新時代好少年優(yōu)秀代表事跡
新時代好少年的評選標準涵蓋了品德、學業(yè)和體育等多個方面，新時代好少年事跡是怎樣的？下面給大家分享一些關于評選新時代好少年優(yōu)秀代表事跡15篇（精選），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇1）
朱麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇2）
李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學四年級學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴謹?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學習語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子，并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積累了豐富的素材。
李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學生病了，她總是想法設法給同學補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學以來，她一直擔任班長及學習委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。
李娜同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當代小學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇3）
張丹同學是金鹿中學八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學 積極進取的好學生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務。
各科成績優(yōu)異的'她認真履行課代表職責，除了不斷提高自身的學習能力之外，還不斷督促并幫助其他同學端正學習態(tài)度，提高學習成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學積極參加學校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學生們的一致好評。
勤奮好學的她從不遲到、早退。對待學習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭?，總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學面前講話，針對這一弱點，在學校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學校競選學生會主席時，她精心準備，大膽參與。為了競選時語言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學回家還纏著爸爸、媽媽一起練習。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長和學校老師的關愛中健康地成長著。勤奮好學只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇4）
__，出生于一個普通的農(nóng)民家庭，是李堡鎮(zhèn)曹園小學五年級的一位普通學生，從小聽話懂事，是大人眼里的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧愿逼迫自己成長，也不愿拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閑時間為家里做家務，替家人分擔，用她自己的話講：老師教導了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要時刻牢記！正是如此，她每天都會早早起床，自己洗漱完畢后，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養(yǎng)成良好的習慣。在學校，她團結(jié)同學，尊敬師長，班里的活動都是積極參加，她總說，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學們都非常喜歡她。
良好的生活習慣和心靈上的自強不息，在她的學習上更是得到了出色的體現(xiàn)，進入小學后，勤奮好學，把良好的生活習慣、謙虛上進的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的融入到學習中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，并加以鞏固練習，避免錯誤的情況再次發(fā)生。在學校里也是和同學互幫互助，先后擔任學習委員等班級職務，從一年級到現(xiàn)在，學習一直是班里前茅，每學期都是三好學生，為了增加自己的興趣愛好，她還學習了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛煉雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經(jīng)常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家里帶些食物去喂養(yǎng)它們，但她自己卻非常的勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。
少年強，則國強，少年志，則國志，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她說，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名小學生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進的方向不斷發(fā)展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年！
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇5）
她，天性純真，追求善美；她言行知禮，尊師重道；她勤學善思，才藝雙全；她就是阿榮旗那吉屯第五小學四年五班的__同學。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，她深知學習的重要性，樹立正確的學習目標。每學期開始會根據(jù)各個學科的特點制定好學習計劃，保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，上課專心聽講，用心思考，課后按時完成老師布置的作業(yè)。通過不斷努力，她也取得了優(yōu)異的成績。贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。她心地善良，人緣特別好，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心得到了大家的認可。
在學校里，__也是一名活躍分子，經(jīng)常在國旗下演講、校園廣播站播音、代表學校接受新聞采訪等。學校開展的各類活動，她都會全力以赴參與，忙得不亦樂乎，通過自己的努力到最后都能取得較好的成績。活潑開朗的她能歌善舞，多才多藝，尤其特別喜愛古箏和主持，她曾多次參加各種比賽及公益主持活動，她在舞臺上充滿激情的演講，大方的主持和演奏時靈動的身影，讓她在積累舞臺經(jīng)驗的同時也獲得各類獎項證書。就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品，這些都展現(xiàn)了她飛揚的神采。
她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起保護環(huán)境。在生活方面，她樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容和感恩之心去對待他人。周末休息時，她主動參加各項公益活動，比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，為清潔工送去熱水和面包，一句問候，一杯熱茶，為老人們和城市整潔做貢獻的清潔工們帶去了一份欣慰、一份快樂。她還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中。
童年都是美麗的，只要用心澆灌，都能發(fā)出絢麗的光彩！時間如流水一樣悄然地離去，回首昨天，應該是問心無愧；面對今天，應該是倍加珍惜；展望明天，應該是信心百倍！相信__同學今后定會加倍努力學習，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量！
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇6）
__，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定第一小學五年級（7）班。連續(xù)5年擔任班長，并經(jīng)過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲優(yōu)秀班干部三好學生優(yōu)秀大隊委員的稱號，深受師生好評。
優(yōu)秀大隊長，老師得力助手，同學信賴朋友
作為少先隊大隊長，__積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內(nèi)秩序，努力構(gòu)建和諧班集體，連續(xù)5年被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生。多次協(xié)助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經(jīng)常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的小老師。
學習小標兵，求知欲強，目標明確
__的學習成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續(xù)5次獲得語文、數(shù)學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優(yōu)異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中小學作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑒別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。
品學兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩
__熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節(jié)約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發(fā)表見解。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的__，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔！
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇7）
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的.體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學去幫做一件事，聽教國學禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆?！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的?！蔽覍擂蔚男α艘恍?，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇8）
__X，高二(2)班，成績優(yōu)異，學習能力強，多次考試名列前茅，獲得優(yōu)秀學生，三好學生，進步生等諸多獎項。在學習中，他高度發(fā)揚堅持就是勝利的精神，勤于思考，敏于學習，善于在繁瑣的學習中收獲學習的樂趣。
他品行端正，熱心公益，積極參加社會活動，在生活中，他嚴于律己，樂于助人，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的行為準則來約束自己，倡導自身向善發(fā)展，不斷在生活中豐富自身閱歷，磨練意志，鍛造優(yōu)良品質(zhì)，朝著全方面的方向發(fā)展。踴躍參加社會服務活動，學習領悟“釘子”精神，多次作為交通志愿者指揮道路交通，參加社區(qū)清潔活動，以服務他人使自身得到發(fā)展，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號。
他積極陽光，性格開朗，善于團結(jié)同學，以自身陽光樂觀的求學態(tài)度去感染同學，共同形成良好健康的學習氛圍，成為校內(nèi)第一批入選的共青團員。
在班級中擔任班長一職，為全班發(fā)展建言獻策，重視同學們的素質(zhì)教育，理想教育，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成健康優(yōu)秀的`文明習慣，有目標有理想，正確的家國情懷。在班級中重視常規(guī)管理，組織文化活動，鼓勵同學們朝著、全方位、多層次的方向發(fā)展。營造良好的學習氛圍，開展各項活動，以增進同學們的學習熱情，成效顯著，歷次考試班級排名均穩(wěn)居前列。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇9）
__，六(4)班，中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。
在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的`女孩。我從不打架，從不，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結(jié)同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生!
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇10）
我是一名學生，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，在同學們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生，也是同學們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學校組織的活動，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學校，作為一名學生，應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結(jié)同學、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃映袚恍┝λ芗暗募覄談趧印?/p>
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的`素質(zhì)，我從來不對同學指手畫腳，在同學背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學說話時，我會輕聲細語，不會大呼小叫；同學和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學生的義務。
養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護公共設施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇11）
她叫田鑫，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的`培養(yǎng)、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇12）
10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營小學讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子，她善良好學、樂于助人、成績優(yōu)秀，然而，就是這樣一個優(yōu)秀孩子，上天對她似乎特別不公。2004年5月，小文靜還沒有出生的時候，她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，呂文靜從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學，她和奶奶寄宿在馬營鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學校里她認真刻苦學習，成績一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負擔。7歲那年，她就學會了挑水，當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說：“奶奶，我學會擔水了，以后你再也不用擔水了?！痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點負擔，總算沒讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的'衣服比較破舊，懂事的她從不向
奶奶伸手要錢，也不同同學們比吃比穿。奶奶給她點零花錢，她總是用在學習上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個情況后，帶她滿足了這個小小心愿。當有同學因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，她會耐心的勸導，用自己的真實經(jīng)歷去引導她們，讓自己的同學也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學校把她列為重點對象，從生活、學習上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時時刻刻關心呵護她成長；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇13）
王文彪，20__年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學期都被評為“三好學生”。期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學校文藝節(jié)目、指揮學校儀仗隊。在各科老師的口中，總能聽到：“王文彪，是個好孩子”。
獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。
一、自立自強成績優(yōu)秀
他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。他擔任了班長和數(shù)學課代表，他一直希望，在當好老師的小幫手，爭當學習的領頭羊的同時，能帶領全班同學的學業(yè)不斷向上提升。
二、中華文化全面發(fā)展。
他熱愛中華武術，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的'樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看《少兒百科》、《中華上下五千年》，也讀《格林童話》、《魯賓遜漂流記》、《神探福爾摩斯>；他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關三十六計經(jīng)典故事；他讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格。
廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在?？?。
三、品學兼優(yōu)常懷感恩
他是個品學兼優(yōu)的好學生，更是個愛心小天使。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應。對于學習上的后進生，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經(jīng)驗，班內(nèi)幾名學習較差的同學，幾乎都是他的朋友。他們上下學一起走，在家一起玩，一起寫家庭作業(yè)，他就利用這種方法幫助這些學習上有困難的同學。班里一位男同學，性格內(nèi)向，學習基礎又差，他主動和她同桌，總是不厭其煩地幫助她，為她輔導作業(yè)，這些年來，這名同學在我的熱心幫助下，各方面都有很大的進步。
王文彪這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠......
