大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇1】
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。黨中央高度重視調(diào)查研究工作，要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》精神，特別是要圍繞總體要求和調(diào)研內(nèi)容常行“三式”調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)搞調(diào)查、踏踏實(shí)實(shí)去研究，切實(shí)把問題找準(zhǔn)、把原因找透、將措施定實(shí)，卓有成效地推動(dòng)黨中央各項(xiàng)重大決策部署落到實(shí)處，始終在牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展的主動(dòng)權(quán)中守好“傳家寶”。
常行“點(diǎn)題式”調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程，省略不得、馬虎不得。調(diào)查研究與科學(xué)決策哪個(gè)在前，哪個(gè)在后，是有一定之規(guī)的，須先進(jìn)行調(diào)查研究，方能再進(jìn)行科學(xué)決策，否則，就可能犯“拍腦袋”亂決策、瞎指揮的弊病。以自我革命的斗爭(zhēng)精神經(jīng)常開展點(diǎn)題式調(diào)查研究，自覺主動(dòng)把搞好調(diào)查研究，作為提高履職能力素質(zhì)的“必修課”，勇于從日常事務(wù)性工作中抽身出來，積極深入基層，切實(shí)沉到一線，面對(duì)面了解基層實(shí)際，心貼心傾聽群眾訴求。只有戒驕戒躁、虛心請(qǐng)教，讓基層干部群眾感受到足夠的誠(chéng)心敬意，才能聽到更多發(fā)自肺腑的心里話、大實(shí)話。
常行“破題式”調(diào)查研究。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究，重在堅(jiān)持問題導(dǎo)向、找準(zhǔn)短板弱項(xiàng)，要在拿出實(shí)招硬招、解決實(shí)際問題。不深入實(shí)際，不深入群眾，就無法掌握“第一手資料”。找短板查弱項(xiàng)，決不是和任何單位或個(gè)人過不去，而是對(duì)待事業(yè)應(yīng)有的負(fù)責(zé)任態(tài)度。對(duì)問題視而不見，對(duì)矛盾退避閃躲，只會(huì)讓小問題變成大問題，讓小矛盾積成大禍患。從一定意義上講，情況越復(fù)雜，矛盾越尖銳，意味著解決的難度越大，發(fā)展的空間也越大。要堅(jiān)持“兩手抓兩手硬兩促進(jìn)”，既要到工作局面好的地方學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，更要經(jīng)常到困難多、壓力大、情況復(fù)雜的地方研究問題，盡可能多一些解剖麻雀、深入研究，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，切實(shí)把調(diào)查研究往深里做、往實(shí)上做，不斷提高調(diào)查研究的破題水準(zhǔn)。
常行“立題式”調(diào)查研究。開展調(diào)查研究，既是為了解決當(dāng)前遇到的現(xiàn)實(shí)問題，更是為了化解未來可能面臨的潛在矛盾，提前化危為機(jī)、危中尋機(jī)，搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)。開展調(diào)查研究，閉門造車徒勞無益，反倒損害群眾利益、貽誤大好機(jī)遇，只會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展添堵。人民群眾是真正的英雄，人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的智慧和創(chuàng)造力。各級(jí)各部門工作做得好不好、成績(jī)?cè)趺礃?，群眾看在眼里、記在心上，最有打分?quán)，也最有發(fā)言權(quán)。始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，“身入”基層“心入”群眾，摸清群眾的急難愁盼問題，得到的便是孕育其中的群眾智慧及發(fā)展空間，如此滿懷熱忱、滿腔熱情，定能匯聚眾智眾力、獲得真知灼見，收獲實(shí)實(shí)在在的調(diào)研成果。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇2】
