最美人物代表事跡500字
我們不能只是了解事跡，而要深入學(xué)習(xí)事跡背后所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。你學(xué)習(xí)過最美人物代表事跡嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于最美人物代表事跡500字7篇。希望可以幫助大家。
最美人物代表事跡500字篇1
李__，沒有干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以一件又一件的看似平凡的小事感動(dòng)著身邊的人:在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要輸注大量血液，基本靠輸血維持生命，而每每到血站拿血血液都會(huì)告急，血站甚至要求病人家屬進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血，患者聽到要血非常困難的消息后心里非常焦慮，李__聽到這一消息后也很著急，她耐心勸導(dǎo)患者并主動(dòng)請纓愿意陪同病人家屬到血站獻(xiàn)血，自己也請求獻(xiàn)血?？粗约旱难耗芡炀炔∪说纳@得有些激動(dòng)，心中產(chǎn)生無限感慨。李__身材是矮小的，但人格卻是高尚的，她不光自己進(jìn)行無償獻(xiàn)血，還鼓勵(lì)家人也去無償獻(xiàn)血。
地處昆明市東郊的航天醫(yī)院是一個(gè)地道的平民醫(yī)院，在她工作的外科，收治的病人大多數(shù)是來自農(nóng)村的進(jìn)城務(wù)工人員，李__除精心護(hù)理病人外，還經(jīng)常幫助病人買飯。記得有一個(gè)左下肢脛腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到醫(yī)院交了住院押金后，就再也沒有見著黑心的老板工單位人員的蹤影，病人手術(shù)后需要臥床休息，不能下床，生活無法自理，李__不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、打洗臉?biāo)?、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿。李__工作是忙的，她做不到每天照看人，但卻忘不了吩咐護(hù)士給病人買飯，在病人長達(dá)一個(gè)多月的住院期間，李__用給病人打了二十多次飯。
李__對工作是非常敬業(yè)，她沒有固定的上下班時(shí)間，即便回家后，只要一接到醫(yī)院病房的電話，就匆匆趕去醫(yī)院工作。盡管工作瑣碎又辛苦，常常顧不上家庭，但她無怨無悔，作為護(hù)士李__是深愛她所從事的職業(yè)，但作為父母，李__總是掩飾不住對兒子的愧疚，記得他兒子有一次扁桃腺發(fā)炎，高燒到39度，李__在給兒子幾片消炎藥和簡單的對癥處理后，第二天兒子燒還沒退就獨(dú)自把兒子留在家里就上班去了，待李__忙完醫(yī)院的工作回到家里兒子高燒到40度，都燒糊涂了。作為子女，李__深感對不起年邁的老父老母，每年除往家里寄點(diǎn)錢略表心意外，從沒為家里做點(diǎn)什么，她因?yàn)楣ぷ鞯脑驈臎]有請假回家探望一次父母，每次思念父母的時(shí)侯都是打電話叫父母親來看她，可是當(dāng)父母來了時(shí)，她卻沒有時(shí)間陪伴她們。她對工作的兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔是有目共睹的，她從沒因?yàn)樽约夯蚣依锏脑蛘堖^一天假。李__是一個(gè)不知疲倦的求知者，她修完了護(hù)理?？频娜空n程，為了提升自己的護(hù)理管理水平，曾參加過昆明地區(qū)護(hù)理管理崗位的培訓(xùn)班和航天部護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。李__對護(hù)理知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和對管理水平的不斷提升，不但豐富了她的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更為重要的是她的學(xué)習(xí)精神給全科的年輕人起到了一個(gè)垂范作用，在她的示范作用下，全科6個(gè)中專學(xué)業(yè)的護(hù)士修完了護(hù)理?？茖W(xué)業(yè)，她所在的團(tuán)隊(duì)也因此而被授予20__年度學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體的稱號(hào)。
李__正是憑著她對病人無比關(guān)愛和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重，她所在的團(tuán)隊(duì)榮獲20__年先進(jìn)集體稱號(hào)，個(gè)人摘取的20__年質(zhì)量技術(shù)標(biāo)兵的稱號(hào)，榮獲20__年和20__年連續(xù)兩年優(yōu)秀護(hù)士長的稱號(hào)，在前進(jìn)的道路的上，她是個(gè)不知道疲倦的戰(zhàn)士，她將帶領(lǐng)她所在的團(tuán)隊(duì)在護(hù)理的崗位上繼續(xù)前行。
