字，卻很難實現(xiàn)。在平時的學(xué)習(xí)生活中，上課時，認真聽講是很重要的，每次上課時，他都會認真聽講，把遇到的問題都記錄下來，把重要的知識點，用不同顏色的筆畫出來，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會利用空閑時間找老師討論問題，還會多看多做課后習(xí)題，以檢驗課上學(xué)到的知識。如果有同學(xué)向他請教問題，他也會盡全力讓他們明白，學(xué)會這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會有一些同學(xué)發(fā)生意見上的糾紛，這時就又會輪到__出馬了，每每遇到這樣的情況，都會由他來調(diào)解，最后也會讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會有大大小小的事情，比如平時出操時，排練節(jié)目時，他都會與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團結(jié)，更加優(yōu)秀。運動會時，他會組織大家為場上的運動健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯的。而他也會為班級的榮譽貢獻出自己的力量，因為班級就是他的'第二個家庭。
每天從學(xué)?；氐郊抑锌倳吹礁改冈诓煌５拿?，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，__心中總會有一種說不出的感覺，每次都會說，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了__，他的父母總是沒日沒夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來回報他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時間的話，還會為他們做一頓飯……但無論如何，都報答不完父母對__的愛，但每次看到父母的笑臉，__心里就會無比的溫暖。
“幫助別人，快樂自己”，空閑時間中，__最喜歡幫助別人，因為每次幫助完他人，他心中就會感到無比的輕松和舒適。一天，在公交車站前等車時，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車來了，只見一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來擠去，好像就沒有人注意到她是一個年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車上座位邊，“小伙子，你可真是一個好人呀?！薄皼]事的，老奶奶，只是舉手之勞而已。”到站后，他下了車并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花。”人人為我，我為人人。__覺得這一種境界是耐人尋味的。每個人心中要有他人，要有社會責任感，他會用實際行動為大家著想，也會帶動身邊的人去做，去領(lǐng)會這種境界，盡到在社會中每個人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!
學(xué)生助人為樂事跡材料篇11
__，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的__在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。__真是樂于助人啊!
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的.向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!