“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題?！碧げ叫聲r(shí)代，廣大黨員干部應(yīng)牢記囑托，緊握調(diào)查研究“傳家寶”，堅(jiān)持“到群眾中去”，身入基層，心到基層，聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題，讓調(diào)查研究“接地氣”“沾土氣”“冒熱氣”，確保真調(diào)研、找問題、解難題、促發(fā)展。
拜民為師，問計(jì)于民，讓調(diào)查研究“接地氣”。
“樹高千丈總有根，河流萬里總有源?！比罕娐肪€是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨的生命線和根本工作路線。調(diào)查研究要想取得實(shí)效，關(guān)鍵在于人民。廣大黨員干部始終堅(jiān)持群眾路線，當(dāng)家長(zhǎng)里短的“貼心人”，傾聽群眾呼聲，與群眾同甘共苦，深入實(shí)地，采用主題座談、實(shí)地察看、走訪入戶等方式，真誠(chéng)傾聽，真心交流，讓調(diào)研成果反映民情、贏得民意。在調(diào)查研究過程中，要時(shí)刻捫心自問，厚植為民情懷，常思常做為民之事，把群眾所需所急所盼作為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，樹立學(xué)徒思維，真誠(chéng)地向群眾請(qǐng)教、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，如此才能讓調(diào)查研究“接地氣”。
真察實(shí)訪，找準(zhǔn)問題，讓調(diào)查研究“沾土氣”。
調(diào)研的本質(zhì)是帶著問題去尋找答案，因此調(diào)查研究要緊緊抓住問題這個(gè)“牛鼻子”，以問題為“靶”，聚焦于民生的重點(diǎn)領(lǐng)域、重大問題、重要課題，抓住解決問題的關(guān)鍵。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，當(dāng)基層戰(zhàn)場(chǎng)的“解題人”，針對(duì)難點(diǎn)和盲點(diǎn)，解決突出的問題，從問題角度尋找調(diào)研方向。在調(diào)查研究過程中，黨員干部要拒絕做“表面功夫”“走馬觀花”，要廣泛聽取意見、查找病灶，真正摸清情況，不斷研究新思路新辦法，找到解決之策。當(dāng)面對(duì)不確定、難預(yù)料的復(fù)雜形勢(shì)時(shí)，廣大黨員干部當(dāng)開展有的放矢的調(diào)研，研究問題的本質(zhì)和規(guī)律，始終堅(jiān)持實(shí)事求是原則，承認(rèn)問題、認(rèn)識(shí)問題、不回避問題，不逃避責(zé)任，以自身行動(dòng)推動(dòng)調(diào)查研究走深走實(shí)，讓調(diào)查研究“沾土氣”。
調(diào)而研之，研而用之，讓調(diào)查研究“冒熱氣”。
調(diào)查研究的目的是用調(diào)研成果指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展，必須注重“調(diào)”與“研”并重，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析研判，及時(shí)反映問題，圍繞民生痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)，制定行之有效的措施，化解工作難題，提高調(diào)研實(shí)效性。此外，要建立督查回訪機(jī)制，定期回訪調(diào)研對(duì)象，跟蹤落實(shí)整改進(jìn)度，實(shí)實(shí)切切地將群眾的“問題清單”轉(zhuǎn)化為“工作清單”和“成果清單”，真正做到“事事有回應(yīng)”，解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持成果導(dǎo)向，當(dāng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩?shí)干家”，把調(diào)查研究的成果落到實(shí)處，通過對(duì)基層問題的調(diào)查研究，干實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，讓調(diào)查研究成為實(shí)際工作中的有效工具，真正讓調(diào)查研究“冒熱氣”。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇3】
