讀書活動體會心得500字
讀書活動體會心得500字篇1
這次我們進行了“少年正是讀書時”綜合性實踐活動，讓我們進一步了解了讀書的好處。
根據(jù)小組內(nèi)統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在青少年的讀書時間非常的少，只有少數(shù)人能夠達到一個小時以上。花在趣味閱讀上的人也是絕大多數(shù)人不超過30分鐘的閱讀，少數(shù)人堅持讀到30~60分鐘。每年的閱讀量絕大多數(shù)人都在3~5本或6~8本八本以上的幾乎沒有?，F(xiàn)在的青少年的閱讀書籍都偏向于娛樂性讀物，少數(shù)人在哲學(xué)方面感興趣。還有現(xiàn)在許多的青少年的讀書不自覺，習(xí)慣也不好，只有少數(shù)人會自覺的完成，關(guān)于讀書中的積累更是少之又少。絕大多數(shù)人都是只讀不做標記。
這次的綜合性實踐活動讓我們了解到了讀書好處與壞處，通過游戲、交流、分享等來增加我們對閱讀的興趣。這也可以從中看出我們對閱讀的了解度。
語文學(xué)習(xí)得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補充，每天拿出一定的時間讀一點好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。蘇軾詩云：“富有詩書氣自華。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼詮默F(xiàn)在開始，珍惜當(dāng)下，把握時機。每天堅持讀書，堅持做筆記。我相信只要我們能夠努力，一定可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的！
讀書活動體會心得500字篇2
一、關(guān)于調(diào)查問卷
根據(jù)繪制的圖表，我發(fā)現(xiàn)喜歡讀書的人很少，閱讀時間太少。并且每人的閱讀數(shù)量很少，最多也才四本。而且喜歡趣味讀書的人很多，說明大家讀書偏向于娛樂，這是個不好的現(xiàn)象。喜歡讀名著類的書籍的同學(xué)很少。我們需要注意。
二、關(guān)于此次活動
通過本次的活動，我知道了許多的名人故事，讀書方法等，我受益多多，并且被選到的三個組都做得很好，設(shè)置了許多環(huán)節(jié)，讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也讓我知道多讀書，只有讀書多了，我們才有非常好的口才，我們也才能擴展我們自己的知識。
三、關(guān)于活動策劃
這一次活動的策劃主題是鼓勵我們讀書的，并且讓同學(xué)們知道了讀書的重要性。但是這次活動沒有太多時間準備，所以有些地方還是不足，有些內(nèi)容也不是很充分。
四、關(guān)于活動感悟
根據(jù)圖表和活動，我知道許多關(guān)于讀書的東西，并且讓我知道了，要想學(xué)好語文，這門科目必須要多讀書。只有讀書積累的，我們才會表達。這次活動是我很少參加過的活動，讓我明白了讀書是什么？讀書的方法有哪些？為什么要讀書？活動的環(huán)節(jié)讓我明白了讀書的重要性，看到那么多名人讀書的故事我受益匪淺。在談到讀書故事的環(huán)節(jié)時，有些同學(xué)甚至脫稿講，我們只是羨慕，但不知道他們身后做過些什么，所以從現(xiàn)在開始，我們要去暢游書的海洋，去與書為一伴。
讀書活動體會心得500字篇3
停課不停學(xué)，停課不停讀。近日，觀瀾二中的青年教師們在教師發(fā)展中心的組織下，開展了一場別開生面的線上讀書分享活動。
活動上，首先進行分享的是余瀏冰老師，她推薦的書是《獨居日記》，書中講述了梅·薩藤與抑郁癥做斗爭的故事。梅·薩藤于聲譽正隆之時，隱居避世，與內(nèi)心搏斗，以獨居療愈。日記中，她時常談?wù)撟约旱乃伎己蛣?chuàng)作、戀情與友情，不斷記下日常生活的瑣事，和對變幻無常卻又驚喜不斷的四季的細致觀察。梅·薩藤的文字誠懇、真實、尖銳，透過這本日記，我們會看到自己的內(nèi)心深處。余老師分享了自己的閱讀感受：每個人的一生中總有某個時刻與另一個人相似，而我能在這里看見我自己，是內(nèi)心深處的自己。教會了我們與內(nèi)心和解，與世界更好地相處。楊喬書老師向我們分享了《掌控習(xí)慣》，周永明老師則推薦了古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國》，宋英杰老師推薦的書是《正面管教》等等。
在活動結(jié)束后，該活動負責(zé)人表示，青年教師喜愛閱讀、認真閱讀，并肯定了此次線上讀書交流活動。
通過活動，全校青年教師開闊了視野，增長了見識，深刻地體會到了閱讀的重要性。
