堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟
所以，我能夠驕傲地說，我們學(xué)校每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是老師們的溫文爾雅，精益求精;師德師風(fēng)是一種行動(dòng)，就是老師們對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)，耐心輔導(dǎo);師德師風(fēng)也是一種精神，是老師們的一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真;師德師風(fēng)更是一種風(fēng)格，是老師們的朝氣蓬勃，安定從容。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學(xué)校的葛校長(zhǎng)，她總是第一個(gè)到校，為大伙開啟一天的奮斗之門;你看，在滿天星斗的夜晚，和那星輝交相輝映的，是學(xué)校辦公室里還亮著的那一盞盞燈。燈下，趙陽老師，胡玲老師，李聘老師，于凌云老師，全昀老師，張錦妮老師，陳昕茹老師，趙媚老師，劉鵬娟老師，李群老師……大伙依然在緊張的忙碌著，盡管葛校長(zhǎng)一遍遍的催促著大家趕緊回家，趕緊回家，嘴上雖然答應(yīng)著，但是，卻沒有停下手中的筆。要批閱孩子們剛剛收上來的作業(yè)呢;要準(zhǔn)備明天的課呢;要和淘氣的孩子家長(zhǎng)溝通呢;要完成領(lǐng)導(dǎo)分配的新任務(wù)呢……忙碌的手實(shí)在是停不下來啊!耳畔時(shí)?；仨懼鹦ｉL(zhǎng)的殷切囑托：“我們要打造精品學(xué)校，我們要為人民奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育?！睕]有超常的付出，沒有加倍的努力，怎樣去達(dá)成那個(gè)完美的誓言呢?忙碌的身影還在繼續(xù)出現(xiàn)，還有更多的人志愿加入這個(gè)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)沒有要求，學(xué)校也不給付費(fèi)，但是他們依然停止不住加班的腳步。
在我身邊的范例不勝枚舉，那我就說一說和我搭班的呂老師。呂老師她雖然沒什么豪言壯語，也沒什么轟轟烈烈的偉大事跡，但我卻從她身上我卻看到了作為一名小學(xué)教師的優(yōu)良品質(zhì)。呂老師是個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人，很少嚴(yán)厲地批評(píng)過誰，她性格十分溫和，說話總是很溫柔的，就連批評(píng)孩子的口氣都柔柔的，但調(diào)皮的孩子聽了也會(huì)難過的掉下眼淚，因?yàn)樗麄兠靼讌卫蠋熣f的十分有道理。班級(jí)里有一位學(xué)生在剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候，每一天的家庭作業(yè)一個(gè)字也不寫，呂老師每一天不厭其煩得教導(dǎo)他，慢慢的，從不寫到開始寫一點(diǎn)兒……這位學(xué)生在這半個(gè)學(xué)期中改變了自己的行為。
呂老師十分注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力，比如：在每一天的午飯之后，她會(huì)要求學(xué)生在家里看一本課外書，這不僅僅能使學(xué)生養(yǎng)成每一天閱讀的好習(xí)慣，還讓學(xué)生明白飯后亂跑亂跳會(huì)影響健康，這樣一舉多得的事比比皆是。
以前以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。此刻我想說高尚是樸素的，它不僅僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。此刻我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣;大而言之，他們是祖國(guó)教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇2
通過學(xué)校組織的師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)孩子的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著孩子們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)孩子的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。