最美人物代表事跡500字篇2
__于1996年北京護(hù)士學(xué)校畢業(yè)分配到北京佑安醫(yī)院工作。眾所周知，佑安醫(yī)院是一家傳染病醫(yī)院。十幾年的護(hù)理工作中，她看到了傳染病人的痛苦，也感受到了傳染病護(hù)理工作的艱辛。但是，她對自己的選擇，無怨無悔，因?yàn)檫@些傳染病人需要她。
步入工作崗位在肝病內(nèi)科工作的5年中，她虛心好學(xué)，勤奮工作，熱心為病人服務(wù)，逐漸積累肝病護(hù)理知識(shí)，提高技術(shù)操作水平，多次受到病人及家屬的表揚(yáng)。這個(gè)年輕護(hù)士努力工作的表現(xiàn)也得到了科主任、護(hù)士長的好評，在__年被調(diào)入我院的重點(diǎn)科室—感染科工作，一年后擔(dān)任感染科護(hù)士組長。
__年，一場突如其來的sars打破了佑安醫(yī)院正常的工作程序，醫(yī)院迅速組建隊(duì)伍，迎戰(zhàn)這一突發(fā)傳染病的救治工作。出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，她推遲了婚期成為了第一批進(jìn)入sars病房的護(hù)士。在近兩個(gè)月的“非典”救治工作中，她和她的同事們不懼危險(xiǎn)，穿著厚厚的防護(hù)服，戴著40層的紗布口罩，為病人進(jìn)行吸氧、輸液治療及生活護(hù)理工作，她們用生命譜寫了對醫(yī)療事業(yè)的無限忠誠，同時(shí)對突發(fā)傳染病的救治、隔離消毒、護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并從中得到了鍛煉?！胺堑洹苯Y(jié)束后，她被派往天壇醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，同年擔(dān)任肝病六科護(hù)士長，從一名護(hù)士成為一名護(hù)士長，不僅要在崗位角色上有所轉(zhuǎn)變，更重要的是進(jìn)一步提高護(hù)理技術(shù)和管理水平。她以身作則，善于溝通，加強(qiáng)病房管理，關(guān)心病人、愛護(hù)護(hù)士，出色地完成了工作任務(wù)，同時(shí)也積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
隨著醫(yī)院肝膽外科及肝臟移植手術(shù)的增加，__年7月，外科擴(kuò)充病床，她被調(diào)入新組建的外二科擔(dān)任護(hù)士長。這一次的調(diào)動(dòng)，向她發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，面對著與內(nèi)科完全不同的工作環(huán)境和各種不同的手術(shù)病人，她感到過茫然與壓力。但是在科護(hù)士長的幫助下，她利用每天的晨會(huì)與午休時(shí)間，從零開始，反復(fù)學(xué)習(xí)，多次提問，充分實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)外科護(hù)理基礎(chǔ)理論、肝病外科護(hù)理專業(yè)知識(shí)以及肝移植手術(shù)配合、術(shù)后監(jiān)護(hù)、圍手術(shù)期護(hù)理等內(nèi)容。為此她又推遲了孕期，帶領(lǐng)大家在較短的時(shí)間里掌握了外科護(hù)理專業(yè)知識(shí)和肝移植圍手術(shù)護(hù)理常規(guī)。幾個(gè)月后，她熟悉了外科病房管理工作，她的人性化管理方式為營造科室醫(yī)護(hù)間、護(hù)患間的和諧氛圍打下來堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，外二科的護(hù)士們也逐漸成長為一支具有一定外科護(hù)理水平的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
__年3月始，佑安醫(yī)院被定為“甲流”定點(diǎn)收治單位，隨著甲流疫情的擴(kuò)大和危重癥患者的增多，11月份她被臨時(shí)調(diào)入甲流病房加強(qiáng)護(hù)理管理工作。憑借她在非典期間的管理和重癥監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入病區(qū)后，她迅速調(diào)整病房工作秩序，合理安排護(hù)理班次與護(hù)理人員，強(qiáng)化隔離消毒及危重病人護(hù)理質(zhì)量，使得“甲流”病房的護(hù)理工作變得忙而不亂、井然有序。她深入到病房，走到病人床前，了解護(hù)士工作及病人痛苦，與護(hù)士并肩作戰(zhàn)，使病人得到了最好的護(hù)理服務(wù)。
她努力的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)與同仁的肯定和認(rèn)可：__年被北京市共青團(tuán)授予“抗擊非典健康衛(wèi)士”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)；__年、__年分別獲得院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士；—__年連續(xù)三年被評為佑安醫(yī)院“星級(jí)護(hù)士長”。
