工地心得體會

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工地心得體會篇1

認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程設(shè)計專業(yè)中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對自己從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,體會一下設(shè)計作品在工程中的應(yīng)用的具體情況,20__年11月9日、10日我們院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。在此期間我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,。

首先我們到達(dá)的是沙河二期的施工現(xiàn)場,雖然當(dāng)天下著小雨,但工人們還是馬不停蹄的忙碌著,看到我們進(jìn)來他們相當(dāng)?shù)臒崆椋硎締柡蛞院蟀阉麄冊诠さ赜龅降那闆r向我們一一闡述,從他們的闡述當(dāng)中能感覺到他們施工經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)呢S富,有時候我們的不細(xì)心造成的失誤他們都在現(xiàn)場幫我們改正,還說以后怎么樣弄他們施工會方便一些,提出了很多好的意見和建議。通過現(xiàn)場觀察我就沙河二期設(shè)計中的不足作如下闡述:

1、對于工程施工來說,任何一個忽視的小細(xì)節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到,結(jié)構(gòu)增加了山墻柱,又有了梁,所以造成縫隙過多,忽視了現(xiàn)場室內(nèi)變形縫不好處理的情況,也沒有還有行之有效的方案,對建筑的整體美觀的造成缺陷,而那些細(xì)節(jié)要早注意到的話,就不會這么被動。這個以后會注意,會和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下,會否有更好的處理辦法。

2、現(xiàn)場提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺,這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了,到時候我們會選鋼梯彌補(bǔ),詳見建筑圖。

3、電纜夾層到3.4層平臺沒有留門,雖然規(guī)范沒有強(qiáng)制要求留門,但是將來會給運(yùn)行人員工作帶來不便,這個在以后的工作中會改善。

4、控制室面向汽機(jī)間的那道墻沒有留落地窗戶,這樣會給運(yùn)行人員工作帶來不便,不能及時看到汽輪機(jī)那邊發(fā)生的情況,這也會在將來的工作中加以改善。

5、存在的普遍問題就是汽機(jī)島的兩個鋼梯60度梯子,過于陡,以后會盡量找地方把梯子做平緩。以便運(yùn)行人員工作,同時也安全。

6、同時現(xiàn)場提出,樓梯間用普通地板磚容易碰壞,用花崗巖比較好,有時候自己工作經(jīng)驗(yàn)少,對這些材料不是很敏感,不知道那些比較常用,這還需要現(xiàn)場多多反饋意見,多多指導(dǎo)。

7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

隨后我們來到了沙河一期的電廠,總體感覺沙河一期裝修得比較好,各個專業(yè)似乎配合的也比較好,汽機(jī)間不是那樣熱,通風(fēng)換氣,日照都比較好,也沒有山墻柱,避免了變形縫不好處理的情況,地面用的地板磚也感覺干凈,給人一種舒服的感覺,而即將參觀的正大項(xiàng)目室內(nèi)處理的感覺不是太好,0m層黑黑的,7m層通風(fēng)沒做好,到汽機(jī)房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機(jī)專業(yè)的管洞,把控制室的墻凹進(jìn)去,也給人一種不舒服的感覺,并且吸聲材料用得不好,整個主廠房樓里面噪音特別大,并且電纜夾層規(guī)范規(guī)定的至少兩個出口都沒能滿足要求。元華項(xiàng)目還正在施工,現(xiàn)場還沒反應(yīng)出什么問題,唯一問題就是缺圖,這個我們會盡快加班加點(diǎn)滿足工地需求。

為此我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、平時工作中要善于總結(jié),并且還有善于利用相應(yīng)的知識及經(jīng)驗(yàn),勇于求教,勤于鉆研。

2、增強(qiáng)責(zé)任心,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,考慮周到,對自己作品負(fù)責(zé)。

3、與現(xiàn)場經(jīng)常溝通,有什么不足的地方及時彌補(bǔ),及時解決問題。

上學(xué)期間作課程設(shè)計的時候,老師總是提倡我們搭模型,以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時候的作品都沒應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,也不知道自己定的東西,究竟現(xiàn)實(shí)中是什么樣子,當(dāng)真正走進(jìn)還在施工中的建筑,有一種走進(jìn)了模型的感覺??墒钱?dāng)真的置身于這個模型當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差,才發(fā)現(xiàn)一直以來的設(shè)計真的只是紙上談兵。對照著圖紙,回想剛剛走過的那些空間,有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感,工地實(shí)習(xí)卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設(shè)計中永遠(yuǎn)不能體會到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。

不會畫圖成不了建筑師,只會畫圖也成不了建筑師。一個工程包括了太多內(nèi)容,要完成一部完整的作品,需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物,只有對每一部門都有清晰的概念,才能有效地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。.責(zé)任越大,也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力,希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀,在未來制造令人贊嘆的暴風(fēng)雨。

參觀期間現(xiàn)場工作人員給我們時不時地講解施工中遇到的問題(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),向我們請教和指導(dǎo),我們受到很大的啟發(fā),整個實(shí)習(xí)過程,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,切身來到工地才真正感受到實(shí)踐的重要性。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機(jī)會,我們一定好好珍惜,包裝自己,設(shè)計出優(yōu)秀的作品!

