家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。以下是小編為大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟，歡迎參閱呀！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇1
開完家長(zhǎng)會(huì)后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來(lái)的成長(zhǎng)變化。感激的是四保的老師們對(duì)孩子用心的栽培和細(xì)心的照顧。
家長(zhǎng)會(huì)上余老師和家長(zhǎng)們分享了這近一年來(lái)孩子的成長(zhǎng)記錄。每一個(gè)場(chǎng)景每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴都被老師們用心的記錄下來(lái)。作為一個(gè)母親看到這些仿佛觸動(dòng)到內(nèi)心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動(dòng)的不僅只是孩子的成長(zhǎng)還有這些背后在默默的付出，用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。
這一年孩子有很多的變化。從剛?cè)雸@時(shí)候的哭鬧，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)交際到現(xiàn)在喜歡幼兒園，喜歡和同學(xué)們玩，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩們會(huì)主動(dòng)打招呼很陽(yáng)光也很開朗。作為家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子成長(zhǎng)的自信和驕傲的心情是無(wú)法言喻的。
家長(zhǎng)會(huì)上余老師也和家長(zhǎng)們分享了學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念。記得有句話說(shuō)思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂(lè)的童年收獲的還是成長(zhǎng)的童年。
在學(xué)校孩子們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服自己領(lǐng)餐吃飯。力所能及的事情都自己動(dòng)手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責(zé)任有當(dāng)擔(dān)的大孩子。這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)很欣慰。雖然我們只是置身于三線小城市但是我們依然可以享受到大城市的先進(jìn)的教學(xué)理念帶來(lái)給孩子的變化和成長(zhǎng)。而這一切和四保的教學(xué)理念的引領(lǐng)和教學(xué)目標(biāo)的打造是無(wú)法分開的。我也相信我的孩子在四保的園長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下收獲的.不僅只是應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)而更多的是性格的培養(yǎng)和品格的完善。
記得臺(tái)灣女作家_說(shuō)過(guò)一段這樣的話“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>
最后我很想借用_的這段話來(lái)告訴四保的園長(zhǎng)和老師們，第一次的小遠(yuǎn)行離開家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會(huì)追。因?yàn)榘盐业暮⒆咏坏侥銈兊氖稚鲜俏易龅淖钫_的決定。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇2
時(shí)間像浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一樣奔騰不息，時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過(guò)，時(shí)間像萬(wàn)馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向遠(yuǎn)方。
電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨
那是在小學(xué)時(shí)，爸爸開完家長(zhǎng)后，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑，由黑轉(zhuǎn)到紫，由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜，即使一根針掉到地上也能聽見(jiàn)。爸爸越來(lái)越生氣，似乎就要發(fā)生一場(chǎng)大爆炸似的，終于他大喊一聲:高浩斌，你上課記錄怎么這么差，有多動(dòng)癥嗎?話音沒(méi)落，巴掌便像驟雨般落了下來(lái)。打得我嚎啕大哭，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的?！拔腋嬖V你多少遍了，要好好用學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是走向成功的唯一捷徑?！卑职忠贿呎f(shuō)一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來(lái)，眼圈紅紅的。
“唉，我發(fā)誓，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗
又是一次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱，祝福自己不會(huì)挨罵;還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑。只有我與眾不同，毫無(wú)顧慮，信心百倍。就在這時(shí)，爸爸也笑容可掬地回來(lái)了?？磥?lái)我的'努力得到了回報(bào)。爸爸說(shuō):“浩斌不錯(cuò)，但還要努力呦。”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
“唧唧”，外面又傳來(lái)了小鳥的鳴叫聲。出門一看，外面天色正好，空氣無(wú)比清新。我的心與大自然相得益彰，都顯得無(wú)比舒暢。
啊，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯;學(xué)習(xí)是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而奮斗吧!