護(hù)理工作雖然平凡、辛苦，傳染病護(hù)理工作雖然危險(xiǎn)、艱辛，但是，她將一如既往地用心、用愛、用微笑為病人注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
最美人物代表事跡500字篇3
做護(hù)士就是這樣，不管是不是份內(nèi)工作，只要有益于患者治療康復(fù)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去做。該團(tuán)五連80多歲的哈薩克族老人吐拉汗，由于患有腦梗、老年癡呆成了醫(yī)院“?？汀?。
李__，一個(gè)普通平凡的護(hù)士，她用天使之愛，播灑著人間最美的真情，無私的愛心詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀護(hù)理人員的品質(zhì)，贏得了團(tuán)場居民群眾的稱贊。
1992年底，生活在四川的李__投奔遠(yuǎn)在新疆的姐姐，并考取了伊犁衛(wèi)校。1996年畢業(yè)后，分配到了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)四師六十七團(tuán)醫(yī)院工作，一向從事臨床護(hù)理工作，透過自學(xué)取得了大專。在16年的工作中她不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多次在地方專業(yè)雜志上發(fā)表小經(jīng)驗(yàn)、論文等。同時(shí)，為了提高自己的護(hù)理專業(yè)水平，她用心鉆研業(yè)務(wù)，透過發(fā)奮，20__年考取了全國中級(jí)護(hù)理職稱。
剛參加工作時(shí)，看著老護(hù)士“一針見血”為患者靜脈穿刺，為了練習(xí)靜脈穿刺和肌肉注射，她就拿著注射器和針頭反復(fù)在自己身上練習(xí)，還拿來與人體相像的蘿卜、土豆等練習(xí)。手上、腳上都留下了無數(shù)的針眼。一個(gè)月之后，她已能熟練地掌握靜脈穿刺及肌肉注射技術(shù)，操作時(shí)能夠做到手法輕巧，到達(dá)無痛注射。在為病人服務(wù)發(fā)奮做到愛心、耐心、細(xì)心、職責(zé)心“四心”式服務(wù)。
李__剛干護(hù)士工作不久，在一次值中班時(shí)，緊急送來6位因突發(fā)事件而致傷的患者，看到傷痕累累、滿身血跡的患者，她當(dāng)時(shí)心里怕極了，但當(dāng)她看見傷者痛苦的神情，她穩(wěn)定自己的情緒，立即對患者采取止血包扎等搶救措施。看著患者脫離了生命危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)危為安，患者家屬由衷感激之情，使她更加堅(jiān)定了要做一名真正的生命守護(hù)神。憑借著對護(hù)理事業(yè)的熱愛，李__16年如一日的兢兢業(yè)業(yè)的工作著。在醫(yī)院舉辦的護(hù)理大比武中基本上都能獨(dú)占鰲頭。多次代表醫(yī)院參加師里的重大比賽。在20__年的護(hù)士節(jié)與同事一齊參加農(nóng)四師衛(wèi)生局的四人急救操作比賽中獲得全師第三名的好成績。多次被評為師、團(tuán)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)先進(jìn)工作者、三八紅旗手等稱號(hào)。受到院、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評。所在的護(hù)士班被師里評為巾幗禮貌示范崗、模范巾幗禮貌示范崗，20__年又被評為兵團(tuán)三八紅旗群眾。
在李__心里，有一把檢驗(yàn)工作標(biāo)準(zhǔn)的感情尺子，那就是把病人當(dāng)作親人，病人有疑問，她耐心解答，病人有困難，她主動(dòng)幫忙，用無私的愛去溫暖每一位病人。1997年，該團(tuán)11連孤寡老人柳潘生得了肺氣腫住進(jìn)了醫(yī)院。肺氣腫對于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件，是比較難治療的，咳嗽、咳痰，呼吸困難，加之老人歲數(shù)大，個(gè)人衛(wèi)生差，有些護(hù)士不愿進(jìn)老人的病房護(hù)理，看見老人孤苦伶仃家中又無人，李__擔(dān)當(dāng)起了照顧柳潘生老人的義務(wù)。上班時(shí)，到病房給老人端水喂藥，給老人捶背，陪他拉家常。由于醫(yī)院沒有食堂，老人吃飯成了問題，她又義務(wù)地給老人做飯、送飯。肺氣腫病人的飲食宜清淡，這對于吃慣了麻辣味的李__來說，很不習(xí)慣，但為了利于老人的病情的治療，她做清淡可口的飯菜給老人吃。一天，老人感動(dòng)地拉住她的手，并從衣兜里掏出了500多元錢，委托李__處理他的后事。李__把錢還給老人安慰他安心治病。這以后，老人只要住院，李__就擔(dān)負(fù)起照顧他的職責(zé)，這一堅(jiān)持就是兩年多，直到老人去世后，她又協(xié)助單位處理了老人的后事。
1996年，六十七團(tuán)敬老院建成使用，里面住進(jìn)了5位孤寡老人。醫(yī)院的團(tuán)支部書記李__，得知狀況后，針對老人行動(dòng)不便，她每星期都會(huì)在輪休時(shí)，到敬老院為老人量血壓、收拾和整理房間，和老人們拉家常，給老人做可口的飯菜;直到敬老院的老人們相繼去世。
