青年文明號(hào)事跡宣傳材料

| 劉慧

青年文明號(hào)事跡材料有哪些?事跡的不僅僅是為了評(píng)功擺好,更多的是為了體現(xiàn)和弘揚(yáng)特定的精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于青年文明號(hào)事跡宣傳材料7篇。希望可以幫助大家。

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇1

大準(zhǔn)項(xiàng)目現(xiàn)有現(xiàn)有職工47名,其中黨員12名,84%項(xiàng)目成員為35歲以下青年,是一支管理型與技術(shù)型相結(jié)合的青年隊(duì)伍。

一、大準(zhǔn)線增二線03標(biāo)段工程情況簡(jiǎn)介

大準(zhǔn)線增二線工程是神華集團(tuán)準(zhǔn)格爾能源有限責(zé)任公司投資興建,標(biāo)段合同工期405天,總造價(jià)約計(jì)1.65億,本標(biāo)段工程線路全長(zhǎng)8.88km,有新建大橋3座、中橋1座、涵洞20座、隧道工程一共7座、路基土石方共計(jì)95.3萬(wàn)斷面方、路基附屬6.7萬(wàn)圬工方。

二、青年文明號(hào)的創(chuàng)建工作

20__年6月份,大準(zhǔn)項(xiàng)目部組建以來(lái),項(xiàng)目部全體員工發(fā)揚(yáng)“視今天為落后,視創(chuàng)新為永恒”的企業(yè)精神,遵守“人的價(jià)值高于物的價(jià)值,團(tuán)隊(duì)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值,社會(huì)價(jià)值高于利潤(rùn)價(jià)值”的企業(yè)核心價(jià)值觀,信守“用我們的人品鑄就建筑藝術(shù)品”的企業(yè)理念,在公司黨、團(tuán)委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,以開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)為依托,以提高項(xiàng)目管理水平為目標(biāo),真抓實(shí)干,加強(qiáng)管理,勇于創(chuàng)新,通過不懈的努力,塑造了中鐵九局在內(nèi)蒙古地方鐵路市場(chǎng)中的新形象。

(一)內(nèi)外結(jié)合,提升文化底蘊(yùn)。

青年求知欲強(qiáng)、精力充沛的特點(diǎn)出發(fā),項(xiàng)目鼓勵(lì)大家根據(jù)自身實(shí)際參加國(guó)家成、自考試或注冊(cè)工程師考試。在不影響施工生產(chǎn)的情況下,組織大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),互相勉勵(lì),互相鼓勁,以提高大家的學(xué)習(xí)熱情和增強(qiáng)自信心。現(xiàn)在在這個(gè)青年文明號(hào)集體中,已經(jīng)培育出了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化氣息,形成了人人學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,初步顯現(xiàn)出了“青年文明號(hào)”集體的模范性和凝聚力。通過有形化建設(shè)實(shí)現(xiàn)文化底蘊(yùn)的提升。形象是內(nèi)涵的外在表現(xiàn),良好的形象往往給人一種底蘊(yùn)深厚的認(rèn)同感?;诖?,項(xiàng)目部積極尋求上級(jí)團(tuán)委和各方面的支持,加大投入,以創(chuàng)建“文明工地”等活動(dòng)為依托,加強(qiáng)施工駐地達(dá)標(biāo)建設(shè),在文明施工中彰顯良好的精神風(fēng)貌和文化氣息。建立“流動(dòng)書屋”,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,借以折射文化底蘊(yùn)。

(二)明確分工,用制度落實(shí)責(zé)任。

如果工作思路不清晰,分工不明確,責(zé)任落實(shí)不到位,即使戰(zhàn)斗打響,隊(duì)員們豪情滿懷地沖上去,打得肯定也是一場(chǎng)混戰(zhàn),一場(chǎng)愚昧仗。為此,項(xiàng)目部不敢存有半點(diǎn)僥幸心理和懈怠思想,對(duì)每一項(xiàng)工程的具體特點(diǎn)和具體實(shí)施方案進(jìn)行認(rèn)真分析,把生產(chǎn)任務(wù)月以日計(jì)、日以時(shí)計(jì),明確分工,明確目標(biāo),相互配合,相互監(jiān)督,一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,整個(gè)集體受處分,并將此形成制度,由工區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、安質(zhì)員、作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制,做到人人心中有目標(biāo),事事有人管,人人都管事,在工期上出現(xiàn)你追我趕、相互爭(zhēng)先,在安全質(zhì)量上出現(xiàn)相互監(jiān)督、在成本上嚴(yán)格控制,共同交流得好局面。如項(xiàng)目部專職質(zhì)檢員吃住現(xiàn)場(chǎng),對(duì)每個(gè)施工單元的進(jìn)度、安全及質(zhì)量全程控制,各施工單元自檢,自檢合格報(bào)項(xiàng)目質(zhì)檢員,上道工序不合格,堅(jiān)決不轉(zhuǎn)序,項(xiàng)目部每月還要組織以項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師簽頭的不定期安全質(zhì)量檢查。通過這種工區(qū)自檢、項(xiàng)目部質(zhì)檢員轉(zhuǎn)序,項(xiàng)目部巡檢的三級(jí)自檢體系,有效地控制了工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度。這種模式也受到了業(yè)主的好評(píng)。