工地心得體會篇2

先要在這里感謝史書記、卓老師以及我們班長及團(tuán)支書為我們爭取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會。以下是通過這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的,在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動的去與人相處,交流。我覺得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和諧相處,主動,禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧,氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了,畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展,交流,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯,以一個施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時工程已經(jīng)建到十三層,所以錯過了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗(yàn)收砌體……

給我體會特別深刻的是:

建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同,工人拿錢與施工隊(duì)簽字沒什么聯(lián)系,所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行,這就必會在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量,增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核,垂直度都跑得沒邊了,最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要,應(yīng)該加以注意的幾個方面。

我當(dāng)時在工地上看到了很多已吊送到現(xiàn)場的電焊設(shè)備,把玩了幾下就是沒弄懂它們是用來干嘛的,隊(duì)長又不在旁邊。于是我等了好一會,直到焊工完完整整的在我眼前操作完一連串動作……

從它的施工工藝上才使我回想起課本上的那個名詞——電渣壓力焊。

工地心得體會篇3

認(rèn)識實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對自己從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,體會一下設(shè)計作品在工程中的應(yīng)用的具體情況,20__年11月9日、10日我們院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。在此期間我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,。

首先我們到達(dá)的是沙河二期的施工現(xiàn)場,雖然當(dāng)天下著小雨,但工人們還是馬不停蹄的忙碌著,看到我們進(jìn)來他們相當(dāng)?shù)臒崆?,表示問候以后把他們在工地遇到的情況向我們一一闡述,從他們的闡述當(dāng)中能感覺到他們施工經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)呢S富,有時候我們的不細(xì)心造成的失誤他們都在現(xiàn)場幫我們改正,還說以后怎么樣弄他們施工會方便一些,提出了很多好的意見和建議。通過現(xiàn)場觀察我就沙河二期設(shè)計中的不足作如下闡述:

1、對于工程施工來說,任何一個忽視的小細(xì)節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到,結(jié)構(gòu)增加了山墻柱,又有了梁,所以造成縫隙過多,忽視了現(xiàn)場室內(nèi)變形縫不好處理的情況,也沒有還有行之有效的方案,對建筑的整體美觀的造成缺陷,而那些細(xì)節(jié)要早注意到的話,就不會這么被動。這個以后會注意,會和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下,會否有更好的處理辦法。

2、現(xiàn)場提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺,這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了,到時候我們會選鋼梯彌補(bǔ),詳見建筑圖。

3、電纜夾層到3.4層平臺沒有留門,雖然規(guī)范沒有強(qiáng)制要求留門,但是將來會給運(yùn)行人員工作帶來不便,這個在以后的工作中會改善。

4、控制室面向汽機(jī)間的那道墻沒有留落地窗戶,這樣會給運(yùn)行人員工作帶來不便,不能及時看到汽輪機(jī)那邊發(fā)生的情況,這也會在將來的工作中加以改善。

5、存在的普遍問題就是汽機(jī)島的兩個鋼梯60度梯子,過于陡,以后會盡量找地方把梯子做平緩。以便運(yùn)行人員工作,同時也安全。

6、同時現(xiàn)場提出,樓梯間用普通地板磚容易碰壞,用花崗巖比較好,有時候自己工作經(jīng)驗(yàn)少,對這些材料不是很敏感,不知道那些比較常用,這還需要現(xiàn)場多多反饋意見,多多指導(dǎo)。

7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

隨后我們來到了沙河一期的電廠,總體感覺沙河一期裝修得比較好,各個專業(yè)似乎配合的也比較好,汽機(jī)間不是那樣熱,通風(fēng)換氣,日照都比較好,也沒有山墻柱,避免了變形縫不好處理的情況,地面用的地板磚也感覺干凈,給人一種舒服的感覺,而即將參觀的正大項(xiàng)目室內(nèi)處理的感覺不是太好,0m層黑黑的,7m層通風(fēng)沒做好,到汽機(jī)房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機(jī)專業(yè)的管洞,把控制室的墻凹進(jìn)去,也給人一種不舒服的感覺,并且吸聲材料用得不好,整個主廠房樓里面噪音特別大,并且電纜夾層規(guī)范規(guī)定的至少兩個出口都沒能滿足要求。元華項(xiàng)目還正在施工,現(xiàn)場還沒反應(yīng)出什么問題,唯一問題就是缺圖,這個我們會盡快加班加點(diǎn)滿足工地需求。

為此我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、平時工作中要善于總結(jié),并且還有善于利用相應(yīng)的知識及經(jīng)驗(yàn),勇于求教,勤于鉆研。

2、增強(qiáng)責(zé)任心,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,考慮周到,對自己作品負(fù)責(zé)。

