“科技照亮夢想”專題心得感悟征文
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇1
在人類的歷史長河中,科技發(fā)展無疑是促進人類發(fā)展的好工具。然而,隨著現代科技的發(fā)展,科技發(fā)展弊的那一面已經展露無遺,并且逐漸超過了科技的利處。不信請繼續(xù)向下看。
美國洛杉磯,一個多么富饒的小城,然而就是在這個城市,科技卻讓所有人頭疼。該市三面環(huán)山,且科技發(fā)展極快,幾乎家家都有汽車,但汽車尾氣排放出來的尾氣中含有大量的石油、一氧化碳、灰塵和數不盡的氮氧合物,是該市患病率一直居高不下。且石油具有腐蝕作用,長期下來該市的雕像有明顯的縮小,主犯就是石油!由于該城市電器較多,所放射的輻射會嚴重降低人的壽命,使該城市的死亡率極其之高!有名的就是1952年12月份的一次光學污染事件,死亡人數高達近一千人!
再舉一個離我們近一些的例子,北京,霧霾之都,霧霾為什么這么嚴重?因為北京是祖國的心臟。且人口密度大,發(fā)展速度快,工業(yè)污染嚴重,長期下來使北京的空氣污染程度居世界首位!
我這里還有一些數據:因為臭氧層的破壞,北極熊的生存環(huán)境將在二十年內遷往叢林;因為人類的發(fā)展越來越快,森林越來也少,都被吞沒了,都被無情吞沒了!因為森林的消失,世界上數十萬的大猩猩將無家可歸!
其實這樣的例子還有很多,我只想對你們說,醒悟吧,執(zhí)迷不悟的人們!
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇2
每個人都會有一個科技夢,想象自己是一個科學家,發(fā)明了許多方便快捷的東西,例如:不用去學校,就可以用微電腦上課;不用伸手就可以讓智能機器人給你喂飯;不用出門,在家里坐著,就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎?有這樣的東西可能使人類滅絕?。?!為什么呢?那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣,哪還有誰會用腳去走路?有的人心里或許會想:反正買東西、賣東西都不用出門,我為什么要出去,坐在家里,玩玩電腦,看看視屏,吃一點零食,多么好呀。就這樣,每個人都不使用雙腳,有可能使人的雙腳退化。呆在家里,什么問題不知道就去電腦上查,什么問題的答案都有,就不用腦袋去想了,敲一敲鍵盤,作業(yè)里的問題不用想了。
如果有人懶得動,可是肚子又餓了,怎么辦呢?叫智能機器人,這樣,就不用自己吃飯了,既可以一邊看視屏一邊吃飯,又可以一邊玩游戲一邊吃飯,那么,為什么要自己動手吃飯呢?。說得嚴重點,第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯,生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案??傊揖蛣袢祟愐痪湓挕安灰蕾嚫呖萍?,有時候也要適當的運動和思考?!?/p>
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇3
“科技興則民族興,科技強則國家強”,科技是祖國發(fā)展的根本,科技領先才能全方位領先,現在的科技發(fā)展日新月異,很多技術直接或間接地改變著人們的生活。人類科學探索的足跡印證了科技進步是推動人類文明發(fā)展的動力!
困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。今年突如其來的疫情,我感動于逆行而上的白衣戰(zhàn)士和挺身而出的志愿者,驚嘆于高科技新產品在危重癥患者搶救的關鍵時刻,能夠大顯“神”手實現“起死回生”,在黑暗時散發(fā)出耀眼的關輝,挽救了許多人的生命。在科技進步的中國歷史上,無數科學家勤勤懇懇,為祖國做出了巨大的貢獻,從精美的瓷器到精細的3D打印,從飛鴿傳書到互聯網,從十世紀的“火箭”到現代的火箭……在科技創(chuàng)新的道路上,沒有盡頭,沒有終點,而在中國,遙遙領先的量子通訊,“所向披靡”的雜交水稻,不可思議的超級計算機,為祖國的強大再添輝煌!