(三)從標(biāo)準(zhǔn)入手,夯實(shí)施工基礎(chǔ)。

在這個(gè)過程中,項(xiàng)目部在前期準(zhǔn)備過程中,建立了一套完整的內(nèi)部管理體系,并通過組織職工學(xué)習(xí),把這個(gè)管理體系貫徹為標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),項(xiàng)目部以公司頒發(fā)的《工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)》為規(guī)范,要求大家把標(biāo)準(zhǔn)視為習(xí)慣,以標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行來(lái)保障前期的準(zhǔn)備工作,力求從臨建開始就使各項(xiàng)基礎(chǔ)工作符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全過程的程序化、標(biāo)準(zhǔn)化管理操作起到了良好的開端作用。通過隨機(jī)和定期檢查各項(xiàng)內(nèi)業(yè)資料和現(xiàn)場(chǎng)工作,進(jìn)一步固化工作流程、明確責(zé)任及規(guī)范要求,尤其在成本管理上項(xiàng)目部始終扭住這個(gè)“牛鼻子”不放松,大力推崇開源節(jié)流,挖潛增效,優(yōu)化施工方案,科學(xué)控制,提高效益,目前已經(jīng)完成標(biāo)段內(nèi)橋墩身坡比變更工作,所有簽字手續(xù)均辦理完成,設(shè)計(jì)院已經(jīng)出圖,變更后能節(jié)省墩身模板制作費(fèi)用約160萬(wàn)元、完成鉆孔樁改挖孔樁變更工作使施工進(jìn)度提高。目前正在配合設(shè)計(jì)院完成窯溝車站改線設(shè)計(jì)變更,設(shè)計(jì)已經(jīng)完成定測(cè),待地質(zhì)補(bǔ)鉆探資料,預(yù)計(jì)本月底完成,預(yù)計(jì)能實(shí)現(xiàn)效益約400萬(wàn)元。還有項(xiàng)目正在配合設(shè)計(jì)院進(jìn)行小魚溝隧道圍巖設(shè)計(jì)變更,設(shè)計(jì)單位地質(zhì)設(shè)計(jì)已經(jīng)到場(chǎng),核實(shí)設(shè)計(jì)圍巖,預(yù)計(jì)效益索賠300多萬(wàn),在建項(xiàng)目隱藏著無(wú)限的商機(jī)。變更索賠有相當(dāng)大的潛力和空間,每一個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)變更索賠的平臺(tái),大準(zhǔn)項(xiàng)目部牢牢把握每次機(jī)會(huì)進(jìn)行合理變更索賠。

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇2

青年文明號(hào)活動(dòng)是共青團(tuán)組織服務(wù)黨政工作大局,教育青年成長(zhǎng)成才,帶領(lǐng)青年崗位奉獻(xiàn),創(chuàng)新創(chuàng)效的名牌活動(dòng)。為了響應(yīng)團(tuán)縣委創(chuàng)建青年文明號(hào)的號(hào)召,并結(jié)合團(tuán)縣委青年文明號(hào)的創(chuàng)建程序和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),金城學(xué)校特此向團(tuán)縣委申報(bào)青年文明號(hào)單位。

我?,F(xiàn)有教師64名,其中青年教師49名,占76.6%,其中大專以上學(xué)歷有64人,本科以上學(xué)歷有58人,中共黨員14人,教師共青團(tuán)員12人。