二、關(guān)心孩子、熱愛孩子、平等對(duì)待孩子是新時(shí)期教育工作者必須具備的孩子觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與孩子是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年孩子都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛孩子、尊重孩子的人格，才會(huì)關(guān)心孩子，了解孩子，公正對(duì)待每一位孩子，才能杜絕體罰和變相體罰孩子的現(xiàn)象發(fā)生。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造孩子美好的心靈。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)孩子進(jìn)行教育的，無論哪一層的孩子都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是孩子學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象，所以人們常說“教師是鏡子，孩子是教師的影子?！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給孩子造成不良的影響。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇3
“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話是今天在__老師的講座上聽到的。雖然以往作為一名教師，對(duì)于師德這塊也有一些心得體會(huì)，但聽到這句話，我覺得教師們的做法完全可以以這句話為衡量標(biāo)準(zhǔn)，來衡量自己的所作所為有沒有達(dá)到成為一名合格幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)。教師做的每一件事都是自己道德品性的體現(xiàn)，所以一定得做到四愛：
一是愛在臉上，把自己最美的笑容永遠(yuǎn)面向小朋友和家長(zhǎng)：
二是愛在嘴上，把自己對(duì)孩子的愛和關(guān)心說出來：
三是愛在手上，對(duì)待孩子要寬容，用自己的大手來引導(dǎo)孩子們的幼兒，輔助他們茁壯成長(zhǎng)：
四是最重要的那就是愛在心中，永遠(yuǎn)懷著一顆熱愛孩子的心，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來照顧來疼愛。
在講座中，__老師還講述了在幼兒園這個(gè)集體中，我們除了要有師幼愛，還應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)愛和職業(yè)愛，熱愛自己的工作團(tuán)體，寬容理解地對(duì)待自己同事，平時(shí)做到多溝通，行為手段更規(guī)范，更有擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)傳遞正能量；同時(shí)熱愛自己的職業(yè)，認(rèn)同它才能認(rèn)同自己，認(rèn)同了自己才能在專業(yè)發(fā)展的道路上、在人生的道路上行的更遠(yuǎn)。
以上短短數(shù)語是我在這次師德培訓(xùn)中簡(jiǎn)單的體會(huì)，在今后的教師職業(yè)生涯中我相信“愛是幼兒園教師最美的語言”這句話一定能成為我的明燈。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇4
3月2日我參加了虎門鎮(zhèn)20__幼兒園教師師德專題講座，這次也有很多的年輕幼師參加。甚至還有園長(zhǎng)來參加這次培訓(xùn)活動(dòng)，也給我們年輕教師做好了榜樣，以身作則，要活到老學(xué)到老。 在這次的培訓(xùn)中，有很多的幼師來參加，對(duì)培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?，可見這次培訓(xùn)是多么的重要。在培訓(xùn)的過程中，大家都非常認(rèn)真聽講了說好的幸福呢?！?/p>
張彤老師主要給我們講了三個(gè)部分。
一是兒童生命的主題0—18周
幼兒是否快樂生活，健康成長(zhǎng)？教師應(yīng)千方百計(jì)的保護(hù)孩子們的自尊心，我們教師應(yīng)該做到愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)。關(guān)愛學(xué)生。教書育人。
二生命因你而動(dòng)聽
張彤老師給我們說了幸福不僅是一種感受，也是一種能力，張彤老師給我們說了很多的例子。如：牧師管花的啟示……人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
三夢(mèng)想的力量
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，張彤老師給我們看了中國(guó)達(dá)人秀劉煒是一個(gè)用腳彈琴的男孩，他有一句精彩的名言：要么就趕緊死，要么就精彩活著。所以我們愛自己，栽培自己。
在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，我感受到了身為一名幼兒教師的責(zé)任是多么的重大啊！通過通過這次培訓(xùn)，收獲更多知識(shí)，對(duì)我們的
教育與課程又有了一個(gè)新認(rèn)識(shí)。專家的精彩講座。為我們教師的健康成長(zhǎng)又有一次指明了方向。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇5
品一味茶，體悟人間百味；觀一潭水，緘默世間凡塵。韶華易逝，紅顏易老，浮華終是云煙。靜坐于室，莫失初心。
