“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟
近日，青年大學(xué)習(xí)推出“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”系列特輯，2024年第二期和大家見面的是第一期“經(jīng)濟(jì)發(fā)展篇”。以下是小編為大家收集的關(guān)于“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇1
學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。今年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。站在新的歷史起點(diǎn)上，廣大青年積極投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、新型工業(yè)化、鄉(xiāng)村振興、民主法治、精神文明建設(shè)、文教體育、綠色發(fā)展、社會服務(wù)、衛(wèi)國戍邊、統(tǒng)一戰(zhàn)線、對外交流等各領(lǐng)域各方面工作中爭當(dāng)排頭兵和生力軍，展現(xiàn)青春的朝氣銳氣。
國家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;民族的未來，寄望于青春的力量。今天，新時代為青年人搭建起施展才華、綻放風(fēng)采的廣闊舞臺，也對青年人的成長寄予著更高的期待。面對徐徐展開的夢想畫卷，處身歷史變革的時代大潮，我們應(yīng)該在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春之花在廣闊天地盡情綻放，為山河錦繡的時代畫卷增添著亮麗的青春色彩。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇2
生而逢盛世，青年當(dāng)有為，青年志愿者行動極大地回應(yīng)了改革開放的時代呼喚和社會需求，奔跑在改革開放大潮中，敢為人先、先行先試、奮斗奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)改革開放發(fā)展的新局面發(fā)揮了聰明才智，奉獻(xiàn)了無悔青春。通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加認(rèn)識到作為中國青年應(yīng)將賡續(xù)愛國傳統(tǒng)，懷抱赤子之心，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，關(guān)注民族命運(yùn)、國家命運(yùn)和地球命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。
“一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國”。在觀看了本期青年大學(xué)習(xí)后，這句話就深深地刻在了我的腦海里。從精衛(wèi)填海的神話故事，到海上絲綢之路，再到鄭和下西洋，中華民族對海的探索從未停止。縱觀歷史，向海則國興，閉海則國弱，海洋在加強(qiáng)國際貿(mào)易，聯(lián)通國際合作方面有著重要的作用。而作為當(dāng)今世界強(qiáng)國，我們唯有進(jìn)軍海洋，加快海洋建設(shè)，才能夠以更加強(qiáng)盛的姿態(tài)走向世界舞臺。我們要認(rèn)識到建設(shè)海洋強(qiáng)國的重要意義，為走向中華民族偉大復(fù)興踏出堅(jiān)實(shí)一步！
建設(shè)海洋強(qiáng)國，寄托著中華民族向海圖強(qiáng)的愿望。人類對海洋的探索永無止境，只有全面、準(zhǔn)確而深刻地了解海洋，掌握海洋的運(yùn)動規(guī)律，才能為建設(shè)海洋強(qiáng)國提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開發(fā)海洋、經(jīng)略海洋、保護(hù)海洋和拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間已經(jīng)成為人類生存和社會發(fā)展的趨勢。海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科技將會是我國的一個主攻方向，而海上風(fēng)力發(fā)電場作為海洋強(qiáng)國的一部分，也將會涌現(xiàn)一批又一批精品工程，給中國經(jīng)濟(jì)的底色注入更多的藍(lán)色。同時，我們也認(rèn)識到了海洋強(qiáng)國建設(shè)的重大意義，希望在力所能及的領(lǐng)域貢獻(xiàn)一份力量。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇3
北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云：“我聞古人之詩曰：‘長江后浪推前浪，浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句，是想和同學(xué)們分享：身處于這個特殊時期的我們，該拿什么回報(bào)生命的饋贈。
有人說，零零后是最享受的一代人。出生時，便擁有了人類耗時幾千年積攢下來的財(cái)富，坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮，文化繁茂，城市繁華。一切的一切，像是專門為我們這代人定制的禮物，供我們盡情地享用。
我們忽略周圍的所有，像是空氣一樣，尋常得不能再尋常。
我們理所當(dāng)然的接受，像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。
我們毫不忌憚地享用，如同天上之水，源源不盡，取之不竭。
我們肆意地?fù)]霍，如同永不消失的明天，總有朝陽徐徐升起。
也有人說，零零后是最可悲的一代人。手游里的王者，動漫中的稚氣。寸步不離手機(jī)，滿腦子全是游戲，眼神中缺少了靈動，心智中殘缺了思維。
你我皆為零零后。我們何其感嘆，能如此幸福地生活在祖國母親的溫暖懷抱，避及風(fēng)雨，笑對天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見這個時代，心存善良，秉持勇敢，無私無畏。
青春當(dāng)值皆你我，風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識營養(yǎng)之時，選擇玩樂，在歷經(jīng)磨礪成長之時，選擇放棄，愧對生命的真諦，愧對青春黃金般的時光，更愧對少年熱情似火的歲月。
你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種種，只因身浸其中，安然即好。我們，應(yīng)該把生命賦予的能量，投入到知識的熔爐里，以只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰的使命感，奮發(fā)有為的責(zé)任感，用智慧鍛造出打開未來之門的鑰匙。
梁啟超先生曾在《少年中國說》中告誡我們：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人，我們是祖國的棟梁，我們是時代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自立。
泱泱大國，五千年悠久歷史，源遠(yuǎn)流長。中華文明，博大精深，中庸尚和，璀璨瑰麗。中國橋，中國路，中國車，中國網(wǎng)，中國港。無數(shù)個中國符號匯聚成一股強(qiáng)勁的中國風(fēng)，一張張大網(wǎng)，展現(xiàn)出了中國基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力，編織起中國人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖，引領(lǐng)中國走向世界。身為華夏兒女，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