六十七團(tuán)少數(shù)民族人口占到了團(tuán)場的.40%，周邊的地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)少數(shù)民族也到該團(tuán)醫(yī)院看病。20__年的一天夜里，來了一位病情危急的哈薩克族患者，當(dāng)時(shí)和她一齊值班是一名漢族醫(yī)生，由于語言不通，不能及時(shí)了解病情，這件事情對她觸動(dòng)很大，萌生了學(xué)習(xí)哈語的念頭。對一個(gè)說話都帶四川口音的她來說，學(xué)習(xí)哈語顯然是難上加難，但決心已定的她開始拜醫(yī)院僅有的三位民族醫(yī)護(hù)人員為老師，虛心請教學(xué)習(xí)。有時(shí)為了學(xué)一句哈文，她在小本子上不停的記著，走路嘴里還念念有詞的背詞語，并經(jīng)常和民族患者進(jìn)行交流。那時(shí)愛人很不明白她，可看到她用哈語與民族患者交流時(shí)，民族患者的那份親切，丈夫最終明白并支持她學(xué)習(xí)哈語，如今的她已能夠給漢族醫(yī)生當(dāng)翻譯。
李__做護(hù)士就是這樣，不管是不是份內(nèi)工作，只要有益于患者治療康復(fù)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去做。該團(tuán)五連80多歲的哈薩克族老人吐拉汗，由于患有腦梗、老年癡呆成了醫(yī)院“常客”。20__年一名民族男醫(yī)生給正在值班的李__打電話，吐拉汗老人大便拉在他家的床上。李__接到電話立即趕到醫(yī)生家，幫忙老人收拾干凈，把老人送到醫(yī)院。在住院期間，李__常主動(dòng)給老人打開水、喂藥、沖奶茶，扶老人上廁所。李__知道老年癡呆患者心理都較孤獨(dú)總想找人說話，于是她經(jīng)常到老人床前陪老人聊天、拉家常，給老人講些團(tuán)場的新鮮事讓老人高興。慢慢地老人和李__熟悉了，吐拉汗老人什么話都愿意和她講，逐漸把她當(dāng)成了親人，每次到醫(yī)院看病住院就想找她，而李__每次都會(huì)親自帶她檢查、看病，直到把老人安排妥當(dāng)。了解民族人的習(xí)慣，就是不管誰家有事都會(huì)先找本民族的人，李__就問老人，為什么不找其他民族醫(yī)生護(hù)士，老人說：“我知道她們嫌我臟、臭，只有你不嫌棄我這個(gè)老婆子”。她用自己的實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)了醫(yī)患關(guān)聯(lián)，為患者帶給了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)以及患者好評。
同事們都詼諧的說：“小李是個(gè)秘書型的護(hù)士?！弊o(hù)理工作本是個(gè)繁瑣的工作，她又兼顧了醫(yī)院的政工員一職。寫標(biāo)語、辦宣傳欄、出板報(bào)、寫稿件都是她利用業(yè)余時(shí)刻來完成的。當(dāng)別人在散步、游玩的時(shí)候，而她卻在“爬格子”，利用手中的筆將單位的開展的活動(dòng)、好人好事透過墾區(qū)報(bào)、團(tuán)電視臺(tái)、廣播站等宣傳。為了掌握寫作技巧，她自購了寫作方面的書籍。她的護(hù)齡有多長，政工員的年限就有多長，雖然是個(gè)編外的，但卻是個(gè)稱職的。李__，一位普通白衣天使，她兢兢業(yè)業(yè)、把青春和愛奉獻(xiàn)給病人的好護(hù)士。很多人都說她很優(yōu)秀，她笑著說：“我沒有什么優(yōu)秀的，我所干的都是護(hù)士應(yīng)當(dāng)盡的職責(zé)”。
最美人物代表事跡500字篇4
我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師；也不是歌手，沒有動(dòng)聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。
記得填報(bào)高考志愿時(shí)，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無幾，而我，三個(gè)志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個(gè)職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因?yàn)闊釔?，所以選擇；我選擇，我熱愛。
2004年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張；還清楚地記得，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重；還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當(dāng)遇到困難，想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)問自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)？如果說選擇是因?yàn)闊釔郏敲磮?jiān)守更需要愛。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，我快樂著學(xué)生的快樂，悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……