人世繁華，她卻獨(dú)逍遙濯濁之外，不改初心。
初心如是避紅塵。柳如是。她幼時(shí)因喜愛辛棄疾的的名句“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”而改換姓名。并移步進(jìn)入文壇之中，在中國(guó)古代文學(xué)界留下濃墨重彩的一筆。
她出身卑賤，賣藝青樓，卻不失對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)道德的堅(jiān)守。繞一縷青絲，她化身男子，拜入名家門下。搖一把折扇，她舌戰(zhàn)群豪，吐露文學(xué)的見解。她用自己的思想捍衛(wèi)自己的內(nèi)心，用行動(dòng)道盡自己的始終。風(fēng)華筆墨，后庭塵埃。縱天光云影，不與徘徊。
戰(zhàn)亂四起之時(shí)，清兵南下，她的丈夫作為當(dāng)時(shí)的江南文人代表，卻躲藏在角落，絲毫沒有站出的意思。她想與丈夫跳湖明志，而她的丈夫，堂堂文豪，卻言：“水冷甚，不可入”。她悲憤，憶著自己的初心，她站了出來，號(hào)召人們奮起，文字反擊。這時(shí)的人們，終于不再只關(guān)注她的出身，只看到了她那璞玉般柔和而堅(jiān)定的心。
她化身男兒身，只為伴詩文。她的初心淡如靜水，清澈不減分毫。
不畏將來，不念過去；不亂于心，不困于情。年事夢(mèng)中休，花空煙水流。事擾仍擁初心碧，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇6
超越是在人生路上追求卓越，精益求精?；貧w是在生命途中追尋真我，堅(jiān)守初心。兩者互為條件，回歸是超越的目的，而超越是回歸的過程。
一切超越都是以回歸為目的的，就好比人生沒有目標(biāo)，那么將朝哪個(gè)方向奔跑？心若沒有棲息的地方到哪里都是流浪。曾有評(píng)論說作者都是要?dú)w鄉(xiāng)的。誠(chéng)然，沈從文的努力超越不正是為了歸我邊城嗎？莫言的努力拼搏，也許正為了躺在高蜜鄉(xiāng)欣賞《紅高粱》魯迅的超越，也許是為了回歸紹興再看社戲。古有桃花源，外有烏托邦，這都是為了回歸自我，超越世俗的真實(shí)寫照，任何人的一次超越，無不是以回歸為目標(biāo)的。
一切回歸都不是一蹴而就的，是需要以超越為過程來實(shí)現(xiàn)的，無論個(gè)人國(guó)家亦或是歷史未來，都是需要不斷超越的才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，進(jìn)而得以回歸。中國(guó)之所以能屹立于世界之林而不倒，正是因?yàn)樗诓粩喑?，?9世紀(jì)的變法自強(qiáng)，掙脫牢籠，到20世紀(jì)的改革開放，煥然一新，直到21世紀(jì)的中華之夢(mèng)，自強(qiáng)獨(dú)立，這世上任何一次回歸，都必是以超越為過程。
其實(shí)這個(gè)世界的人是都是不得不回歸的，死亡是這個(gè)世界的歸宿。比起海德格爾悲觀的為死而生的死亡觀，我更欣賞周國(guó)平樂觀地向死而生的死亡觀，既是清晰明了回歸的結(jié)果，抱著大無畏的心態(tài)，勇于嘗試一些事物，盡自己最大的努力來超越別人，超越自己的態(tài)度。如此即便在厚重的青史之中，你命如鴻毛，在你這個(gè)個(gè)體是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中，你也如泰山一般永垂不朽了。
人生何嘗不是一場(chǎng)賽跑，即使最終必須要回歸原點(diǎn)，一切都將化為位移為零的無用功，人生的精彩人是取決于你如何超越，向著回歸這個(gè)目標(biāo)，在超越的過程中縱使有他人嘲笑諷刺或者是鼓勵(lì)陪伴。他怎么能懂我心中的滋味，心中常懷回歸之心，在付出汗水之后超越豈不是人生的一大快事嗎？
總之，人生的路上既要追求卓越，更要堅(jiān)守初心，如此才能得到人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇7
所謂“干一行，愛一行”，就是在平凡崗位上要有所追求。每個(gè)崗位雖然分工不同，不能缺失對(duì)工作的偉大追求。崗位不一定非要高大上，崗位可以平凡，但工作不能甘于平凡！越是身處平凡的崗位，越是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能但求過得去不求過得硬，更不能意志消沉，消極對(duì)待，做一天和尚撞一天鐘。在平凡崗位上的偉大追求，是積極的工作態(tài)度，也是健康的工作理念，更是務(wù)實(shí)求真的人生態(tài)度?！疤煜轮恋?，莫大于忠”，勞動(dòng)不分貴賤，崗位不分高低，、在自已的本職工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，以不平凡的業(yè)績(jī)來贏得群眾贊譽(yù)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
當(dāng)我觀看了歷史記錄片《雪上作證、青春不悔》、《奉獻(xiàn)》后，我更加堅(jiān)信了作為一名普通公務(wù)員的堅(jiān)守和偉大，雖然他們崗位平凡但是卻一點(diǎn)也不平庸，他們用一生詮釋了作為普通人的依然偉大。