多年來(lái),學(xué)校在上級(jí)黨委、團(tuán)委的正確指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,繼承和發(fā)揚(yáng)教師德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)、教書育人的原則,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、道德和心理健康教育,以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),積極開展課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng);形成各科教學(xué)特色,提升學(xué)科品位,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。緊密圍繞學(xué)期工作計(jì)劃,扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng),努力提高教育教學(xué)水平和服務(wù)水平。緊緊圍繞著為黨的教育事業(yè)為目標(biāo)開展各項(xiàng)工作,取得了豐碩成果。特別是20__年這輝煌的一年里,各項(xiàng)工作圓滿完成,凱歌高奏。

一、學(xué)習(xí)理論,提高政治素質(zhì)。

本學(xué)校全體同志都能遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記寫心得體會(huì)。積極執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策,全體同志能以百年大計(jì),教育為本,明確了教育必須滿足廣大人民群眾的教育需求,代表廣大人民的最根本利益,我們教育工作者也必須把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在為人民服務(wù)上。在工作中更加注重以發(fā)展為本對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在黨支部、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校同志團(tuán)結(jié)一心,整體素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),多名同志先后遞交了入黨申請(qǐng)書。

二、良好的職業(yè)道德。

在提高政治思想的同時(shí),全體同志都能愛崗敬業(yè)、積極奮進(jìn)。熱愛教育,熱愛學(xué)校,全體同志能以大局為重,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作積極認(rèn)真完成,任勞任怨,隨叫隨到,盡職盡責(zé),充分體現(xiàn)了高度的主人翁精神。在平時(shí)的工作中都能教書育人,熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,沒有一人體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格遵照教師法的要求保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

三、濃郁的教研氛圍,高質(zhì)量的教學(xué)水平。

隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的深入,經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐工作的不斷努力和探索,我們?cè)诮逃吕砟钌系玫竭M(jìn)一步深化,在教學(xué)方法上更加注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為了進(jìn)一步把實(shí)驗(yàn)工作做好,在工作中我們把課堂作為主陣地,把教研活動(dòng)作為每位老師加油的動(dòng)力之源。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步樹立了新的教育理念,使不同的學(xué)生都能通過自主探索、參與研究、合作交流等方式在不同程度上都得到持續(xù)、和諧的發(fā)展,并運(yùn)用在課堂教學(xué)實(shí)踐中,使新的教育理念在課堂教學(xué)中得到了嘗試和運(yùn)用。

學(xué)校在去年被評(píng)為市級(jí)文明單位,榮獲教育局“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎(jiǎng)等,語(yǔ)文教研組在近幾年的作文大賽、六安市“安美杯”寫字比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),英語(yǔ)教研組在江淮名校英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽中輔導(dǎo)的學(xué)生獲得了不俗的成績(jī),學(xué)校培養(yǎng)了一批

教師教育科研骨干隊(duì)伍,提高我校教師教育科研工作的水平。提高了教師教育優(yōu)秀科研論文的水平,倡導(dǎo)“科研興教”的新思路,營(yíng)造教育創(chuàng)新的新局面。

四、創(chuàng)建合理的規(guī)劃措施。

明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),建立激勵(lì)、約束并舉的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)。緊扣共青團(tuán)這一組織,積極活動(dòng)、積極靠攏團(tuán)組織。抓好教研,搞好課改工作,在崗位中建立團(tuán)員青年的名牌效應(yīng)。創(chuàng)造青年文明號(hào)的創(chuàng)建氛圍。在工作場(chǎng)所做到標(biāo)志上墻,宣傳告示上窗,社會(huì)監(jiān)督公開等創(chuàng)建活動(dòng)。在團(tuán)縣委的帶領(lǐng)下,與其他青年文明號(hào)單位共同學(xué)習(xí),以求促進(jìn)和發(fā)展。

總之,我校是一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)合作,樂于助人,健康、快樂、和諧的集體。年輕的心使我們充滿青春的活力,充滿無(wú)限的熱情,充滿不斷的奮進(jìn),充滿創(chuàng)造的激情,充滿團(tuán)結(jié)的力量,它將會(huì)帶領(lǐng)我們與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,努力開創(chuàng)金城學(xué)校更加美好的明天!

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇3

我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生,在過去的五年里,我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上,熱心公益,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中!五年時(shí)間雖短,但在這五年的時(shí)間里,作為一名志愿者,我確信我成長(zhǎng)了很多,成熟了很多。 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神,在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的快樂與感動(dòng)。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會(huì)在志愿者事業(yè)上做的更好!

