五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新
最初的心愿:捧上“鐵飯碗”
每個(gè)人都希望自己的生命絢麗多彩,而多彩的生命是一個(gè)用艱辛和磨難來(lái)點(diǎn)染的過(guò)程。
現(xiàn)年24歲的劉驁,給人的感覺(jué),是一個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的小伙子,而且他敢闖敢干,大膽創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。他從邁進(jìn)學(xué)門(mén)的那一天起,小小的心靈就懷揣著父母的期望和自己的人生夢(mèng)想,那就是要好好上學(xué),考上大學(xué),跳出家鄉(xiāng),捧上“鐵飯碗”,光耀門(mén)楣。
20__年,在杭州學(xué)習(xí)工程管理的他,暑假期間回鄉(xiāng)到父親公司打工,作為一個(gè)還未步出校園的他,隨著接觸的外面世界時(shí)間慢慢增多,看著外面世界日新月異的變化,特別是一波高過(guò)一波青年創(chuàng)業(yè)浪潮,讓他敏感地意識(shí)到,象他這樣農(nóng)村青年只有掌握更多知識(shí),學(xué)會(huì)一身本領(lǐng),才是立身之本。沒(méi)有什么過(guò)人之處,想要在公司要干出一番事業(yè),談何容易。然而他憑借一顆永不言棄的心,一直尋覓著屬于自己的舞臺(tái)。當(dāng)時(shí),還未走出象牙塔的劉驁,在杭州學(xué)習(xí)期間父親曾經(jīng)想托關(guān)系、找熟人幫他在大城市找一份穩(wěn)定的工作,但是小小年紀(jì)的他不甘心那樣按部就班的生活,懷惴著一個(gè)夢(mèng)想,一顆狂野年輕的心,回到了家鄉(xiāng)。
嶄新的夢(mèng)想:當(dāng)個(gè)“小老板”
看來(lái),“大城市”并不能“留”住劉驁那顆年輕奔放的心。在遐想之余,劉驁思索著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
誠(chéng)如一句名言,機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人。憑著在學(xué)習(xí)期間所學(xué)的知識(shí)兼平時(shí)悉心鉆研掌握的專業(yè)技術(shù),還有農(nóng)村孩子一貫吃苦耐勞、踏實(shí)勤奮的品格,劉驁很快就從眾多的“打工仔”中脫穎而出,獲得了公司大部分工人的認(rèn)可,打工期間不僅豐富他的人生閱歷,更開(kāi)闊了他的視野,他拚命努力自已創(chuàng)實(shí)業(yè)的干勁,他在心里也萌生了一個(gè)新的夢(mèng)想,想自已也能當(dāng)一個(gè)“小老板”,作自已事業(yè)的主人。
心隨夢(mèng)動(dòng)。為著這個(gè)愿望,在此后打工期間,他除了認(rèn)真的搞好自已崗位工作外,還謙虛地向那些經(jīng)營(yíng)管理方面的行家學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),并留意市場(chǎng)行業(yè)動(dòng)態(tài),結(jié)合自身的專長(zhǎng)考慮,最終他心中認(rèn)定了路橋工程管理這個(gè)富有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),他認(rèn)為在不久的將來(lái)必定有著無(wú)限廣闊的市場(chǎng)前景。
創(chuàng)業(yè)艱辛磨練意志,奉獻(xiàn)愛(ài)心彰顯品質(zhì)。面對(duì)今后的人生,小小年紀(jì)的劉驁表示,我將繼續(xù)用自己勤勞的雙手為鳳臺(tái)建設(shè)注入活力,為回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇2
女,35歲,中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院,現(xiàn)在懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教,擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,中教一級(jí)職稱。
一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想上與時(shí)俱進(jìn):
老師積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力踐行重要思想,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)。
二、示范引領(lǐng)作用明顯:
個(gè)人和部門(mén)的專題報(bào)道:懷化電視臺(tái)時(shí)政頻道為少先隊(duì)大隊(duì)部做了專題采訪報(bào)道,并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個(gè)人專題事跡報(bào)道。
吳老師組織的少先隊(duì)教育活動(dòng),在懷化電視臺(tái)報(bào)道達(dá)到70-80次,所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)道的活動(dòng)和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,團(tuán)市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊(duì),在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長(zhǎng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新,工作成績(jī)突出:
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化。老師通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度、構(gòu)建活動(dòng)體系、豐富評(píng)價(jià)與激勵(lì)措施,不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時(shí)代,拓寬思路,大膽探索,發(fā)揮少先隊(duì)強(qiáng)大的育人力量,并取得可喜成績(jī)。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革,吳老師以探索性活動(dòng)為突破口,配合新課改,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,使少先隊(duì)工作與新課改有機(jī)結(jié)合,取得了突出成績(jī),在全地區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議上,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和推廣。
B、在邁向新世紀(jì)的征程中,以牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為核心,潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國(guó)的昨天”、“祖國(guó)今天”、“祖國(guó)的明天”為三大主題內(nèi)容,開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì),而且得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)榮獲了全國(guó)“民族精神代代傳”活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng)。