3、與現(xiàn)場經(jīng)常溝通,有什么不足的地方及時彌補(bǔ),及時解決問題。

上學(xué)期間作課程設(shè)計的時候,老師總是提倡我們搭模型,以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時候的作品都沒應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,也不知道自己定的東西,究竟現(xiàn)實(shí)中是什么樣子,當(dāng)真正走進(jìn)還在施工中的建筑,有一種走進(jìn)了模型的感覺??墒钱?dāng)真的置身于這個模型當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差,才發(fā)現(xiàn)一直以來的設(shè)計真的只是紙上談兵。對照著圖紙,回想剛剛走過的那些空間,有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對的尺度感,工地實(shí)習(xí)卻可以給我們一種絕對的尺度感。這是在設(shè)計中永遠(yuǎn)不能體會到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。

不會畫圖成不了建筑師,只會畫圖也成不了建筑師。一個工程包括了太多內(nèi)容,要完成一部完整的作品,需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物,只有對每一部門都有清晰的概念,才能有效地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。.責(zé)任越大,也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力,希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀,在未來制造令人贊嘆的暴風(fēng)雨。

參觀期間現(xiàn)場工作人員給我們時不時地講解施工中遇到的問題(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),向我們請教和指導(dǎo),我們受到很大的啟發(fā),整個實(shí)習(xí)過程,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,切身來到工地才真正感受到實(shí)踐的重要性。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機(jī)會,我們一定好好珍惜,包裝自己,設(shè)計出優(yōu)秀的作品!

工地心得體會篇4

20__年公司總經(jīng)理決議并安排人員去___工程進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),此次有分公司副總帶隊(duì),公司參觀人員包括了項(xiàng)目全員、架子隊(duì)管理員以及其他相關(guān)人員,主要對其工地建設(shè)、安全管理、現(xiàn)場質(zhì)量等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

一、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)入場地給人的第一感覺就是整齊、干凈、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給人感覺是一種舒心。在解說員的耐心講解下,我們知道他們制定項(xiàng)目創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化工地”的具體目標(biāo)和措施(主要包括人員配置標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)化、過程控制標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化),通過這些措施使項(xiàng)目部安全、質(zhì)量、環(huán)境、衛(wèi)生等有很大的突破,逐漸對工地建設(shè)規(guī)范化。

二、人員管理人性化,在施工管理過程中對工人的管理是實(shí)行辦公、宿舍、施工區(qū)域三區(qū)分離模式進(jìn)行管理,修建了全天水沖式貼瓷磚廁所和制定了吸煙區(qū)和茶水供應(yīng)室全自動熱水器供應(yīng)開水,在夏天施工過程中還對工人免費(fèi)發(fā)放解暑藥品,保障工人安全施工。結(jié)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生要求有效控制施工現(xiàn)場固體廢棄物、粉塵、噪音、廢水等污染。保障工人身體健康;建設(shè)農(nóng)民工夜校編制對工人有用的教材,不斷提高工人技術(shù)水平和文明素質(zhì)。并對聽課后表現(xiàn)好的部分人員發(fā)放小禮品,以提高其學(xué)習(xí)積極性。

三、資源利用合理化,規(guī)范化。施工現(xiàn)場有限利用一些簡化的工具,做對現(xiàn)場有利、有用的事情,例如用三輪車做簡易的灑水車,在汽車進(jìn)入施工區(qū)的鋼筋焊接成簡易的洗車漏水裝置,并可以做防滑減速條。還有廢棄材料的隨時清理,保證材料的堆碼整齊,和分類堆放。對已經(jīng)對于現(xiàn)場沒有用的東西進(jìn)行運(yùn)走、堆放和合理利用,或進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)置材料標(biāo)示牌。

四、安全管理嚴(yán)格化:成立了以安全工程師為組長的管理體系。與項(xiàng)目各部管理人員和班組長簽訂安全管理責(zé)任狀,明確各部門和每個人的職責(zé)。層層落實(shí),對安全隱患進(jìn)行隨時排查,并采用獎罰制度。清水項(xiàng)目還針對安全管理,制定四個到位,一、教育培訓(xùn)到位在員工培訓(xùn)上引進(jìn)SU軟件,通過形象化的方式讓員工掌握安全技術(shù)要求及關(guān)鍵的工藝方法;二、卡控管理到位,做好安全交底,及各種危險源的預(yù)案,作業(yè)中把安全技術(shù)規(guī)程做成卡片,放在胸牌背面,讓工人是查看,在安全管理中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,安全通道的布置和現(xiàn)場安全標(biāo)語和警示的設(shè)置,如龍門架的周圍用黃黑的間隔條紋進(jìn)行警示,以及現(xiàn)場安全設(shè)置。以及再進(jìn)場區(qū)有個鏡子對每個人進(jìn)場時檢查自己的安全配備是否到位。

五、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化:實(shí)行“樣板化”引路制度,注重以點(diǎn)帶面,并以此目標(biāo)統(tǒng)一操作程序、統(tǒng)一做法、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以點(diǎn)帶面整體提高,其次注重監(jiān)控措施和和科技更新,以及項(xiàng)目開展專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。提高質(zhì)量知識水平,使質(zhì)量管理上升一個新的檔次。