那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺(tái)，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時(shí)的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語課。為看一眼孩子，我時(shí)常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學(xué)生上早自習(xí)。冬天，趕回學(xué)校時(shí)，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時(shí)，學(xué)生總會(huì)遞過來一杯熱水，關(guān)切地說：“老師，您暖暖手吧”。
2010年，我?guī)?fù)習(xí)班的英語課，自感責(zé)任重大，容不得絲毫馬虎和半點(diǎn)懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節(jié)課。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候，兩個(gè)班，兩個(gè)聯(lián)排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面，讓他獨(dú)自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個(gè)聯(lián)排課，出去找他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學(xué)生們看到后，提醒我打120。孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個(gè)耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學(xué)校，接著上第二個(gè)聯(lián)排課。我很想做個(gè)好媽媽，但我也想當(dāng)一個(gè)好老師。這節(jié)課，學(xué)生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個(gè)學(xué)生搗蛋，連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺的學(xué)生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個(gè)學(xué)生遲到，他們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級(jí)英語及格率達(dá)到90%以上。
2013年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。從此，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老，下有小的家庭，負(fù)重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學(xué)校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班，但是學(xué)生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學(xué)生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時(shí)間和精力。每節(jié)課，都提前十分鐘進(jìn)教室，檢查學(xué)生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當(dāng)天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實(shí)在批改不完的作業(yè)，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個(gè)學(xué)生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾，沒有休息的機(jī)會(huì)。碰到重點(diǎn)，難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識(shí)，還要找時(shí)間、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴(kuò)音器維持。朋友和同事都說，我是個(gè)女漢子。其實(shí)，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩年多的努力，大部分學(xué)生都能考及格了，有些學(xué)生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇，對得起自己對英語教學(xué)的那份熱愛和執(zhí)著。
