“科技照亮夢想”專題心得感悟征文
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇1
在人類的歷史長河中，科技發(fā)展無疑是促進人類發(fā)展的好工具。然而，隨著現代科技的發(fā)展，科技發(fā)展弊的那一面已經展露無遺，并且逐漸超過了科技的利處。不信請繼續(xù)向下看。
美國洛杉磯，一個多么富饒的小城，然而就是在這個城市，科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山，且科技發(fā)展極快，幾乎家家都有汽車，但汽車尾氣排放出來的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數不盡的氮氧合物，是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用，長期下來該市的雕像有明顯的縮小，主犯就是石油！由于該城市電器較多，所放射的輻射會嚴重降低人的壽命，使該城市的死亡率極其之高！有名的就是1952年12月份的一次光學污染事件，死亡人數高達近一千人！
再舉一個離我們近一些的例子，北京，霧霾之都，霧霾為什么這么嚴重？因為北京是祖國的心臟。且人口密度大，發(fā)展速度快，工業(yè)污染嚴重，長期下來使北京的空氣污染程度居世界首位！
我這里還有一些數據：因為臭氧層的破壞，北極熊的生存環(huán)境將在二十年內遷往叢林；因為人類的發(fā)展越來越快，森林越來也少，都被吞沒了，都被無情吞沒了！因為森林的消失，世界上數十萬的大猩猩將無家可歸！
其實這樣的例子還有很多，我只想對你們說，醒悟吧，執(zhí)迷不悟的人們！
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇2
每個人都會有一個科技夢，想象自己是一個科學家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕?。?！為什么呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會用腳去走路？有的人心里或許會想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點零食，多么好呀。就這樣，每個人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問題不知道就去電腦上查，什么問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問題不用想了。
如果有人懶得動，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動手吃飯呢？。說得嚴重點，第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案?？傊揖蛣袢祟愐痪湓挕安灰蕾嚫呖萍?，有時候也要適當的運動和思考?！?/p>
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇3
“科技興則民族興，科技強則國家強”，科技是祖國發(fā)展的根本，科技領先才能全方位領先，現在的科技發(fā)展日新月異，很多技術直接或間接地改變著人們的生活。人類科學探索的足跡印證了科技進步是推動人類文明發(fā)展的動力！
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。今年突如其來的疫情，我感動于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者，驚嘆于高科技新產品在危重癥患者搶救的關鍵時刻，能夠大顯“神”手實現“起死回生”，在黑暗時散發(fā)出耀眼的關輝，挽救了許多人的生命。在科技進步的中國歷史上，無數科學家勤勤懇懇，為祖國做出了巨大的貢獻，從精美的瓷器到精細的3D打印，從飛鴿傳書到互聯網，從十世紀的“火箭”到現代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上，沒有盡頭，沒有終點，而在中國，遙遙領先的量子通訊，“所向披靡”的雜交水稻，不可思議的超級計算機，為祖國的強大再添輝煌！
科技，就在身邊。人們生活在科技的時代，這個社會的發(fā)展中成長，科學的力量是無窮無盡，它會給人們帶來無窮無盡的財富，科學深深地影響著人們的生活，在社會中扮演著不可或缺的角色，它隨時在我們身邊，幫助人們解決生活中的問題；在黑夜中走在大街上，有手電可以照明；想與別人聯系，可以拿出手機；煮米飯時可以用電飯鍋等；這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關系，更是一個不可分割的整體，科技是如此有用！科學技術不僅使我們的生活將會更美好，也成為了社會進步的主要標志。
科技，以人為本。我國的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段，科技的發(fā)展勢不可擋，科技以人為本，是說科學技術的發(fā)展要以人的需求為根本，體貼細致，充分人性化，這是一個重要的科學理念，科技是一切生活的基礎，如同一把鑰匙，為我們開辟前進的道路；科技是世界生存的要素，如同一個火把，為我們照亮喧嘩的世界；科技是人類智慧的頂端，如同一本書，為我們打開知識的殿堂。