C、抓住時(shí)代的脈搏,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈的在體驗(yàn)教育活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局,吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題,貫穿少年兒童思想道德教育,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。此活動(dòng)得到了社會(huì)和電視臺(tái)的高度關(guān)注,市電視臺(tái)為“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專題報(bào)道。得到了很高的社會(huì)評(píng)價(jià)。同時(shí)對(duì)全地區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區(qū)實(shí)踐,譜寫(xiě)素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑,組織隊(duì)員以年級(jí)為單位選定不同的主題,每月進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展一次活動(dòng),學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長(zhǎng)了學(xué)生才干。市電視臺(tái)為每個(gè)年級(jí)都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)上,吳老師代表懷化做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎(jiǎng)。
(三)取得的成績(jī):
1.個(gè)人省、市、校級(jí)獎(jiǎng):多次評(píng)為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳輔導(dǎo)員。2001年10月在市少代會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2002年被團(tuán)市委評(píng)為“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等,2004年12月被團(tuán)省委評(píng)為省“十佳輔導(dǎo)員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過(guò)的省、市軍訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2005年6月被評(píng)為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者,2005年元月被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。2007年5月榮獲團(tuán)省委授予的“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)。2007年8月在“中國(guó).湖南金旋律聲樂(lè)大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎(jiǎng).2007年11月,在“中國(guó).湖南金旋律聲樂(lè)大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎(jiǎng).
2.所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎(jiǎng):2001年12月被團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”,2003年3月被團(tuán)省委評(píng)為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!保?002年1月被團(tuán)市委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎(jiǎng):A.全國(guó)級(jí):2004年9月,與儲(chǔ)學(xué)德校長(zhǎng)共同整理和編寫(xiě)的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集錦》一書(shū)在2004年全國(guó)的發(fā)展與創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。B.全國(guó)級(jí):《弘揚(yáng)民族精神培育愛(ài)國(guó)情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國(guó)民族精神活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng).C.省級(jí):2006年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,《積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎(jiǎng)。D.市級(jí):2006年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中,《少先隊(duì)積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎(jiǎng)。
4.教育研究論文在省級(jí)獲獎(jiǎng):2001年12月撰寫(xiě)的論文《新世紀(jì)我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評(píng)選活動(dòng)種被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
5.教育論文發(fā)表:A.與校趙勇書(shū)記一起寫(xiě)的《少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲(chǔ)學(xué)德一起寫(xiě)的《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊(duì)工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎(jiǎng)項(xiàng):A.94年5月:懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎(jiǎng)。B.94年10月:第二屆懷化市小學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)比賽輔導(dǎo)的合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng)。C.95年4月:懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎(jiǎng)。