泰戈?duì)栒f：“愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”大愛如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！有多少教師，把散發(fā)著生命芳香的大愛，獻(xiàn)給了所鐘愛的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻(xiàn)，執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧——因?yàn)闊釔?，所以選擇；因?yàn)橛袗?，才能?jiān)守。
最美人物代表事跡500字篇5
與學(xué)生共奮斗
自從高三以來，我?guī)缀趺刻煸绯?：18分起床，第一個(gè)到操場，只有我堅(jiān)持早起，那么學(xué)生也很自覺地早起。我的目的有兩點(diǎn):第一：早晨是學(xué)生記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。最重要的一點(diǎn)，我就是培養(yǎng)學(xué)生：我能早起，我能行的堅(jiān)強(qiáng)意志。培養(yǎng)學(xué)生們在以后的人生道路上無謂的精神。每天跟學(xué)生跑操，說實(shí)話，冬天早晨是我最怕的時(shí)候，我也喜歡睡懶覺，但是我時(shí)刻記得這是高三。
走進(jìn)課堂
我的性格是比較浮躁，但是我到獻(xiàn)縣一中任教三年來，我的性格變了，變得比較穩(wěn)重了，心靜了。因?yàn)槲颐鎸Φ氖菍W(xué)生，是孩子。只有我穩(wěn)了，學(xué)生才能坐得住，才能塌下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。自從高三以來，無論是白天還是晚上的自習(xí)課，我都在教室里備課，批改作業(yè)。這樣做，學(xué)生踏實(shí)了，我的知識(shí)層面也達(dá)到了一個(gè)臺(tái)階。
作為一個(gè)班級(jí)的班主任，作為一個(gè)畢業(yè)班的班主任，我敢說我是肩負(fù)著每個(gè)孩子的未來和每個(gè)家庭的希望，我深感自己責(zé)任的重大。高三前幾次考試，我班成績一直不太理想，，但是我時(shí)刻記住我是這個(gè)家的頂梁柱，如果我倒下了，沒有了斗志，我的學(xué)生就會(huì)泄氣。這就是責(zé)任，是這個(gè)家的支柱。我積極找任課老師交流班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的情況，于是我走進(jìn)了課堂，陪伴學(xué)生們一起聽課。這樣我能及時(shí)了解了每個(gè)學(xué)生上課情況，又學(xué)到了每個(gè)任課老師的教學(xué)風(fēng)格，豐富了自己的教學(xué)。在這即將聽完高三這一學(xué)年的課，說實(shí)話：回想著高三這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無怨無悔；面對著這一年來充實(shí)的生活，我真的無怨無悔！
善意的謊言
高三，使學(xué)生們最焦慮的時(shí)候，每次考試，有的學(xué)生成績不太理想，我及時(shí)找他們座談。因?yàn)樗麄冏钚枰獛椭?。一句安慰、鼓?lì)的話，可能影響孩子的一生。善意的謊言也可以鼓勵(lì)一個(gè)學(xué)生。有時(shí)候心理素質(zhì)差的學(xué)生，成績下來以后，我暗自把分提高上去，暗地里關(guān)注他們的弱科，及時(shí)和任課老師溝通，給予他們無形的幫助。
愛是沒有邊界的
可能我們生物老師教的班級(jí)比較多，所認(rèn)識(shí)的學(xué)生也比較多，只要是我認(rèn)識(shí)的學(xué)生，我基本上碰到了問一下他們的學(xué)習(xí)情況以及其他事情，鼓勵(lì)他們，當(dāng)學(xué)生們說一聲：“謝謝老師”，感覺心里特美，學(xué)生，沒有了班級(jí)之分，沒有了年級(jí)之分，都是我們一中的學(xué)生。
記得高一以來，我班的一個(gè)學(xué)生燙傷了，腿上全是泡。到了醫(yī)院，用藥水一洗，疼的趴在我身上哭了，此時(shí)我感覺到了作為一名老師是孩子的第二個(gè)父母，是孩子的支柱，是可以依靠的臂膀，我深深地記得那個(gè)學(xué)生沒有了父母，醫(yī)藥費(fèi)都是我出的。因?yàn)槲腋杏X我值得，因?yàn)樗俏业膶W(xué)生。自那一刻起，我下定決心要用“愛心”管理班級(jí)。我時(shí)常告誡自己別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。
嚴(yán)格管理
我要求完美，什么事情都要完美，所以我在管理班級(jí)上比較嚴(yán)格。因?yàn)楣苋斯懿蛔⌒模挥凶寣W(xué)生信服了，學(xué)生才死心塌地的聽你的，所以我一向堅(jiān)持的是學(xué)習(xí)上不要和我討價(jià)還價(jià)，生活上我是他們的父母。