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇3
我參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)以后，感觸特別的深，以前都是孩子爸爸去，現(xiàn)在我作為媽媽去了家長(zhǎng)會(huì)，從老師那了解我的孩子的情況，也是有另外一番感覺(jué)的，由此我真正的感受到家長(zhǎng)會(huì)是什么樣子的了。
我這是第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，在這次會(huì)上，我看見(jiàn)的大多數(shù)都是媽媽，孩子的爸爸很少來(lái)。會(huì)議開始后，是班主任開的頭，講述了孩子上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及這個(gè)學(xué)期的打算，并且也夸獎(jiǎng)了孩子們，會(huì)上的氣氛整體都還不錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)什么事故，平穩(wěn)的開了下去。等待班主任講完事情后，就是家長(zhǎng)代表上去講話，這位家長(zhǎng)講了很多對(duì)于自己的孩子的情況，她很了解，她是一位母親，我這一對(duì)比她，就覺(jué)得自己做媽媽做得有點(diǎn)不稱職，我竟然不怎么了解我家的孩子，以前我因?yàn)槊ぷ?，?jīng)常是晚回家，基本上孩子都睡了，我根本就沒(méi)有時(shí)間去跟他互動(dòng)，而且有沒(méi)有互動(dòng)的機(jī)會(huì)，早上我又很早出去工作了，所有的事情幾乎都是爸爸在做，我一直以事業(yè)為重，不怎么去關(guān)注家庭，此次的家長(zhǎng)會(huì)讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機(jī)會(huì)，所以孩子其實(shí)不怎么跟我親近，我原先還抱怨來(lái)著，現(xiàn)在卻覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤了。
其他家長(zhǎng)也忙，但是他們都會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，而且他們都是換著來(lái)的，不一定是規(guī)定是爸爸或者媽媽，一點(diǎn)也不像我的家庭，我把家里的事情交給孩子爸爸，就不管事了，怎么可以這樣呢？不能的，一個(gè)家，必然是一起去承擔(dān)的，不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取，沒(méi)有半點(diǎn)作為家長(zhǎng)的自覺(jué)。隨便跟其他家長(zhǎng)聊天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己除了了解自己，好像就不了解其他人的了，看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的.孩字只是站在我旁邊什么都做不了，那一刻我的心有點(diǎn)疼，一直覺(jué)得他雖然不親近我，但是卻很乖，這樣一想，怎么能不乖呢，之前都是他乖我才會(huì)夸的，所以他才會(huì)這樣的，其實(shí)他的內(nèi)心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我總算明白自己以后不能只做一個(gè)工作狂了，家庭也是要兼顧的額，而且孩子還小，我對(duì)他的關(guān)心太少，只能在之后去彌補(bǔ)他了，我也會(huì)盡量的抽出我的時(shí)間去多陪陪他，我現(xiàn)在就覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的意義大概就在此了吧。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇4
雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備，本學(xué)期會(huì)開一次家長(zhǎng)會(huì)，但是，真的到了這時(shí)候，心情還是特別緊張的。料想到，坐在下面的是比我年紀(jì)還要大，甚至學(xué)歷比我還要高的家長(zhǎng)，我該說(shuō)些什么，我該坐著說(shuō)，還是站著說(shuō)，說(shuō)些什么，盤旋在腦海里良久良久，最終還是沒(méi)有能夠定稿。最后，問(wèn)了幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老班主任，才有思路說(shuō)些什么。但是，我還想有點(diǎn)與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們?cè)诔砷L(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)班級(jí)里好的一方面；第二塊是成長(zhǎng)的痛，說(shuō)說(shuō)學(xué)生存在的不足；第三塊是他們?cè)俅筮€是孩子，說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)在家應(yīng)該怎么督促孩子。
準(zhǔn)備充分后，就等待著進(jìn)班級(jí)，開我的第一次家長(zhǎng)會(huì)……
過(guò)后，反思了在本次家長(zhǎng)會(huì)中自己的不足之處：
第一、家長(zhǎng)會(huì)開始時(shí)，自己還是比較緊張的，有點(diǎn)手足無(wú)措，語(yǔ)速有點(diǎn)偏快，跟家長(zhǎng)也沒(méi)有很好的'眼神交流，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長(zhǎng)們還是比較配合，還是很認(rèn)真地傾聽，有的還在做筆記。
第二、在跟家長(zhǎng)交流在家如何監(jiān)督孩子的問(wèn)題時(shí)，有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的，沒(méi)有做及時(shí)的刪減，又跟家長(zhǎng)說(shuō)了一遍。在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，自己的靈活性還是不夠，只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行，而沒(méi)有做靈活的修改。
第三、在說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的情況時(shí)，只說(shuō)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度大，疏忽了一點(diǎn)，沒(méi)有給家長(zhǎng)一定的信心：如果家校一起努力，自己孩子的英語(yǔ)成績(jī)是可以提高的。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇5
12月6日，兒子學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，自兒子上小學(xué)以來(lái)，這是第二次家長(zhǎng)會(huì)，上一次是孩子?jì)寢屓サ?，她是教育工作者，幾年?lái)一直從事小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)教研工作，平時(shí)也以專家自詡，談起孩子教育來(lái)也頭頭是道，但開完會(huì)回家，傳達(dá)起會(huì)議精神來(lái)感觸也非常深，非常多，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長(zhǎng)會(huì)一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應(yīng)該說(shuō)，參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)收獲很大，要談體會(huì)的話，我覺(jué)得最主要有以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)孩子學(xué)校教育的信心更大。