科技,就在身邊。人們生活在科技的時代,這個社會的發(fā)展中成長,科學的力量是無窮無盡,它會給人們帶來無窮無盡的財富,科學深深地影響著人們的生活,在社會中扮演著不可或缺的角色,它隨時在我們身邊,幫助人們解決生活中的問題;在黑夜中走在大街上,有手電可以照明;想與別人聯系,可以拿出手機;煮米飯時可以用電飯鍋等;這些就已說明科技與生活不僅僅是互利關系,更是一個不可分割的整體,科技是如此有用!科學技術不僅使我們的生活將會更美好,也成為了社會進步的主要標志。
科技,以人為本。我國的科技事業(yè)正處于迅猛發(fā)展的階段,科技的發(fā)展勢不可擋,科技以人為本,是說科學技術的發(fā)展要以人的需求為根本,體貼細致,充分人性化,這是一個重要的科學理念,科技是一切生活的基礎,如同一把鑰匙,為我們開辟前進的道路;科技是世界生存的要素,如同一個火把,為我們照亮喧嘩的世界;科技是人類智慧的頂端,如同一本書,為我們打開知識的殿堂。
科技,強國之夢。新中國成立七十年,中國人民不僅站了起來,富了起來,更日益強了起來。七十年的風雨歷程,七十年的發(fā)展變化,讓我們欣喜地看到,科學技術日新月異,不斷改變著生活,提升著人們的生命質量和水平,科學技術不愧是第一生產力,人民生活的幸福與美好,民族事業(yè)的興旺發(fā)達,祖國前途的繁榮與強盛,這一切都與科技息息相關。
飛入太空的嫦娥號,潛入深海的蛟龍?zhí)?,實驗室里的神威號,田野里的超級稻,還有北斗導航、無人駕駛、3D打印、刷臉支付等等,這些科技成果使中國夢栩栩如生,讓民族魂堅不可摧,中華民族的偉大復興步伐鏗鏘,熠熠生輝。
“蓋有非常之功,必待非常之人”作為青年人的我們,一定要崇尚科學家精神,一是要具有追求科學的真理精神;二是要有鍥而不舍勤奮刻苦的學習精神;三是具有敢闖敢試的創(chuàng)新精神;四是具有愛國精神、社會責任感和歷史使命感;我們要時刻銘記老一輩科學家的囑托,弘揚科學家精神,求真務實,傳承發(fā)揚一代代科學精神,向科技強國的目標不斷努力!
科技成就美好未來。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇4
每當看到客機在空中翱翔時;每當看到俄美兩個軍事大國的新型戰(zhàn)機試飛成功時;每當看到航空戰(zhàn)爭片時,我的心中就會出現一絲微微的激動。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進的戰(zhàn)機。
你問我為什么會有這樣的夢想,因為現在中國的軍事和科技相對落后,和美國等先進國家有一定的差距。所以,我就想做這樣一個科學家,來努力趕超發(fā)達國家。
中國曾是世界上最發(fā)達、最富有的國度,可是在明、清兩朝,因為不注重科學技術的發(fā)展,在其他國家迅速發(fā)展的時期,我們還在原地踏步。于是,他們侵占了我們的領土,掠奪了我們的`財富。所以,我們一定要自醒、自強。
國家的強盛要有強大的軍事力量作后盾,才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經濟,才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產力”,我們現在所學都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎。現今,我們用的手機、汽車等都無一不體現出了科技對生活的影響。我還想用先進的科技改變我們的生活。
為了實現這個夢想,我現在必須要努力學習、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過:“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學習的信念,我才能為實現我的理想打下堅實的基石,也為了實現將來更高的夢想而準備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑,應該想到有了國家的強盛,才有我們民族的強大。我們要有“天下興衰,你我有責”的責任感。國家需要我們掌握高新技術的新一代,來真正實現科技強國夢!
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇5
抬頭看,北斗組網,戰(zhàn)機翱翔;俯首察,蛟龍深潛,稻谷飄香;放眼望,國泰民安,盛世輝煌。七十年來,科技迅猛發(fā)展,積貧積弱的中國早已載上強國的夢想,揚帆遠航。
強國的夢想要變成現實,離不開科技的發(fā)展??萍际鞘裁??科技是老百姓手中的糧食,能吃飽肚子;科技是工廠里的各種產品,能滿足人們生活的需要;科技是海陸空三軍的武器,能保護自己的家園;科技是我們中國砥礪前行,快速強大起來的依靠。
回首往昔,鴉片戰(zhàn)爭中,清政府腐敗無能、有海無防,香港被占、國土被侵、人民被殺,老百姓有心無力任人宰割。銀河號無端被查,大使館被轟炸,人們有怒火卻無處發(fā)泄。被強盜的飛機騷擾,而我們的空軍卻只有落后的殲8。
沒有實實在在的力量,我們的屈辱還會繼續(xù)。正是無數的勇士埋頭苦干才有遼寧、山東艦的劈波斬浪,殲20戰(zhàn)機的呼嘯天空,東風洲際導彈的橫空出世、震懾全球。
沒有幾十年的埋頭苦干、辛苦奮斗,哪有現在安穩(wěn)和平的生活?