通過這次參觀學(xué)習(xí),對于我來講有很多感觸,我們認(rèn)識到我們項(xiàng)目管理的不足,分析產(chǎn)生這些不足的原因,對于主觀原因我們就加強(qiáng)落實(shí),制定切實(shí)可行的改正方案,客觀原因,盡量避免。雖然差距不小,但是我們應(yīng)該有信心,做基礎(chǔ)做起,相信我們項(xiàng)目部會有較大的發(fā)展。

工地心得體會篇5

在20____年2月28號我去了工地,見到了項(xiàng)目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實(shí)習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為2011年3月1號至2011年9月1號。這次實(shí)習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉,因?yàn)槲抑斑€沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過修公路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補(bǔ)充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

在實(shí)習(xí)中我經(jīng)常看圖紙和圖集,因?yàn)槲乙婚_始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡單的嘛,只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。

工地心得體會篇6

20__年8月5日—6日,公司組織相關(guān)業(yè)務(wù)科室及一線施工人員前往江蘇省常熟市三環(huán)路快速化改造工程參觀學(xué)習(xí),有幸成為其中的一員,我懷著期待的心情前往。

六點(diǎn)半我們準(zhǔn)時從單位門口出發(fā),中午1:00到達(dá)施工現(xiàn)場,由于常熟中午過于炎熱,工人們采取早出晚歸中午休息的方式進(jìn)行現(xiàn)場施工作業(yè),所以我們先去項(xiàng)目部參觀項(xiàng)目部建設(shè)。在項(xiàng)目部,曲經(jīng)理主要針對外埠市場與臨沂本地市場的不同作了詳細(xì)介紹,合作伙伴黃總也是熱情的拿出各類文件與我們盡情分享。作為一直從事土建行業(yè)的企業(yè),第一次做市政工程,而且是高架橋這樣技術(shù)含量高的工程,就做的這么好,的確是令人欽佩。

一聽完介紹我們就迫不及待的參觀項(xiàng)目試驗(yàn)室,力學(xué)室、土工室、配比室、水泥室等一應(yīng)俱全,來樣室里整齊的擺放著各種型號的鋼筋和水泥。配比室里一名工作人員正在認(rèn)真的做著砂石料的篩分,她說:“最近進(jìn)的石子廠家變動頻繁,每一次來料都要進(jìn)行嚴(yán)格的篩分后重新進(jìn)行配比?!毖谉岬奶?,敬業(yè)的精神令人感動。是呀,配合比關(guān)系到工程成本,更關(guān)系工程的質(zhì)量,質(zhì)量是企業(yè)的生命。

資料室里一個年輕的寸頭小伙吸引了大家的注意力,整齊的資料檔案有序的擺在壁櫥內(nèi),很難想象粗獷的外表下居然有如此細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?。盡管他們的資料更多的是往公路標(biāo)準(zhǔn)上靠的,但從樁基到上部結(jié)構(gòu),小到墊石都有手寫版的質(zhì)量控制點(diǎn)的詳細(xì)記錄。在交流的過程中,我們談到特種作業(yè)人員證書及檢試驗(yàn)儀器鑒定證書缺乏的問題,為了申辦安全生產(chǎn)許可證的需要,他們主動把國家安全生產(chǎn)管理局認(rèn)證的特種作業(yè)人員證書借于我們參考使用。

下午4:30來到工地現(xiàn)場,高架南側(cè)的鋼筋加工區(qū)及模板加工區(qū)在高架橋上清晰可見,材料堆放有序,并做了相應(yīng)的保護(hù)原材料措施。不得不說的是他們搭設(shè)的樣板,嚴(yán)格按照規(guī)范搭設(shè),每個樣板上都張貼相應(yīng)的施工工藝和操作規(guī)范,體現(xiàn)出整個項(xiàng)目部延續(xù)下來的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度。在竹膠板底模的縫隙處理上,他們利用在澆筑時加水沖洗浸泡表面,引起竹膠板適度的吸水膨脹而填滿縫隙是一個不錯的方法,省時省力又節(jié)省費(fèi)用,像這種簡單易行的方法都可以在我們的施工現(xiàn)場直接拿來使用。

總之,兩天的參觀學(xué)習(xí)時間雖短,但還是感觸頗多,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺得自己在以后的工作中,需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待本職工作。讀萬卷書,行萬里路,見賢思齊,讓每一次積累沉淀,蓄勢待發(fā),更好的為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

工地心得體會篇7

今年寒假放假回來后第二天我就去了__安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個項(xiàng)目總投資2087萬元人民幣,建設(shè)面積是14022平方米,是__縣20__年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位是__縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司,設(shè)計單位是__縣建筑規(guī)劃設(shè)計院,質(zhì)量監(jiān)督是__縣建筑工程監(jiān)督站,安全監(jiān)督是__縣建筑工程安監(jiān)辦,施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司,監(jiān)理單位是__建航工程咨詢有限公司,結(jié)構(gòu)類型是框架,五層。開工日期是20__/__/__,竣工日期是20__/__/__,質(zhì)量目標(biāo)為合格。

我之所以提前選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X得有了一定的實(shí)際知識可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論知識,爭取早一日走上工作崗位,成為建設(shè)21世紀(jì)新中國的一份子。