曾經(jīng)讀過這樣一個小故事：清晨，園丁走進(jìn)花園，聽到榕樹訴說著抱怨，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連，因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余，卻見花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花，生機(jī)盎然，一身鮮亮。園丁好奇：“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂地回答：“我雖不高大，但我依舊能感受到太陽的溫暖;我雖不起眼，但我仍能帶給人們快樂。努力做最好的自己，對我來說，每一天就會變得更有意義!”
青春，是自然經(jīng)歷的過程，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。
青春，是萌發(fā)積淀的開始，只是很容易被時間所迷離。
青春，積蓄著潛在的能量，只有自律的人，才能將其發(fā)揮得精致美好。
同學(xué)們，今天的我們，正處于人生中最寶貴的青春期，彌足珍貴，稍縱即逝。作為鳳凰學(xué)子，我們要用青春奔跑，化后浪遠(yuǎn)航?？v使途遇風(fēng)雨，依然堅(jiān)定夢想，奮力拼搏，即使跌倒，也不能輕言放棄。因?yàn)槊看巫哌^就是一次收獲，時間只不過是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫不減。
同學(xué)們，將來的我們，必將感謝青春時的自己。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘，才懂得了歲月靜好的來之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過灰暗的風(fēng)塵，才擁有了無限的斗志和勃勃生機(jī)。
同學(xué)們，讓我們用行動，書寫零零后的另一個專屬時代。用心靈，繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇4
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，中國與世界聯(lián)系日益密切。我認(rèn)為，中國隊(duì)世界的影響力越來越大。
中國的購買力影響世界。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，改革開放后，中國人逐漸遠(yuǎn)離那個需要糧票購買物質(zhì)匱乏的時代，人們的生活水平不斷提高，購買力也隨之提高。中國游客出國真相購物的新聞經(jīng)常報(bào)道。在法國，中國游客爭相在某著名的百貨公司購物，在韓國，中國游客爭相在護(hù)膚品店里購買護(hù)膚品，在日本，中國游客爭相購買電器……如此報(bào)道屢見不鮮，幾乎每一個國家都能看見中國人的身影。中國的購買力不斷提升，以此拉動世界經(jīng)濟(jì)總水平發(fā)展。因此，中國的購買力不斷影響世界。
除了中國人的購買力影響世界外，中國的文化也在影響世界。
隨著中國國際地位的不斷提高，中國的文化不斷走出國門，影響世界。近幾年來，漢字熱，詩詞熱席卷多個國家，孔子的仁禮思想傳到海外，，國內(nèi)小學(xué)生朗誦的人之初性本善，在國外也被大力推行，為國外學(xué)生所朗誦，就連美國總統(tǒng)特朗普五歲的獨(dú)生女，也用中文申請并茂的朗誦三字經(jīng)。并且，中國的茶文化，功夫文化也走出國門，走向世界，為海外人民所喜愛。此可知，中國的文化軟實(shí)力不斷加強(qiáng)，具有中國特色的文化不斷影響世界，影響海外人民的思想觀念，乃至生活方式。因此，可以說，中國文化時時刻刻并且深刻的影響著其余世界的文化。
中國除了在經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域影響世界外，在各個方面領(lǐng)域也在影響世界。如何鞏固和發(fā)展中國對外國的影響力，是一個值得我們深思的問題。我認(rèn)為，大到國家層面，找到個人都應(yīng)該參與到影響力保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
從國家層面來看，國家應(yīng)當(dāng)實(shí)施積極的對外政策，讓中國文化走向世界的每個角落。國家還可以利用新傳播方式來傳播文化。以個人的層面看，個人出國旅行，一舉一動都會影響國家形象，如央視廣告言：你是什么樣子，中國便是什么樣子。所以，個人要注意行為舉止，用正確的方法傳播中國的`文化，發(fā)揮購買力。這樣才不會讓其他人對我們有小瞧的情緒。
讓我們不斷提高綜合國力，看中國如何影響世界。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇5
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
我們的第一個百年計(jì)劃，已接近尾聲，我國堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路，帶領(lǐng)人民走進(jìn)小康社會。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。青年是一個國家發(fā)展的重要接班人。
我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)國家發(fā)展的重?fù)?dān)，面對民族復(fù)興的中國夢，面對迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我國主要社會矛盾起于新民主主義革命時期，帝國主義與中華民族、封建主義與人民大眾之間的矛盾。新中國成立后，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后社會生產(chǎn)之間的矛盾。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對于國家和民族而言，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”;對于個人而言，實(shí)干才能夢想成真。進(jìn)入新時代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開來，繼續(xù)奮斗。每個青年都應(yīng)執(zhí)著追夢，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國作為一個巨大的發(fā)展中國家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識融入到社會實(shí)踐中去才能真正為祖國，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會犯錯誤，但正如列寧所說:“犯的錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不去改正?！币虼?，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評與批評的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德艱苦奮斗。