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》中強(qiáng)調(diào)，在全黨大興調(diào)查研究，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去。在主持二十屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要帶頭抓好調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入群眾，增強(qiáng)問題意識(shí)，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。
調(diào)查研究是傾聽民意、摸準(zhǔn)實(shí)情、推動(dòng)落實(shí)、評(píng)估成效的重要抓手，有的干部開展調(diào)研只走一馬平川的“好路”，樂于去先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不敢到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問題，影響了調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的成效。黨員干部開展調(diào)研要行之有向，多趟鄉(xiāng)野泥路、多探險(xiǎn)路梗阻、多解群眾難處，在調(diào)研中訪實(shí)情、求實(shí)解、出實(shí)招。
多在泥路“下馬觀花”，以“鸕鶿入水”之姿沉下去、訪實(shí)情。
知屋漏者在宇下，知政失者在草野。調(diào)查研究的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)和解決問題，而人民群眾最了解實(shí)際情況，最容易發(fā)現(xiàn)問題，也最有解決問題的經(jīng)驗(yàn)。開展調(diào)查研究必須要眼睛向下、腳步向下，在一線傾聽最真實(shí)的聲音，觀察最真實(shí)的情況，決不能搞跟著劇本走的“盆景式”調(diào)研。黨員干部要以“鸕鶿入水”的方式踏踏實(shí)實(shí)沉下去，帶著感情與群眾打交道，真心實(shí)意地了解人民群眾的真情實(shí)感，換得基層一線真實(shí)情況，要走好新時(shí)代黨的群眾路線，時(shí)刻保持甘當(dāng)小學(xué)生的姿態(tài)，在一切為了人民、一切依靠人民中主動(dòng)問計(jì)于民、問策于民、問需于民，找到解決問題的思路和辦法。
多在險(xiǎn)阻“上下求索”，以“滾石上山”之力迎上去、求實(shí)解。
調(diào)研要多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去。當(dāng)前，有的干部為調(diào)研而調(diào)研，甚至“圖方便”，開展帶著調(diào)研結(jié)論、再找地方例證的“逆向式”調(diào)研，這樣的調(diào)研察不了實(shí)情、觀不了全貌、也得不到解決辦法。調(diào)研必須保持“滾石上山”的姿態(tài)，葆有追求真理、修正錯(cuò)誤的勇氣，多在險(xiǎn)路中“上下求索”，敢于正視調(diào)查了解到的真實(shí)情況和各種問題，將問題導(dǎo)向貫穿調(diào)查研究始終，不斷追根溯源、一插到底，對(duì)具體問題具體分析，理清主要矛盾與矛盾的主要方面，抓住關(guān)鍵問題研究思考，以此找準(zhǔn)問題源和突破口。
多在難處“修橋補(bǔ)路”，以“近林知鳥音”之舉鉆進(jìn)去、出實(shí)招。
解決問題的實(shí)效是檢驗(yàn)調(diào)查研究的根本標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)研不是一場(chǎng)放松身心的旅行，而是一場(chǎng)絞盡腦汁的考試，考卷上是一道道民生題，需要我們?cè)诓煌Ｌ剿髦薪o出答案。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，黨員干部要以“近林知鳥音”的態(tài)度鉆進(jìn)去，由小及大、由表及里、由淺入深地“解剖麻雀”，在抽絲剝繭中挖掘問題成因、抓住問題本質(zhì)、形成調(diào)研成果，并逐步轉(zhuǎn)化為整改問題、化解矛盾、引領(lǐng)發(fā)展的“引路石”。要用好交換、比較、反復(fù)的方法進(jìn)行立體式分析，通過發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地穩(wěn)扎穩(wěn)打中解決難題，一絲不茍開好良方“治病”，推動(dòng)問題真正得到有效解決。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇4】
