基層干部抗疫事跡材料
基層干部抗疫事跡材料篇1
“疫情之下，沒有人是旁觀者，我早已做好準(zhǔn)備!”當(dāng)2月4日省人大發(fā)出《致全省各級人大代表的一封信》后，省人大代表、岑鞏縣注溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長劉澤香第一時間寫下請愿書，交到岑鞏縣疫情防控指揮部。
自1月20日銅仁市新型冠狀病毒感染的肺炎防控會議召開，正式拉開銅仁市疫病防控的工作序幕后，劉澤香就一直堅守工作崗位一線，全身心投入到疫情防控工作，全力守好群眾“生命健康防線”。
劉澤香家住岑鞏縣凱本鎮(zhèn)，但工作在注溪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，兩鎮(zhèn)之間往來驅(qū)車需要1個多小時。為更有效的工作，平時劉澤香住在衛(wèi)生院，周末才能與家人團(tuán)聚。
劉澤香在衛(wèi)生院化驗室對排查出的48名患者進(jìn)行化驗檢驗
面對突發(fā)的疫情，春節(jié)假期的到來，還來不及跟丈夫和兒子好好在家過個年，她就奔赴疫情防控一線。
“我是一名醫(yī)務(wù)人員，現(xiàn)在注溪的群眾需要我，我得馬上回去?！?月20日劉澤香接到任務(wù)后，跟丈夫和兒子道別時說。
注溪鎮(zhèn)全鎮(zhèn)12個村2萬多人，正值春節(jié)大量外出人員返鄉(xiāng)過節(jié)特殊時期的嚴(yán)峻形勢，作為衛(wèi)生院分管健康扶貧、基本公共衛(wèi)生服務(wù)以及婦幼計生工作的劉澤香果斷召開緊急會議，快速擬定應(yīng)急分工方案，組建疫情防控應(yīng)急小組。
“從1月20日至23日，我和同事加班加點上門走訪，用三天的時間基本完成全鎮(zhèn)2萬多人的排查?！鞭r(nóng)歷大年三十，這原本是全家老少團(tuán)聚，歡慶春節(jié)的日子，為了讓注溪鎮(zhèn)群眾安心過春節(jié)，劉澤香做完當(dāng)天的疫情防控工作后已經(jīng)晚上7點多了。下班回到凱本鎮(zhèn)跟家人簡單地吃頓已經(jīng)涼了的“團(tuán)圓飯”，因路途較遠(yuǎn)、車輛不便，當(dāng)天晚上劉澤香在家休息時，心中還一直牽掛著工作。一夜未睡好的她，大年初一一早便匆匆趕回單位，這一回，就頂在疫情防控一線直到現(xiàn)在。
“新冠疫情是個新鮮病種，防控指南和防護(hù)提示時時都在完善和更新。”為做好全鎮(zhèn)疫情防控工作，劉澤香按照上級標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格布置發(fā)熱門診、留觀室、隔離室、預(yù)檢分診室，并認(rèn)真落實清點庫存應(yīng)急物資、制定疫情防護(hù)知識宣傳資料和劃分醫(yī)院警戒區(qū)等重點工作。
面對疫情，她不敢有絲毫懈怠。按照不漏一戶、不漏一人、不漏一項的要求，劉澤香加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府信息互通，快速組織人員對武漢入黔人員進(jìn)行排查，一旦排查發(fā)現(xiàn)“可疑對象”及時上報，確保疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，人民群眾的生命安全和身體健康得到保障。
從初步排查出的92人到最終通過精準(zhǔn)核實篩查鎖定41人作為重點管控對象?！邦A(yù)檢分診”設(shè)置好后，劉澤香還主動向院長請纓到關(guān)鍵崗位上，嚴(yán)格把好第一關(guān)口，對來往醫(yī)院的人群進(jìn)行逐一詳細(xì)詢問、測量體溫，對拒不接受檢查的極個別人員進(jìn)行耐心的勸解。通過預(yù)檢分診排查人員3100人次，發(fā)熱對象116人，無疑似或確診病例。
劉澤香對來往醫(yī)院的人逐一測量體溫
“要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要干部和群眾的共同參與配合，不然就會功虧一簣?！眲上氵@段時間經(jīng)常把這句話掛在嘴上。
在疫情防控初期，很多老百姓抱有僥幸心理，沒有自覺加入疫情防控中來。對此，劉澤香和其他醫(yī)務(wù)人員一起，每天起早貪黑，戴著口罩進(jìn)村入戶，上門為武漢及湖北入黔人員等重點對象量體溫、核查身體狀況。同時，還苦口婆心地為群眾宣傳疫情相關(guān)知識，并告知當(dāng)前疫情的嚴(yán)重性。
截止目前，她上門為重點對象核查身體上百人次，發(fā)放疫情防護(hù)知識3800余份、張貼宣傳海報18幅，引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員及密切接觸者有感冒癥狀的在衛(wèi)生院進(jìn)行篩查40人、送到指定隔離點進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離的4人。同時，在預(yù)檢分診點值守的她，看到絕大部分前來就醫(yī)的人員沒有佩戴口罩，在醫(yī)院應(yīng)急物資十分緊缺的情況下，她請示院長同意，免費(fèi)為群眾發(fā)放口罩1000余個。
劉澤香給群眾發(fā)放疫情防控知識宣傳單
“我已經(jīng)有一個多月沒有回家，想兒子只能通過視頻，但我依然會堅守崗位到疫情防控的最后?！眲上阏f，從自己進(jìn)入醫(yī)護(hù)行業(yè)的那一刻起，她就隨時做好了“棄小家為大家”的準(zhǔn)備，堅守群眾的生命安全與身體健康才是她作為醫(yī)護(hù)人員的使命與責(zé)任。
基層干部抗疫事跡材料篇2
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動， 并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
基層干部抗疫事跡材料篇3
“親愛的同學(xué)們，非常時期123：只關(guān)注一個信息源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經(jīng)典著作，看《平凡的世界》等經(jīng)典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領(lǐng)全國人民打贏這場防疫阻擊戰(zhàn);新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結(jié)束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學(xué)科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學(xué)生延遲開學(xué)。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發(fā)《關(guān)于疫情防控情況下利用教育信息化平臺做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》，要求各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、市直各學(xué)校提前謀劃并做好教育信息化平臺的試用工作，于在2月9日前(高中學(xué)校在原定開學(xué)前)制定好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案并完成平臺的選用、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、平臺注冊及備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保2月10日正式利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，開創(chuàng)教學(xué)新模式，實現(xiàn)“跨時空互動教學(xué)”，真正做到“停課不停學(xué)”。
