2023思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇1
作為一名正處于青春期的中學(xué)生，我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無(wú)奇?
回顧我走過(guò)的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。誰(shuí)都沒(méi)有想到一個(gè)身弱小，看起來(lái)文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報(bào)女子1500米長(zhǎng)跑比賽。沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)女生。那時(shí)，我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可，更想為自己平淡無(wú)奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我站在雪白的起跑線上，心里也如同腳底的顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開(kāi)始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個(gè)人都知道，起碼我?jiàn)^斗過(guò)!
那次的比賽我得了整個(gè)年級(jí)組的第一。但誰(shuí)也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。
那次之后，大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我?jiàn)^力奔跑的身影。帶著這些我渡過(guò)了初二生活，再到了我們現(xiàn)在的初三，我們苦，。我們沒(méi)有資格說(shuō)這是人間地獄，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍著，中考考驗(yàn)我們的不僅僅是知識(shí)，更是考驗(yàn)我們有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月，現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不同的人生，會(huì)踏上不同的道路，各自開(kāi)啟一段不同的征程。我們都在奮斗，都在不斷成長(zhǎng)，不論結(jié)果如何，我們都會(huì)驕傲地說(shuō)一句：起碼我?jiàn)^斗過(guò)，青春無(wú)悔!
我?jiàn)^斗，我成長(zhǎng)!
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇2
奮斗，才是青春該有的模樣?！}記
一杯茶，加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力，最后煮沸，這才是青春。
夜晚的歌謠
升入八年級(jí)，面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步，怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山，到了晚上回家時(shí)，也是小跑著的。夜晚，坐在書(shū)桌前，陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠，母親每晚都是睡得最晚的，因?yàn)樗偸堑任胰胨?，才睡去，每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前時(shí)，總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí)，她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲，使我振奮精神，每次我聽(tīng)完后都會(huì)"滿血復(fù)活"，心中有一股暖流劃過(guò)?？吹剿敲β档纳碛埃蚁?，我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦?，而是因?yàn)槟赣H的陪伴，使我有奮斗的力量。
心中的燈塔
在學(xué)校，我的聽(tīng)課效率不是很高，因此我曾向母親抱怨過(guò)，自己前一天寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的了。可母親卻告訴我：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，聽(tīng)課效率也比以前要高很多，雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神"，可心中若有信仰，哪里都有陽(yáng)光，是啊，心中的燈塔，照亮了前路的黑暗，又如何會(huì)懼怕!
書(shū)中的食糧
讀書(shū)是作文素材的積累，是通往成功大道橋梁，每周六的中午，我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書(shū)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的，于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書(shū)筆記本啦!既然看書(shū)是精神上的食糧，那么讀書(shū)筆記本自然就是食糧中的精髓。
"腳步不能到達(dá)的地方，讀書(shū)可以。眼睛不能打量的地方，文字可以。"愿書(shū)是你青春奮斗中最好的精神食糧。
愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō)："青春中最美的日子，是我在奮斗中度過(guò)的每一天!"
我的青春里有奮斗!
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇3
今天陽(yáng)光明媚，我非常高興，因?yàn)槿赫Z(yǔ)文作文訓(xùn)練營(yíng)第一期終于要結(jié)束了，終于可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終于快到頭了。
可是接撞而來(lái)的第二期又拉開(kāi)了帷幕，我高興的氣又泄了。我開(kāi)始猶豫，不知如何是好。如果進(jìn)去了，又要開(kāi)始新的寫(xiě)作，可以繼續(xù)提高我的作文水平，但我又害怕中途寫(xiě)到一半又沒(méi)什么可寫(xiě)。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾，啊，真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說(shuō)：“去吧，免費(fèi)的指導(dǎo)課，還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫(xiě)作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)，這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)啊!”另一旁那個(gè)黑色小人開(kāi)始反駁道：“別開(kāi)玩笑了，整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命，還要每天一篇作文，腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了，就不可以放松一下嗎?”它倆爭(zhēng)過(guò)來(lái)爭(zhēng)過(guò)去，我都厭煩了。對(duì)它倆說(shuō)道：“都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)。”
這時(shí)母親走過(guò)來(lái)看到我的表情，問(wèn)到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親，母親說(shuō)道：“這個(gè)你可以進(jìn)去，挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮出你的才能?！?/p>
對(duì)，我要發(fā)揮我的才能，我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候，看見(jiàn)已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了，她都能進(jìn)去寫(xiě)作文，難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這時(shí)我想起班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話：“無(wú)論如何，拼過(guò)了就好?！睂?duì)，只有這樣，我才能超越自我。
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇4
席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是啊，青春的大好年華是多么短暫，一天又一天，一年又一年，我們的青春正在一分一秒地流逝，難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己一生的碌碌無(wú)為嗎?何不從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間的尾巴，用這大好的年華去為了自己而奮力拼搏呢!