讀書活動體會心得500字篇4
這次我們進行了“少年正是讀書時”綜合性實踐活動，讓我們進一步了解了讀書的好處。
根據(jù)小組內(nèi)統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在青少年的讀書時間非常的少，只有少數(shù)人能夠達到一個小時以上?；ㄔ谌の堕喿x上的人也是絕大多數(shù)人不超過30分鐘的閱讀，少數(shù)人堅持讀到30~60分鐘。每年的閱讀量絕大多數(shù)人都在3~5本或6~8本八本以上的幾乎沒有?，F(xiàn)在的青少年的閱讀書籍都偏向于娛樂性讀物，少數(shù)人在哲學(xué)方面感興趣。還有現(xiàn)在許多的青少年的&39;讀書不自覺，習(xí)慣也不好，只有少數(shù)人會自覺的完成，關(guān)于讀書中的積累更是少之又少。絕大多數(shù)人都是只讀不做標記。
這次的綜合性實踐活動讓我們了解到了讀書好處與壞處，通過游戲、交流、分享等來增加我們對閱讀的興趣。這也可以從中看出我們對閱讀的了解度。
語文學(xué)習(xí)得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補充，每天拿出一定的時間讀一點好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。蘇軾詩云：“富有詩書氣自華?！鄙勘葋喺f：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以從現(xiàn)在開始，珍惜當(dāng)下，把握時機。每天堅持讀書，堅持做筆記。我相信只要我們能夠努力，一定可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的！
讀書活動體會心得500字篇5
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讓我們最美的時光遨游在書的海洋吧！
在今天，我們開展了少年正是讀書時活動，這次活動主要告訴我們要珍惜時間好好讀書，活動也策劃的十分有趣。
想必大家都讀過《哈利·波特》吧！這本書告訴我們要堅強、勇敢、團結(jié)、不怕困難，也正是因為我們這組的不團結(jié)造成了活動方案的糟糕，和我們都不愿吃虧的心理，也因經(jīng)驗不足種種原因我的策劃失敗了。但看了別組的策劃也讓我增長了見識，同時也告訴我們要團結(jié)一心，合作分工，要有克服困難的勇氣。
從活動流程來說，活動的連接過渡非常好，很好的.調(diào)動了同學(xué)的積極性，爭取讓所有同學(xué)參與去說、去講、去展示自己?；顒釉O(shè)計合理，但是現(xiàn)場十分吵雜，不是很安靜，秩序不是很好。有時活動期間甚至出現(xiàn)同學(xué)之間在活動中小打小鬧影響他人。
在擊鼓傳花中由于會場的吵與有些同學(xué)的不守規(guī)則導(dǎo)致主持人傳了過來，但紅領(lǐng)巾依然在同學(xué)之間投來投去，剎不住車，即使剎住了但也會逃避背古詩。
活動的尾聲，由崔老師來點評，這時教室里安靜了許多，所有人的目光都投向了崔老師，崔老師點評到：“雖然今天的活動畫上了一個句號，但是我們的讀書活動一刻也不能停?！笔前。∶珴蓶|說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一曰不讀。”
讀書活動體會心得500字篇6
讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光，通過師生和家長共讀活動，使我校讀書活動有了一定的成就。
為了確保讀書活動的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥?；顒右潦?，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施，并由班主任負責(zé)具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推薦親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在共讀時光，同時營造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會”三位一體的讀書氛圍。
以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機;讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的`人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。
讀書活動體會心得500字篇7