家長(zhǎng)會(huì)一開始，王清群校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng)，王校長(zhǎng)是名校長(zhǎng)、實(shí)干家，對(duì)他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長(zhǎng)的到來(lái)，相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級(jí)的時(shí)候，年齡還比較小，對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長(zhǎng)自己也猶豫不決，最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心。入學(xué)兩年來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大。
二、在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到提高。
應(yīng)該說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作，甚至可以說(shuō)是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)，孩子教育的好，那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子，從出生到現(xiàn)在，一直沒(méi)讓爸爸、媽媽太費(fèi)過(guò)心，上幼兒園前連感冒都沒(méi)有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣，對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂(lè)道。對(duì)于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論，我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該說(shuō)這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹，我覺(jué)得在很多方面還需要更加注意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢?，雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說(shuō)。其次，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢(shì)不端正、寫字的筆順不對(duì)等小毛病，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上，因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶，自己也常常不能嚴(yán)格要求。
三、在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)。
每逢開家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長(zhǎng)會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，楊宸在聽課認(rèn)真、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名，作為家長(zhǎng)，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的'作用是相當(dāng)大的，非常幸運(yùn)，張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生喜愛(ài)。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)、課代表等職務(wù)，非常大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，這對(duì)他一生的成長(zhǎng)進(jìn)步都打下一個(gè)好的基礎(chǔ)楊宸讀一年級(jí)時(shí)，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個(gè)人的想法是剛開始在成績(jī)上不做過(guò)高的要求，以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足，下一步，我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí)，增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練。同時(shí)，多與老師聯(lián)系，及時(shí)解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，孩子能夠健康快樂(lè)、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長(zhǎng)變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的影響。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇6
首先當(dāng)你進(jìn)入高中，無(wú)論中考成績(jī)高低，那已經(jīng)是過(guò)去。無(wú)論你進(jìn)入的是普通班還是宏志班都將是一個(gè)嶄新的開始。進(jìn)入高中自己一定要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)；那就是高中三年注定是一個(gè)非常辛苦·非常關(guān)鍵·非常重要的三年，夸張一點(diǎn)說(shuō)；高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態(tài)是一定有必要的。
掌握好的學(xué)習(xí)方法很重要。最好的也是效率最高的`學(xué)習(xí)方法其實(shí)就是課堂的幾十分鐘，必須做到百分之百的專注和認(rèn)真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節(jié)課堂。因?yàn)檎n堂的重要性，所以其他時(shí)間的學(xué)習(xí)要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，因人而異。，畢竟上課的時(shí)間最重要，要想在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)的效率，充足的睡眠時(shí)保證。還有就是老師特意幾次的強(qiáng)調(diào)理綜的重要性《物理·化學(xué)·生物》，理綜300分，占的比例很大，從現(xiàn)在開始一定要非常重視。
幾乎每個(gè)進(jìn)入大學(xué)或者從大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的學(xué)子都會(huì)有這樣的感慨；每當(dāng)回頭看自己走過(guò)的高中三年，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像就在昨天，三年其實(shí)真的很短很短。三年里自己的堅(jiān)持和努力·老師辛勤的付出·同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼一輩子留在自己的腦海里，揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰，不要在高考結(jié)束時(shí)再有太多遺憾而悔恨，歲月就流水，一去不復(fù)返！對(duì)于你的學(xué)習(xí)，我們能做到的就是盡量為你提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其他的要靠你自己。需要提醒你的是；不知你上課愛(ài)走神和粗心的壞習(xí)慣改掉沒(méi)有？這倆樣壞的毛病非常可怕，它不光會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的殺傷力，而且如果你不及時(shí)改掉，而是帶著它進(jìn)入大學(xué)或者以后的工作那會(huì)很糟糕的。
我們一直放心不下的就是這倆壞習(xí)慣。做人要自信自強(qiáng)，做事認(rèn)真，冷靜，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)，泰然處之。一種好的習(xí)慣會(huì)讓你一生都受益匪淺！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇7
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺，對(duì)教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭配合教育及家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過(guò)去教育孩子的方法。
