新時代好少年榜樣事跡材料

| 徐球

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新時代好少年榜樣事跡材料

新時代好少年榜樣事跡材料(篇1)

__,今年9歲,就讀于洪雅實驗小學。在家里,她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。

勤奮好學,積極上進

她熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后,按時完成作業(yè)、及時復習,做到溫故而知新。各門學習成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學校的“三好學生”,成為同學們學習的好榜樣。

誠實守信,熱心公益

她熱衷參加各項公益活動,為白血病同學慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次__獨自一人在上學途中,拾到了一個裝有1288元現金、銀行卡的錢包,她不為金錢所動,將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學、社會的贊揚,洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。

樂于奉獻,熱愛集體

作為班上的班干部,她盡職盡責,為同學們服好務,為班集體增光添彩。協助老師管理好班級工作,成為老師得力的小助手。與同學和睦相處,遇到有困難的同學,她都會主動伸出友愛的雙手。

尊重長輩,孝順父母

每天幫父母做些力所能及的家務,自己的事情獨立完成,有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外,她與人為善,對待鄰里禮貌謙遜。

全面發(fā)展,特長突出

__興趣廣泛,多才多藝。愛好課外閱讀、書法、畫畫、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過7級、中國舞過6級、書法過3級、電子鼓過3級,先后獲得全省中小學生藝術人才大賽獲一等獎、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎、全省體育舞蹈錦標賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇2)

__同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每個學期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學習計劃和目標,并為達到這個目標而努力奮斗。

學習上,__求知欲很強。在課堂,她不但能專心聽講,難能可貴的是作為一個中學生她敢于提問,敢于質疑,對于所學的'知識掌握的很好,常常會舉一反三,經常有自己的看法和見解。碰到難題,她總愛打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。__喜歡看書,一有空就會泡在書店里,而且養(yǎng)成了一個好習慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長了她的知識。她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間傳閱。功夫不負有心人,幾年來她的學習成績始終在班上遙遙領先。__多次獲得各級的表彰,自初一以來,每學期都榮獲學?!皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”等稱號。在諸多榮譽面前,__不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學習,不斷向更高的目標邁進。

__從初一到初二一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目。

__學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說,班級是一個整體,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。他們利用中午時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她是同學們的貼心朋友。

__經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸媽媽上班去了,主動承擔起照顧弟弟的工作,自己做飯,做家務。__的媽媽在敬老院工作,她便經常去敬老院看望孤寡老人,給奶奶們梳頭,聽爺爺們講故事,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們溫暖和快樂。

品學兼優(yōu),充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的__同學,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,相信她的未來會更加美好。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇3)

__,女,現年12歲,就讀于__省夾江縣外國語實驗學?!,F任學校大隊部大隊長、班長等職務。2017年提名為夾江縣美德少年候選人,2018年1月被評為“縣三好”。

她勤奮好學,樂觀向上,成績優(yōu)異,愛好廣泛。一直是老師的得力助手,同學們的“小管家”。在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學的關心幫助下,茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。

在家里,__同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強,自己的事情自己做。她經常幫助父母做一些力所能及的家務活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評。

在學校,__同學熱愛學習、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言。在知識的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每天早晨第一個來到學校帶領同學們早讀,在她的帶動下,喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優(yōu)異:多次被學校評為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊干部”“美德少年”。

作為學校大隊部大隊長,__同學熱心少先隊工作,在大隊部老師的帶領下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知:大隊長不僅要當好“領頭雁”,更要當好“服務員”。為此,她以強烈的進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會,開展豐富多彩的少先隊活動。

__同學愛好廣泛、全面發(fā)展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……2014年6月代表學校參加全縣“圓中國夢、走復興路”演講比賽榮獲二等獎;2012、2013年在學校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;2014年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎;2014年5月、2015年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎和二等獎;2015年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術節(jié)科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;2016年1月參加__音樂學院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎;2016年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學生藝術節(jié)中獲得一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎;2017年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;2017年12月在第四屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。

在校外,__是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關愛活動、公益事業(yè),都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈課外書籍和生活慰問品,手拉手送關愛,幫扶漹城三小身患殘疾的貧困生。在敬老院里,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇4)

曾__,男,12歲,402班。他勤奮好學、熱愛勞動、關心團體、樂于助人、尊敬師長、團結同學。他是教師的得力助手。上課,他認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間就將當天所學的`知識掌握了;課后,他認真做好作業(yè),提前預習好次日要上的新功課。

每當學校組織勞動時,他總是積極主動,從不會怕苦,怕累。

每逢下雨時,他總會留在后面,看班里的門窗是否關好。除了檢查門窗外,看拖把有沒有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,他會及時告知班主任,然后去校產科領取。