D.95年10月:市小學(xué)生音樂(lè)比賽中,合唱、獨(dú)唱獲一等獎(jiǎng),評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng).E.97年9月:懷化市聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈匯演,榮獲三項(xiàng)比賽總分第一名.F.98年6月1日:“手拉手,心連心”六一文藝匯演中,獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng).G.2005年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂(lè)合奏榮獲一等獎(jiǎng)。H.2005年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂(lè)合奏榮獲第一名的好成績(jī)。L.在2006年環(huán)保日市里大型演出,與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎(jiǎng)。J.2005年7月,在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。K.2001年7月:省軍訓(xùn)中,在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中,為懷化代表隊(duì)排練并指揮的合唱獲一等獎(jiǎng)(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己,用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng),在自己的教育崗位上無(wú)私奉獻(xiàn);自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇3
鄒國(guó)平,男,漢族,共青團(tuán)員,出生于1985年7月,云南曲靖會(huì)澤縣人?,F(xiàn)就讀于文山學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè),擔(dān)任云南省家委員會(huì)文山地區(qū)服務(wù)和關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等項(xiàng)目服務(wù)負(fù)責(zé)人,文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人,在院團(tuán)委任活動(dòng)部部長(zhǎng)。
10月,申請(qǐng)加入文山學(xué)院夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì),并成為志愿者服務(wù)隊(duì)的總負(fù)責(zé)人。在云南家委員會(huì)和共青團(tuán)文山學(xué)院委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,他熱心于志愿者活動(dòng),并嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身鍛煉,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),配合云南各地區(qū)開(kāi)展了一系列的志愿者活動(dòng),具體負(fù)責(zé)了云南大學(xué)生志愿者的招募、培訓(xùn)、考核管理、活動(dòng)策劃實(shí)施等各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了真正的志愿者價(jià)值。
一、工作態(tài)度認(rèn)真,有熱情
他在夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),承擔(dān)著志愿者的重要工作,積極與云南各高校加強(qiáng)聯(lián)系與交流,在學(xué)院還積極參與各種大型志愿者活動(dòng),雖在生活學(xué)習(xí)各方面的壓力很大,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),反而更加努力做好志愿者活動(dòng)工作,有條理性的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,很好地完成了志愿者服務(wù)的各項(xiàng)工作,得到了云南家委員會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定,在社會(huì)中引起巨大的反響。
二、吃苦在先,享受在后
利用假期和課余時(shí)間組織開(kāi)展志愿者活動(dòng),給人的感覺(jué)是非常忙的,但是自己卻是最快樂(lè)的,他是學(xué)生中最負(fù)責(zé)任的人,無(wú)論是志愿者工作招募站在第一線,還是在組織志愿者培訓(xùn)等方面都盡量到場(chǎng)進(jìn)行志愿者的指導(dǎo),樹(shù)立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態(tài)度出發(fā),贏得了社會(huì)各界人士和志愿者的積極擁護(hù)。
三、積極擴(kuò)展志愿者活動(dòng)范圍
在繼續(xù)加強(qiáng)康復(fù)者志愿服務(wù)的同時(shí)積極開(kāi)展文山社區(qū)貧弱老人定期志愿服務(wù),山區(qū)兒童教育,外來(lái)務(wù)工子女教育等方面的志愿者活動(dòng),加強(qiáng)與各種志愿者組織的聯(lián)系和交流,并帶隊(duì)參加了許多的志愿者活動(dòng)。在志愿者活動(dòng)中,要使志愿者活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,就要不斷增強(qiáng)號(hào)召力、感染力和凝聚力。因此,夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)建立了一套完善的管理、招募、服務(wù)、培訓(xùn)及獎(jiǎng)勵(lì)等多項(xiàng)制度。作為實(shí)行者,努力做到志愿者服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
積極參與了以下這些活動(dòng):
9月,參加文山夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)組織的工作營(yíng)活動(dòng);
11月?lián)挝纳綁?mèng)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并帶領(lǐng)志愿者參與文山福利院服務(wù);
5月赴昆明進(jìn)行家云南委員會(huì)組織的大學(xué)生志愿者協(xié)調(diào)員培訓(xùn);
5月參加丘北九道埡口康復(fù)村回訪活動(dòng),并進(jìn)行村落調(diào)研;
7月組織夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)成員參與文山各社區(qū)志愿者服務(wù);
10月赴昆明參加家網(wǎng)絡(luò)大會(huì)及協(xié)調(diào)員培訓(xùn),并進(jìn)行村落調(diào)研;
11月邀請(qǐng)家云南委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行志愿者知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)九道埡口進(jìn)行村落調(diào)研;
1月作為負(fù)責(zé)人,組織成員參加臨滄馬海德希望小學(xué)工作營(yíng)活動(dòng);