工作的第一天有點(diǎn)寒冷,騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了,看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净?,這時侯再想想我們在學(xué)校的時候每天八點(diǎn)多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。

我細(xì)細(xì)的打量了一下這個工地,一共有五套獨(dú)立的地基,大約1萬多平米。我又繞著全部的工地走了一圈,提前認(rèn)識下這個“陌生”環(huán)境。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢?,就是看著工人么忙這忙那的有點(diǎn)好奇。

過了一會,我領(lǐng)到了安全帽,戴上了它之后感覺有點(diǎn)好玩,因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校戴安全帽的時候總是參觀之類的,所以沒有體會到工作的那種辛酸。起初,我?guī)蛶讉€大爺們遞遞鋼管,因?yàn)楣さ亟ㄔ诖遄优赃?,周圍一圈要用鋼管扎成圍欄?/p>

一是為了周圍群眾的安全,二是保護(hù)工地,防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后,我去看了看施工的圖紙,有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。

因?yàn)槲覀冊诖笠幌聦W(xué)期學(xué)過,所以對于大部分的圖紙還是看得懂的,還有少部分看不懂的,我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級,還有如何根據(jù)圖紙配置實(shí)際樓板。

在我看圖紙時,現(xiàn)場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度,我很好奇的圍上去看了看,后來知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個上午的時間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了。

下午開始澆筑3、4兩號樓的樓板,現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車,好大的一輛。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運(yùn)送混凝土的車子??粗密噰娀炷恋哪欠N速度,真感覺機(jī)械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊。現(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面,因?yàn)榛炷链蛳聛硎遣痪鶆虻?,我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。

時間慢慢地過去,第一天就這樣隨著太陽的下山而結(jié)束。第一天的工作真是有點(diǎn)辛苦,我剛開始決定歇息幾天再來,后來想想既然來實(shí)習(xí)了,就該堅(jiān)持堅(jiān)持。第一天學(xué)到了很多,平整樓板面時就有好多問題都是那些有經(jīng)驗(yàn)的工人們告訴我的,學(xué)到了很多很實(shí)用的知識。

工地心得體會篇8

時間過得真快,在工地上呆了兩個星期了,從陌生到慢慢熟悉,對這有了些了解,一些工作的感受寫寫吧。

1.前兩天回了趟學(xué)校,同學(xué)說,你怎么走路直不起腰來?我感到很納悶,怎么回事,自己平時很挺拔啊,百思不得其解。今天,鉆腳手架,進(jìn)地下車庫,才猛然間意識到,平時直不起腰來,原來老是擔(dān)心碰頭,養(yǎng)成的習(xí)慣啊。原來“職業(yè)病”,就這樣伴隨著我的工作開始了。

2.今天戴著安全帽,與往日相比,感覺老不舒服了?;叵胍郧?,記事起從不戴帽子啊,而頭上的安全帽,似乎注定要伴隨我一生了,原來一切皆有定數(shù)啊。

3.一直以為工地上的民工都是弱勢群體,都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾,然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看,開了眼界。干活很毛躁,氣勢很囂張,鋼筋稍不到位,就撂挑子不干了,現(xiàn)哄著干活。報個工程量的數(shù)大呼小叫,并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差(他有虛報)。否則,質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到,怎么克扣俺家的工程量了,質(zhì)監(jiān)站誰敢招惹,抓緊安撫人家吧。原來民工上邊也有人。

4.公司副總等學(xué)哥弄份文件,雖然學(xué)哥有一定的工作經(jīng)驗(yàn),放在平時肯定手到擒來,但是副總等他就不行了,頓時手忙腳亂起來。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查,平日里正襟危坐,派頭十足,穩(wěn)如泰山的項(xiàng)目經(jīng)理,也坐不住了,安排那個去買水果,囑咐這個待會記得倒水,焦急的踱著步子,一個勁的問領(lǐng)導(dǎo)來了么。原來人無論身處什么位置,在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點(diǎn)肝兒顫。

工地心得體會篇9

日前,我和市其他公辦職業(yè)學(xué)校校長一起,跟隨_書記、_科長先后到市職教中心建設(shè)工地,體育中學(xué),一中南校區(qū),八中等地參觀學(xué)習(xí)。眼見為實(shí),所到之處,總能看到閃光點(diǎn),總有出乎意料、值得我們學(xué)習(xí)的地方,許多東西觸動到我思想深處,我覺得收獲很多。結(jié)合我校目前的教育教學(xué)管理情況思考我市職業(yè)教育資源整合后的學(xué)校管理,我想了許多,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、參觀學(xué)習(xí)后的收獲

1、教師的精神面貌,是學(xué)校的靈魂。

在市八中,聽到的看到的,用一個詞來描述,就是“感動”。教師以校為家,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識。走進(jìn)學(xué)校,只要是八中的教師,個個洋溢著積極向上的笑容。他們向來客微笑點(diǎn)頭打招呼,熱情地回答來客的問題。他們的自信從哪里來?他們的滿足從哪里來?我想應(yīng)該是奉獻(xiàn)后的慰藉。因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的雙手,在學(xué)校硬化路面,油漆墻裙,焊接大門,制作標(biāo)語等,所以他們珍惜勞動,珍愛學(xué)校。這種“自力更生,勤儉辦學(xué),不等不靠,自強(qiáng)不息”的精神正是我們職業(yè)學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