這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。廣大黨員干部當(dāng)赴一場(chǎng)主題教育之約，在深學(xué)、細(xì)悟、篤行中做到“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”，真正曬出養(yǎng)分濃郁、見解獨(dú)到、內(nèi)容精彩的“干貨筆記”，確保在主題教育學(xué)習(xí)中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)料、獲得奮斗之能，以實(shí)干實(shí)績(jī)開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
趣學(xué)為舟暢游“理論長(zhǎng)河”，“淘金問路”曬出養(yǎng)分濃郁的“學(xué)習(xí)筆記”。
“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯巧作舟。”過去人們“勸學(xué)”總以勤字、苦字為核心，深意為在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走、更無順風(fēng)船可駛，這一道理深刻且耐人尋味。但時(shí)代發(fā)展至今，越是解讀內(nèi)涵深厚、博大精深的理論篇章，越是要以“興趣為師”，以樂為伴、善用巧勁，更能產(chǎn)生更觸動(dòng)人心的回響和影響力。廣大黨員干部當(dāng)用心暢游“理論長(zhǎng)河”，帶著疑問、困惑和好奇、求知之心沉浸于主題教育的“富礦”之中，既要逐字逐句認(rèn)真研讀、反復(fù)揣摩，更要細(xì)心標(biāo)注“難懂章節(jié)”，在充分融合歷史故事、時(shí)代變遷、重要講話中慢慢“消化”直到“吸收”，把每一次學(xué)習(xí)視為“攀峰”的過程，每學(xué)一節(jié)都標(biāo)記坐標(biāo)、見證成長(zhǎng)，這樣的“淘金問路”來得有趣又有效，從而真正曬出養(yǎng)分濃郁的“學(xué)習(xí)筆記”。
調(diào)研為鏡映照“實(shí)況問題”，“上下求索”曬出見解獨(dú)到的“感悟筆記”。
調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是獲得真知灼見的源頭活水，更是謀事之基、成事之要。在風(fēng)云變幻的新時(shí)代、考驗(yàn)與機(jī)遇交織的新征程，用心寫好主題教育和調(diào)查研究“融合文章”顯得更為重要和關(guān)鍵，特別是抱有“帶著問題下去、帶著答案回來”“帶著思考下去、帶著收獲回來”“帶著政策下去、帶著民心回來”的目標(biāo)感，更是有非凡價(jià)值和深遠(yuǎn)意義的事情。廣大黨員干部當(dāng)以調(diào)研為鏡映照“實(shí)況問題”，在立足行業(yè)領(lǐng)域、服務(wù)大局、助推發(fā)展的角度，去設(shè)置調(diào)研的“差異性”，始終聚焦難點(diǎn)、熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問題“發(fā)力”，在追根溯源、層層分析、靶向施策中求得“正解”，真正在“上下求索”中感受理論深意，曬出見解獨(dú)到的“感悟筆記”。
實(shí)干為筆書寫“時(shí)代考卷”，“破題立論”曬出內(nèi)容出彩的“奮斗筆記”。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，而學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，絕不能走向“學(xué)做兩張皮”的形式主義，更不能將理論“束之高閣”扼殺其生命力。百年非凡歷程，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在科學(xué)“指南書”的導(dǎo)航下，錨定著正確航向、劃動(dòng)著奮斗之槳，一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡、書寫了震撼人心的非凡篇章。廣大黨員干部當(dāng)以實(shí)干為筆書寫“時(shí)代考卷”，無論題目如何變化、卷面如何復(fù)雜，都要持續(xù)在“學(xué)中干，干中學(xué)”里汲取動(dòng)能和力量，以不斷豐盈的“知識(shí)庫”、日益拔節(jié)的“能力值”、澎湃不息的“精氣神”去闖關(guān)奪隘，真正在奮斗的火熱場(chǎng)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，在“破題立論”中曬出內(nèi)容出彩的“奮斗筆記”。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇5】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《工作方案》)，方案中明確了12個(gè)重點(diǎn)方面內(nèi)容和6個(gè)步驟要求，為全黨開展調(diào)查研究提供了根本遵循。