2月參加文山州第二屆傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代大才培養(yǎng)與企業(yè)論壇大會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng);
3月?lián)谓局驹刚叻?wù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),參加文山州禁毒大會(huì)志愿者活動(dòng)。
4月作為志愿者參加了文山學(xué)院成立大會(huì)的志愿服務(wù);
5月組織協(xié)會(huì)開(kāi)展工作營(yíng)圖片展及募捐活動(dòng),接受了文山電視臺(tái)的采訪;
7月?lián)螀f(xié)調(diào)員,組織成員參加紅河建水工作營(yíng)活動(dòng);
9月作為科普志愿者,參加了全國(guó)科技專家和致富能手下鄉(xiāng)活動(dòng);
11月作為消防志愿者,帶隊(duì)參加了文山州綜合應(yīng)急救援支隊(duì)啟動(dòng)儀式。
總之,奉獻(xiàn)與鍛煉同行,行動(dòng)與喜悅相伴。我們相信:有愛(ài)就有希望,我們能攜手共筑和諧友愛(ài),團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)新生活,讓愛(ài)無(wú)限傳遞,讓更多需要幫助的人得到幫助,并在各種生活中收獲快樂(lè),提升自己的`能力,為社會(huì)創(chuàng)造更多的愛(ài)心,更多的溫暖,更多的笑聲。更好的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值,譜寫(xiě)人生新的篇章。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇4
張姍姍,2011級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任信計(jì)1101班團(tuán)支書(shū),現(xiàn)如今考取鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院運(yùn)籌學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年期間,成績(jī)不僅一直名列前茅,積極參加院、校、國(guó)家舉辦的各種活動(dòng),且擔(dān)任重要班委,熱心幫助有困難的同學(xué),是老師的好幫手、同學(xué)眼中的好班干。
從軍訓(xùn)期間的良好表現(xiàn),被推薦為標(biāo)兵領(lǐng)隊(duì)后,注定她的大學(xué)生活將與眾不同。大一、二期間,擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,她不僅嚴(yán)于律己、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化課知識(shí),并且?guī)?dòng)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)落后的同學(xué),使得在一次次的考試中,班級(jí)成績(jī)一直在級(jí)部前列。大三至今,張姍姍同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),同樣督促鼓勵(lì)身邊的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí),及時(shí)向各科老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)了老師對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)情況的掌握,更好的進(jìn)一步教學(xué)。大學(xué)四年,她的成績(jī)優(yōu)異,一直保持級(jí)部前兩名,不驕不躁,獲得過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào),通過(guò)了大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)等。在專注書(shū)本知識(shí)的同時(shí),她還注重提升自身修養(yǎng),拓展知識(shí)廣度,積極參加大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)演講、大二期間參加“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”并獲得山東省一等獎(jiǎng),大三踴躍參加“美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”,大四積極參加“大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”并榮獲省三等獎(jiǎng)。考研結(jié)束后,又主動(dòng)跟隨老師開(kāi)始做科技創(chuàng)新項(xiàng)目?;谠谛F陂g的優(yōu)良表現(xiàn),大二期間光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從此,更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,全心全意為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。
她不容許自己浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間,因?yàn)殡S著接觸的事物和學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多、越來(lái)越豐富,她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小,。當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)越來(lái)越無(wú)知時(shí),她會(huì)更加公正的看待自己、評(píng)價(jià)自己。哈佛圖書(shū)館校訓(xùn)曰:今天浪費(fèi)的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日;即使是現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。時(shí)刻學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是她一生不變的信條!
一個(gè)優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學(xué)期間,她積極參加院里組織的娛樂(lè)趣味活動(dòng),如:辯論賽、心理游戲等;踴躍參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),如:健美操大賽等;主動(dòng)參加各種志愿活動(dòng),如:敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外,她還干過(guò)家教和各種促銷如:蒙牛、豆干、方便面等,來(lái)減輕家里負(fù)擔(dān)的同時(shí)磨練自己的意志。大二、三期間,帶領(lǐng)4、5個(gè)同學(xué)創(chuàng)業(yè),銷售生活用品和學(xué)習(xí)用品,也曾建立游樂(lè)團(tuán)組織孩子學(xué)習(xí)、做游戲等,這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩,同時(shí)也豐富了她的人生閱歷,讓她變得更加有追求!