他與人為善,在學校與同學們相處時,他總是和他們團結友愛,當同伴們發(fā)生爭執(zhí)時,他總會盡他所能來幫忙他們和好。

一向以來,他努力著,他提高著,他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇5)

__X,女,漢族,20__年1月出生,合陽縣城關中學九年級1班

學生。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,把理想付之于實際行動,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。學習成績始終名列全年級前茅。

在20__年第十五屆全國青少年冰心文學活動預選中,參賽作品《你們、讓我感動》榮獲國家二等獎;在20__年合陽縣春季愛國主義影視教育微劇本征文活動中,被評為一等獎;20__年4月被評為合陽縣20__年度優(yōu)秀少先隊員,20__年被評為渭南市新時代好少年。在諸多榮譽面前,__X同學不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的'目標邁進。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇6)

__同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

__每天都會早早的.來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候

他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

__同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇7)

__是沙河中學304班學生。他待人謙厚,上進心強,熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學們心中的好榜樣。

首先,他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,耐心幫助學習成績比他差的同學:生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的.同學以力所能及的關心。

其次,他上進心強。這不但體現在他努力學習文化課程,同時還表現在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……

再次,他多才多藝。在元旦聯歡會上,他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。

總之,陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學們的榜樣,是老師心中的好學生。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇8)

小曾,男,漢族,入黨積極分子,湖北省黃石市人,江西理工大學資源與環(huán)境工程學院地質工程132班學生。

專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的綜合成績獲得校級一等獎學金,大二時因各方面表現優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”,同時還獲得全國大學生數學競賽省級三等獎,校級數學競賽一等獎,校級物理實驗競賽三等獎,校級基礎力學競賽三等獎,校級物理競賽二等獎,一次性的通過計算機二級、獲得“三好學生”稱號,同時還獲得去中南大學交換生名額。

思想建設方面,他認真學習黨的'理論,緊跟黨的步伐,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共入黨積極分子。同時,在生活上熱心于公益,參加志愿者活動。做為班上的資助委員他認真做到公平、公正,幫助班上其他同學,獲得同學們一致好評。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇9)



她是一名普通的中學生,一如她的名字——平凡,但她卻有一顆執(zhí)著向上的心。她的心里一直有個夢想,就是希望自己能像一棵大樹,奉獻給路人一片蔥綠、一樹濃陰、一縷清涼。為了這心中的夢想,她始終執(zhí)著前行,用青春熱血譜寫著一曲平凡的生命之歌。她活躍的身影,是校園里一道亮麗的風景線。

一、學習中,她像一棵松樹,不怕吃苦,有著堅韌不拔的品質。

有人說"九零后"的孩子"嬌氣,任性,不愿意付出",但她不是這樣。對待學習,她始終保持著飽滿的熱情和嚴肅、認真的態(tài)度,堅持有序高效的學習方法。課上她認真聽講、記筆記,積極回答問題;課后她認真復習,并通過"刷題"的方式來鞏固基礎和彌補漏洞。她還利用課余時間大量閱讀課外讀物,《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《圍城》、《納蘭詞》等等。在與名家的對話中,她找到了前進的方向。在十年的學習生活中,刻苦的精神與她如影隨形,在歷次考試中她始終名列年級前茅。

"高枝戮太空,捧雪笑西風。萬丈危崖上,根深百尺中。"松樹堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神一直激勵著她,在成長的道路上不怕苦,不怕累,勇往直前。

二、工作中,她像一棵蘋果樹,不計得失,有著無私奉獻的品質。

一個偶然的機會,她看到了一個名叫《蘋果樹》的故事。一棵蘋果樹為了讓小男孩快樂的成長,耗盡了自己一切。從此,蘋果樹的奉獻精神深深扎根于她的.心中。作為一名團支部書記,她對待工作認真踏實、一絲不茍,并能妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系。她定期組織團日活動,豐富同學們的課余生活;認真準備新團員審批大會,增強同學們的責任感和使命感;努力協助校團委開展好各項活動,讓同學們團結在共青團的周圍。在學校的品牌活動——學雷鋒紅V義賣中,她以義賣款物幫助了數百名同學,同時建立了紅V基金,形成長效機制,以利于幫助更多的同學。當得知席賡同學患有白血病,需要大量資金時,她又號召同學們積極捐款,并組織各種公益活動鼓勵社會好心人一同加入。

