關于教師節(jié)的策劃活動

| 樂妍

二、活動目的:

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,

三、活動對象:

一至六年級全體學生。

四、活動內(nèi)容:

1、說一說?!拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的'內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

關于教師節(jié)的策劃活動【篇2】

【活動目的】借助教師節(jié),進一步加深師生關系,讓班級發(fā)展更加和諧,更有凝聚力。

【主題詞】理解 關心 支持 感恩

【活動形式】學生主持,詩朗誦,科代表和科任教師互動,歌曲頌。

【活動準備】集思廣義,在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式,班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話;擬定發(fā)言、表演同學;全班同學積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。

【活動過程】

1. 課前導入

陳強(主持人):同學們,請回答我一個問題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。

陳:對了,我們有61位同學和十位科任老師,是一個大家庭。今天,又迎來了第23個教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的老師身體健康,生活幸福,工作順利!

謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的'領路人。老師是火種,點燃了我們的心靈之火;老師是石級,承受著我們一步步踏實地向上攀登。 教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

2.羅愛華同學詩朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

……

3.(陳):我們每天都在聆聽老師的教導,同學們也有最想對老師說的貼心話。下面,請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

(共有十個氣球,每個氣球里有同學們寫給老師的話??拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸,科代表朗讀學生們的心聲)語文:……

數(shù)學:……

……

4.(謝):請每位科任老師對同學們說一句心里話。

5.胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

6.班主任歸納:一個班級的順利成長與發(fā)展,離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會在今后的教學中,更加努力,讓我們?nèi)嗝總€同學成為最好!

【活動啟示】每年的教師節(jié),是師生溝通的一個極好的機會,形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備,教師要積極參與,讓師生之間的距離拉近,讓師生之間的關系更加融洽和諧。

關于教師節(jié)的策劃活動【篇3】

活動主題:

喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的:

積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

活動安排:

1、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師。

具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物。

2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加,年齡不限。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節(jié)特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內(nèi)容

a、家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的.特價樣機。

相關支持:樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關支持:商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。

相關支持:商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關支持:商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合:

1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

關于教師節(jié)的策劃活動【篇4】

一、活動負責人:

二、活動時間:9月3日至9月10日

三、活動目的:借助中國第-----個教師節(jié)營造商場銷售高峰,針對教師群體達到“雙贏”的目標。

四、活動主題:感謝師恩訴說心聲

五、場景布置:懸掛條幅,營造氛圍;

六、活動內(nèi)容:

1.教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2.1-3折知名品牌超低價買斷品。

3.教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

凡是在9月3號到9月10號上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

4.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

抽獎時間:9月3-10日每日16:00

5.x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13:00-15:00在商場中廳感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,有我們南京活動策劃公司全權負責,讓教室們感受到一個別具一格的教師節(jié)。

南京巨潮文化傳媒給你不一樣的教師節(jié),我們南京活動策劃公司將全力打造不一樣的教師節(jié)活動,立志成為南京最好的'活動策劃公司。

關于教師節(jié)的策劃活動【篇5】

一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

二、活動目的:

在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動過程:

1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

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