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇14）
姓名：李明珠
性別：女
所屬地區(qū)：于洪小學
簡介：有這樣一個學習刻苦，成績優(yōu)秀，自立自強，樂觀向上的好孩子，她就是來自于洪小學六年二班的學生——李明珠！
【孝心故事】
春風中綻放的小雛菊
生活窘迫，造就自立自強性格
今年12歲的李明珠本該過著無憂無慮的日子，可是生活的重擔卻過早地壓在了她單薄的肩上。
母親身患類風濕、股骨頭壞死等多種疾病，全身關節(jié)變形嚴重，手指、腳趾、肩部不能活動，長年臥床，生活不能自理，靠藥物維持生命，至今已經(jīng)10多個年頭了。在她4歲那年,母親病情加重，四處求醫(yī)問藥致使家里債臺高筑，不堪生活困擾的父親狠心的拋棄了她們母女，不知所蹤。只剩母女倆相依為命，靠低保金維持生計，日常生活由70多歲患有多種疾病的姥姥幫忙照料。
為了籌錢給媽媽買藥，每逢春夏之季姥姥都要回農(nóng)村去種地伺弄園子。這樣一來，照顧媽媽的重擔就完全落在小明珠一個人身上，做飯，打掃衛(wèi)生，照顧媽媽的起居飲食。媽媽臥病在床，大小便都得在床上，小明珠不抱怨、不嫌棄，小心翼翼的把這些打理得干干凈凈，并且只要有空就會為媽媽揉手、捏肩、捶腿，避免媽媽身體肌肉萎縮得更嚴重。
然而不幸卻并為此而止步，去年2月26日明珠母親子宮大出血，必須要做右側(cè)卵巢囊腫切除手術，窮徒四壁的他們向所有的'親友求助，才湊夠了三萬元的手術費。福無雙至，禍不單行，3月21日晚母親突然呼吸困難，經(jīng)確診為極為罕見的雙聲帶麻痹癥，為了保住性命又做了氣管切開手術。這種病得經(jīng)過二次手術才能達到治療效果，但是這個一貧如洗的家再也背負不起任何治療費用，無奈之下只好離開醫(yī)院回家調(diào)養(yǎng)?，F(xiàn)在明珠母親只能借助插的管子呼吸，也許今后說話都會成問題。兩次手術對這個在風雨中飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜，一家人的生活更加艱難了，無助的小明珠偷偷的流淚，她不知道未來還會有怎樣的風雨，也不知道媽媽還能陪伴她多久……
意志堅強，迎接美好燦爛明天
生活的苦難過早的磨礪了年幼的李明珠，這也讓她越發(fā)成熟懂事了。每逢春節(jié)，小伙伴們都會換上嶄新的漂亮衣服在樓下玩耍炫耀，而她卻只能換上別人家孩子的舊衣服。怕姥姥和媽媽難過，小明珠把雖然破舊但是卻干凈整潔的衣服套在身上，興奮地蹦來跳去，還說，“快看，我的新衣服多合身?！笨粗郧啥碌暮⒆樱牙押蛬寢屟劾镟邼M了淚花。
在媽媽出院后，小明珠又成了她的專職“護理員”了，每天放學第一件事就是給媽媽洗管，煮管，上藥，剪紗布……媽媽怕影響孩子的學習總是心疼不已，李明珠卻說：“媽媽冒著生命危險生下我，養(yǎng)育我。如今我長大了，侍候媽媽是應該的，放心吧！媽媽，我會照顧您一輩子！” 繁雜的家務占去了大部分時間，但這些并沒有影響李明珠的學習，她努力刻苦，成績優(yōu)異。起初英語成績不理想，又沒有條件補習，她就抓緊課堂上的每一分鐘，努力記住老師講的每一個知識點，課后拿出的更多的時間復習。功夫不負苦心人，在她的不懈努力下成績由原來的80分提升到100分，今年的期末考試又考了全班第二名的好成績。
明珠性格開朗，積極樂觀，她喜歡參加社會活動，興趣愛好廣泛。她愛畫畫字漂亮文筆又好，學校和班級的墻報是她施展才華的場所，有征文的機會也從不錯過，并多次獲獎。本學期末，在繁忙的學習之余明珠還和同學們趕拍了一部心理劇《友誼》，榮獲得了區(qū)一等獎的好成績。
茶葉之所以幽香，是因為有沸水；人生之所以輝煌，是因為有苦難。不向命運低頭，在逆境中奮斗，李明珠的堅強意志和良好的精神風貌令人欽佩。我們堅信，這個堅強樂觀的小姑娘，今后的人生道路一定會充滿陽光！
新時代好少年優(yōu)秀代表事跡（精選篇15）
李淑萍，女，20__年7月出生，延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學學生
在她小的時候爸爸就外出打工去了，家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。
上小學時，她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的`家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、提水，做飯等。上了初中后，她只能在節(jié)假日幫家人分擔家務。通常到家時，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸?。她就先做作業(yè)，然后做飯。在家期間，她幫父母劈柴，做飯，照看弟弟，忙個不停，盡力幫助父母分擔家務。
班上有幾個同學成績比較差，產(chǎn)生了厭學的情緒。當她發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時間去幫助他們，并耐心、認真的給他們講解，與他們共同探討學習方法，同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步，同時也對學習有了新的興趣，與此同時她們也成了很好的朋友。
在家里，她有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找她幫忙，她總是樂呵呵地，有求必應。