還有20天我的孩子們就要走進(jìn)沒有硝煙的高考考場，我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和帶領(lǐng)下，我們高三420班通過師生的共同努力，讓我們自信堅(jiān)毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報(bào)答所有關(guān)心我們、支持我們、愛護(hù)我們的人，也為正在騰飛的獻(xiàn)縣一中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最美人物代表事跡500字篇6
他是一名小學(xué)教師，1971年10月出生，1992年參加工作，版書中心小學(xué)高級(jí)教師、籃球國家一級(jí)裁判員。他扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了22個(gè)春秋。他22年如一日，以校為家，始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育教學(xué)工作。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。22年來，陸__老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。他本人多次被評為縣“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”，2019年8月榮獲“安徽省模范教師”光榮稱號(hào)。
默默耕耘、刻苦鉆研。1992年9月，他踏上了版書鄉(xiāng)隱龍村隱龍小學(xué)的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。當(dāng)時(shí)學(xué)校條件非常差，教室是以前老祠堂改造的平房，地面高低不平，冬天冷、夏天熱，只要下雨教室里特別潮濕，木板拼成的黑板，除了幾本教科書、粉筆幾張破舊課桌凳就沒有其它教學(xué)設(shè)備了。他是唯一吃住在學(xué)校的老師，其它幾位老師是當(dāng)?shù)孛褶k教師。隱龍村坐落在大山上農(nóng)戶住的很分散，有的學(xué)生中午就和陸老師一起做飯吃。遇到下大雨、下大雪他常常把最遠(yuǎn)學(xué)生送回家，從不間斷。通過他兩年多的努力學(xué)校煥然一新，教室里有了黑板、新的課桌凳、有了電燈、教學(xué)設(shè)備也添置了一些，有錄音機(jī)、教學(xué)磁、掛圖等等。他還整理出一塊場地用來上體育課和做早操升國旗。教室亮了地面也平了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了，學(xué)生成績進(jìn)步很快，每年五年級(jí)升學(xué)測試成績都是全鄉(xiāng)前三名。十年如一日為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。他在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在他所任教的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需奉獻(xiàn)”。
關(guān)愛生命、情系師生。2019年9月他被抽調(diào)到縣教體局參加縣直機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排工作，9月12日下午4點(diǎn)多鐘到旌德中學(xué)田徑場去考察場地，操場上人很多，有學(xué)生在打籃球，有的踢足球，有的在田徑場上訓(xùn)練。天氣特別悶熱，不一會(huì)兒烏云密布，雷聲響起。不到20分鐘天空下起雨。但操場上的人群還沒有離去，一起躲進(jìn)了主席臺(tái)上去避雨，雷聲、閃電、大雨，交雜在一起，一會(huì)兒功夫操場上就有5公分的積水，雷聲特別大，雨就像倒下來一樣。就在這時(shí)有兩名高中學(xué)生打著雨傘跑出了主席臺(tái)，接著又有一名學(xué)生跟了上去，夾在兩人中間合打一把傘往操場出口走去。突然，一聲巨響，把所有人多嚇壞了，主席臺(tái)頂棚上的電線被雷電打燒著了，頓時(shí)大家很亂，他臨危不亂叫大家全部蹲下不要亂跑，還好頂棚上的火熄滅了。這時(shí)有人說操場上的三名學(xué)生被雷電擊倒了，他顧不得雷電的危險(xiǎn)冒雨沖了出去，來到學(xué)生身邊一看驚呆了，三名學(xué)生全部暈死過去了，全身衣服被打破了，身體呈烏紫色，情況不妙。他馬上把三名學(xué)生翻過身，一邊喊堅(jiān)持住一邊給學(xué)生施救，掐人中、做心臟復(fù)蘇等方法。在他的不懈努力下三個(gè)學(xué)生終于被他和幾個(gè)同事救醒。他當(dāng)時(shí)流下喜悅的眼淚說：“還好多活過來了，不然太遺憾了”。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任和使命，這就是正能量。