在這次的家長(zhǎng)會(huì)中，各科老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次學(xué)科核心素養(yǎng)檢測(cè)的情況，分析了容易做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。其次，各科老師總結(jié)了本班三年級(jí)以來(lái)的表現(xiàn)，對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有個(gè)全面的了解。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確地看待學(xué)生的成績(jī)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成績(jī)，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，孩子成績(jī)差的'時(shí)候要幫助孩子分析錯(cuò)題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解、學(xué)會(huì)為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。此外，作為家長(zhǎng)要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程從無(wú)知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長(zhǎng)的配合。我也深切體會(huì)到一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，感謝老師們組織了這次家長(zhǎng)會(huì)，讓老師和學(xué)生家長(zhǎng)有了面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經(jīng)驗(yàn)的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會(huì)。今后我一定配合老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇8
本周日9：00在學(xué)校給孩子開了家長(zhǎng)會(huì)，首先聽了王老師的講座《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》教育專題節(jié)目。王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，而不是負(fù)擔(dān)。
王老師講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我感受到了要讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情。家長(zhǎng)要給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重他們的興趣，家長(zhǎng)不要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子們頭上。首先讓他們感興趣，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們從心底里愿意學(xué)習(xí)，讓他們定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的計(jì)劃、目標(biāo)。不要和別人比，只要自己努力了，就可以了。
王老師講到的.希望家長(zhǎng)用欣賞的眼光去看待孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)。從中我感受到當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)大聲表?yè)P(yáng)說(shuō)一聲“你真棒！”當(dāng)孩子們遇到挫折時(shí)，需要家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和支持。正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。有了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，孩子們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)在家長(zhǎng)的陪伴下，漸漸地愛(ài)上學(xué)習(xí)。然后班主任李老師針對(duì)這次期中考試做了分析，針對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子督促配合，李老師又以家長(zhǎng)的親身體會(huì)給家長(zhǎng)們支招出策，在平時(shí)的接觸和家長(zhǎng)會(huì)中，我們看到了李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，以及對(duì)孩子們真誠(chéng)的付出，這些都讓孩子們不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)著，作為家長(zhǎng)真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō)句：“老師謝謝您！辛苦了！”
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，有很多點(diǎn)我做的都不夠，我以后要不斷地學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)和改進(jìn)。如果孩子有不足，那么我們也應(yīng)該反思自己。每個(gè)孩子都是可塑的和有無(wú)限可能的，讓我們一起用愛(ài)心和耐心來(lái)教育孩子們，和孩子們一起成長(zhǎng)吧！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇9
20__年8月28日、29日上午，作為一名新生家長(zhǎng)，我參加了步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長(zhǎng)介紹了的整體情況，郝介紹了一年級(jí)新學(xué)年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)的講解，分班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)等等。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示。
從去年準(zhǔn)備孩子入學(xué)開始，我們就選擇了史家分校。通過(guò)這兩天的家長(zhǎng)會(huì)，我進(jìn)一步看到了學(xué)?？茖W(xué)的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的`教室；平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師；還有操場(chǎng)上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，所有的一切，讓我更加堅(jiān)信我們當(dāng)初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
作為家長(zhǎng)，我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)共同做出努力，我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們?cè)诩?、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定?huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇10
這次的家長(zhǎng)會(huì)伴隨著“一生很長(zhǎng)，初三很短”的標(biāo)題拉開，短短的幾個(gè)小時(shí)，我真正體會(huì)到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學(xué)習(xí)過(guò)程。
