感恩主題演講稿的結(jié)尾
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__班的。
非常榮幸能夠再次登上講臺(tái)為大家演講，兩年前那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的夏天，我滿(mǎn)懷激情地送別了三天后即將赴考的__屆的哥哥姐姐們，今日今時(shí)，那個(gè)即將奔走高考戰(zhàn)場(chǎng)的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們?cè)o我們的鼓勵(lì)，謝謝你們!
今天我演講的題目是《感謝一路有你》。
記憶中有同窗三年的你，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，我們一起跌倒又相互攙扶著度過(guò)高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無(wú)保留地將他所知道的一切都教給我們，他們就是三年來(lái)一路陪伴著我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播出最初的種子”。是啊，記憶里永遠(yuǎn)都有您的微笑，您教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，您是一位如冬梅般的女子，永遠(yuǎn)都選擇用微笑面對(duì)生活中的不順，親愛(ài)的吳老師，您的背后永遠(yuǎn)有這樣一群我們?cè)诒澈竽С种鷱牟还陋?dú)。還有您，總會(huì)有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學(xué)課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠(yuǎn)都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強(qiáng)大的英語(yǔ)功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書(shū)法和那可以稱(chēng)之曰完美的繪圖著實(shí)讓二班的每一個(gè)學(xué)子大開(kāi)眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢(xún)問(wèn)我們成績(jī)時(shí)的場(chǎng)景，面對(duì)著隨時(shí)可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛(ài)您。還有您，敬愛(ài)的陳康主任，謝謝您在我最無(wú)助時(shí)讓學(xué)校收留了我，如果不是因?yàn)槟谴?，也許我永遠(yuǎn)不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。
最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛(ài)的老班，勾華強(qiáng)勾老師!我想起了剛開(kāi)始見(jiàn)到您時(shí)，您穿著非?？蓯?ài)的卡通T恤站在烈日下的操場(chǎng)觀看我們，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來(lái)，我最無(wú)法忘記的是您，在我最失敗時(shí)，您給我鼓勵(lì)，在我最難過(guò)時(shí)，你安慰我，在我陷入困境時(shí)，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛(ài)的勾老師，原諒我那次頂撞您，學(xué)生一直想找個(gè)機(jī)會(huì)給您道歉，今天我想站在這里真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起。剛開(kāi)始進(jìn)入思中時(shí)，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點(diǎn)名任用我為班干部，是您讓我在這個(gè)七十多人的班級(jí)里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學(xué)生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。只愿您：永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都要很開(kāi)心很高興的生活。
十七年來(lái)，在即將迎接人生第一搏時(shí)，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過(guò)這一段激流，但他們?cè)敢獍阉械募夹g(shù)都傳授給你，他們永遠(yuǎn)在岸邊為你吶喊助威，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經(jīng)足夠了。
我愛(ài)您，老師!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇2
親愛(ài)的爸爸：
在我的記憶里，“爸爸”這個(gè)詞占據(jù)了很大的空間，因?yàn)榘职帜俏移＞霑r(shí)的“沙發(fā)床”，危險(xiǎn)時(shí)的“保護(hù)墻”，迷惘時(shí)的“導(dǎo)航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺(jué)得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來(lái)拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說(shuō)這太危險(xiǎn)?？晌腋揪蜎](méi)把您的話(huà)放在心上，繼續(xù)玩凳子。結(jié)果，爸爸的預(yù)料之中的事情還是發(fā)生事情還是發(fā)生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來(lái)發(fā)誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫(yī)院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒(méi)事的，咱到醫(yī)院就沒(méi)事了!”趕到醫(yī)院時(shí)候您早已氣喘吁吁，滿(mǎn)身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，并不只是因?yàn)槟_痛，更是因?yàn)槟膼?ài)啊!
爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學(xué)的家長(zhǎng)，忙著給自己的兒女施加壓力，給他們報(bào)文藝班、輔導(dǎo)班。您只是讓我學(xué)好我該學(xué)的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶著我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認(rèn)識(shí)一些在老家沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草。
爸爸您希望我做一個(gè)有良好品行的人。記得有一次在公交車(chē)上，一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)子開(kāi)得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說(shuō)：“算了吧，這兩個(gè)座位是我們等了好久才等到的，還有那么遠(yuǎn)的路程，就這么讓給她，太可惜了。”您沒(méi)有回答，只是微笑著把位子讓給了老奶奶。下車(chē)之后，你才對(duì)我說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該尊重老人，來(lái)保持我們應(yīng)有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您給我的世界充滿(mǎn)了溫暖;您給我的世界充滿(mǎn)了歡笑;您給我的世界讓我保持了應(yīng)有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個(gè)世界。
父親節(jié)快到了，爸爸，祝您快樂(lè)!