在體育中學(xué)大課間活動上,職能人員組織得力,班主任隨班跑操。任課老師組成方陣,“咔咔”響的腳步聲,讓我相信,這樣的教師隊(duì)伍,一定能教育好自己的學(xué)生。

2、精細(xì)化的管理,是學(xué)校有條不紊發(fā)展的法寶。

無論是在八中,還是體育中學(xué),學(xué)校的管理都是精雕細(xì)琢。從寢室到教室,從餐廳到廁所,學(xué)校處處皆育人;從領(lǐng)導(dǎo)到員工,從老師到學(xué)生,事事有人做,人人有責(zé)任。

3、堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,是整個工作步步落實(shí)的保證。

體育中學(xué)的生源并不比職業(yè)學(xué)校的好,學(xué)生里肯定也有許多調(diào)皮搗蛋的人,管理上也會有難度;教師也不是都愿意勞心勞累,也有拖沓散漫之人。但是他們都能在這個大熔爐里不掉隊(duì),這得益于學(xué)校有個堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。有好的教育思想,管理辦法,如果沒有整個班子齊心協(xié)力地貫徹,形不成合力,學(xué)校的發(fā)展也不會順利進(jìn)行。

二、職業(yè)學(xué)校存在的問題

1、學(xué)校定位不明確,缺乏發(fā)展的動力。

我市職業(yè)學(xué)校屬于普高教育模式的職業(yè)教育,在生源充足,可以挑選成績好的學(xué)生的情況下,對口考學(xué)有優(yōu)勢,但目前,生源數(shù)量減少,大部分職業(yè)學(xué)校招生困難,想讓這部分學(xué)生考入大學(xué),很難。學(xué)校暫時又沒有找到其他發(fā)展之路,因而越來越難招生,越來越難管理,越來越難出成績,進(jìn)入惡性循環(huán)。

2、學(xué)校管理粗線條,影響學(xué)校的聲譽(yù)。

職業(yè)學(xué)校生源質(zhì)量差,好些學(xué)生適應(yīng)不了學(xué)校條條框框的制約,造成流失。流失學(xué)生往往為自己的行為找理由:學(xué)校不好。因?yàn)闆]有硬性考核職業(yè)學(xué)校的指標(biāo),職業(yè)學(xué)校往往粗線條管理,管理有漏洞,損害學(xué)校聲譽(yù)。

3、教師不在狀態(tài),進(jìn)一步造成教育教學(xué)質(zhì)量不高。

除了晉升職稱,職業(yè)學(xué)校教師幾乎感受不到競爭的壓力,也就沒有足夠的動力,因而不在工作狀態(tài),再加上職業(yè)學(xué)校粗線條的管理,整個教育教學(xué)質(zhì)量可想而知。

三、對職業(yè)學(xué)校整合后一些粗淺的想法

以前遠(yuǎn)距離望過在建的職教中心,并且那時學(xué)校還是個雛形,我當(dāng)時感覺未來很遙遠(yuǎn),很迷茫;如今職教中心建設(shè)接近尾聲,氣勢如虹。站在職教中心大門里面,向西眺望,林州市區(qū)一覽無余,心曠神怡。我想起了市一中南校區(qū),感慨萬分。一中南校區(qū)投入使用十年了,學(xué)校除了樹長得高了,林子更稠密了外,各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施完好無損。深厚的文化底蘊(yùn),嚴(yán)格的學(xué)校管理,勤勉的一中師生,不僅創(chuàng)造了升學(xué)的神話,也留給我們?nèi)≈唤叩木褙敻?。我在想,或許用不了幾年,在上級領(lǐng)導(dǎo)傾力支持下,經(jīng)過全體職業(yè)教育工作者不懈的努力,整合后的職教中心也會成為學(xué)生、家長心中另一個“一中”。中招報名時,學(xué)生除了選擇市一中,就選擇職教中心。林州市再添一張教育名片。到那時,林州高中階段教育,普通教育看一中,職業(yè)教育看職教中心。

對于整合后的職教中心,我的思路是:保持對口升學(xué)優(yōu)勢,以校企合作為突破口,強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力,建成實(shí)至名歸的品牌職業(yè)示范學(xué)校。以種植、養(yǎng)殖、市場營銷、旅游等文科性專業(yè)為主,抓對口升學(xué);以機(jī)電、數(shù)控、建筑、電子電器等理科性專業(yè)為主,強(qiáng)化實(shí)踐技能操作,抓實(shí)就業(yè)工作。