特別是我們家長(zhǎng)間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時(shí)冷漠對(duì)待孩子的.直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會(huì)到自己平時(shí)的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害，接下來(lái)的日子，學(xué)會(huì)多站在孩子的角度上去思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)多聆聽理解和鼓勵(lì)他們，做一個(gè)溫柔的媽媽。孩子們都是善良的，只要我們多鼓勵(lì)他們，多愛(ài)他們一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們會(huì)回報(bào)我們更多的愛(ài)，每個(gè)人都有自己愛(ài)人的方式，用我們自己獨(dú)特的愛(ài)去愛(ài)他們。
成長(zhǎng)伴隨著痛苦，我們一起成長(zhǎng)吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的父母，共同成長(zhǎng)，共同努力。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇11
開完家長(zhǎng)會(huì)后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來(lái)的成長(zhǎng)變化。感激的是四保的老師們對(duì)孩子用心的栽培和細(xì)心的照顧。
家長(zhǎng)會(huì)上余老師和家長(zhǎng)們分享了這近一年來(lái)孩子的成長(zhǎng)記錄。每一個(gè)場(chǎng)景每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴都被老師們用心的記錄下來(lái)。作為一個(gè)母親看到這些仿佛觸動(dòng)到內(nèi)心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動(dòng)的不僅只是孩子的成長(zhǎng)還有這些背后在默默的付出，用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。
這一年孩子有很多的變化。從剛?cè)雸@時(shí)候的哭鬧，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)交際到現(xiàn)在喜歡幼兒園，喜歡和同學(xué)們玩，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩們會(huì)主動(dòng)打招呼很陽(yáng)光也很開朗。作為家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子成長(zhǎng)的自信和驕傲的心情是無(wú)法言喻的。
家長(zhǎng)會(huì)上余老師也和家長(zhǎng)們分享了學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念。記得有句話說(shuō)思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂(lè)的童年收獲的還是成長(zhǎng)的童年。
在學(xué)校孩子們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服自己領(lǐng)餐吃飯。力所能及的事情都自己動(dòng)手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責(zé)任有當(dāng)擔(dān)的大孩子。這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)很欣慰。雖然我們只是置身于三線小城市但是我們依然可以享受到大城市的.先進(jìn)的教學(xué)理念帶來(lái)給孩子的變化和成長(zhǎng)。而這一切和四保的教學(xué)理念的引領(lǐng)和教學(xué)目標(biāo)的打造是無(wú)法分開的。我也相信我的孩子在四保的園長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下收獲的不僅只是應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)而更多的是性格的培養(yǎng)和品格的完善。
記得臺(tái)灣女作家_說(shuō)過(guò)一段這樣的話“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>
最后我很想借用_的這段話來(lái)告訴四保的園長(zhǎng)和老師們，第一次的小遠(yuǎn)行離開家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會(huì)追。因?yàn)榘盐业暮⒆咏坏侥銈兊氖稚鲜俏易龅淖钫_的決定。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇12
20__年11月1日下午15點(diǎn)，作為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)8班吳莉敏的家長(zhǎng)，我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我深深地為石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動(dòng)。
當(dāng)天下午，全班40多位學(xué)生的家長(zhǎng)都出席了本次家長(zhǎng)會(huì)，這充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天，班主任莫老師首先為我們家長(zhǎng)們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況，詳細(xì)分析了各個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與不足，今后需要加強(qiáng)的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)分別對(duì)各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行總結(jié)分析，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找差距、補(bǔ)短板。
最后，班主任莫老師為本次家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié)，希望家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的家庭氛圍，家長(zhǎng)們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級(jí)。
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運(yùn)。同時(shí)我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。
2、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故知新。
3、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師問(wèn)題，形成良好互動(dòng)。
有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)解決。
4、備好錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)舉一反三。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息。
6、按照老師的要求按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇13