在她和同伴的共同努力下,共籌集20余萬元,為病痛中的同學送去了溫暖,緩解了他家的燃眉之急。除完成好學校布置的團支部和學生會日常工作外,她還引入了對團支部和學生會干部的考核機制,以提高大家的工作熱情和工作效率。對于非團員,她更是傾注了大量精力,一有機會,就主動找他們談心,了解他們的思想,幫助他們向團組織靠攏。在她的幫助下,有不少同學都光榮地加入了共青團。作為學生會分會主席,她還積極組織帶領同學們參加社區(qū)服務:定期為社區(qū)清除白色垃圾、回收舊電池,倡導社區(qū)人民愛護樹木、花草,美化家園。為了豐富校園文化,便于宣傳公益活動,她還創(chuàng)辦了校廣播站,并且得到了同學們的支持和喜愛。她也因此被評為天津市大中專志愿者暑期文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動先進個人、河西區(qū)優(yōu)秀共青團員,河西區(qū)十佳中學生。

中考前夕,她看到一些同學的成績始終上不來,作為團支部書記,她的心里跟他們一樣著急。她跟班主任建議,在班里建立互幫小組,并主動與成績最不理想的同學結成了對子。于是,從那之后,她們兩人形影不離,短課間背單詞,大課間做習題,午休、自習課共同寫作業(yè)?;氐郊宜€要整理習題,為他出第二天的作業(yè)。就這樣,中考時這位同學的成績提高了幾十分,并順利考入了自己心儀的高中。

"將你的枝杈放于枕下,將你的綠葉夾在書里"。蘋果樹的這種無私奉獻的精神鼓勵著她,朝著公益夢想前進,哪怕果實被拿走,樹干被砍伐,依然要把濃蔭留給大地。

三、成長中,她像一棵望天樹,不斷追求,有著勇攀高峰的品質。

她不僅熱愛科學,也熱愛運動。初中時她就加入了校排球隊,由于她的拼搏和隊友們的信賴,僅用一年的時間,她便被推舉為校排球隊隊長。從此,她更加刻苦訓練,還注意團結隊友,在天津市中小學排球聯賽中,她帶領球隊取得第三名的好成績。




新時代好少年榜樣事跡材料(篇10)

陳x同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評?,F將她的事跡介紹如下:

一、思想進步,熱愛集體,關心他人

陳x同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經常幫助有困難的同學。去年我校的小廣同學患病住進了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費,陳x得知后,立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員,她率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給小廣以極大的`鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳x主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著,同學們坐在溫暖的教室里學習,陳x的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。__年5月10日,這些老人連名向學校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯著

陳x雖小,但有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。

目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而陳x則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校舉行的“面對二十一世紀,你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們去開創(chuàng),我們從現在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一。在學校舉行數學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名學習委員,她能處處、時時嚴格要求自己,做學習的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的陳x,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,陳x的功勞也是不可泯滅的。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇11)

__,女,__中學__班學生,共青團團員,品行端正,積極上進,成績優(yōu)秀,勤奮刻苦,身體素質良好,各方面表現優(yōu)秀。

思想上,該生高度自覺,作為一名共青團員,時刻以團的標準要求自己,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,誠實守信,并且,該生性格陽光開朗,外向隨和,樂于助人,人緣良好,是一個品學兼優(yōu)的好學生。

學習上,該生學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲望,課堂上注意力集中,積極主動,課后認真完成作業(yè),對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服,采取了科學高效的學習方法,形成了良好的學習習慣,也獲得了喜人的成績,該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時,該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用,帶動了本班學風的不斷進步。

體育健康上,該生認真上好每一節(jié)體育課,課后還主動參與學校組織的體育活動,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質。已達到《學生體質健康標準》優(yōu)秀水平。曾經參加校運會__項目并獲得好成績。

__同學在其他方面表現也十分突出。該生__水平較高,多次參加學校、區(qū)、市組織的__比賽并獲得成績;工作能力強,在校學生會擔任__一職,盡職盡責,為學生會、校團委的工作做出突出貢獻,同時在本班擔任__,工作認真負責,有責任心,受到老師、同學的一致認同和肯定。

我是__學校__班__,在學習和工作中取得一定的成績,現特申請參加“市三好學生”的評選。

首先,在思想上,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義,熱愛祖國維護祖國統一,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、_______、____及“三個代表”重要思想,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與集體、個人與國家的`關系。思想品德良好,一直積極向黨組織靠攏。

其次,作為一名學生,我認為學習是我們的第一要務,現任我班學習委員,在學習上積極做好榜樣作用。我經常通過去圖書館和上網的方式查閱資料來充實自己,學習目的明確,認真刻苦。(加自己所獲得的`成績或獎項)學習成績良好。

最后,在生活上,積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),尊敬師長,團結同學,努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學,樂于助人,積極幫助同學們做一些力所能及的事,朋友是我最寶貴的財富,并且我們班是一個不甘落后、積極向上的班級,在大學的兩年多時間內,我們遇到過困難遇到過挫折,但是在輔導員和同學們的互相幫助下,我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。因此生活在這樣的大集體里,怎么能不積極向上。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇12)

