青春奮斗為主題的演講稿

| 新華

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

每種風(fēng)景,都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間,都有永恒的痕跡;每一種選擇,你都可以決定。就像我們,可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢想,忘掉那些“不可能”的借口,去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢,也許你覺得它離我們太遙遠(yuǎn),可在我看來,中國夢其實(shí)就是千千萬萬個(gè)中國人自己的夢,我們每個(gè)人都是中國夢的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢想,沒有什么能阻礙你的前進(jìn)。

樂過、憂過、笑過、哭過。學(xué)會(huì)了淡然,也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕,接下來的漫天試卷,都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力,與我們同行。20__屆的同學(xué)們,這是最后一年的時(shí)間,讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢更近一步。接下來的日子里,無論還有多少挫折和考驗(yàn)都無法阻止我們。跌倒了,也要奮不顧身地向前,就像陳奕迅歌里唱的那樣:尋找夢里的未來,笑對現(xiàn)實(shí)的無奈,不能后退的時(shí)候,不再彷徨的時(shí)候,永遠(yuǎn)向前,路,一直都在。

像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒有顯赫的家世,他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢。對于中國夢,他們各自有著不同的理解和看法,但無論怎樣,他們都為這個(gè)夢艱苦地努力過。

每個(gè)生命里都有對夢想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式,不抱怨不訴苦,度過高三這最后的日子。借時(shí)光的手,暖一束花開,致流年過往的人和事,把時(shí)光定格在追夢的路上,擱淺在歲月的長河里,走過冬,走向春,并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。

夢想永不晚,夢想正青春!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春奮斗為主題的演講稿篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來,將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來,讓個(gè)人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因?yàn)?,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春奮斗為主題的演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是[為夢想奮斗]。

因?yàn)榫壏治覀兾鍌€(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴粝耄琠_成為了我們成就夢想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們許多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級管理的方法,時(shí)刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個(gè)月來因?yàn)橛心銈兊?#39;支持,我們生活得很充實(shí)也很快樂。在這里我真誠感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。

初為人師的我們,在立即站上講臺的那一刻夢想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級活動(dòng)?我不敢說自己的這些夢想到此刻都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說我的這些夢想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!

我相信每一位同學(xué)都有自己的夢想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到天天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績。那同學(xué)們捫心自問,你們是否也為自己設(shè)定的這些夢想而一直努力奮斗?

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的.十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對于高一高二的同學(xué)們來說高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人,假如你已經(jīng)經(jīng)歷過了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過過彷徨過,那么就請?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒有付出就一定不會(huì)有收獲!

夢想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。所以親愛的同學(xué)們,有了夢想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們在高考中金榜題名!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春奮斗為主題的演講稿篇4

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一向圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

謝謝大家!

青春奮斗為主題的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好!

今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的`關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把]握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,謝謝。

青春奮斗為主題的演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

世界上最美好的事情,莫過于為理想而奮斗。正值青春年少的我們,最美好的事情也是奮斗。

奮斗是石,敲出星星之火;奮斗是火,點(diǎn)燃引路的燈;奮斗是燈,照亮前行的路;奮斗是路,領(lǐng)我奔向希望的曙光。人的生命只有一次,青春則更為短暫,所以我們更應(yīng)當(dāng)在短暫的青春奮斗,因?yàn)檫@樣的青春才最美好。

曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他從小就夢想當(dāng)一名鋼琴家,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢買鋼琴,他只能在紙做的鋼琴鍵上練習(xí)指法。但他每天都在拼命練習(xí),直到十指磨破,痛苦難忍才停下。

經(jīng)過他長期的努力,他學(xué)會(huì)了作曲,而且也有人愿意出錢來買他的曲子。經(jīng)過長期的努力,他用自己賣曲子的錢買了一架鋼琴――一架常常跑調(diào)的鋼琴,但小男孩卻將它視作珍寶。

又經(jīng)過幾年的努力,他以《獅子王》主題曲榮獲好萊塢年度最佳原創(chuàng)配樂獎(jiǎng),這個(gè)小男孩叫漢斯·季默,一位青春年少時(shí)曾只能在紙板鋼琴上練習(xí)的音樂大師。可見,奮斗能改變一個(gè)人的命運(yùn)。正值青春年少的我們又有什么理由不奮斗呢?

當(dāng)今也有一位小女孩,在一次爬坡比賽中不幸墜入十幾米高的懸崖,從此成為一名靠輪椅活動(dòng)的高位截癱患者。

但她的人生沒有由此止步,她仍然在為自己的青春而奮斗。經(jīng)過多年的不懈努力,她以十分優(yōu)異的成績被保送為浙江大學(xué)古文字學(xué)方向的博士生。

還記得有一次,她的父母從老家趕到醫(yī)院看她,她躺在病床上對父母說的那句話讓所有人都掉下了眼淚:“你們放心,我的手還能活動(dòng),我的腦子還好使,就算坐著輪椅,以后也能養(yǎng)活你們。”

是啊!即使自己的青春不如別人完美,她也依然奮斗著,付出了常人幾倍的努力,最后也取得了成功。面對她,我們有什么理由不奮斗?