她曾不斷地說(shuō)著:大學(xué),看似沒(méi)用的知識(shí)與活動(dòng),隨著時(shí)間的流逝,成為形成你價(jià)值觀不可或缺的一部分;當(dāng)你走出大學(xué)校門(mén),進(jìn)入工作崗位時(shí),剩下的一絲一縷殘缺的知識(shí)和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學(xué)所教會(huì)你,這正是大學(xué)生與技校學(xué)生的本質(zhì)差別。大學(xué)教會(huì)的是能力,而??坪图夹=虝?huì)的只是一門(mén)技術(shù)。這就是授之以漁不如授之以魚(yú)的道理!
在生活方面,她總能細(xì)心照顧班里生活條件差的同學(xué),積極幫助他們,為他們爭(zhēng)取一些能緩解經(jīng)濟(jì)壓力的補(bǔ)助及工作;定期與同學(xué)交流、詢問(wèn),開(kāi)導(dǎo)情緒低落的同學(xué)。積極主動(dòng)向班主任匯報(bào)班里情況并及時(shí)解決,定期開(kāi)展討論會(huì)和檢討會(huì),在老師和同學(xué)之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、在其位謀其政、盡力做好自己,這時(shí)她對(duì)自己的要求。
人生的價(jià)值不在于你從社會(huì)索取到了什么,而是你為社會(huì)做過(guò)什么。張姍姍同學(xué)一直秉承著這個(gè)理念,做好每一件事,“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。
大學(xué)四年的時(shí)光,讓她更加明確了做人原則,夯實(shí)了自己的知識(shí)根基,堅(jiān)定了自己的目標(biāo),義無(wú)反顧的朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)揚(yáng)帆起航,無(wú)論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴,都不會(huì)動(dòng)搖她心中那面堅(jiān)韌的人生旗幟。
張姍姍同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛(ài),雖然還有一些不足之處,該生也在通過(guò)自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學(xué)院推薦張姍姍同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇5
我叫劉姣露,來(lái)自中文系11級(jí)廣播電視新聞學(xué)二班?,F(xiàn)在的我是一名大三的學(xué)生,入校以來(lái)憑著對(duì)專業(yè)的興趣我一步一步的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)方面,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類報(bào)刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開(kāi)闊了自己的視野。此外,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索與專業(yè)相關(guān)的論文,通過(guò)總結(jié)他人觀點(diǎn)形成自己的認(rèn)識(shí)。就在去年,我和班里兩位同學(xué)在班主任熊敏老師的指導(dǎo)下申報(bào)了懷化學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,并確定了課題之《微博客傳播特征及影響分析——以長(zhǎng)沙女孩落井新聞的微博傳播為例》,該項(xiàng)目獲得了省級(jí)立項(xiàng)。
微博成為了人們生活中不可缺少的一部分,它的發(fā)展壯大正體現(xiàn)了“微革命”的意義:用無(wú)數(shù)用戶個(gè)體微小的力量匯聚成強(qiáng)大的合力,這在今年的諸多新聞事件中得以見(jiàn)到。同時(shí),其裂變式的傳播形態(tài),體現(xiàn)出新媒介形式無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),更深刻地推動(dòng)了一場(chǎng)媒介變革。正因?yàn)槲⒉┛驮谖覀兩钪杏腥绱硕嗖豢珊鲆暤挠绊?,而且此影響?huì)隨著社會(huì)的發(fā)展新媒體的推動(dòng)愈加巨大,這正是我們此次研究的必要性。該項(xiàng)目研究的目的在于通過(guò)研究認(rèn)清相較于報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體,作為新媒體代表的微博客其基本的傳播特征,以及這些新的傳播特征帶來(lái)的在新聞傳播領(lǐng)域的諸多影響,并通過(guò)這一研究讓也可以讓我們更深層次的了解新媒體的本質(zhì)以及提高我們新媒體的使用水準(zhǔn)。
本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于研究對(duì)象有宏觀意義和深度價(jià)值,將研究重點(diǎn)不僅僅停留在傳播特點(diǎn)上,還延伸到了這些特點(diǎn)帶來(lái)的影響上。而研究方法方面,本采用文獻(xiàn)分析法和對(duì)比研究法兩種方法更加全面的對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行具體分析和探討。