具體想法是:整合后,學(xué)校發(fā)展大致分為三個階段。融合階段,錘煉階段,發(fā)展階段。

融合階段。

來自不同學(xué)校的老師、學(xué)生,師德師風(fēng)不同,教風(fēng)學(xué)風(fēng)不同,生活、文化習(xí)慣的差異會有摩擦,這不利于學(xué)校上下同心,形成合力。學(xué)校要通過文體活動,一些集體項(xiàng)目等,來加強(qiáng)歸屬感和認(rèn)同感,讓老師摒棄原來學(xué)校的歸屬觀念,融入到大家庭里來。

原先的職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施普遍陳舊,生活、學(xué)習(xí)環(huán)境不好,當(dāng)師生半路上進(jìn)入一個全新的,并且是相當(dāng)上檔次的新學(xué)校時,會有異樣的感覺。這需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆,制定一系列相關(guān)的適合職教中心實(shí)情的管理規(guī)章制度,來約束、規(guī)范師生的言行。由于我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,紀(jì)律觀念淡漠,我們需要加強(qiáng)治安管理,不惜代價聘用保安,成立保衛(wèi)處解決社會閑雜人員騷擾或者學(xué)生生氣打架等損壞學(xué)校聲譽(yù)的事情,決不能讓職教中心四圍烏煙瘴氣,敗壞學(xué)校名聲。

學(xué)校以大教育觀念開門辦學(xué),職教中心是全市各行各業(yè)的教育中心,職業(yè)學(xué)校和社會聯(lián)系應(yīng)該更為緊密一些。要加強(qiáng)同周邊社區(qū)、文化部門、公檢司法部門的聯(lián)系,取得支持。學(xué)校要主動邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、派出所領(lǐng)導(dǎo)及社會名流到校任名譽(yù)校長,請他們經(jīng)常到校交流,支持學(xué)校的工作,督促學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生也要經(jīng)常走近這些單位,相互溝通,相互了解,共同發(fā)展。

校園文化建設(shè)是學(xué)校從始至終常抓不懈的工作。學(xué)校千方百計地創(chuàng)建具有林州地方特色的校園文化,形成既不離主流又體現(xiàn)紅旗渠傳人的職業(yè)學(xué)校風(fēng)格。

錘煉階段

學(xué)校整合經(jīng)過最初的陣痛后,“強(qiáng)素質(zhì),塑形象,促發(fā)展”將是學(xué)校突出的主題。

“強(qiáng)素質(zhì)”是根本,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。重點(diǎn)做好如下六個方面:

1、打造品牌專業(yè),增強(qiáng)核心競爭力。專業(yè)是學(xué)校和社會聯(lián)系的橋梁和紐帶,是學(xué)校發(fā)展的核心和支柱。結(jié)合我市實(shí)際,加強(qiáng)建筑、機(jī)電、數(shù)控、旅游、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),突出專業(yè)優(yōu)勢。

2、進(jìn)行教學(xué)模式及課程的改革。大膽改革教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,通過采用行動導(dǎo)向教學(xué)法,包括嘗試應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法,引導(dǎo)文教學(xué)法,角色扮演教學(xué)法,模擬教學(xué)法等易于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力,真正做到以學(xué)生為中心,力爭讓每位學(xué)生都能享受到成功的喜悅,讓每位學(xué)生的個性特長都得到最大限度的發(fā)展。課程改革是重點(diǎn),文化課教師及專業(yè)理論課教師以高效課堂建設(shè)為目標(biāo),突出高效課堂改革,找到適合自身特點(diǎn)及所教學(xué)科的課堂教學(xué)模式;專業(yè)課教師要大膽嘗試,利用好學(xué)校的實(shí)習(xí)場地及設(shè)施,采用先進(jìn)的教學(xué)模式,以國家、省市技能大賽為契機(jī),切實(shí)提高學(xué)生技能。每位老師,特別是專業(yè)課老師,要把上好課當(dāng)成評價教師能力的最重要標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),打造“雙師型”教師,形成專家型師資隊(duì)伍。教師隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)校質(zhì)量的關(guān)鍵,采用“送出去,請進(jìn)來”的辦法,千方百計提高教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以教師的發(fā)展來促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,以師生共同發(fā)展來促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。當(dāng)然,雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)是基于全體教師師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)上的。學(xué)校管理的中心也在教師,將教師的發(fā)展由工作層面提升到生命層面,讓我們的教師享受到職業(yè)的尊嚴(yán)與快樂。

4、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。要讓職業(yè)學(xué)校老師享受到職業(yè)的尊嚴(yán)與快樂,就要想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓老師有高于社會同類人的收入。職教中心的培訓(xùn)功能要充分利用好,社會各行各業(yè)的培訓(xùn),我們要爭取過來,為學(xué)校創(chuàng)收;充分利用校企合作,爭取企業(yè)和社會資金,來增加學(xué)校的收入。

5、做好對口升學(xué)工作和校企合作工作。這應(yīng)該是學(xué)校兩張名片。對口升學(xué)我們已近有很好的經(jīng)驗(yàn);校企合作需要我們大膽嘗試去探索。參考其他先進(jìn)校,我們要積極找到適合學(xué)校實(shí)際的工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的模式,增強(qiáng)學(xué)校這個“軟肋”。