全國優(yōu)秀教育工作者、宜城一中副校長呂學(xué)文告訴筆者，宜城一中多措并舉，有效做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。各年級部擬定詳盡的作息表、學(xué)習(xí)任務(wù)表，適量增加寒假作業(yè)。學(xué)生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學(xué)習(xí)時間不少于10小時、休息時間不少于8小時，“兩不玩”即不玩手機(jī)、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛煉、保持衛(wèi)生;要求全體中層以上干部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，禁止任何教師參與任何形式的有償補(bǔ)課。學(xué)校通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式，協(xié)調(diào)家長共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群發(fā)布具體學(xué)習(xí)要求、檢查方式等內(nèi)容，并在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容;班級教師按課表在群里和線上布置具體學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行在線輔導(dǎo)答疑。學(xué)校組織班主任強(qiáng)力做好提前入住城區(qū)租賃房學(xué)生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機(jī)率。
宜城二中為學(xué)生增補(bǔ)了大約10天的假期作業(yè)，班級教師通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，利用假期培優(yōu)補(bǔ)弱，及時和“銘師堂e網(wǎng)通”系統(tǒng)平臺負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)事宜。預(yù)計近日高三年級全部學(xué)生能免費(fèi)領(lǐng)取一人一賬號、一人一密碼，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。學(xué)校通過班級微信群或qq群，及時發(fā)送電子教材，指導(dǎo)學(xué)生利用升學(xué)e網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)生心理和身理健康開展指導(dǎo)。宜城職高在高三工作群里要求所有高三專業(yè)教師秉承“成也專業(yè)，敗也專業(yè)”的理念，按“應(yīng)知”“應(yīng)會”兩大模板再一次布置專業(yè)作業(yè)，每天在線上講解一些專業(yè)的疑難知識點，從容應(yīng)對每年四月中旬在武漢舉行的專業(yè)技能高考。結(jié)合疫情，學(xué)校還同時進(jìn)行德育滲透：愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物。
面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，離校不離教，停課不停學(xué)，質(zhì)量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。
基層干部抗疫事跡材料篇4
疫情無情，人間有情。疫情防控，與愛同行。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我通過志愿者服務(wù)為疫情防控貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力，對出入小區(qū)人員進(jìn)行測量登記，組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該明白，時間就是生命，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責(zé)任重于泰山，病情危急而時不可待。
懷著激動的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作，早早來到家鄉(xiāng)的防疫站點做好提前工作，與大家一同防疫。在社區(qū)的指導(dǎo)下我們不斷進(jìn)步，完成了各項工作。在工作過程中，情況非常樂觀，大眾的態(tài)度也非常的友好，能積極的配合我們的工作，沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙，我認(rèn)為這一切都?xì)w功于人們思想的進(jìn)步祖國的.進(jìn)步，時代的進(jìn)步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心、同舟共濟(jì)參與防疫，相信未來一定美好。是我國強(qiáng)大的一大表現(xiàn)，各地的防疫舉措，以及人們的密切關(guān)注，積極配合，為國際提供了好的榜樣，讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對自己的安全更加的重視，對國家的事情也更加的關(guān)注，在抗疫過程中，有捐錢的、有捐物資的、有捐人的，團(tuán)結(jié)一心，參加到了抗疫過程中，使得我們更加堅定了努力學(xué)習(xí)的信念！
基層干部抗疫事跡材料篇5
“您好，現(xiàn)在是新冠疫情防控時期，您現(xiàn)在外出有被感染的危險，請您配合防控工作，返回家中，也是為了您和家屬院所有家人的健康和安全!”這是一位大學(xué)生志愿者對出入家屬院居民的勸說。他叫宇文浩林，來自天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
行唐縣衛(wèi)生健康局家屬院現(xiàn)有居民 61戶210口人，院內(nèi)有兩個出入大門，給疫情管控工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。因為疫情的發(fā)展，學(xué)校延遲開學(xué)，當(dāng)他在得知家屬院大門監(jiān)測點疫情防控人員緊缺的情況下，主動請纓，挺身而出，加入到疫情防控一線工作中，貢獻(xiàn)力量!