保爾曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)："人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥"。青春之時(shí)，正是年輕之時(shí)，也是一個(gè)人最有活力，最有生機(jī)，最有力量的時(shí)候，作為新一代青少年的我們，怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過(guò)?青春是用來(lái)奮斗的，是用來(lái)拼搏的，是用來(lái)奉獻(xiàn)的，是用來(lái)拼盡全力發(fā)揮作用的，我們更應(yīng)該讓自己的青春更有價(jià)值，至少在我們青春散盡的時(shí)候，回首往事沒(méi)有遺憾。
青春如水，不可收回，青春如煙，望一眼的瞬間就已不見(jiàn)，青春隨著時(shí)間，一去不復(fù)返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)，青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財(cái)寶才能讓眾人明白，因?yàn)榍啻褐畷r(shí)美好又短暫，我們才更應(yīng)該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。
青春是用來(lái)奮斗的，請(qǐng)讓我們把握好現(xiàn)如今還在的青春，去拼搏，奉獻(xiàn)!
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇5
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”而我卻認(rèn)為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹(shù)，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫(huà)面，而所有的畫(huà)面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。
但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們?cè)噲D把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒(méi)干，我們?cè)囍弥亓铀俣葋?lái)計(jì)算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習(xí)。
因?yàn)椋呷齺?lái)了，高考就在眼前。
五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè)觀，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè)在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn)，又或是我們?cè)谶@一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開(kāi)前把校園的所有映進(jìn)腦海，因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。
我想，高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過(guò)，但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽(yáng)光會(huì)因你而更加絢爛。
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇6
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期，在青春期，我們收獲快樂(lè)，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！笨梢?jiàn)青春的重要性，在青春期的時(shí)候，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，我們要發(fā)憤讀書(shū)，要奮斗，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂(lè)?！痹趹n愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學(xué)?；烊兆樱险n睡大覺(jué)，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說(shuō)：“你們真傻!青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學(xué)，還來(lái)得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學(xué)習(xí)，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說(shuō)，當(dāng)初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒(méi)什么出息。他天天對(duì)我說(shuō)：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習(xí)。”
唉!莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書(shū)，需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門(mén)，我們要努力奮斗，才能把這座大門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇7
少年，是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅(jiān)念，彼方尚有榮光在，一切便安好。
人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好，更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的行人。
每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會(huì)倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢?
幼苗，夏天，青少年。
青少年時(shí)期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。
我們不同，不同于別人。我們?cè)谝鐫M落日余暉的教室里，陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈，我們?cè)趺床粫?huì)不同凡響。
年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過(guò)隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長(zhǎng)，沖不過(guò)去。管它如何，奮斗即可，沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡，你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì)是萬(wàn)木常春。
青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來(lái)日方長(zhǎng)。
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇8
不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì)停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂(lè)參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)了。
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè)，就是愛(ài)唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對(duì)，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到!失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦?我們可以站起來(lái)繼續(xù)跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì)放棄!雖然唱功沒(méi)有拿到名次，但我不會(huì)放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你認(rèn)為王琦怎么樣?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)?我還是比你唱的好!
青春是美好的，但也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜!
我的青春，我做主。
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇9
青春逢盛世，少年當(dāng)奮斗
惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。
——題記
從屈原“長(zhǎng)太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無(wú)奈，到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞，再到王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家”的忠誠(chéng)，我們不禁疑問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)情，何為強(qiáng)國(guó)志，又何為報(bào)國(guó)行?
庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地，舉國(guó)上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫。疫情期間，有多少醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，逆行奔赴抗疫一線，為了__能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命，他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧，充分體現(xiàn)了中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?；鹕裆健⒗咨裆降柔t(yī)院拔地而起，充分展現(xiàn)了“中國(guó)速度”。社區(qū)志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，為市民們測(cè)體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國(guó)心啊。
中國(guó)之所以是中國(guó)，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，生于斯，長(zhǎng)于斯，這些平凡的人在平凡中創(chuàng)造出了不平凡，他們與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。
現(xiàn)在，我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著，我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想，正是因?yàn)開(kāi)_給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài)，才會(huì)讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的__，更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學(xué)生，但我依然可以盡我所能，為祖國(guó)貢獻(xiàn)微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我堅(jiān)信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也一定能以愛(ài)國(guó)之心，報(bào)祖國(guó)之恩。
青年正是人生中最應(yīng)該奮斗的年代，國(guó)家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達(dá)對(duì)青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上?！卑儆嗄旰蟮慕裉?，我們當(dāng)不忘先輩教誨，砥礪前行。
相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。
堅(jiān)信明日之中國(guó)，仍是五岳向上，江河滾滾。
愿我與國(guó)，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)!
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇10
千古華夏興 吾輩當(dāng)自強(qiáng)
今日中華民族之騰飛向前，千百年來(lái)的華夏子孫前仆后繼，__，護(hù)國(guó)長(zhǎng)安。而今生于蓬勃向上之時(shí)代，吾輩恰風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，當(dāng)懷護(hù)國(guó)之心，行為國(guó)之事，助華夏之興旺。
嘆來(lái)路百年滄桑巨變，翻閱著手中的歷史書(shū)，1919年的5月4日，中華民族幾萬(wàn)少年郎不屈于強(qiáng)權(quán)，揮斥方遒，于北京、上海高呼“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”。在祖國(guó)危難之時(shí)，他們挺身而出。“五四精神”影響了我國(guó)一代又一代青少年。悠悠歲月，在祖國(guó)滄桑巨變中，我看到了青年人奮發(fā)自勵(lì)，勠力同心的身影。
歷史硝煙盡散，更要居安思危，然后掛滿風(fēng)帆，青春奮斗正當(dāng)時(shí)。
今年年初疫情肆虐華夏大地，無(wú)數(shù)熱血青年舍生忘死奮斗在抗疫前線，為的就是讓千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓過(guò)個(gè)平安年。回首歷史長(zhǎng)河，從不缺為國(guó)為民的中國(guó)脊梁。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，今日的我們正值年少，怎能忘記前輩的奮斗?應(yīng)懷揣愛(ài)國(guó)之心，砥礪前行。吾輩少年應(yīng)奮斗不止，書(shū)寫(xiě)祖國(guó)日新月異。
縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。今朝唯我少年郎，敢問(wèn)天地試鋒芒!
此刻扭頭望向窗外，那蔚藍(lán)的天空下飄動(dòng)著鮮紅的五星紅旗，陽(yáng)光灑下，熠熠生輝，我心潮澎湃，立志于此：發(fā)奮圖強(qiáng)，不負(fù)韶華。
思政大講堂直播課學(xué)習(xí)心得篇11
少年當(dāng)自強(qiáng)
師曠曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明?！鄙倌耆绯跎男袢?少年如肥沃的土壤，為小花們小草們給予營(yíng)養(yǎng);少年如冬天的瑞雪，為來(lái)年春天做好準(zhǔn)備;少年如夏日的雨水，為干涸的大地滋潤(rùn)。因此作為少年，要自強(qiáng)不息，學(xué)有所成。
少年如何做到自強(qiáng)不息呢?
首先，要勤奮好學(xué)。荀子曰：“學(xué)不可以已。”意思是學(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無(wú)止境，要活到老，學(xué)到老。古代，匡衡因家里太窮，為了學(xué)習(xí)只能鑿開(kāi)墻，借鄰居的光;晉代孫康為了讀書(shū)而費(fèi)力去捉螢火蟲(chóng);蘇秦為了讓自己勤奮讀書(shū)，而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿，血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書(shū)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”連古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書(shū)，作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步嗎?
其次，少年要修身養(yǎng)心。孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！薄熬佑饔诹x，小人喻于利?！薄熬犹┒或?，小人驕而不泰?！币馑际钦f(shuō)：君子心胸要坦蕩，光明磊落，看重道義，謙虛。唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失?！备嬖V我們要謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)我們很有幫助。子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎?！蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！睂?duì)我們是有很大教育意義的。
少年還要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)拓。有人曾說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂!”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重困難發(fā)明了電燈，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)。當(dāng)然，我們中國(guó)也有許多開(kāi)拓創(chuàng)新的人：袁隆平是“雜交水稻之父”，鄧稼先發(fā)明了原子彈，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富……”因此作為少年，我們要不負(fù)韶華，自強(qiáng)不息，砥礪前行，為國(guó)爭(zhēng)光，奉獻(xiàn)自己的青春和力量!