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校的日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇4
感恩父母演講稿：銘記感恩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的.關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《母愛(ài)》。
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義。父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)是純潔的；我們對(duì)不幸者的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感動(dòng)不已。
就在前幾天，天下起了大雨，放學(xué)后，我在學(xué)校外面等媽媽。我左顧右盼，東張西望的等著媽媽。心想：“雨下的這么大，媽媽怎么還不來(lái)接我呢”？過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的聲音響起：“宸宸”。哦，是媽媽來(lái)了。媽媽來(lái)到我的面前，趕緊拿出抹布把電動(dòng)車(chē)的座位擦干，因?yàn)榕嘛L(fēng)把雨傘打反，媽媽就讓我反過(guò)來(lái)坐在車(chē)上。媽媽騎著車(chē)向家駛?cè)?，我坐在媽媽的身后，媽媽的身子就像一堵墻一樣，為我遮擋著風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，我想知道媽媽怎么樣了，就回過(guò)頭來(lái)看媽媽?zhuān)m然我看不見(jiàn)媽媽的全身，這時(shí)的媽媽褲子已經(jīng)全濕了。等到了家里，媽媽除了背上一小塊沒(méi)有濕，其他地方全濕了，而我只不過(guò)是腳上有一些水。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄洳焕洌俊眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，不冷”。接著媽媽開(kāi)始摸我的衣服。邊摸邊說(shuō)：“還好，沒(méi)濕”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你的衣服全濕了，趕緊換一下吧”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一會(huì)兒就換，你趕快去換鞋吧”。我的眼睛都酸了，媽媽為了我，可以付出一切，她的心里只有我，沒(méi)有她自己。
媽媽這么愛(ài)我，我一定要報(bào)答她。
我的演講完了，謝謝大家！
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人欣賞別人對(duì)自己的好，并努力回報(bào)別人的內(nèi)在心理要求。是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀的品質(zhì)，一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩惠”，而是得到了卻忽略了。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人付出的視為理所當(dāng)然，不求回報(bào)。他的生活會(huì)很無(wú)聊，因?yàn)樗麩o(wú)法體驗(yàn)到給予對(duì)方的快樂(lè)和為別人創(chuàng)造的快樂(lè)。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜中：父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件，老師為我們付出了努力，學(xué)校為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。我們應(yīng)該感謝我們的父母。我們感謝父母給我們生活的禮物，感謝父母無(wú)私的奉獻(xiàn)和善良，對(duì)父母和長(zhǎng)輩更加體貼、關(guān)心和問(wèn)候。我們應(yīng)該感謝老師。感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的啟發(fā)和幫助，感謝他們的辛勤工作和教導(dǎo)。雖然我們沒(méi)有太多的能力去回報(bào)那些愛(ài)我們的人，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我們有一顆感恩的心就足夠了。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)他們。這是我們的獎(jiǎng)勵(lì)方式。感恩，我們會(huì)在生活和生活中獲得更多的快樂(lè)，摒棄無(wú)謂的抱怨他人，變得轟轟烈烈，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)愛(ài)、善良、善良、憐憫，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)別人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是歌唱生活的一種方式，來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上把來(lái)自各方面的關(guān)心和愛(ài)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和信心，平時(shí)不要做無(wú)意義的物質(zhì)比較，不要追趕不符合我們學(xué)生身份的所謂時(shí)尚，不要總是抱怨我們的大腦不如別人聰明，不要分散我們的學(xué)習(xí)注意力。我們應(yīng)該集中精力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母和老師的表?yè)P(yáng)中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)和興趣；在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，在勇敢的比較、學(xué)習(xí)、沖刺、幫助、超越中找到我們的毅力和毅力。在我們做出這些努力的同時(shí)，我們也培養(yǎng)了一顆感恩的心。
感恩是一種情感，一種責(zé)任，一種生活態(tài)度。無(wú)論他的起點(diǎn)離他的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心，他一定會(huì)成為一個(gè)上進(jìn)的人，一個(gè)有家庭有友情的人，一個(gè)幸?？鞓?lè)的人生！