科技奏響了強國夢,嫦娥四號在人類歷史上第一次登陸月球背面,實現了中國人民一代又一代的“奔月”夢想。長征五號運載火箭成功發(fā)射,使中國的航天技術達到世界前沿。雪龍2號登陸南極,將中國人的腳印印刻在全球各地。5G商用加速推進,讓中國的通訊科技領先世界這無數的成就振奮了民心、強大了國家,激勵我們用科技報效祖國。
在通往成功的路上不會一帆風順,科技強國的路上也難免會遇到各種困難和阻力甚至還有強權的打壓。但我們老一輩的科學家和建設者不懼風險,隱姓埋名,為了祖國甘愿奉獻一切。無數的風華正茂的年輕學子為了祖國甘愿揮灑自己的青春和熱血。是他們讓我們的科技日新月異,是他們讓我們的國家蒸蒸日上。
再回首,掌握古今、肩挑明天,國民齊心見證大國崛起;睹當下,煅自烈火、履過薄冰,科教興國事業(yè)如日中天。
生逢盛世正是我輩努力奮斗的大好時光,讓我們珍惜當下,好好學習,趁著科技的春風揚帆起航吧!
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇6
上課了,李老師微笑著走進教室,邁著輕盈的步伐,來到講臺邊,把她手里端的一杯水,拿著的一袋鹽一個雞蛋和一根筷子,放在了講臺上說:“同學們,我們來看一幅畫,說著,打開多媒體展現出一幅畫,這是一幅什么畫?大家異口同聲地說,一個美女浮在水面上看報紙!”
李老師笑了,笑得是那么自然開朗。
“這一節(jié)課在課堂上來做個科學小試驗,我先把雞蛋放在有水的杯子里,大家先想想看,雞蛋在水杯里是沉下去呢還是浮在水面上?!崩罾蠋熣f。一陣竊竊私語。
“大家想好了沒有?想好了就說說看?!崩罾蠋熣f。
一轟而起,浮在水面上,沉在杯底,你一言我一句,沒有統(tǒng)一的說法?!拔乙泊舐暤卣f,沉在杯底?!闭n堂里的氣氛轟轟烈烈。
安靜“同學們!下面就請你們仔細觀察,我把雞蛋放在水杯里,大家看著,雞蛋是浮在水面上還是沉在水杯底。”
李老師把雞蛋放在了水杯里,雞蛋沉在了杯底。
“沉在杯底了!”大家說道。
“為什么沉在杯底?”李老師問。
“雞蛋比水重??!”同學道。
“能不能讓雞蛋也浮在水面上?”李老師問。
“能!加鹽!“有同學已喊道。
“好聰明?!崩罾蠋煹?。
李老師在水杯里加了點鹽,用小棍攪,雞蛋在水杯里跟著小棍也轉著,李老師拿出小棍,雞蛋沒浮在水面上。
“再加鹽?!巴瑢W又喊道?!薄罢媛斆鳌!崩罾蠋熣f道。
李老師又往水杯里加了點鹽,用小棍攪著,雞蛋在水杯里像喝了酒的小孩,歪過來倒過去,雞蛋還是沒有浮在水面上。李老師又往水杯里加了點鹽,攪后這次雞蛋浮在了水面上,李老師用手指按下雞蛋,松去手指,雞蛋就浮起來,按下去,浮上來,按下去,浮上來。
同學們看到最后,先是驚奇,后是興奮,一個個躍躍欲試。也想親手按下作試驗的雞蛋。
李老師說:“為什么最后讓雞蛋也能浮起來,因為水里有我們作試驗加入的鹽,水里含鹽量越多,水的浮力就越大。今天的課堂現場試驗做完了,看誰對試驗過程觀察的仔細,看誰課堂現場作文寫得又快又好?!?/p>
話音剛落,同學們紛紛拿出作文本和筆,沙沙沙地寫起來,我也緊埋下頭,認真得寫了起來,教室里寂靜無聲。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇7
巨星隕落,舉國同悲。7月30日,與錢學森、錢三強并稱為三錢的一代大師,中國 近代力學之父、應用數學之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學造詣、愛國敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實的理念、崇高而樸素的情留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去,是我國科學界巨大的損失,更是我國科教事業(yè)的巨大損失。
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折,兒時生活動蕩,求學于戰(zhàn)亂之年,有低潮的落漠,也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重:為了祖國,他放棄了自己的文史特長, 在物理課只考了5分的情況下,死磨硬泡地上了物理系;為了祖國,他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術事業(yè),回到祖國教書育人;為了祖國,他以祖國 的需要當作自己的專業(yè);為了祖國,他一直執(zhí)守著自己的工作崗位,國家需要我工作到什么時候,我就工作到什么時候。