連日來，他不畏嚴(yán)寒和家屬院疫情防控人員入戶排查登記，向居民發(fā)放關(guān)于新冠疫情的防控宣傳單，講解新冠疫情的危害及預(yù)防措施，張貼防控知識宣傳標(biāo)語、微信轉(zhuǎn)發(fā)各類宣傳信息等疫情防控知識。每天為小區(qū)內(nèi)進(jìn)行消殺工作，向縣衛(wèi)生健康局報送排查數(shù)據(jù)，他和疫情防控工作人員一直奔波忙碌，為家屬院居民健康守住第一道防線。宇文浩林說：“在疫情防控的關(guān)鍵時刻，作為青年大學(xué)生，有義務(wù)有責(zé)任投身到疫情防控工作當(dāng)中，對社會來講，這是對社會的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神;對個人而言，既是一種社會實踐能力的鍛煉，又是一種綜合能力的提升。只要我們?nèi)f眾一心，同舟共濟(jì)，疫情防控攻堅戰(zhàn)一定能夠大獲全勝。”
宇文浩林只是大學(xué)生志愿者中的一名，在這場疫情防控工作中還有很多主動到疫情一線的志愿者為抗擊疫情不斷奮斗著，他們有的是黨員，不斷踐行著入黨誓詞，有的是普通群眾，用真心真情為這個社會默默付出著，他們成為基層開展疫情防控工作的青春力量，構(gòu)筑起一座座堅實可靠的“疫情防控墻”，他們是疫情戰(zhàn)場上最帥的防控戰(zhàn)士，值得我們點贊和頌揚(yáng)!
基層干部抗疫事跡材料篇6
徐杰，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)201901班學(xué)生，浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情，他主動放棄與家人團(tuán)聚的時間，沒有請戰(zhàn)書，沒有誓師會，在大年三十的夜晚，在家人的擔(dān)心與牽掛中毫不猶豫直奔村落，化身"抗疫勇士"，譜寫了一曲抗擊疫情的"逆行者"之歌。
大年初一，為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門，徐杰帶領(lǐng)村委會成員進(jìn)行部署，連夜制作、張貼硬核標(biāo)語。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，在主干道設(shè)立勸導(dǎo)崗，制作、張貼勸導(dǎo)標(biāo)語。
在勸阻村民們不要出門的同時，徐杰卻"不聽勸阻"，穿梭在每家每戶，逐戶登門排查，詢問村民身體狀況，測量體溫，作好記錄，摸排工作一絲不茍，確保不漏一戶，不漏一人。
為了方便村民們的生活，徐杰還干起了"代購"的活兒，每隔三天，他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品，列好清單，自己駕車去鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買，送貨上門，為村民們的生活考慮得相當(dāng)周到，細(xì)致入微。俯首甘為孺子牛，他甘愿做人民的忠仆！
為了更好地保護(hù)人民群眾的生命安全，預(yù)防疫情的傳播，徐杰組織村委會同志一起對全村進(jìn)行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節(jié)，本應(yīng)是全家團(tuán)聚的溫暖時刻，但在徐杰看來，自己溫暖了，人民群眾就不會溫暖；自己在家團(tuán)圓，將會有更多人無法在家團(tuán)圓！徐杰"舍小家，為大家"，穿著雨衣在寒風(fēng)中值班，手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團(tuán)年飯。
基層干部抗疫事跡材料篇7
劉軒，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任健康管理學(xué)院的學(xué)生會副主席。
太原突如其來的疫情，讓校園常態(tài)化疫情防控形勢更加嚴(yán)峻，我校迅速啟動應(yīng)急處置預(yù)案，第一時間組織全體在校師生進(jìn)行核酸檢測。作為一名學(xué)生干部，在此次全員核酸檢測戰(zhàn)“疫”中，劉軒同學(xué)主動請纓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，奮戰(zhàn)校園抗疫一線，帶領(lǐng)近二十人的志愿者參與志愿服務(wù)，幫助醫(yī)護(hù)人員掃描身份證，錄入信息，努力維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保核酸檢測工作有序地進(jìn)行，并對一直等待還未做核酸的同學(xué)進(jìn)行勸解疏導(dǎo)。
未來一段時間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續(xù)進(jìn)行，劉軒同學(xué)表示還會繼續(xù)堅守崗位，直至疫情結(jié)束。他用頑強(qiáng)的毅力，無私的付出，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。用行動展現(xiàn)了青年的擔(dān)當(dāng)，也用自己的實際行動，在校園防疫一線，踐行著大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。