最美班主任事跡簡介范文5篇

她也說她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢砸宦肥斋@著學(xué)生的感念，贏得家長的信賴。她說，她愿在幽谷，孕育花香，用拳拳育人之心，永守三尺講臺。小編在此獻(xiàn)上最美班主任事跡簡介范文,希望大家喜歡。

最美班主任事跡簡介范文篇一

王瑩，女，29歲，天津市第三中學(xué)初三1班班主任，擔(dān)任班主任工作7年。

她是一個(gè)感性的人，但7年的班主任功能工作教會她愛學(xué)生要愛的理性;她愛學(xué)生，談學(xué)生而忘形，但是總能夠以身作則，讓學(xué)生學(xué)會善待他人，懂得感恩;她注重規(guī)范學(xué)生言行，通過抓細(xì)節(jié)，讓學(xué)生自我管理;她通過精心設(shè)計(jì)的班會，用心布置的教室，給學(xué)生營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，詮釋著文化育人的理念。

好學(xué)生喜歡她，在談心中，她能讓他們更加明確目標(biāo)，堅(jiān)定方向;頑皮的學(xué)生也喜歡她，在周記里，她會讓他們找到方向，相信自我。她善待每一位學(xué)生，總會微笑的走進(jìn)教室，走上講臺;她會給要中考的學(xué)生，寫賀卡，會代家長為沒有收到父母親筆信的學(xué)生，補(bǔ)上句句關(guān)懷;她會走進(jìn)困難學(xué)生家，也會通過短信給壓力倍增的家長送去鼓勵的話語……

有人說，她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗宦肥斋@著市三好班集體、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人等殊榮。她也說她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢砸宦肥斋@著學(xué)生的感念，贏得家長的信賴。她說，她愿在幽谷，孕育花香，用拳拳育人之心，永守三尺講臺。

最美班主任事跡簡介范文篇二

龍晶，女，生于1981年，小學(xué)一級教師，宣恩縣幼兒教育骨干教師。1999年畢業(yè)于湖北省幼兒師范學(xué)校，同年9月被聘到縣直機(jī)關(guān)幼兒園工作。2005年參加全縣教師進(jìn)編考試，以總分第一名的成績成為宣恩縣直機(jī)關(guān)幼兒園的正式職工。曾擔(dān)任過園辦公室主任，現(xiàn)任園工會主席及小一班主班教師。

參加工作十多年來，龍晶同志一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對工作一絲不苛，對學(xué)生關(guān)懷備至，對事業(yè)孜孜以求;以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評和贊許。她潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎。參加全州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎。撰寫的論文多次在省、州獲獎。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)她先后被評為宣恩縣第三屆骨干教師，“湖北省幼教學(xué)科優(yōu)秀教師”、宣恩縣2008～2009年度“優(yōu)秀教師”。

幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中她一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！?/p>

一、熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步

龍晶同志對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二、真心敬業(yè)愛崗，成為教師表率

龍晶同志自工作以來，身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)或參與常規(guī)教學(xué)的管理、園本教研的開展、德育工作的、家園共育工作的普及、幼兒園大型活動的組織策劃等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但她總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。如：她積極參加省級課題實(shí)驗(yàn)，撰寫的論文《通過繪畫提高幼兒對色彩的認(rèn)識》獲得湖北省二等獎、編排的幼兒舞蹈《妞妞龍》獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)幼兒組一等獎，設(shè)計(jì)的活動方案《大班綜合主題活動—紅旗飄飄》榮獲省三等獎,她設(shè)計(jì)執(zhí)教的教育活動多次在幼兒園教學(xué)觀摩中公開教學(xué)。特別是在恩施州第三屆幼兒教師說課及優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,她經(jīng)過層層選拔，取得了參賽資格，成為宣恩縣教育局選派的成員。為不負(fù)重望奪取競賽的好成績，她在繁忙的日常工作中抽出時(shí)間潛心研究，查閱了大量的專業(yè)書籍，在比賽中，她以新穎獨(dú)特的思路、從容的教態(tài)，全新的教學(xué)理念贏得了評委們的高度評價(jià)，最終取得全州三等獎，展示出了年青一代幼教工作者深厚的業(yè)務(wù)底蘊(yùn)和精湛的業(yè)務(wù)水平。

2010年11月，她在全縣第二屆“校長論壇——班主任之聲”活動中，演講的論文《以培養(yǎng)幼兒為本，當(dāng)好新時(shí)代的班主任》，較好的詮釋了新時(shí)代的幼兒教育工作者的教育理念和教學(xué)策略，贏得了與會代表們的熱烈掌聲和交口稱贊。

她在工作中加強(qiáng)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加蒲公英2005青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動，取得了優(yōu)異的成績，被授予湖北地區(qū)園丁獎.同年被評為第二屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動湖北地區(qū)指導(dǎo)教師獎。指導(dǎo)幼兒的繪畫作品在全縣科技作品比賽多次獲得優(yōu)異的成績，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

三、勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精

龍晶同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!