參加完三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)后，感覺(jué)身上的壓力更大了。在孩子的教育方面，學(xué)校的老師話花費(fèi)的心血超出我們家長(zhǎng)的想象，對(duì)于孩子的教育規(guī)劃、甚至于每一次考試的分析都那么盡心盡責(zé)。因此作為家長(zhǎng)我們平時(shí)在孩子的教育方面所花的精力確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想上的認(rèn)識(shí)也還非常的不足，總以為孩子的學(xué)習(xí)只要有學(xué)校老師教就可以了，家長(zhǎng)只是從旁協(xié)助，有些時(shí)候工作一忙還要抱怨。但是從這次家長(zhǎng)會(huì)上看來(lái)，作為家長(zhǎng)一個(gè)孩子都教的勉勉強(qiáng)強(qiáng)，而老師們要帶好全班四十多個(gè)孩子，所承受的壓力遠(yuǎn)非我們這些家長(zhǎng)所能比的。這是要有多強(qiáng)的責(zé)任心、多偉大的使命感才能做到的?。∫虼俗鳛榧议L(zhǎng)在以后的日子里，在做好家里的教育引導(dǎo)外，更要全力配合學(xué)校、老師的教育規(guī)劃，從每一天的細(xì)節(jié)開始，多溝通、多交流、有問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)解決，為小朋友們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣共同努力、加油！
在此感謝每一位辛勤付出的老師們，你們辛苦了！
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇14
經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備，初二三班以“讓愛(ài)與責(zé)任為家護(hù)航”為主題的家長(zhǎng)會(huì)終于召開了，作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場(chǎng)讓我難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
為了召開一次有意義，有價(jià)值的家長(zhǎng)會(huì)，不論是老師還是班里的學(xué)生都做足了準(zhǔn)備，本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有：
第一，以鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生為目的來(lái)匯報(bào)班級(jí)情況和進(jìn)行成績(jī)分析；第二，由班主任介紹班級(jí)各任課老師；
第三，與家長(zhǎng)攜手，給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議；
第四，各個(gè)任課老師簡(jiǎn)單發(fā)言；
第五，學(xué)生準(zhǔn)備的節(jié)目表演。本次家長(zhǎng)會(huì)的目的明確，脈絡(luò)清晰，讓我通過(guò)這次活動(dòng)受益良多。
家長(zhǎng)會(huì)以“家”為主題，告訴各位學(xué)生你們的成就源于家的支持。這個(gè)“家”包括了四個(gè)組成部分，分別是團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的班集體；大力支持，密切配合的家長(zhǎng)；辛勤耕耘，誨人不倦的老師以及英明決策，保駕護(hù)航的校領(lǐng)導(dǎo)，是這四個(gè)部分才組成了這個(gè)既溫暖又讓人成長(zhǎng)的大家庭。在這個(gè)家中的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，出色的，班主任老師向各位家長(zhǎng)總結(jié)了各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，比如，有進(jìn)步之星，舞蹈之星，演講之星，還有最具有潛力的同學(xué)，最具有凝聚力小組以及最具號(hào)召力小組等等，通過(guò)這種方式來(lái)激勵(lì)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任還結(jié)合實(shí)際情況給家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)建議，比如，家長(zhǎng)要了解學(xué)生上學(xué)和回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向；監(jiān)督孩子在家或外面的玩電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況；了解孩子和怎樣的人交往；并希望家長(zhǎng)和老師保持密切聯(lián)系。通過(guò)幾點(diǎn)建議更能明確家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)注和教育的重點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育真正的結(jié)合起來(lái)。在家長(zhǎng)會(huì)中最讓我感動(dòng)，難忘的是學(xué)生們準(zhǔn)備的節(jié)目，分別是手語(yǔ)表演《感恩的心》，詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，還有學(xué)生寫給父母的信，雖然只有三個(gè)節(jié)目，但是每個(gè)節(jié)目都是學(xué)生用心準(zhǔn)備，用心表演的。這一群平日調(diào)皮，活潑的孩子在表達(dá)對(duì)父母那深深的感激時(shí)都真切的流下了晶瑩的淚花，在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動(dòng)的流下了眼淚。他們用最樸實(shí)的話語(yǔ)，最簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)著心里最重要的情感，這一幕怎么能讓我忘記。
這次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生，老師，家長(zhǎng)一起分享了成長(zhǎng)的喜悅，明確了前進(jìn)的方向，更重要的是大家一起感受愛(ài)，理解愛(ài)，表達(dá)愛(ài)。相信這一群知道感恩的孩子將來(lái)會(huì)帶給我們更多的精彩。
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)感悟精選篇15
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺，對(duì)教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭配合教育及家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過(guò)去教育孩子的方法。
在這次的家長(zhǎng)會(huì)中，各科老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次學(xué)科核心素養(yǎng)檢測(cè)的情況，分析了容易做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。其次，各科老師總結(jié)了本班三年級(jí)以來(lái)的表現(xiàn)，對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有個(gè)全面的了解。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確地看待學(xué)生的成績(jī)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成績(jī)，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，孩子成績(jī)差的時(shí)候要幫助孩子分析錯(cuò)題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解、學(xué)會(huì)為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。此外，作為家長(zhǎng)要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程從無(wú)知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長(zhǎng)的配合。我也深切體會(huì)到一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，感謝老師們組織了這次家長(zhǎng)會(huì)，讓老師和學(xué)生家長(zhǎng)有了面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經(jīng)驗(yàn)的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會(huì)。今后我一定配合老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！