科技，強國之夢。新中國成立七十年，中國人民不僅站了起來，富了起來，更日益強了起來。七十年的風雨歷程，七十年的發(fā)展變化，讓我們欣喜地看到，科學技術日新月異，不斷改變著生活，提升著人們的生命質量和水平，科學技術不愧是第一生產力，人民生活的幸福與美好，民族事業(yè)的興旺發(fā)達，祖國前途的繁榮與強盛，這一切都與科技息息相關。
飛入太空的嫦娥號，潛入深海的蛟龍?zhí)?，實驗室里的神威號，田野里的超級稻，還有北斗導航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等，這些科技成果使中國夢栩栩如生，讓民族魂堅不可摧，中華民族的偉大復興步伐鏗鏘，熠熠生輝。
“蓋有非常之功，必待非常之人”作為青年人的我們，一定要崇尚科學家精神，一是要具有追求科學的真理精神；二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學習精神；三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神；四是具有愛國精神、社會責任感和歷史使命感；我們要時刻銘記老一輩科學家的囑托，弘揚科學家精神，求真務實，傳承發(fā)揚一代代科學精神，向科技強國的目標不斷努力！
科技成就美好未來。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇4
每當看到客機在空中翱翔時；每當看到俄美兩個軍事大國的新型戰(zhàn)機試飛成功時；每當看到航空戰(zhàn)爭片時，我的心中就會出現一絲微微的激動。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進的戰(zhàn)機。
你問我為什么會有這樣的夢想，因為現在中國的軍事和科技相對落后，和美國等先進國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個科學家，來努力趕超發(fā)達國家。
中國曾是世界上最發(fā)達、最富有的國度，可是在明、清兩朝，因為不注重科學技術的發(fā)展，在其他國家迅速發(fā)展的時期，我們還在原地踏步。于是，他們侵占了我們的領土，掠奪了我們的`財富。所以，我們一定要自醒、自強。
國家的強盛要有強大的軍事力量作后盾，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經濟，才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產力”，我們現在所學都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎。現今，我們用的手機、汽車等都無一不體現出了科技對生活的影響。我還想用先進的科技改變我們的生活。
為了實現這個夢想，我現在必須要努力學習、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學習的信念，我才能為實現我的理想打下堅實的基石，也為了實現將來更高的夢想而準備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應該想到有了國家的強盛，才有我們民族的強大。我們要有“天下興衰，你我有責”的責任感。國家需要我們掌握高新技術的新一代，來真正實現科技強國夢！
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇5
抬頭看，北斗組網，戰(zhàn)機翱翔；俯首察，蛟龍深潛，稻谷飄香；放眼望，國泰民安，盛世輝煌。七十年來，科技迅猛發(fā)展，積貧積弱的中國早已載上強國的夢想，揚帆遠航。
強國的夢想要變成現實，離不開科技的發(fā)展?？萍际鞘裁?？科技是老百姓手中的糧食，能吃飽肚子；科技是工廠里的各種產品，能滿足人們生活的需要；科技是海陸空三軍的武器，能保護自己的家園；科技是我們中國砥礪前行，快速強大起來的依靠。
回首往昔，鴉片戰(zhàn)爭中，清政府腐敗無能、有海無防，香港被占、國土被侵、人民被殺，老百姓有心無力任人宰割。銀河號無端被查，大使館被轟炸，人們有怒火卻無處發(fā)泄。被強盜的飛機騷擾，而我們的空軍卻只有落后的殲8。
沒有實實在在的力量，我們的屈辱還會繼續(xù)。正是無數的勇士埋頭苦干才有遼寧、山東艦的劈波斬浪，殲20戰(zhàn)機的呼嘯天空，東風洲際導彈的橫空出世、震懾全球。
沒有幾十年的埋頭苦干、辛苦奮斗，哪有現在安穩(wěn)和平的生活？
科技奏響了強國夢，嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面，實現了中國人民一代又一代的“奔月”夢想。長征五號運載火箭成功發(fā)射，使中國的航天技術達到世界前沿。雪龍2號登陸南極，將中國人的腳印印刻在全球各地。5G商用加速推進，讓中國的通訊科技領先世界這無數的成就振奮了民心、強大了國家，激勵我們用科技報效祖國。
在通往成功的路上不會一帆風順，科技強國的路上也難免會遇到各種困難和阻力甚至還有強權的打壓。但我們老一輩的科學家和建設者不懼風險，隱姓埋名，為了祖國甘愿奉獻一切。無數的風華正茂的年輕學子為了祖國甘愿揮灑自己的青春和熱血。是他們讓我們的科技日新月異，是他們讓我們的國家蒸蒸日上。
再回首，掌握古今、肩挑明天，國民齊心見證大國崛起；睹當下，煅自烈火、履過薄冰，科教興國事業(yè)如日中天。
生逢盛世正是我輩努力奮斗的大好時光，讓我們珍惜當下，好好學習，趁著科技的春風揚帆起航吧！
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇6