在工作中，她勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，她深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，她精細(xì)地備好每一節(jié)課。還自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。她認(rèn)真了解每個(gè)幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。她關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。她總是積極地參加公開課和各種競賽活動，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

四、真誠奉獻(xiàn)愛心，無愧教師稱號

冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切!”。熱愛學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。已經(jīng)上了小學(xué)二年級的兒子常常責(zé)怪她說：“媽媽，你對你的學(xué)生比對我要好100倍。”“媽媽，你能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我嗎?......每當(dāng)聽到兒子說這些話時(shí)，她的心里非常難過。是的，在她的教育生涯中需要不停地播撒愛，她能把世界上最無私的、母親般的愛播撒在每個(gè)幼兒的心田，讓孩子們健康、快樂的成長，但有時(shí)候卻不得不讓自己的孩子作出犧牲。

龍晶同志曾這樣說過：“一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。!”正是有這樣的信念不斷地支持著她、督促著她，龍晶同志才會如此努力的付出，才會快樂地收獲。我們有理由相信，作為一名普通的幼兒教師，她將一如既往地奉行真誠、敬業(yè)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，她在幼教的道路上會走得更遠(yuǎn)更好!

最美班主任事跡簡介范文篇三

孫哲，女，30歲，天津五中高一七班班主任。

孫老師家住河?xùn)|區(qū)二號橋，每天至少需要一個(gè)半小時(shí)才能到學(xué)校，但她從未遲到過，每天早來晚走。七年的班主任始終堅(jiān)持班級管理全員責(zé)任制，使班級日常量化成績有了顯著的提高。每個(gè)學(xué)期都和同學(xué)們一起參加捐款活動。

為了學(xué)生，她提前結(jié)束婚假，投入到高三緊張而忙碌的工作中。為了學(xué)生，她顧不上自己的身體，長期超負(fù)荷的工作，上班的第二年，她病倒住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥n教師無法進(jìn)行后面的課程時(shí)，出院的當(dāng)天她就趕回學(xué)校，轉(zhuǎn)天就毅然站上了三尺講臺，堅(jiān)持完成了高三暑假的補(bǔ)課工作。高考在即，父親卻被查出癌癥住進(jìn)醫(yī)院，她卻不能時(shí)刻守在父親的病床前，白天堅(jiān)守在學(xué)校上課，只有晚上才又匆匆趕回醫(yī)院陪伴病榻上的父親。直到完成高考帶隊(duì)任務(wù)和志愿填報(bào)工作。為了學(xué)生，孫老師甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔。學(xué)生的成長成了她人生最大的奮斗目標(biāo)。

最美班主任事跡簡介范文篇四

郝靜，女，35歲，紅橋區(qū)泰達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年四班班主任。

郝靜老師有多年班主任工作經(jīng)歷。所帶的七年4班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂揚(yáng)向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績在歷次考試中均取得優(yōu)異成績，班級紀(jì)律也受到各科老師一致好評。多次被評為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)。她本人也曾被評為優(yōu)秀班主任和德育標(biāo)兵。

在多年的班主任工作中能夠做到嚴(yán)于律己，忠于職守，以身作則。真正做到既教書又育人。在和學(xué)生溝通的過程中，對學(xué)生細(xì)致耐心,給予他們無微不至的關(guān)懷與照料。她曾通過堅(jiān)持不懈的努力，成功幫助單親家庭的孩子戒掉網(wǎng)癮;也曾用自己的錢給班里的外來務(wù)工人員的子女過生日;還曾幫助班里失去父親的雙差生重拾自信，積極面對人生。多年來，她從沒有因?yàn)樽约旱乃绞露⒄`工作。甚至在孩子患肺炎住院時(shí)也沒有請過一天假。20-年她被評為區(qū)“十二五”教育科研先進(jìn)個(gè)人，她所帶的七年四班被評為區(qū)級優(yōu)秀中隊(duì)。

最美班主任事跡簡介范文篇五

袁業(yè)筠，女，29歲，天津鈴鐺閣外國語中學(xué)八年6班班主任。

她擔(dān)任班主任工作七年以來，一直工作勤勤懇懇，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她是學(xué)生的良師，憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，一路收獲。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績。

她是學(xué)生的益友，與學(xué)生同憂愁同歡笑，作為班主任韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她所帶的班級井井有條、欣欣向榮。班級和諧團(tuán)結(jié)，同學(xué)文明禮貌。學(xué)校升旗儀式上她們班的隊(duì)伍整齊，國歌響亮。免檢班的爭創(chuàng)增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感，每名學(xué)生都養(yǎng)成了自我監(jiān)督自我管理的好習(xí)慣。對待學(xué)生無微不至，關(guān)心愛護(hù)。以其充滿愛心的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高尚的修養(yǎng)和出色的教學(xué)業(yè)績博得了師生及家長的認(rèn)可和贊譽(yù)。

幾年來，袁業(yè)筠所帶的班多次獲區(qū)級優(yōu)秀班集體，她個(gè)人多次獲“區(qū)級師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師”，2012年又榮獲了“市級師德先進(jìn)個(gè)人”稱號。