在前期,我們圍繞著“微博客的特征”、“微博客傳播特征的影響”這兩個(gè)關(guān)鍵概念,收集、閱讀、整理了相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對(duì)前人的研究進(jìn)行了歸納和總結(jié)。經(jīng)過(guò)兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),已完成包括《新聞學(xué)概論》、《廣播電視新聞學(xué)》、《傳播學(xué)概論》等十余門(mén)專業(yè)主干課的學(xué)習(xí),項(xiàng)目主持人及成員利用課余時(shí)間閱讀了相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)書(shū)籍、期刊,積累了本研究所需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。我們采用兩種方法進(jìn)行研究,分別是文獻(xiàn)分析法和對(duì)比研究法。我們通過(guò)閱讀調(diào)查大量資料論文,刪繁就簡(jiǎn),發(fā)現(xiàn)事實(shí),提取觀點(diǎn)。并且通過(guò)對(duì)比其他新媒體發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。該項(xiàng)目研究分為四個(gè)階段,分別是2014年5月—8月進(jìn)行資料收集與研究方法的學(xué)習(xí);先明晰各種常用分析方法的操作及過(guò)程,再進(jìn)行本次試驗(yàn)。2014年9月—12月進(jìn)行文獻(xiàn)材料的閱讀與分析;通過(guò)閱讀調(diào)查大量資料論文,刪繁就簡(jiǎn),發(fā)現(xiàn)事實(shí),提取觀點(diǎn)。2014年1月—2月,基于微博客新的傳播特征及影響進(jìn)行策略探討。最后于2014年3月—4月之間,在前期研究基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)論文和研究報(bào)告。目前我們?nèi)烁髯宰珜?xiě)一篇論文交由熊敏老師指導(dǎo)修改,再最終確定一篇文章進(jìn)行刊發(fā)。當(dāng)然這只是學(xué)習(xí)生活中的一部分,我不僅對(duì)申報(bào)的`課題要認(rèn)真收集資料,仔細(xì)閱讀分析,同樣面對(duì)學(xué)年文論也是一絲不茍,翻看相關(guān)的報(bào)刊雜志,進(jìn)行微博客相關(guān)的研究。
大學(xué)這三年以來(lái)的學(xué)習(xí)中,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績(jī),我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。我不曾掛科,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào),拿到過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。通過(guò)了四級(jí),普通話等級(jí)考試成績(jī)?yōu)橐患?jí)乙等,湖南省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)省級(jí)應(yīng)用水平一級(jí)考試中成績(jī)優(yōu)秀等等。在專業(yè)方面,理論與實(shí)踐并重,不僅時(shí)常鞏固課本知識(shí),大二暑假時(shí),我在瀟湘電影頻道實(shí)習(xí)了一個(gè)月,接觸了不同的電視節(jié)目制作,參與過(guò)一檔完整節(jié)目從策劃到成品的全過(guò)程,這期間收獲很多、感慨很多。大三上學(xué)期舉辦的影像藝術(shù)節(jié)是廣電人的成人禮,作為影像藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的總導(dǎo)演的我,累過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),白天拍片子,下午進(jìn)行節(jié)目彩排,晚上就熬夜剪片子。大家一起為影像藝術(shù)節(jié)奮斗著,最后沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,完成了屬于11級(jí)廣電的成人禮。當(dāng)然知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境。我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。我能正視自己的不足,不斷的磨練自己,克服內(nèi)心的浮躁,靜下心來(lái)讀書(shū),保持著謙虛好學(xué)的態(tài)度,讓自己在專業(yè)之路上越走越好。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇6
薛磊,男,1992年1月出生,山東泰安人,中共黨員,2011年至今在我校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)。在校期間,曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)副主席、班級(jí)組織委員等職務(wù)。工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),工作能力強(qiáng),各方面都表現(xiàn)的優(yōu)異,并取得了一定成績(jī)。曾多次獲得學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng)證書(shū)與獎(jiǎng)項(xiàng),以及獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾親自策劃組織了第一屆“愛(ài)滿港城”大型義教活動(dòng),曾于2013年暑假參加學(xué)院組織的煙臺(tái)大海陽(yáng)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且做過(guò)很多社會(huì)兼職活動(dòng),為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