堅(jiān)守初心、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對(duì)我們每一名工作者來說，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。堅(jiān)守初心、愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個(gè)人滿足生存需要的同時(shí)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的需要。一個(gè)人總不能無所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來，無論做什么，都要精誠(chéng)所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作；不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！立足崗位做貢獻(xiàn)。讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛崗敬業(yè)。多一個(gè)微笑，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，生活一定會(huì)變得更加美好。
古人講：“遜志好學(xué)以希圣，自強(qiáng)不息以息天”?；仨^去，把握現(xiàn)在，展望未來，我始終堅(jiān)信我可以平凡但不可以平庸。只要不忘初心，堅(jiān)守初心，方得始終。
堅(jiān)守教育初心的實(shí)踐心得感悟篇8
到底是這個(gè)世界改變了我們，還是我們改變了這個(gè)世界？我想，答案并不重要，重要的是，在混沌人生中，你是否堅(jiān)持了初心。電影《中國(guó)合伙人》講述了這一主題，影片以幾個(gè)在大學(xué)相遇的男青年為主角，描述了既相同又不一樣的人生。男主角之一的成東青從農(nóng)村“土鱉”一步步成長(zhǎng)為“留學(xué)教父”、擁有龐大資產(chǎn)的企業(yè)董事，在開會(huì)時(shí)卻仍用帶蓋瓷缸當(dāng)茶杯，晚上員工下班后，他會(huì)搭梯子把頭頂一個(gè)個(gè)的燈擰滅。他是中國(guó)留學(xué)事業(yè)中的領(lǐng)軍人物，20年初心依舊。怎樣理解“初心”？
初心能夠是最真實(shí)的自我，能夠是最初的夢(mèng)想，能夠是第一次對(duì)異性的動(dòng)心。初心是一個(gè)人的根。堅(jiān)持初心是一件說起來容易做起來難的事，如果每隔10年或5年在紙上寫下對(duì)你最重要的五件事――任何五個(gè)事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的變化了。比如五年前對(duì)我重要的五件事是親人、旅行、綠色植物、花和書籍，前不久這五件事成了親人、夢(mèng)想、旅行、錢和人生價(jià)值。錢能夠買到綠色作物、花和書籍，當(dāng)然，你也能夠說我變了，變得崇金了?；蛟S我真的變了，我卻認(rèn)為是成熟了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想和人生價(jià)值對(duì)我的重要。我不敢說10年后這五件事是什么，但親人是永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去的。文學(xué)大家魯迅先學(xué)醫(yī)，后又從文，這是不是“變心”了呢？
不，他堅(jiān)定地堅(jiān)持著他質(zhì)樸的初心――為解救身處水深火熱的中國(guó)人，先是想醫(yī)身，后認(rèn)識(shí)到醫(yī)心是根本，于是棄醫(yī)從文。這條路魯迅走得艱難，但卻堅(jiān)持了他的初心，他沒有被現(xiàn)實(shí)擊敗，他用血踏出的路改變了很多中國(guó)人的意識(shí)。我還想再提伊芙琳格蘭妮，熱愛音樂的人們，對(duì)她一點(diǎn)都不陌生。她8歲時(shí)就顯出了音樂的天賦，并決定以音樂作為自我一生的追求，然而，12歲時(shí)她卻失聰了，這在此刻都無法治愈的失聰，對(duì)于一個(gè)音樂愛好者來說，是一個(gè)致命打擊。但關(guān)鍵時(shí)刻，她還是選擇了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，她只穿長(zhǎng)襪演奏，幾乎用她所有的感官來感受她的音樂世界。她成功了，成了世界上第一名女性專職打擊樂演奏家。
上帝給她開了個(gè)玩笑，在親朋好友紛紛勸說她放棄音樂的時(shí)候，她沒有被世界改變，相反，她用她的初心改變了世界。縱觀此刻，物欲橫流下，潛規(guī)則統(tǒng)治著地下世界，圈套重壓下，有多少人還堅(jiān)守著初心？父親參加了25周年大學(xué)同學(xué)聚會(huì)后，回家痛心疾首地對(duì)我說：“昔日一個(gè)文學(xué)青年立志成為一個(gè)作家，最終卻開起了洗腳城，鑲著金牙，抽著雪茄，戴著金鏈子，說著粗鄙不堪的____，懷里還圈著他的情婦?！蔽抑荒苣徊徽Z。沒錯(cuò)，時(shí)代在變，人是應(yīng)當(dāng)具有與時(shí)俱進(jìn)的精神，然而，為了追趕所謂的潮流，將那顆初心丟在身后，這種賭注寧愿不下。到底是這個(gè)世界改變了我們，還是我們改變了這個(gè)世界？