我們緬懷他追 求 創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家,也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想,不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時,他就發(fā)文對當時清華大 學照搬蘇聯模式提出異議,與當時的時潮格格不入,以至于遭到被批判之災。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始,他的教育創(chuàng)新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號:拆除學校與社會之間的墻,開放大學;拆除教學與科研之間的墻,反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻,改變隔 行如隔山;拆除教與學之間的墻,資深教授走上了基礎課堂。此外,他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制,并且精簡教學大綱。
我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時,他不為名利,選擇歸國奉獻祖國;年老時,他老驥伏櫪,為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂:科學家、政 協(xié)副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長,因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資,在上海甚至沒有自己的住 房,他對自己從來不考慮,只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝,風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神,并加以學習和弘揚,為我國的科學事業(yè)發(fā)展,為創(chuàng)新型國家建設,為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇8
從前,我很討厭科學,可是有一節(jié)科學課深深地印在我的腦海里,到現在還記憶猶新,回味無窮。
那天,悅耳的鈴聲一響,我們就端端正正地坐在教室里等待老師上課?!班狻⑧?、噔……” 響起了一陣腳步聲,老師拿著教科書進來了,用手推了推鼻梁上的眼鏡,笑咪咪地走進教室說“同學們考你們一道數學題:1+1等于幾?”一個同學不加思索地站起來說:“1+1=2!”
老師輕輕地搖了搖頭,轉身在黑板上寫下: “1+1≠2”。大家簡直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解,并在下面悄悄議論著:“張老師會不會計算?1+1≠2,那1+1=?……”
老師似乎看出我們的心思,便說:“讓我們來做個實驗?!庇谒贸隽藢嶒炂鞑模阂粋€空礦泉水瓶、白醋、清水、一支記號筆、一個漏斗。
實驗開始了,只見老師先拿著漏斗放在空礦泉水瓶上,接著利用漏斗往礦泉水瓶中裝入半瓶水,然后在水中倒入一些白醋,用記號標記混合液體的高度,最后輕輕搖晃瓶子中的液體。
這時,老師問我們:“你們猜猜這時會水的高度會發(fā)生怎樣的變化?”“當然會變多?!币粋€同學回答說?!皩?”同學們一致贊同。
老師笑而不答,只是又搖晃一會兒后標記混合液體在瓶中的高度。同學們都聚精會神地看著老師操作,教室里安靜得連掉一根針的聲音都能聽清楚。
“咦!”同學們異口同聲地叫起來。奇跡出現了,第二次記號的高度低于第一次記號的高度。可老師在下面又沒做什么“小動作”,這是怎么回事?
“大家感到奇怪吧?”老師耐心地給大家解釋,“同學們,第二次記號的高度低于第一次記號的高度,也就是說搖晃后,液體的體積變小了。這是因為分子與分子之間存在空隙,搖晃瓶子,空隙得以填補,使總體積減少,所以產生了‘一加一不等于二’的情況?!?/p>
噢,原來這就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!
因為這堂課,我發(fā)現了科學很奇妙,我愛科學,因為它還有很多神奇的地方等我們去發(fā)現。從今以后,我要好好學習科學,發(fā)現更多的奧秘,讓它更好的為人們服務。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇9
科學,它似乎不會與美麗劃入等號。然而,任何一個真正理解科學的人都會由衷地贊嘆道:“科學,真美!”