永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，這會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；永遠(yuǎn)有一種感恩的心情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上勇往直前；總有一種感恩，會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇7
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)“我愛(ài)你”，可是這句話(huà)我卻又說(shuō)不出口。感恩是每個(gè)兒女所要擁有的這份責(zé)任，當(dāng)爸爸媽媽在努力工作的時(shí)候我們要去給他們端一杯水，當(dāng)爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時(shí)候，我們應(yīng)給去給他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
在星期二下午，我們學(xué)校舉行了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”講座，在這僅僅兩節(jié)課的時(shí)間里，我們就學(xué)會(huì)了感恩。這位教會(huì)我們感恩的老師就叫張?chǎng)危彩抢铌?yáng)老師的接班人。
老師叫我們了很多英語(yǔ)知識(shí)，但最重要的就是最后一點(diǎn)的感恩教育，張?chǎng)卫蠋焹H僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會(huì)了我們感恩，如果老師不講，我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報(bào)紙上，有一篇文章是這樣寫(xiě)的：我的媽媽是獨(dú)眼，我特別的害怕媽媽到學(xué)校來(lái)接我，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們嘲笑我。
這一天下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室，他們的爸爸媽媽都打著傘來(lái)接，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一個(gè)女人一只手打一把傘，另一只手那一把傘，抬起頭一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們也看見(jiàn)了，就在一旁說(shuō)：“他的媽媽是個(gè)單眼龍。”當(dāng)時(shí)我非常生氣，沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)揖椭睕_家里跑去，媽媽在后面一個(gè)勁的追，我不是的聽(tīng)到媽媽在雨里摔跤，回到家后，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我都說(shuō)了，你不要到學(xué)校來(lái)接我，你怎么還來(lái)呀！”媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，豆大的淚珠從她的'眼眶里流了出來(lái)。
十幾年過(guò)去了，有一天，姑姑告訴我說(shuō)你媽媽去世了，于是我趕緊跑回了家，家里成了白色的屋子，我看見(jiàn)了，媽媽臨走時(shí)寫(xiě)的信，上面寫(xiě)著：孩子，我告訴你我為什么只有一只眼睛，因?yàn)樵谀闳龤q的時(shí)候，你和爸爸就出了車(chē)禍，當(dāng)時(shí)你的一個(gè)眼睛沒(méi)有了，我就把我的眼睛給了你?，F(xiàn)在我才明白，媽媽為什么只有一只眼睛，當(dāng)時(shí)我真是后悔死了。
老師在講得過(guò)程中，同學(xué)們感動(dòng)的留下了眼淚。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要孝敬父母，我們也要時(shí)不時(shí)的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。我們也要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽辛苦了，我愛(ài)你們！”這才是我們做兒女的應(yīng)給做到的。
感恩主題演講稿的結(jié)尾篇8
“教師”一個(gè)神秘又親切的稱(chēng)謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那教師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
教師的手是我們的搖籃，教師的語(yǔ)言給我們知識(shí)，教師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)舉手了?？墒悄且惶谜n改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳教師拿著書(shū)走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了，這天上第五課，這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，教師講的資料我都明白，教師提的問(wèn)題，我都能回答?？墒俏矣植桓遗e手。我的心里矛盾極了，當(dāng)吳教師提出一個(gè)問(wèn)題，教室里去沒(méi)人回答，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我問(wèn)自我到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎樣舉也舉不起來(lái)，我想：怎樣辦，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，但又不敢舉手，到底怎樣辦啊?教師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來(lái)回答”我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)......就應(yīng)是......?！拔艺f(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次，我抬起頭，看見(jiàn)教師那深遂的目光，好像在更我說(shuō)”別怕，把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問(wèn)題，回答得很正確，很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次.....回答的也越來(lái)越大聲，聲音也越來(lái)越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開(kāi)同學(xué)的掌聲以及教師的鼓勵(lì)。
我感激教師，感激同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住教師的目光，我想在那里和您說(shuō)一聲“多謝你，教師"。