“不做調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)”，偉人領(lǐng)袖很早就倡導(dǎo)并實(shí)踐調(diào)查研究，他在《反對(duì)本本主義》中專門有一章節(jié)列舉了調(diào)查研究的方法和技巧：調(diào)研要帶著問題和綱目，深入到明了問題情況的人群，針對(duì)問題“刨根問底”，還要親自出馬、親自記錄。要防止為調(diào)研而調(diào)研，要真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來，把群眾的意見反映上來，把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來。對(duì)于廣大黨員干部來講，不僅要重視調(diào)研，更要懂調(diào)研、善調(diào)研、精調(diào)研，真正使用好調(diào)查研究這個(gè)傳家寶。
第一步，調(diào)有主題。調(diào)研就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”，調(diào)查就是解決問題，因此，開展調(diào)研要針對(duì)涉及領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問題，直擊工作痛點(diǎn)，從小的切入口入手，找尋大面經(jīng)驗(yàn)?！豆ぷ鞣桨浮分刑岬搅税l(fā)展新形勢(shì)下11個(gè)重點(diǎn)聚焦領(lǐng)域，還有“本地區(qū)本部門本單位長(zhǎng)期未解決的老大難問題”。對(duì)于這類問題，要把握調(diào)查研究的契機(jī)，把問題擺上來，把靶立起來，集結(jié)群眾的智慧，為“老大難”把脈開方、聚力擊破。
第二步，查之有道。調(diào)查研究講求群策群力，要真正踏入基層，近的遠(yuǎn)的都要去，好的差的都要看，表揚(yáng)和批評(píng)都要聽，綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、專家調(diào)查等方式，確保收集的一手資料范圍領(lǐng)域夠廣、數(shù)據(jù)基數(shù)夠大。調(diào)查研究也要有所側(cè)重，要帶著問題去找答案，摒棄千篇一律、模板套路化調(diào)研，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，向重點(diǎn)場(chǎng)所和目標(biāo)人群做精準(zhǔn)化調(diào)研，更好地找到問題、察到實(shí)情、尋到辦法。
第三步，研之有理。調(diào)查研究要做好“后半篇文章”，即把大量的資料進(jìn)行研究分析的過程?！豆ぷ鞣桨浮分兄赋?，要充分運(yùn)用世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，進(jìn)行深入分析、充分論證和科學(xué)決策。具體實(shí)踐中，要利用現(xiàn)代分析手段，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把調(diào)查得到的數(shù)據(jù)、建議、經(jīng)驗(yàn)分門別類地篩選、提煉，讓經(jīng)驗(yàn)規(guī)律和破題思路隨之浮現(xiàn)。
第四步，究其根本。調(diào)查研究的最終目的不是為了那一紙報(bào)告，而是要把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決難題的辦法和路徑。在分析研究的基礎(chǔ)上形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，針對(duì)不同的問題要根據(jù)矛盾根源，因病施救、對(duì)癥下藥，能修繕的喂以補(bǔ)劑，沉疴則施以猛藥。同時(shí)，還要強(qiáng)化跟蹤問效機(jī)制，定期對(duì)調(diào)研對(duì)象進(jìn)行回訪，讓群眾真正感受到自己提出的問題得到重視、逐步解決，提出的建議落實(shí)落地、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇6】
近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，全國(guó)各地迅速響應(yīng)號(hào)召，正在如火如荼的開展調(diào)查研究。調(diào)查研究是開展工作的前提，如果說沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，那么不深入的調(diào)查研究更會(huì)誤導(dǎo)決策，對(duì)工作指導(dǎo)產(chǎn)生本質(zhì)上偏離。因此，調(diào)查研究莫要“走馬觀花”，要結(jié)合好工作瓶頸、問題關(guān)鍵、自身短板，察好民情、尋好出路、抓好落實(shí)，讓調(diào)查研究走深走實(shí)。