當(dāng)我步入高中的大門,每天都在忙碌的學(xué)習(xí),做功課,沒有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無(wú)意看見山區(qū)孩子的生活狀況,讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么,但是當(dāng)時(shí)勢(shì)單力薄,只能通過基金會(huì)等組織將自己攢下來(lái)的零花錢給孩子們送去,在高中三年的時(shí)間里,我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情,我心里總是有種說不出的開心與喜悅。

在高考結(jié)束的那段日子,每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài),在一次偶然的機(jī)會(huì),看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩,那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻,內(nèi)心充滿青春的激情,滿腔熱血為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中,輸入關(guān)鍵字“支教”,讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,在大一下半學(xué)期,一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著,其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,每天和時(shí)間賽跑,完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候,我一個(gè)人在做著任務(wù),內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。雖然這個(gè)過程很艱辛,但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識(shí)時(shí),我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教,我體會(huì)到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),從那兒以后我決定每個(gè)暑假,用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么,在這個(gè)暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了貴州省安順市的愛華小學(xué),開始了我又一次支教生活。

我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來(lái)自貧困的山區(qū),他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來(lái)的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門,心中懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,踏入大學(xué)的大門。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,經(jīng)過了一年的時(shí)間,千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì)。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里,只要我們心懷愛心與奉獻(xiàn),你一定會(huì)得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來(lái)自全國(guó)各地的志愿者,因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)信念所以我們能夠走到一起,走進(jìn)大山,走到孩子面前。

其實(shí)說起志愿者服務(wù),并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間,為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中,我作為一名普通的志愿者,我的部門是項(xiàng)目中心,主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對(duì)排版工作。由于白天的時(shí)間用來(lái)上課,自習(xí),開展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上,每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作,一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作,我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫以及給基金會(huì)負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí),暑期支教的名單公布后,我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),讓我感到責(zé)任的重大,暑假在家開始編排課程表,然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)議,介紹支教時(shí)課程中所要開展的工作以及注意事項(xiàng)。其次,督促隊(duì)員備課工作的開展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒,由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便,這項(xiàng)工作開展的過程中遇到的麻煩比較多,但是在隊(duì)長(zhǎng)支持和我自己的努力下,這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了。

雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來(lái)很多的東西,但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,帶去他們沒有接觸的東西,啟發(fā)他們思考問題的方式,教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來(lái)能夠給他們帶來(lái)一生享受的財(cái)富。支教生活的每一天,我們不僅僅是上課,而且還有走訪、例行會(huì)議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中,我們整理孩子們的信息,為孩子尋找愛心人士,幫助孩子解決生活上的困難,同時(shí)撰寫匯報(bào)冊(cè)給基金會(huì)。在后期工作完成后,我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開后,學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況,我們是何等的欣喜。同時(shí),我們所開展的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書,這也是對(duì)我的莫大鼓勵(lì),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

有人說,此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,或許這輩子都沒有了重逢的可能了,我們離開的那天,幾乎所有的同學(xué)都來(lái)為我們送行,我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),很多孩子都跟著客車奔跑著,我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇4

自從進(jìn)入大學(xué),擔(dān)任團(tuán)支書一職以來(lái),我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。

團(tuán)支書與班長(zhǎng)一樣,都是班級(jí)的帶頭人,要嚴(yán)格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動(dòng)取材黑板,之后把抹布洗干凈,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時(shí),我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉,方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記;政治學(xué)原理課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái),其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。

有時(shí)下午上課來(lái)得早,發(fā)現(xiàn)地面有雜物,我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè),153人的論文,每人都14、15頁(yè)原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生,一定很不方便,所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師還關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候,表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。

通過這件事,我體會(huì)到師生之間互敬互愛的同時(shí),也感受到:作為一名團(tuán)干部,我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用,不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。

團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況,要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多,但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過這些方法,來(lái)了解同學(xué)們的想法,請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘 ⑻峤ㄗh。我平時(shí)也能做到平易近人,熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣,有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心,遇到這樣的同學(xué),無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái),和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊,說他的學(xué)習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成,但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間,同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。

作為團(tuán)支書,我也十分注意與其他班干的合作,平時(shí)有什么集體活動(dòng),我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知女生,或是收什么東西,女生這邊也是我負(fù)責(zé),這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí),我們幾個(gè)班干開會(huì)一起研究工作,組織班級(jí)集體活動(dòng),還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說我們?cè)?jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動(dòng),來(lái)增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時(shí),我都會(huì)和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí),有的同學(xué)不無(wú)佩服得說:“這么快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。