通過此次學(xué)習(xí)讓我明白了自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，豐富自己的思想情操，做一個有理想，堅(jiān)定信念，勤學(xué)好問的優(yōu)秀學(xué)生。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇6
青年大學(xué)習(xí)推出“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”系列特輯，今天和大家見面的是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展篇”。
發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。面對世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定性不確定性的明顯增強(qiáng)，我們要牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，著力擴(kuò)大國內(nèi)需求，推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全國人民。
推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。廣大團(tuán)員和青年要運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理指導(dǎo)新時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐形成的重大理論成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，充分發(fā)揮青年的活力和創(chuàng)造力，不斷貢獻(xiàn)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能，服務(wù)于高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，使中國經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更具持續(xù)性、更為安全的發(fā)展之路。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇7
青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會對你我有好處。在閑得無聊時，我覺得最好的消方式莫過于讀一本好書，這樣，對美好的未來，就會多一份希望。
書，伴隨我成長，引領(lǐng)我的童年與青春。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時不認(rèn)幾個大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細(xì)看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊、《西游記》《水滸傳》等小畫冊，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個個飽滿的人物形象;雖然文字有些長，但會讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過了那么很長一段日子，我又感到無聊了。
那時，一些有意思的科普漫畫，風(fēng)靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇” 地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺得“夠”。
五年級的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀，時常查閱不懂的字詞，讀完之后，會發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲備，又陶冶了我們的情操。
讀書，向未來!
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇8
經(jīng)過觀看青年大學(xué)習(xí)，我了解到了供給側(cè)改革對大學(xué)生自身素質(zhì)提出了更高的要求現(xiàn)代社會發(fā)展需要綜合型人才。大學(xué)生平時需要多積累，積極進(jìn)行自我投資，這樣才能迎合了市場的需求，創(chuàng)造額外的.價值，才真正做到了供給側(cè)的改革。供給側(cè)改革之后職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生來說更加重要是要先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)，還是先考研，因人而異。
但不管是哪一項(xiàng)，必要的提前規(guī)劃不可少。供給側(cè)改革委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)供給了有利條件，如學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇9
追溯歷史，才會把握當(dāng)下;翻開書卷，才會讓人生更精彩。
別人都說：良師益友，書也。對我而言，這短短幾字，不足概括。
翻開書卷，沁著書香，從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書，他像一杯咖啡，只有品嘗才會明白其中的醇郁;書，他像一片大海，只有徜徉才會感受到他的廣闊;書，他像一幅畫卷，只有臨摹才會身臨其境。
上下五千年文化，有數(shù)不清的作者通過筆尖書寫著一個個獨(dú)特的故事，傳遞著其中的理蘊(yùn)。讀《格列佛游記》讓我明白除了當(dāng)下的世界，還有許多不同尋常的國度;讀《童年》，讓我懂得了命運(yùn)只為懦弱的人書寫，志士不受其捆綁;讀《簡·愛》，讓我學(xué)會了，面對別人的挑釁，只有勇于斗爭，才會擁有更精彩的人生……
女孩趴在窗邊眺望著遠(yuǎn)處巍峨的大山問身邊的男孩：“山的那邊是什么?”男孩平靜的說：“是海。”女孩又問：“那海的那邊呢?”男孩答道：“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵，仿佛在那一瞬間，對山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒，未來的命運(yùn)和廣袤沙漠中的塵沙無異。
父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長，書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平，也不會帶著有色眼鏡，在厚厚的鏡片下，觀伺著你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離，但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨(dú)特身世而偏愛，公平給予，只為陪伴。
童年的我，有你陪伴，讓我明白了什么是真善美，什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴，看到了我通往未來的專屬大門。
“有志不在年高，無志空長百歲”。在司馬遷筆下，我仿佛看到了陳勝、吳廣在駐臺上舉起右臂同眾戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅(jiān)定，和渾身散發(fā)的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨(dú)的身影，是啊，若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了，怎能不孤獨(dú)?