圓明園的毀滅，是我們中國歷一段不可磨滅的恥辱，每當(dāng)想起這件事，我就感到無比的憤怒，恨中國清朝政府的腐敗無能，只想著自己的利益，而造成圓明園毀于一旦。恨英法聯(lián)軍的可惡，他們在我們的土地上胡作非為，搶走我們的文物，今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》一文，大概內(nèi)容如下：
圓明園在北京的西北郊，占地面積就有350多公頃，上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，可就在1860年的時候，英法聯(lián)軍侵入圓明園，把能拿走的統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不走的就用大車或牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞，大火連燒三天三夜，圓明園就這樣化為灰燼了。
讀了這篇文章，我非常不甘心，圓明園那一園林的寶物，就這樣洗劫一空了嗎？我真想對清朝政府說：“你們當(dāng)時眼睜睜的看著圓明園被毀，你們不心疼嗎？”修建圓明園，整整用了150年，也相當(dāng)于一個多世紀了，就這樣輕易被毀，不值得吧，你們?yōu)槭裁床环制趭^起反抗呢？我也真想對英法聯(lián)軍說：“你們就雜貨給你著自己的國家強大，來欺凌我們中國，你們真可惡?。 眻A明園沒有了昔日的輝煌，我心里很不是滋味。
讀了《圓明園的毀滅》，我只想說兩個字：憤怒！為此，我一定要好好學(xué)習(xí)！為我們國家作出應(yīng)有的貢獻！為我們國家獻出我的力量！
讀書活動體會心得500字篇8
以前，我在讀書時總是喜歡大概看一眼，好看就看，不好看就不看，直接擺在書架上動都不動，后來因為語文成績不好，慢慢的才讓我意識到讀書的重要性，才好好讀書，語文成績才慢慢的上升，后來六年級時，作文一直不好的我還得過一次滿分，更加讓我重視讀書了。自己睡覺前看一會書，有時看入迷了，看到晚上十二點多才睡。但上了初中后，我又不重視讀書了，除了沒看過的看一下，其他的都不看。
經(jīng)過上次的“少年正是讀書時”的實踐性活動，又讓我意識到：我的古詩、名言警句等積累的還不夠，尤其是活動中的那個“古詩飛花令”，有些同學(xué)說的古詩有的我都沒有記過，甚至沒有聽過，更讓我意識到積累的重要性。
后來小組統(tǒng)計語文書上的報告，做成統(tǒng)計圖，而我們那一小組只有一個是課外閱讀和趣味性閱讀是在兩小時以上的，后面每年的閱讀量，只有一個人是一到兩本書，大部分是三到五本書，只有少數(shù)是在六到八本書和八本以上。還有大部分人是在被動的或只看好玩的書才看書，還有在我們那一小組里，只有少數(shù)人讀傳記、詩詞集、哲學(xué)讀物這一類書，大部分人都喜歡看漫畫書。最后那兩個問題是在書上做筆記和拿一個專門的本子做摘錄的人只有少數(shù)。
所以，讀書時一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要堅持天天讀一會兒書，并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
讀書活動體會心得500字篇9
以前，我在讀書時總是喜歡大概看一眼，好看就看，不好看就不看，直接擺在書架上動都不動，后來因為語文成績不好，慢慢的才讓我意識到讀書的重要性，才好好讀書，語文成績才慢慢的上升，后來六年級時，作文一直不好的我還得過一次滿分，更加讓我重視讀書了。自己睡覺前看一會書，有時看入迷了，看到晚上十二點多才睡。但上了初中后，我又不重視讀書了，除了沒看過的看一下，其他的都不看。
經(jīng)過上次的“少年正是讀書時”的實踐性活動，又讓我意識到：我的&39;古詩、名言警句等積累的還不夠，尤其是活動中的那個“古詩飛花令”，有些同學(xué)說的古詩有的我都沒有記過，甚至沒有聽過，更讓我意識到積累的重要性。
后來小組統(tǒng)計語文書上的報告，做成統(tǒng)計圖，而我們那一小組只有一個是課外閱讀和趣味性閱讀是在兩小時以上的，后面每年的閱讀量，只有一個人是一到兩本書，大部分是三到五本書，只有少數(shù)是在六到八本書和八本以上。還有大部分人是在被動的或只看好玩的書才看書，還有在我們那一小組里，只有少數(shù)人讀傳記、詩詞集、哲學(xué)讀物這一類書，大部分人都喜歡看漫畫書。最后那兩個問題是在書上做筆記和拿一個專門的本子做摘錄的人只有少數(shù)。
所以，讀書時一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要堅持天天讀一會兒書，并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。