上課了，李老師微笑著走進教室，邁著輕盈的步伐，來到講臺邊，把她手里端的一杯水，拿著的一袋鹽一個雞蛋和一根筷子，放在了講臺上說：“同學們，我們來看一幅畫，說著，打開多媒體展現出一幅畫，這是一幅什么畫？大家異口同聲地說，一個美女浮在水面上看報紙！”
李老師笑了，笑得是那么自然開朗。
“這一節(jié)課在課堂上來做個科學小試驗，我先把雞蛋放在有水的杯子里，大家先想想看，雞蛋在水杯里是沉下去呢還是浮在水面上?！崩罾蠋熣f。一陣竊竊私語。
“大家想好了沒有？想好了就說說看?！崩罾蠋熣f。
一轟而起，浮在水面上，沉在杯底，你一言我一句，沒有統(tǒng)一的說法?！拔乙泊舐暤卣f，沉在杯底?！闭n堂里的氣氛轟轟烈烈。
安靜“同學們！下面就請你們仔細觀察，我把雞蛋放在水杯里，大家看著，雞蛋是浮在水面上還是沉在水杯底。”
李老師把雞蛋放在了水杯里，雞蛋沉在了杯底。
“沉在杯底了！”大家說道。
“為什么沉在杯底？”李老師問。
“雞蛋比水重??！”同學道。
“能不能讓雞蛋也浮在水面上？”李老師問。
“能！加鹽！“有同學已喊道。
“好聰明?！崩罾蠋煹?。
李老師在水杯里加了點鹽，用小棍攪，雞蛋在水杯里跟著小棍也轉著，李老師拿出小棍，雞蛋沒浮在水面上。
“再加鹽?！巴瑢W又喊道?！薄罢媛斆鳌！崩罾蠋熣f道。
李老師又往水杯里加了點鹽，用小棍攪著，雞蛋在水杯里像喝了酒的小孩，歪過來倒過去，雞蛋還是沒有浮在水面上。李老師又往水杯里加了點鹽，攪后這次雞蛋浮在了水面上，李老師用手指按下雞蛋，松去手指，雞蛋就浮起來，按下去，浮上來，按下去，浮上來。
同學們看到最后，先是驚奇，后是興奮，一個個躍躍欲試。也想親手按下作試驗的雞蛋。
李老師說：“為什么最后讓雞蛋也能浮起來，因為水里有我們作試驗加入的鹽，水里含鹽量越多，水的浮力就越大。今天的課堂現場試驗做完了，看誰對試驗過程觀察的仔細，看誰課堂現場作文寫得又快又好?！?/p>
話音剛落，同學們紛紛拿出作文本和筆，沙沙沙地寫起來，我也緊埋下頭，認真得寫了起來，教室里寂靜無聲。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇7
巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學森、錢三強并稱為三錢的一代大師，中國 近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實的理念、崇高而樸素的情留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國 的需要當作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追 求 創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大 學照搬蘇聯模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學（后與其他學校合并成上海大學）開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學；拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔 行如隔山；拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國；年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、政 協(xié)副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇8
從前，我很討厭科學，可是有一節(jié)科學課深深地印在我的腦海里，到現在還記憶猶新，回味無窮。
那天，悅耳的鈴聲一響，我們就端端正正地坐在教室里等待老師上課?！班狻⑧?、噔……” 響起了一陣腳步聲，老師拿著教科書進來了，用手推了推鼻梁上的眼鏡，笑咪咪地走進教室說“同學們考你們一道數學題：1+1等于幾?”一個同學不加思索地站起來說：“1+1=2!”
老師輕輕地搖了搖頭,轉身在黑板上寫下： “1+1≠2”。大家簡直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解，并在下面悄悄議論著：“張老師會不會計算?1+1≠2，那1+1=?……”
老師似乎看出我們的心思，便說：“讓我們來做個實驗?！庇谒贸隽藢嶒炂鞑模阂粋€空礦泉水瓶、白醋、清水、一支記號筆、一個漏斗。
實驗開始了，只見老師先拿著漏斗放在空礦泉水瓶上，接著利用漏斗往礦泉水瓶中裝入半瓶水，然后在水中倒入一些白醋，用記號標記混合液體的高度，最后輕輕搖晃瓶子中的液體。
這時，老師問我們：“你們猜猜這時會水的高度會發(fā)生怎樣的變化?”“當然會變多?！币粋€同學回答說?！皩?”同學們一致贊同。
老師笑而不答，只是又搖晃一會兒后標記混合液體在瓶中的高度。同學們都聚精會神地看著老師操作，教室里安靜得連掉一根針的聲音都能聽清楚。
“咦!”同學們異口同聲地叫起來。奇跡出現了，第二次記號的高度低于第一次記號的高度。可老師在下面又沒做什么“小動作”，這是怎么回事?
“大家感到奇怪吧?”老師耐心地給大家解釋，“同學們，第二次記號的高度低于第一次記號的高度，也就是說搖晃后，液體的體積變小了。這是因為分子與分子之間存在空隙，搖晃瓶子，空隙得以填補，使總體積減少，所以產生了‘一加一不等于二’的情況?！?/p>
噢，原來這就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!