再想想當(dāng)今社會(huì)上,有多少青年枉費(fèi)青春,不知道什么是奮斗,什么是青春,更不懂奮斗的青春有多美好,他們只懂得圖一時(shí)之快,卻不知會(huì)留下終身的遺憾。

因?yàn)閷λ{(lán)天的向往,雄鷹選擇搏擊長空;因?yàn)閷ζ俨嫉奶角?,魚兒選擇逆流而上;因?yàn)閷μ柕臒釔?,花兒選擇向陽而生;因?yàn)閷硐氲淖非螅覀冞x擇了不懈奮斗。因?yàn)槲覀兩钪簥^斗的青春最美好!

讓我們不負(fù)年華!奮斗趁青春!

謝謝大家!

青春奮斗為主題的演講稿篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己,才會(huì)超越自己,一步步走上水晶階梯?!皬?qiáng)者”這個(gè)稱號并不代表一個(gè)人就誕生了,因?yàn)閺?qiáng)者一開始就是弱者。如果你是一個(gè)真正的強(qiáng)者,請記住,作為一個(gè)強(qiáng)者,你最不能效仿的`就是得意忘形,作為一個(gè)強(qiáng)者,你是抓不住影子的。

弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落里,“享受”黑暗帶來的孤獨(dú)。而強(qiáng)者有隱形的翅膀。老冰心曾經(jīng)說過:“成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝!然而,當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨。”斗爭的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅(jiān)實(shí)可見的翅膀。

當(dāng)那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中的時(shí)候,上升的力量正在發(fā)芽,夢想就像滋潤的雨水,帶著營養(yǎng)的補(bǔ)給發(fā)芽,催著載著夢想的花朵盛開到極點(diǎn)。

每個(gè)人都對自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運(yùn)女神能親自降臨,給自己帶來成功的機(jī)會(huì)。但我們都知道,成功不會(huì)輕易降臨到一個(gè)不付出血淚代價(jià)的人身上。成功還需要時(shí)間、地點(diǎn)、人三個(gè)方面,人和人是成功的核心要素。

作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,你要學(xué)會(huì)像紙鶴一樣向著風(fēng)的方向前進(jìn);學(xué)會(huì)像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒;學(xué)會(huì)像指南針一樣,迷失自我的時(shí)候找到自己的路。學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣幫助最真誠的伙伴。

飛機(jī)過天空會(huì)留下痕跡,汽車過馬路會(huì)留下痕跡,走在陽光下會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。只有我們自己知道我們走過的路,千言萬語也比不上我們親身經(jīng)歷的一切。意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說去吧?!边@是事實(shí)。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語。

張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的禿鷹,背后有苦澀的低語,黑色童話是成長的洗禮?!背晒Φ谋澈笫枪陋?dú)的夜晚,曾經(jīng)一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣,承受著成功帶來的摧殘。

一個(gè)人成功后,可能會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己,尋找自己另一個(gè)光明的一面,把自己雕刻成一個(gè)DIA?;蛘哒f,他會(huì)從此放縱自己,讓時(shí)間沖淡他最初的夢想。也許,他會(huì)變得貪婪,不斷地想要滿足自己對成功的渴望,但這個(gè)“渴望”并不是他的“渴望”。

這就好像官員們不為國家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。

真正的弱者,是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!

謝謝大家!

青春奮斗為主題的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。

走過牙牙學(xué)語的幼年,走過天真爛漫的童年,不知不覺,我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過、思索過,青春是什么?我要說:青春是交響樂的樂章,青春是扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春,永不言敗。

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實(shí)在殘酷,在他10歲時(shí),無情的奪去了他的雙臂,但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒有向命運(yùn)屈服,12歲時(shí),他會(huì)了游泳,14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運(yùn)金牌沖擊!然而,命運(yùn)再次給了他無情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進(jìn)泳池。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了,他不明白,命運(yùn)為什么要對他這樣苛刻!然而,他沒有一蹶不振,他知道,面對困境,只有永不言敗才會(huì)走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習(xí)鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動(dòng)聽的旋律,當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺,全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神感動(dòng)。

同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩,而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒有什么事情不可能!海明威說過:“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊,面對一次次的失敗,讓我們勇敢的面對,給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢想的機(jī)會(huì)!回顧往昔,我們無怨無悔,但是,面對荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請牢記:無悔的青春,永不言敗!

謝謝大家。

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