不畏遠(yuǎn)方，只因有你。青春，感謝你的陪伴。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇10
任何國家要在一定歷史時期取得實(shí)實(shí)在在的長遠(yuǎn)發(fā)展，都離不開必要的戰(zhàn)略規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)。中國式現(xiàn)代化新道路堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，這使得一代代中國共產(chǎn)黨人能夠結(jié)合發(fā)展階段實(shí)際制定國家戰(zhàn)略規(guī)劃，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在民族復(fù)興道路上接力奮斗，展現(xiàn)了獨(dú)具特色的“接力賽”模式。而西方國家則陷入政黨相互傾軋的“拳擊賽”內(nèi)耗中無法自拔，一切以選票為中心，既不對民眾訴求進(jìn)行及時回應(yīng)，也不對國家發(fā)展進(jìn)行整體布局，無法實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。中國特色社會主義始終堅(jiān)持全國人民代表大會的根本政治制度，構(gòu)建新型政黨制度，用“接力賽”超越西方的“拳擊賽”，始終發(fā)揮制度優(yōu)勢，提升治理效能，不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往?！敖恿悺蹦Ｊ接欣谕七M(jìn)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明五大建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃；
有利于統(tǒng)籌效率與公平，不僅做大蛋糕，同時也分好蛋糕，構(gòu)建初次、再次和三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排；
有利于在高質(zhì)量發(fā)展中逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，把人們追求美好生活與滿足人民美好生活需要有機(jī)統(tǒng)一起來。中國式現(xiàn)代化新模式，以“五年規(guī)劃”為抓手，開展國情調(diào)查和發(fā)展規(guī)劃，凝聚全民族智慧和力量，沿著行進(jìn)路線圖，朝著奮斗目標(biāo)不懈奮斗、接續(xù)奮斗；
在各個發(fā)展階段披荊斬棘，在不同歷史時期迎難而上，跨越一個個“婁山關(guān)”、“臘子口”，在既定的奮斗征程中馬不停蹄“接力”賽跑，呈現(xiàn)出中華民族奮勇前進(jìn)的現(xiàn)代化宏壯圖景。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇11
增強(qiáng)志氣，堅(jiān)定理想信念?，F(xiàn)實(shí)中，個別青年干部把立志遠(yuǎn)大作為借口，致使眼高手低，不能專注于當(dāng)下，對手頭的事情敷衍貽誤。作為青年干部，我們的理想應(yīng)當(dāng)是與實(shí)際緊密相連的，不應(yīng)在不切實(shí)際的幻想中擺出一個黃金未來，在迷夢中沉醉，在“空頭愿”中荒廢光陰、事無所成，最后陷入無盡的后悔之中?！爸尽笨偸窃凇把印敝小罢`”，想要實(shí)現(xiàn)理想，想要逐夢未來，我們不能“坐而論道”，要立足當(dāng)前、緊抓機(jī)遇，在一件件工作的落實(shí)中、一個個困難的解決中不斷成就事業(yè)，馬上就做、真抓實(shí)干，讓理想信念成為航行的船舵，讓實(shí)干態(tài)度成為渡河的舟楫，駛向光輝燦爛的彼岸。
增強(qiáng)底氣，踐行為民初心。星火不滅，終成燎原；初心不改，匯聚力量。青年干部要堅(jiān)守初心，堅(jiān)持以人民為中心，腳沾泥土與群眾“零距離”，手練技能在基層“搬好磚”，讓初心在扎根群眾中煥發(fā)干勁，讓能量在矢志不移中微光成炬，將初心化作和群眾同坐板凳同坐炕、同下田埂同勞動的有為，化作為群眾辦實(shí)事、解憂慮的力量。青年干部要以初心為航標(biāo)，樹立正確的政績觀，把群眾的“急難愁盼”銘記于心，讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)與精神不斷深化魚水之情，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，以傾情的付出為人民群眾創(chuàng)造更多的幸福感與獲得感。
增強(qiáng)骨氣，強(qiáng)化斗爭力量。想要登上山頂，必須戰(zhàn)勝山的高峻和身的疲累，必須戰(zhàn)勝前路的險遠(yuǎn)和攔路的障礙，必須步步以“一覽眾山小”為目標(biāo)，以堅(jiān)持到底的意志強(qiáng)化斗爭力量。從在脫貧攻堅(jiān)一線啃“硬骨頭”到在鄉(xiāng)村振興新場景中推動發(fā)展，從在疫情大考中淬煉初心使命到在暴雨洪災(zāi)中挺身而出，實(shí)踐反復(fù)證明，斗爭的意志力是事業(yè)發(fā)展的推動力，是克難制勝的關(guān)鍵力量?！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，氣勢在斗爭中匯聚，力量在斗爭中鍛造，烈火中能夠冶煉真金。對于青年干部來說，要勇于接受挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝困難，無論成功還是失敗都是可貴的財(cái)富，我們可以從成功中獲能增力，從失敗中吃塹長智，將這種智慧和力量作為事業(yè)發(fā)展的基石，做經(jīng)受得住烈火考驗(yàn)的“真金”。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇12
要堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定理想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，何來作為？作為青年人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，隨著科技進(jìn)步、時代發(fā)展，我們所處的社會時刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，保持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識、經(jīng)濟(jì)知識，豐富自己的頭腦；向上級領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開拓自己的思維，通過溝通取得經(jīng)驗(yàn)，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實(shí)到自己的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”！
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇13
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想時，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著遠(yuǎn)大夢想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學(xué)生要不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅(jiān)定信仰者。在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實(shí)踐的問題。有人說夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。但就是因?yàn)檫@種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中，往往只看到二者對立的一面?？床坏蕉呓y(tǒng)一的一面。
青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責(zé)賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學(xué)生要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，并不斷的實(shí)現(xiàn)自身的價值。提升自己的'文化水平和知識。
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。
青年人應(yīng)當(dāng)整體提高文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強(qiáng)，具有開拓進(jìn)取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現(xiàn)今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團(tuán)體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上要堅(jiān)持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)屬于青年人的青春、智慧和力量。
當(dāng)代青年對五四運(yùn)動最好的紀(jì)念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一起奮力開創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實(shí)踐中放射出燦爛奪目的光芒！
我們每個人在那里求學(xué)，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
現(xiàn)如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻(xiàn)。
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇14
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng)，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由。
在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播，我認(rèn)為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認(rèn)識，把它當(dāng)成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的`東西越來越多，以及體驗(yàn)與接受的越來越多，越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!
“青年大學(xué)習(xí)”2024年第2期學(xué)習(xí)心得感悟篇15
通過這次青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我看到了黨中央對我們青年人的重視和習(xí)近平主席對我們青年人的殷切希望。
“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量"。習(xí)近平總書記向我們青年人發(fā)出了沖鋒的號角，這更是我們每名青年人義不容辭的責(zé)任。從“天下興亡，匹夫有責(zé)”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說，再到今天的“為中國夢奉獻(xiàn)青春”，無處不在，這都體現(xiàn)著青年人的責(zé)任意識，正是這種擔(dān)當(dāng)，鑄就了我們的民族魂，正是有了這股力量，我們的民族才堅(jiān)不可摧。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！边@是習(xí)近平總書記對我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價值。我們要時刻準(zhǔn)備著付出諸大艱辛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而我們年輕人要想有所作為、有所進(jìn)步，就要敢于較真碰硬、敢于直面困難。我也會努力學(xué)習(xí)，提高自身發(fā)展素質(zhì)水平，努力為祖國的發(fā)展盡上自己的一份力量，我相信，祖國的明天會因?yàn)槲覀兦嗄耆说呐Χ兊酶谩?/p>