因為這堂課，我發(fā)現了科學很奇妙，我愛科學，因為它還有很多神奇的地方等我們去發(fā)現。從今以后，我要好好學習科學，發(fā)現更多的奧秘，讓它更好的為人們服務。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇9
科學，它似乎不會與美麗劃入等號。然而，任何一個真正理解科學的人都會由衷地贊嘆道：“科學，真美！”
科學的美在于她的神秘，她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的發(fā)髻，漂亮的娥眉，和一雙纖纖玉手，卻藏起了動人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移，萬物的生生不息……于是人類開始思索，開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，幾千年的文明史，記載著人類探尋科學的征程，因為有歧路有岔道，一路上始終彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學極大的美感。
科學的美在于她的簡潔。愛因斯坦得出的最質樸的質能公式：e=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的，但它最終就是如此簡潔，支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情，定會醉心地贊嘆道：科學，美吶！
科學的美在于她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位，而在科學領域，它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現電流的磁效應起，科學家就開始思考：既然電能生磁，那么相對應磁能不能生電呢？在此引導之下，科學家法拉第經過多年研究終于發(fā)現了與之對稱的電磁感應現象。
科學的美在于她的進步?？茖W家總是在尋求真理，其最基本特征就是不斷進步。在任何一個特定階段科學都達不到極點，也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的余地，它的美才顯得分外獨特，如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷，但是美麗。
科學的美在于精神?？茖W的簡潔、神秘、對稱以及不斷進步的精神本質，使這成為人類進步的推動力。而只有當你全心全意去接觸科學時才能感受到它的精神和力量，才會對科學如此具有美感而贊嘆?？茖W是美麗的。正是因為有了科學，生活不再單調乏味；正是因為有了科學，才孕育出如此誘人的世界，如此美的生活，正是因為有了科學，指引著人類永無止境的發(fā)展道路，不斷豐富著人類的知識。重新認識科學，了解科學，你會發(fā)現，科學是美麗的。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇10
“咦？這是為什么呢？”我一聲驚呼。
你可能會好奇發(fā)生了什么事。別著急，讓我慢慢說給你聽。
這周六，晴空萬里、陽光明媚，又是一個做實驗的好日子。我翻開實驗書本貪婪地讀了起來。
“嗯，就‘蝴蝶飛飛’和‘魔法風車轉不?！@兩個實驗吧！”我選定了兩個實驗,心里滿是激動。
這兩個實驗或許很多人都玩過，但我覺得實驗的過程卻遠比說的要新奇有趣得多。
第一個實驗非常的簡單，材料只有4樣：面巾紙、塑料袋、剪刀、塑料墊。首先，我拿起塑料袋，用剪刀在上面剪了一只美麗的蝴蝶。接著，我拿起了面巾紙在塑料墊上摩擦了5下后，“蝴蝶”沒有動靜。我又摩擦了5下，“蝴蝶”仍沒有動靜。我有些生氣了，拿起塑料墊，狠狠的摩擦了10多下后，“蝴蝶”終于“飄”了起來，不，是“飛”了起來。
這是為什么呢？原來蝴蝶形塑料片和塑料墊被面巾紙摩擦后，都聚集了大量的負電荷，因此就使兩者之間產生了很大的排斥力。輕盈的“蝴蝶”也就隨著墊子的晃動輕輕的“飛”了起來。
雖說這個實驗十分簡單，但我卻從中收獲了不少科學知識。
科學家愛迪生說過：“驚奇就是科學的種子。”探索科學是那么新奇有趣，科學的奧秘往往是很吸引人的，而且科學還是永遠探索不完的，永遠新奇有趣的。
小小實驗，趣味多多。再來一個實驗：魔法風車轉不停。雖然簡單，但也同樣十分有趣。這次實驗材料有6樣：牙簽、吸管、紙、膠布、衛(wèi)生筷、剪刀。
首先，我拿起膠布把牙簽和吸管固定在一起。接著，用剪刀在紙上剪下一個圓盤，并在中間挖個小洞。最后，將圓盤套在吸管的牙簽前端，用衛(wèi)生筷摩擦吸管的鋸齒部分，紙圓盤就會像風車一樣轉動起來。
這又是為什么呢？原來，風車的轉動是由衛(wèi)生筷摩擦吸管的鋸齒部分產生的振動造成的。
兩個小小的實驗都與摩擦力有關，一個是摩擦生電，另一個是摩擦會產生振動。我很驚奇，沒想到小小實驗居然蘊含了如此深厚的科學道理。
小實驗，大科學——小小實踐，真知無限！
科學家愛因斯坦曾經說過：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎?！蔽野蛋迪露Q心在往后的日子里要好好學習科學，好好研究身邊有趣的科學。