走訪莫要“走形式”，要找準(zhǔn)工作的瓶頸，用心用情察民情?！安慌R深淵，不知地之厚也?！薄暗酱艘挥巍敝粫?huì)看到表面現(xiàn)象，唯有用心用情才能聽真話、察實(shí)情，讓調(diào)研對(duì)象敞開心扉、打開天窗說亮話，然后“順藤摸瓜”，挖出真實(shí)有用信息。在調(diào)研工作開展前，要做足案頭準(zhǔn)備，提前了解調(diào)研區(qū)域的風(fēng)土人情、生活習(xí)性、群眾關(guān)切，掌握不同群體的溝通藝術(shù)。調(diào)研中，要緊扣工作難點(diǎn)堵點(diǎn)，通過拉家常打開話題，同基層干部和人民群眾“交朋友”，讓不同群體敢說真話、愿提建議，同時(shí)，要提高辨別能力，避免走進(jìn)一時(shí)一事誤區(qū)，被一景一物遮擋，邁開步子、撲下身子，抓住細(xì)節(jié)和深挖問題根源，廣泛聽取基層聲音，深入基層“耳聞”、親臨一線“目睹”、走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)“心領(lǐng)”、結(jié)合實(shí)際“神會(huì)”，通過面對(duì)面交談，直接了解群眾的所想所思所盼，從而調(diào)研到最真實(shí)、最完備的第一手資料。
研判莫要“過場(chǎng)子”，要聚焦問題的關(guān)鍵，群策群力尋出路。對(duì)分析研究提出了6字要訣：交換、比較、反復(fù)。分析研判，分析的是問題，研判的是措施，就如同開藥治病的過程，首先要把準(zhǔn)脈，再專家會(huì)診，最后開出良方，這個(gè)過程必須發(fā)揮好集體智慧，不能是個(gè)體“偏方”。具體來講，就是要集思廣益，系統(tǒng)的整合前期調(diào)研資料，找出問題的共性和個(gè)性，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過一域觀全局、透過熱鬧摸門道，找準(zhǔn)問題根源，查出病癥、看出病因、解開謎團(tuán)，讓真理撥云見日。既要結(jié)合政策制度，又要體現(xiàn)方便靈活;既要結(jié)合宏觀把控，又要體現(xiàn)分條分類;客觀全面查找問題，科學(xué)有效作出指導(dǎo)。要把握好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重點(diǎn)、決策落實(shí)的難點(diǎn)、值得推廣的亮點(diǎn)、尚未暴露的盲點(diǎn)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，去粗取精、去偽存真、由表及里地展開分析研判，提出切實(shí)可行的舉措。
整改莫要“做樣子”，要對(duì)照自身的短板，有序有效抓落實(shí)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！闭{(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是補(bǔ)齊自身短板、解決現(xiàn)實(shí)問題，理論成果不落實(shí)到工作中，就是一張“勞民傷財(cái)”的白紙。做足調(diào)查研究后半篇文章，首先要通過政策法規(guī)部門把關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)審批、會(huì)上討論等形式，將理論成果轉(zhuǎn)化成出立規(guī)矩、固根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度規(guī)定，再結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題、提出的舉措，對(duì)照工作落實(shí)情況開展全方位大檢查，查出短板弱項(xiàng)、明確整改時(shí)限，并按要求一項(xiàng)項(xiàng)推進(jìn)，一條條執(zhí)行，短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦，需要長(zhǎng)期推進(jìn)的，聚焦目標(biāo)、緊盯不放，問題沒有解決不松勁、目標(biāo)沒有達(dá)成絕不罷休，確保各項(xiàng)調(diào)研成果落地生根。同時(shí)，要運(yùn)用好實(shí)踐反饋機(jī)制，善于發(fā)現(xiàn)調(diào)研理論在實(shí)踐中的偏差、遺漏，及時(shí)作出修訂、補(bǔ)充，確保調(diào)研成果不斷完善、更加科學(xué)。