科學的美在于她的神秘,她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子,露出了高雅的發(fā)髻,漂亮的娥眉,和一雙纖纖玉手,卻藏起了動人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移,萬物的生生不息……于是人類開始思索,開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘,激起了人一次又一次探索的激情,幾千年的文明史,記載著人類探尋科學的征程,因為有歧路有岔道,一路上始終彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學極大的美感。
科學的美在于她的簡潔。愛因斯坦得出的最質樸的質能公式:e=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的,但它最終就是如此簡潔,支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情,定會醉心地贊嘆道:科學,美吶!
科學的美在于她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位,而在科學領域,它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現電流的磁效應起,科學家就開始思考:既然電能生磁,那么相對應磁能不能生電呢?在此引導之下,科學家法拉第經過多年研究終于發(fā)現了與之對稱的電磁感應現象。
科學的美在于她的進步??茖W家總是在尋求真理,其最基本特征就是不斷進步。在任何一個特定階段科學都達不到極點,也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的余地,它的美才顯得分外獨特,如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷,但是美麗。
科學的美在于精神??茖W的簡潔、神秘、對稱以及不斷進步的精神本質,使這成為人類進步的推動力。而只有當你全心全意去接觸科學時才能感受到它的精神和力量,才會對科學如此具有美感而贊嘆??茖W是美麗的。正是因為有了科學,生活不再單調乏味;正是因為有了科學,才孕育出如此誘人的世界,如此美的生活,正是因為有了科學,指引著人類永無止境的發(fā)展道路,不斷豐富著人類的知識。重新認識科學,了解科學,你會發(fā)現,科學是美麗的。
“科技照亮夢想”專題心得感悟征文精選篇10
“咦?這是為什么呢?”我一聲驚呼。
你可能會好奇發(fā)生了什么事。別著急,讓我慢慢說給你聽。
這周六,晴空萬里、陽光明媚,又是一個做實驗的好日子。我翻開實驗書本貪婪地讀了起來。
“嗯,就‘蝴蝶飛飛’和‘魔法風車轉不?!@兩個實驗吧!”我選定了兩個實驗,心里滿是激動。
這兩個實驗或許很多人都玩過,但我覺得實驗的過程卻遠比說的要新奇有趣得多。
第一個實驗非常的簡單,材料只有4樣:面巾紙、塑料袋、剪刀、塑料墊。首先,我拿起塑料袋,用剪刀在上面剪了一只美麗的蝴蝶。接著,我拿起了面巾紙在塑料墊上摩擦了5下后,“蝴蝶”沒有動靜。我又摩擦了5下,“蝴蝶”仍沒有動靜。我有些生氣了,拿起塑料墊,狠狠的摩擦了10多下后,“蝴蝶”終于“飄”了起來,不,是“飛”了起來。
這是為什么呢?原來蝴蝶形塑料片和塑料墊被面巾紙摩擦后,都聚集了大量的負電荷,因此就使兩者之間產生了很大的排斥力。輕盈的“蝴蝶”也就隨著墊子的晃動輕輕的“飛”了起來。
雖說這個實驗十分簡單,但我卻從中收獲了不少科學知識。
科學家愛迪生說過:“驚奇就是科學的種子。”探索科學是那么新奇有趣,科學的奧秘往往是很吸引人的,而且科學還是永遠探索不完的,永遠新奇有趣的。
小小實驗,趣味多多。再來一個實驗:魔法風車轉不停。雖然簡單,但也同樣十分有趣。這次實驗材料有6樣:牙簽、吸管、紙、膠布、衛(wèi)生筷、剪刀。
首先,我拿起膠布把牙簽和吸管固定在一起。接著,用剪刀在紙上剪下一個圓盤,并在中間挖個小洞。最后,將圓盤套在吸管的牙簽前端,用衛(wèi)生筷摩擦吸管的鋸齒部分,紙圓盤就會像風車一樣轉動起來。
這又是為什么呢?原來,風車的轉動是由衛(wèi)生筷摩擦吸管的鋸齒部分產生的振動造成的。
兩個小小的實驗都與摩擦力有關,一個是摩擦生電,另一個是摩擦會產生振動。我很驚奇,沒想到小小實驗居然蘊含了如此深厚的科學道理。
小實驗,大科學——小小實踐,真知無限!
科學家愛因斯坦曾經說過:“科學是永無止境的,它是一個永恒之謎?!蔽野蛋迪露Q心在往后的日子里要好好學習科學,好好研究身邊有趣的科學。