我是一個做事務實認真,勤勞好學的男孩,性格開朗,能很好的處理好各方面的人際關系。做事勇敢大度,對工作認真,堅持無所畏懼的精神,還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面

自入學以來,我認真學習黨的思想路線,具有堅定的政治信念,自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,現在已經順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產黨員,要切實起好帶頭模范的作用,所以我在學生黨支部期間,不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則,而且積極參與黨組織的各項活動,在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質。

二、生活方面

我有良好的.生活習慣,自己寢室、班級內務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態(tài)度積極向上,在班級起到了模范帶頭的作用。

三、工作方面

從入學到現在,該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉折點,經過這半學期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進步,綜合素質和能力都有了很大的提高,現將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己,把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面

該生有明確的學習目標和學習態(tài)度,作為一名學生干部,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績,在專業(yè)都是前幾名,入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”,在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光,我在個方面都取得了些許的進步,感謝老師和同學們的大力支持,我必將以更加優(yōu)異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺,讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向,我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點,今后或更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生,我也決不會灰心,我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作,在工作中進一步完善自己。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇13)

__同學是__市__鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

__同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把夢想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。__能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能堅持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的.核心力量,班級的中流砥柱,應對成績__同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、教師的助手,同學的榜樣。

__同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,可是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了教師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學教師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生,樂于助人。

__同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,僅有讓全體同學都提高,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。

四、勤學苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊員,__同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇14)

我叫__,出生于20__年10月,是新萬發(fā)鎮(zhèn)中心小學的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成教師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德智體美勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

1、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣,正是這種促使我不斷發(fā)展。語文。數學。英語等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每當有同學在學習中遇到困難,我都會耐心的盡其所能,認真講解。雖然我在班級成績不總是第一名,可是我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力。追求更高的目標。

2、團結友愛,樂于助人

我一向認為,具有強烈的團體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質,祖國的完美未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得提高,那就是我最歡樂的事。平時,我不僅僅和學習成績好的同學一起談心得。交流學習經驗,爭取更大的提高;還常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的.幫忙后進生解答疑難。耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次學校組織為山區(qū)孩子捐款的活動,當我聽到關于山區(qū)孩子的事后,心境十分沉重,感到自己的生活比他們幸福多了,想為他們多盡一些自己的力量,在和父母商量后,我把自己的零花錢全部捐了出去。像在班級里幫忙同學打掃衛(wèi)生,借給同學學習用具等類似的例子舉不勝舉,每件小事都包含著我對班級的熱愛和對同學們的友情。我一向堅信;“人人為我,我為人人,社會會一天比一天更好?!?/p>

3、歡樂閱讀,才藝相長

我的媽媽是一名醫(yī)生,因為醫(yī)生要多看書,我就受到媽媽的影響愛上了看書,我還會讀一本好書之后寫下一段心得,寫明我喜不喜歡這本書,這本書寫了什么,我的心得筆記已經記了好多了。可是我還不滿足,還給自己定了閱讀計劃。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游,運動。幾年來我的羽毛球打的比媽媽還好。放假時總纏著媽媽到外面走走??纯次也辉娺^的人和事,開拓視野改變自己不愛和別人交流的毛病。

4、教師助手,同學榜樣

無論在家在校,我能夠正確的受到教育和熏陶,所以,我像一棵充滿生命力的小樹苗在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中我是一名懂事的‘小大人’,教師和同學們都很信任我。我勤勤懇懇的為同學為班級服務,成了教師的小助手,對教師交給的任務,我總是做的有條不紊。身為班長,除了幫教師收發(fā)作業(yè),還經常幫忙教師給其他同學講解輔導,真正成了教師的小助手。幾年來,我上學從不遲到早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有的同學違反了學校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇到個別同學為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結;”我的每一個點滴起步,都和各位教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語是“思想提高,成績優(yōu)秀,關心團體,熱愛勞動,要做同學們的榜樣”等等。在今后的學習生活中,我必須不會辜負教師的期望,爭取得到更大的提高。在各個方面都有所提高,像更高的夢想前進。

新時代好少年榜樣事跡材料(篇15)

__同學,今年13歲,是__市__小學五(1)班的學生。她在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是教師的得力小助手。

主要事跡:

一、品學兼優(yōu),同學的榜樣

__同學在家孝順父母,在校尊敬教師,團結同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務,是教師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在教師眼中她是一名得力的教師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對教師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解,并像個小教師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班團體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂于助人

她具有很強的團體榮譽感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大提高,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫忙學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的提高。

三、關心班級、愛護公物

__同學作為班干,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自我身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說:“只要為班團體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜?!彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,__同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的.學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,可是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員__同學。他一絲不茍地做著教師交給他的各項事情,出色的完成教師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

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