大興調(diào)查研究之風(fēng)個(gè)人心得感悟【篇7】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》。調(diào)查研究一直是我黨聯(lián)系群眾、開展工作的法寶，調(diào)研課題深不深入、調(diào)查內(nèi)容細(xì)不細(xì)致、研究方案可不可行，直接反映出黨員干部隊(duì)伍可不可靠、聯(lián)系群眾緊不緊密，直接關(guān)乎事業(yè)發(fā)展穩(wěn)不穩(wěn)定、國(guó)家根基牢不牢固，其重要性不言而喻。因此，調(diào)查研究工作切忌“無中生有”偽課題、“本末倒置”假調(diào)查、“淺嘗輒止”淺研究。
切忌“無中生有”偽課題。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何一個(gè)調(diào)研課題都不是憑空出現(xiàn)的，開展調(diào)查研究的第一步必須對(duì)調(diào)研課題進(jìn)行仔細(xì)梳理，預(yù)設(shè)方向。當(dāng)下，百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪發(fā)展所面臨的矛盾更為突出、更顯急迫、更加復(fù)雜，無論是黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興還是科技強(qiáng)國(guó)數(shù)字建設(shè)，調(diào)研課題門類眾多。廣大黨員干部務(wù)必要對(duì)研究課題要進(jìn)行全面檢索，既可以從過往報(bào)道、也可以從文獻(xiàn)資料中汲取靈感，找準(zhǔn)方向，瞄準(zhǔn)對(duì)象，選準(zhǔn)典型，避免“煎水作冰，緣木求魚”;對(duì)課題的設(shè)置要細(xì)化拆解，突出重點(diǎn)，避免想到什么就調(diào)研什么，找不準(zhǔn)方向、抓不住重點(diǎn)、把不住中心，陷入“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”的困境。
切忌“本末倒置”假調(diào)查?！皼]有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)?！碑?dāng)下，部分黨員干部為完成調(diào)查研究任務(wù)，追求工作業(yè)績(jī)，忽略調(diào)查研究中的“民”字真諦。通過美化文字、創(chuàng)造概念，用“新瓶舊酒”完成“規(guī)劃”，“東拼西湊”繪制“藍(lán)圖”，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題夸大其詞，調(diào)查情況胡編亂造，在辦公室內(nèi)“按鍵”調(diào)查，對(duì)腦補(bǔ)課題“記件”研究，如此形成的調(diào)查研究徹底失去“煙火氣”，沒有絲毫“泥土味”，即使想得再面面俱到，寫得再花里胡哨，終究是一些“表面文章”。正所謂“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，廣大黨員干部要力戒“無中生有”假調(diào)查，端正調(diào)查研究工作作風(fēng)，多形式多手段多角度的開展調(diào)查工作，堅(jiān)持下基層“走一路，看一路”“問一路，記一路”，了解清、調(diào)查透群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)，影響生活的痛點(diǎn)堵點(diǎn)，從而為下一步研究分析提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐，做足充分準(zhǔn)備。
切忌“淺嘗輒止”淺研究。調(diào)查研究的根本目的是剖析現(xiàn)狀、找準(zhǔn)根源、精準(zhǔn)施策。在信息爆炸的新時(shí)代，數(shù)據(jù)成果已可以依賴“AI分析”“大數(shù)據(jù)檢索”等方式進(jìn)行便捷處理，甚至可以通過“智能寫作”提供參考意見，研究分析顯得“便捷且高效”。然而，面臨復(fù)雜多樣的發(fā)展矛盾，“淺嘗輒止”的淺顯分析極易導(dǎo)致決策失誤，甚是導(dǎo)致調(diào)查成果付之東流，研究工作脫離實(shí)際，出現(xiàn)事與愿違、南轅北轍的尷尬局面。廣大黨員干部要掌握研究要訣，“以點(diǎn)帶面”做深、“點(diǎn)面結(jié)合”做實(shí)，深入分析群眾所需所想，充分考慮群眾所思所感，徹底剖析問題本質(zhì)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，參考成功經(jīng)驗(yàn)，采納有效建議，依據(jù)大局規(guī)劃，提供解決問題的新方法、新思路，進(jìn)而形成可持續(xù)、可發(fā)展、可復(fù)制的有效做法，形成察實(shí)情、解實(shí)題的良好局面。