每個(gè)班級(jí)都訂了報(bào)紙,生活委員把報(bào)紙裝訂號(hào)后就讓我負(fù)責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作,有些時(shí)大家都看得到的,比如說團(tuán)活;有些不是每個(gè)人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細(xì)微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系,今后還會(huì)更加堅(jiān)定地這樣做。

在做好本職工作的同時(shí),我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),我更加清楚了團(tuán)史,也更加明確了團(tuán)支書的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂見的集體活動(dòng)。

除了做好這些工作,我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)“祖國(guó)在我心中”征文比賽,獲一等獎(jiǎng);參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽,并打破了系記錄;參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽,獲二等獎(jiǎng);參加?!凹o(jì)念一二九”詩(shī)朗誦比賽,獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外,班級(jí)、系里的團(tuán)活公開賽或迎新晚會(huì)都積極參加,并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動(dòng)幫助他人,并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng),增加了在同學(xué)心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

在參加活動(dòng)的同時(shí),我也沒忽視學(xué)習(xí),做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí),我是很重視的。

平時(shí)在課堂上,我都是認(rèn)真聽講,積極回應(yīng)老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請(qǐng)教同學(xué),與同學(xué)討論。如果還是沒解決,就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應(yīng),熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累,我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好,誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定,學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué),我也排到了綜合測(cè)評(píng)的第一位。我深切地體會(huì)到:在以身作則,與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí),自己的收獲也是蠻大的。

在平時(shí)生活中,我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了,我自己買了個(gè)西瓜看望她,后來(lái)又組織全體女同學(xué)去慰問她,在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)課表剛出來(lái),或是期末考試時(shí)間公布,我都抄回來(lái),給每個(gè)寢室分一份。

這學(xué)期我們班新來(lái)了三位同學(xué),沒有教材,買全套的又覺得負(fù)擔(dān)太重,通過平時(shí)的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn),中午時(shí)間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請(qǐng)教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。

做團(tuán)支書的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的,取得了一些成績(jī),自身也就得到了鍛煉。但成績(jī)只是對(duì)過去的證明,只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看,才會(huì)取得新的成績(jī)!

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇5

宋健棟,男,魯東大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2011級(jí)學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任數(shù)本1104班班長(zhǎng)。該生自2011年進(jìn)入魯東大學(xué)以來(lái),便嚴(yán)格要求自己,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),努力使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績(jī)。

在學(xué)習(xí)方面,宋健棟同學(xué)時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不為外界的環(huán)境所影響,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?,正因?yàn)橛辛诉@些,該生通過自己的不懈努力順利通過各個(gè)學(xué)期的考試,并且成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)兩年被評(píng)為“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。這些足以說明該生在學(xué)習(xí)上所付出的努力。到了大三,宋健棟同學(xué)開始為考研做準(zhǔn)備,這時(shí)的生活仿佛又回到了高三的時(shí)候,每天從早到晚在教室上自習(xí),對(duì)著枯燥的書本,面對(duì)困難與壓力許多同學(xué)泄氣了甚至放棄,但是他堅(jiān)持下來(lái)了,憑借優(yōu)異的成績(jī)被我校錄取。

思想政治方面,宋健棟同學(xué)始終嚴(yán)格要求自己,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,不僅要有傲人的成績(jī),同時(shí)為了報(bào)效祖國(guó)更要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感。從一踏入大學(xué)校門,該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,取得了優(yōu)異的成績(jī);堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自己,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,認(rèn)真參加學(xué)校及我院組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),同時(shí)嚴(yán)格按照黨要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)完善自己,及時(shí)向黨匯報(bào)思想動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取早日加入黨組織。終于,在2012年10月,成為一名光榮的大學(xué)生預(yù)備黨員,并在一年后如期轉(zhuǎn)為正式黨員。

生活方面,宋健棟同學(xué)積極樂觀,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī),遵守學(xué)生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘——“越努力,越幸運(yùn)!”。在大學(xué)生活中,該生個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在,寢室就是努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好宿舍成員間的關(guān)系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,要求共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的每一個(gè)問題,在自己進(jìn)步的同時(shí),幫助周圍的同學(xué)一起進(jìn)步。

在工作上,宋健棟同學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),深受老師和同學(xué)們的一致信任和好評(píng)。大一一開學(xué)的時(shí)候,宋健棟便通過競(jìng)選當(dāng)上了班長(zhǎng),組織各種各樣的活動(dòng)把全班同學(xué)團(tuán)結(jié)到一起,該生在工作上大膽創(chuàng)新,能夠踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這四年,鍛煉了他的組織能力和創(chuàng)新能力,讓他得到了各方面的發(fā)展。