薛磊同學(xué)于2011年考入魯東大學(xué),他始終相信:思想決定態(tài)度,態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn);他進(jìn)入大學(xué)后積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,并向黨組織提交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū),并在此后的日子里用自己的行動(dòng)去證明自己,于2013年11月順利成為一名中共黨員,作為一名光榮的中共黨員,他始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范作用。他高度的責(zé)任心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了老師們的贊許和同學(xué)們的尊重。
薛磊同學(xué)時(shí)刻以一個(gè)黨員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任來(lái)做,以一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)要求自己。他始終堅(jiān)信:做事先做人,只求真心付出,無(wú)愧于心!大學(xué)期間,他一直擔(dān)任班級(jí)班委,學(xué)生會(huì)干部,連續(xù)擔(dān)任了兩年的大一新生代理班主任,他時(shí)刻要求自己做好老師的好幫手,同學(xué)的貼心人,時(shí)刻恪守自己的職責(zé),在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮了模范帶頭的作用,積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng),如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會(huì)”“消夏晚會(huì)”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學(xué),并及時(shí)與有困難的同學(xué)溝通。他開(kāi)朗的性格,爽朗的作風(fēng),積極的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,真摯的幫助,熱心的開(kāi)導(dǎo)安慰,感染了身邊的許多同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)薛磊傳遞了正能量,在他身上你看到的不只是踏實(shí)勤奮刻苦,還有他那份樂(lè)觀堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)。
薛磊同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)和工作中找到很好地平衡點(diǎn),他深知作為一名大學(xué)生的基本職責(zé),在學(xué)習(xí)上從不懈怠,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),大學(xué)期間,再忙他也要抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他相信時(shí)間擠擠總是有的,要想成功,就要對(duì)自己狠一點(diǎn),就要比別人更努力。他堅(jiān)信:今天的成就來(lái)自于昨天的努力,明天的輝煌必須從今天開(kāi)始創(chuàng)造,付出總有回報(bào)。他努力地走好自己的每一步,踏實(shí)認(rèn)真的做好每一件簡(jiǎn)單的事,他有嚴(yán)格的生物鐘,時(shí)刻保持著高度的自覺(jué)、自理、自立的狀態(tài),從不被困難所嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,永不言敗。正是他永不服輸?shù)膫€(gè)性和在平凡中追求卓越的人生信條,使他贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)和學(xué)習(xí)楷模的美譽(yù)。他有著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,此外,該同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還積極將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。他的勤奮刻苦,踏實(shí)認(rèn)真,是他一直以來(lái)給大家的印象,正是由于她這種鍥而不舍的精神,才使得他取得今天的所有成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他是一個(gè)實(shí)踐者,也是一個(gè)榜樣。
作為一名普通的農(nóng)村孩子,他沒(méi)有因?yàn)榧揖扯械阶员?,也沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳顥l件相對(duì)較差而進(jìn)行抱怨,時(shí)刻抱著一顆感恩的心,積極向上的態(tài)度,努力地奮斗。為了減輕父母的壓力,薛磊同學(xué)從大學(xué)一開(kāi)始就在做各種兼職。每個(gè)學(xué)期他總是擔(dān)任多份兼職,比如家教、代理等,一邊鍛煉了自己的能力,一邊賺取了生活費(fèi)。他身邊的同學(xué)都說(shuō)他是最忙的人,因?yàn)樗獙W(xué)習(xí),要工作,要處理協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)的瑣事,可是他也是每個(gè)同學(xué)羨慕的人,因?yàn)樗纳詈艹鋵?shí),他靠自己的努力順利讀完大學(xué),他把一切處理的`是那么的完美,她的各個(gè)方面也都是同學(xué)的榜樣。他永遠(yuǎn)能給自己找到最適合自己的位置,不浮躁、不張揚(yáng)、不浪費(fèi)。不驕傲。當(dāng)問(wèn)他累不累的時(shí)候,他總是笑著說(shuō)“我很累,可是我很充實(shí),很快樂(lè)”。這就是他——一個(gè)再平凡不過(guò)的小伙,卻書(shū)寫(xiě)著他最不平凡的生活,傳播著他永不言敗,堅(jiān)強(qiáng)的正能量!