探索規(guī)律、不斷進(jìn)取。任教22年來他始終默默耕耘在“農(nóng)村教育一線”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。農(nóng)村小學(xué)學(xué)生數(shù)少，體育器材缺乏，場地設(shè)施不完善。他從不放棄，想方設(shè)法為學(xué)生改善學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，只要有比賽，不管炎寒酷暑還是節(jié)假日他總是放棄休息的機(jī)會(huì)給學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。他所任教的學(xué)科在市、縣組織的比賽中總是名列前茅。他訓(xùn)練的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)。2019年，全市舉辦的中小學(xué)“大課間”錄像比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，同年，縣舉辦的第八套中小學(xué)生廣播體操比賽中他帶領(lǐng)學(xué)生獲得第一名，2019年，縣舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)他帶領(lǐng)學(xué)生獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，2019年，縣舉辦的首屆中小學(xué)生籃球比賽中他帶領(lǐng)學(xué)生獲得女子組第三名，同年，縣舉辦的第九套中小學(xué)生廣播體操比賽中他帶領(lǐng)學(xué)生獲得第一名。由于他的基本功比較扎實(shí)，創(chuàng)新的教學(xué)理念，在2019年市教體局舉辦的體育“優(yōu)質(zhì)課”大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。他多次參加省市縣舉辦的體育比賽、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)研討會(huì)，2019年代表旌德縣參加宣城市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人獲得2銀2銅好成績，今年11月份參加全縣美好鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人又獲得1金1銀好成績。
他獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。年復(fù)一年的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在農(nóng)村小學(xué)里書寫作自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
最美人物代表事跡500字篇7
無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園王x老師的家庭是一個(gè)看似特殊卻又平常的家庭。“特殊”是因?yàn)檫@是一個(gè)錫城鮮有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多歲的公公婆婆、九十多歲的外公外婆組成了一個(gè)七口人的大家庭。這個(gè)大家庭和天下所有幸福的家庭一樣每天在平凡的生活中譜寫著美滿和諧、其樂融融的幸福之歌。
我們常聽說婆媳難處，與老人一起住容易產(chǎn)生矛盾，更何況要與四位老人同住一個(gè)屋檐下?？蛇@些擾人的煩惱在這個(gè)大家庭中似乎根本就不是個(gè)問題，在這里從來就沒有紅臉、吵架，他們互相尊敬、互相學(xué)習(xí)、互相體諒;他們彼此關(guān)懷，彼此感恩，彼此奉獻(xiàn);他們七口人各盡自己的責(zé)任，努力把自己的角色扮演好，各守本分，分工合作;他們婆媳親如母女、三對夫妻恩愛有加、相濡以沫;他們孝老愛幼，心存感恩、;他們豁達(dá)樂觀，用堅(jiān)強(qiáng)和微笑共同面對生活中的風(fēng)雨……
他們夫妻情深，互相支持，愛崗敬業(yè)。王老師的丈夫是市公安局刑警支隊(duì)分管命案的副支隊(duì)長，他先后四次榮立三等功，多次被評為全國、省、市先進(jìn)個(gè)人。王老師在自己的崗位上也獲得了許多佳績，并先后獲得省、市“十大模范警嫂”稱號(hào)，她的`家庭曾被評為校管中心“十佳文明新風(fēng)好家庭”。兒子是班級(jí)的體育班委，是班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長，他的游泳成績居年級(jí)之首，他還喜歡航模，在省航模和全國航模比賽中都獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
王老師的婆婆退休后，作為老黨員她每周到社區(qū)服務(wù)中心義務(wù)服務(wù)，還常義務(wù)打掃樓道。他們家還長期資助無錫一位貧困家庭的孩子，每年都去她家看望，送去慰問金和禮品，如今孩子從一中畢業(yè)后已經(jīng)考入理想的大學(xué)。
王老師家是無煙無酒家庭，94歲高齡的外公依舊搶著洗碗、掃地，因?yàn)樗傆X著“動(dòng)一動(dòng)、更健康”，在他的潛移默化之下，全家每個(gè)人都找到了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這個(gè)家，四世同堂歡樂多。他們，知足少欲，和樂平安。他們，有信念，有愛心，有故事。他們，是無錫千千萬萬個(gè)美麗家庭的優(yōu)秀代表。