6、以素質(zhì)教育為核心,抓好學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們的教育思想:先成人,再成長,后成功。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,但無數(shù)事實(shí)證明,每個人都是重要的,無論學(xué)習(xí)好壞,只要走正道,都能成功,我們“不求人人升學(xué),但求人人和諧、健康發(fā)展”。因此,我們把育人工作放在首位,把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為工作重心。我們培養(yǎng)的首先是合格的公民,然后才是培養(yǎng)學(xué)生的能力、特長和興趣愛好。學(xué)校通過培養(yǎng)學(xué)生的“四自”精神(學(xué)習(xí)自主,管理自治,生活自理,行為自律),來最終得到“素質(zhì)全面,特長明顯,身心健康,志向高遠(yuǎn)”的優(yōu)秀畢業(yè)生。

“塑形象”是塑造林州職業(yè)教育全新的形象。在對口升學(xué)、校企合作、學(xué)生就業(yè)、學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀表現(xiàn)等方面加大宣傳。我們要通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、公交等傳媒,積極主動宣傳職教中心辦學(xué)成果,讓社會來重新審視職業(yè)學(xué)校,讓廣大學(xué)生、家長了解職業(yè)教育,向往職教中心,樹立并鞏固職教中心在我市教育的地位,進(jìn)而促進(jìn)職教中心快速發(fā)展。

職教中心要積極融入國家整個職業(yè)教育發(fā)展之中。學(xué)校加強(qiáng)同省內(nèi)、國內(nèi)甚至國外職業(yè)學(xué)校的交流與合作,千方百計通過校際間的師生交流,文化交流,文體比賽,技術(shù)攻關(guān)等活動,縮小與先進(jìn)校的差距。

發(fā)展階段

當(dāng)職教中心進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展之路后,學(xué)校就有了進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)??梢酝ㄟ^申請“德中機(jī)電班”來引入先進(jìn)的教育教學(xué)模式,也可以和其他名校聯(lián)合,或者某個專業(yè)聯(lián)合辦學(xué),做精做強(qiáng),帶動整個職業(yè)教育火起來,進(jìn)而形成具有林州特色的職業(yè)教育氣質(zhì)。

職教中心的建設(shè)凝聚了上級各級領(lǐng)導(dǎo)的心血,這次職業(yè)教育資源整合對于我市職業(yè)教育的發(fā)展是千載難逢的機(jī)遇,也是唯一一次重新振作的機(jī)會。只要我們把握得當(dāng),抓住機(jī)遇,林州職業(yè)教育定會跨越發(fā)展,趕超其他先進(jìn)地市職業(yè)學(xué)校。

我決心立足崗位,虛心學(xué)習(xí),積極上進(jìn),來適應(yīng)新形勢要求,力爭在自己的工作崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。

工地心得體會篇10

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力住宅建筑工地參觀實(shí)習(xí)報告三篇實(shí)習(xí)報告。

3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識,提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個問題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性;

7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法;

8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。

9、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來,了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì),也就是社會發(fā)展進(jìn)步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發(fā)展建立最基本的信息WiseMedia為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)

二、工程概況

工程概況:邵陽學(xué)院專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型:磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計標(biāo)高:本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標(biāo)高±0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間,陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜 防水層沒墻反起400高,應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn).

屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留,不應(yīng)后鑿。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

一:熟悉工地

本工程25#樓坐落在邵陽學(xué)院七里坪校區(qū),流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

二:熟悉圖紙

在實(shí)習(xí)第一天,指導(dǎo)老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業(yè)設(shè)計就是這棟樓的施工組織設(shè)計和預(yù)算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一個我們不懂的標(biāo)注:JQL-1:表示基礎(chǔ)圈梁1號。

三:現(xiàn)場施工

測量工程

采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作:

1)、主控制軸線的測量

根據(jù)工程特點(diǎn),當(dāng)±0.000以上主體施工時,先將基礎(chǔ)軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及達(dá)到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記,在施工階段應(yīng)對墨線和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好,發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點(diǎn),再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn),向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現(xiàn)不協(xié)調(diào),導(dǎo)致相鄰兩層樓框架柱之間出現(xiàn)偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實(shí)習(xí)中就與這個問題,在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調(diào)整強(qiáng)扭近來6厘米,然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現(xiàn)在施工雖然講究效率,那么質(zhì)量應(yīng)該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴(yán)格按照圖紙施工,保證工程質(zhì)量。

2)、樓層軸線引測

基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負(fù)零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面,并用紅油漆做好醒目標(biāo)記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點(diǎn)復(fù)核其垂直角,若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測,但結(jié)合本工程具體特點(diǎn),為方便施工,在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔,以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。

3)、構(gòu)件細(xì)部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸;要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關(guān)人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

4)、高程控制

高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行,根據(jù)建設(shè)方提供的國家水準(zhǔn)點(diǎn)及±0.000以下施工時已測定的三個高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至±0.000后,應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè),用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高,在抄控制標(biāo)高前,必須引測三個角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標(biāo)高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制;同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測,在用水準(zhǔn)儀引測標(biāo)高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度住宅建筑工地住宅建筑工地參觀實(shí)習(xí)報告。

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