薛磊同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學(xué)們的喜愛(ài),雖然還有一些不足之處,該生也在通過(guò)自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學(xué)院推薦薛磊同學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生。
五四運(yùn)動(dòng)青年先進(jìn)事跡材料最新篇7
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生,在過(guò)去的五年里,我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上,熱心公益,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中!五年時(shí)間雖短,但在這五年的時(shí)間里,作為一名志愿者,我確信我成長(zhǎng)了很多,成熟了很多?!胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神,在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會(huì)在志愿者事業(yè)上做的更好!
當(dāng)我步入高中的大門(mén),每天都在忙碌的學(xué)習(xí),做功課,沒(méi)有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無(wú)意看見(jiàn)山區(qū)孩子的生活狀況,讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么,但是當(dāng)時(shí)勢(shì)單力薄,只能通過(guò)基金會(huì)等組織將自己攢下來(lái)的零花錢(qián)給孩子們送去,在高中三年的時(shí)間里,我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書(shū)本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情,我心里總是有種說(shuō)不出的開(kāi)心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子,每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài),在一次偶然的機(jī)會(huì),看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過(guò)程中被山上的巨石砸死的故事,當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩,那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門(mén)檻,內(nèi)心充滿青春的激情,滿腔熱血為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過(guò)程中,輸入關(guān)鍵字“支教”,讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,在大一下半學(xué)期,一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著,其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,每天和時(shí)間賽跑,完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候,我一個(gè)人在做著任務(wù),內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,但是想到我現(xiàn)在編寫(xiě)的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識(shí)時(shí),我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過(guò)那次支教,我體會(huì)到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),從那兒以后我決定每個(gè)暑假,用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么,在這個(gè)暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了貴州省安順市的愛(ài)華小學(xué),開(kāi)始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來(lái)自貧困的山區(qū),他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來(lái)的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門(mén),心中懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,踏入大學(xué)的大門(mén)?!扒Ю锊荨钡耐瑢W(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì)。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開(kāi)展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里,只要我們心懷愛(ài)心與奉獻(xiàn),你一定會(huì)得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來(lái)自全國(guó)各地的志愿者,因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)信念所以我們能夠走到一起,走進(jìn)大山,走到孩子面前。
其實(shí)說(shuō)起志愿者服務(wù),并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間,為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中,我作為一名普通的志愿者,我的部門(mén)是項(xiàng)目中心,主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫(xiě)校對(duì)排版工作。由于白天的時(shí)間用來(lái)上課,自習(xí),開(kāi)展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上,每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開(kāi)始工作,一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作,我還負(fù)責(zé)撰寫(xiě)過(guò)前言后記、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)以及給基金會(huì)負(fù)責(zé)人寫(xiě)介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí),暑期支教的名單公布后,我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),讓我感到責(zé)任的重大,暑假在家開(kāi)始編排課程表,然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)議,介紹支教時(shí)課程中所要開(kāi)展的工作以及注意事項(xiàng)。其次,督促隊(duì)員備課工作的開(kāi)展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒,由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便,這項(xiàng)工作開(kāi)展的過(guò)程中遇到的麻煩比較多,但是在隊(duì)長(zhǎng)支持和我自己的努力下,這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來(lái)很多的東西,但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂(lè)趣,帶去他們沒(méi)有接觸的東西,啟發(fā)他們思考問(wèn)題的方式,教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來(lái)能夠給他們帶來(lái)一生享受的財(cái)富。支教生活的每一天,我們不僅僅是上課,而且還有走訪、例行會(huì)議、撰寫(xiě)孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中,我們整理孩子們的信息,為孩子尋找愛(ài)心人士,幫助孩子解決生活上的困難,同時(shí)撰寫(xiě)匯報(bào)冊(cè)給基金會(huì)。在后期工作完成后,我們又開(kāi)始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開(kāi)后,學(xué)校的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生打電話詢問(wèn)我們的近況,我們是何等的欣喜。同時(shí),我們所開(kāi)展的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書(shū),這也是對(duì)我的莫大鼓勵(lì),成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
有人說(shuō),此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,或許這輩子都沒(méi)有了重逢的可能了,我們離開(kāi)的那天,幾乎所有的同學(xué)都來(lái)為我們送行,我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),很多孩子都跟著客車奔跑著,我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。