班級活動策劃書范文
一、活動引言
從__年9月5日入學,到現(xiàn)在,我們__級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學,一同經(jīng)歷了2年多的時間,也將相伴走到大四的畢業(yè)。從__,到__,;從大一,到大四,我們,一直在一起。班歌,是一個班級的旗幟,一個班級向心力的標志,它是青春的紀念,是成長的見證,有著太重要的意義。因此,我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力,體現(xiàn)11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
11公管全體同學
五、活動時間
__年10月至今
六、活動形式
自創(chuàng)班歌,自寫歌詞,自行錄音
文娛委員主要負責,團支部協(xié)助
七、活動實施步驟
1、前期策劃準備:收集同學意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻聲的同學
2、中期階段:召集所有愿意獻聲的同學,進行錄音
3、后期工作:班歌制作完畢,在班上播放,全班一起合唱
八、活動籌備進展
1、__年10月份:收集同學意見,選取合適的伴奏,重新填詞,尋找愿意獻聲的同學
2、__年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱
九、活動經(jīng)費預算:
無
班級活動策劃書范文精選篇2
一、活動背景:
20__年,我們已經(jīng)步入了大一第二學期的行列。大一,是最為基礎的一年,此時,在這個萬物伊始,生機勃勃的季節(jié),我們的每一位同學都希望郊外踏青,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學,特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以,經(jīng)討論,10工企人力班決定在春意盎然,草長鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,親近自然,勿忘國恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學們的愛國情懷,促進同學們之間的交流,提升班級凝聚力
二、活動宗旨與目的:
宗旨:1、讓大家銘記歷史,不忘國恥,有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力,感受到班級的團結(jié)。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量。
4、鍛煉部分同學組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風貌。
目的:通過本次參觀圓明園的活動,在領略優(yōu)美景色,放飛心情的同時,激發(fā)同學們的愛國熱情,促進本班同學的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。在具有教育價值的地方,進行對自己前途問題和班級班風建設的討論,提升班級凝聚力,增強集體榮譽感,并充分思考自己的前途3做出明智的選擇,增強同學們的集體意識,增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,融洽的與群體合作。
三、活動主題:
“走出校園,走進自然,銘記國恥,興我中華”外出參觀圓明園活動
四、活動對象:
商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)
五、活動時間安排:
1、集合時間:09:00—09:20
2、出發(fā)時間:09:20
3、到達時間:10:40
4、活動時間:10:40—16:50
5、返校時間:17:10
6、到校時間:18:30
六、活動地點:
1、集合地點:學校1號樓大廳與圓明園南門
2、活動地點:圓明園
七、人員安排(具體名單附后):
1、活動負責人:班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調(diào)度及安排)
2、路程負責人:(負責活動場地與活動路線的規(guī)劃)
3、活動宣傳人員:(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)
4、活動秩序維持:(負責整個活動中所有同學的安全)
5、活動負責人:
八、經(jīng)費預算:
門票700元車費180元共計880元
九、活動流程:
1、召開班級會議,商定參觀圓明園事宜。
2、明確分工,確定各成員工作及責任。
3、組織大家集合、清點人數(shù),坐車到達目的地。
4、開展關于個人發(fā)展與班級建設的討論。
5、分組收集有關“班風建設”的問題及建議。
6、集體合影。
7、自由活動,拍照留念。
8、活動結(jié)束。
9、組織同學們返校。
十、活動主義事項:
1、各位同學務必保管好個人物品,注意人身及財務安全。
2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任,要密切關注各位同學的去向,及時提醒。
3、在園區(qū)內(nèi),不能亂丟垃圾,隨時都應該注意我們大學生的形象。
4、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀律,聽從負責人的安排。
6、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
班級活動策劃書范文精選篇3
一、活動目的
相約20__年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間:
20__年12月31日校會課。
三、活動地點:
各班教室。
四、參加人員:
全體老師、全體同學。
五、活動準備:
1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程:
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
班級活動策劃書范文精選篇4
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午。
三、活動地點:
各班教室。
四、活動內(nèi)容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示?;顒咏Y(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:
副組長:
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統(tǒng)一放學,不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行。
2、手抄報內(nèi)容充實,設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意。
4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。
班級活動策劃書范文精選篇5
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展
三、課外活動內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1、以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結(jié)》。
2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1、學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。
2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。