宋健棟同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學(xué)院推薦宋健棟同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇6

北京冬殘奧會(huì)上,20歲的中國(guó)選手張夢(mèng)秋在高山滑雪比賽中取得了2金3銀的佳績(jī)。她扎著小辮,領(lǐng)取金牌時(shí)的可愛模樣,給很多觀眾留下深刻印象,于是送給了她“金色女孩”的昵稱。張夢(mèng)秋很喜歡這個(gè)稱呼,因?yàn)轶w育讓她的人生綻放出了金色光芒。

張夢(mèng)秋在出生的時(shí)候因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致腦癱,使她的運(yùn)動(dòng)能力受到很大影響。6年前,還在上中學(xué)的張夢(mèng)秋得知河北省殘疾人高山滑雪隊(duì)正在招收隊(duì)員,她想試一試,于是報(bào)了名。報(bào)名之后參加集訓(xùn),第一項(xiàng)就是練體能,也就是跑步,要跑30分鐘,“這對(duì)我來(lái)說太難了。”張夢(mèng)秋說。因患小兒腦性癱瘓,張夢(mèng)秋反應(yīng)速度要比其他人慢一些。當(dāng)教練在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),別人一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的動(dòng)作,她需要花兩三倍的時(shí)間才能掌握。

張夢(mèng)秋也想過放棄,教練得知張夢(mèng)秋打退堂鼓后開導(dǎo)她,相信她一定能堅(jiān)持下去。張夢(mèng)秋咬牙堅(jiān)持了下來(lái),而這一堅(jiān)持就是6年。正是因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)持的過程不容易,讓她在冬殘奧會(huì)上披金掛銀時(shí)更有感觸,“堅(jiān)持終于有了回報(bào),我沒有辜負(fù)大家對(duì)我的期盼?!?/p>

人物速寫:

人生不如意十之八、九,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷諸多不順,面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn),不同的態(tài)度往往會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)局。張夢(mèng)秋身患腦癱,反應(yīng)速度比其他人略慢,運(yùn)動(dòng)能力也沒有其他人好,但她憑著不服輸?shù)膭?,一?jiān)持就是6年,終于用汗水與拼搏讓自己的人生逆風(fēng)翻盤。

青年文明號(hào)事跡宣傳材料篇7

“臥室里采訪蘋果CEO”“進(jìn)軍華為天才少年”“一條視頻提升5億市值”……B站的年輕人真是越來(lái)越“魔幻”了——最近,“何同學(xué)”等一批博主憑借著一個(gè)又一個(gè)極具創(chuàng)意的視頻幾度登上熱搜。

然而,簡(jiǎn)單冠給他們“天才”的標(biāo)簽,似乎并不妥帖:創(chuàng)意當(dāng)然需要一定的天分,但天分未必會(huì)產(chǎn)出創(chuàng)意,了解過更多視頻博主的故事后可以發(fā)現(xiàn),所謂創(chuàng)新型人才,在某些品質(zhì)上其實(shí)有著高度的相似性。

幾年前提起B(yǎng)站,還免不了和“動(dòng)漫”“鬼畜”“亞文化”等這些元素掛鉤。而今,B站早已“火出了圈”——同時(shí)呈現(xiàn)在公眾面前的,還有一群意氣風(fēng)發(fā)、眼眸發(fā)亮的年輕人,一次又一次地點(diǎn)燃創(chuàng)意的火炬,展示著屬于“Z世代”的超凡魅力。

在五彩斑斕的“彈幕”里,我們觀看到這批年輕的視頻博主完成一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的壯舉。不管多么天馬行空、遙不可及的想法,他們總能將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

撿起蘋果公司砍掉的產(chǎn)品線,發(fā)明“Airdesk”,視頻播出后為贊助商帶來(lái)5.46億元的市值飆升;在家中自制火箭發(fā)送升空并成功回收,被人民日?qǐng)?bào)、中青網(wǎng)等一眾媒體轉(zhuǎn)載點(diǎn)贊;自制“能夠給葡萄縫針”的機(jī)械臂刷屏熱搜,被媒體稱作“華為天才少年”,年薪百萬(wàn)……從這些深受歡迎的年輕博主身上,我們可以發(fā)現(xiàn):創(chuàng)意或許似“靈光”般難以捉摸,但創(chuàng)新型人才身上的品質(zhì)卻“有跡可循”。

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