關(guān)于高一演講稿
關(guān)于高一演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！我很高興能站在這里代表20__級新生發(fā)言。
說心里話，__中學并非是我最初的夢寐以求的校園，可是，一進校園，我就被它優(yōu)美的環(huán)境，可親可敬的老師，親愛的同學以及周圍一切美好的事物感動著。__中學已經(jīng)走過了五十年的風雨歷程。多年來，它全面貫徹黨的教育方針為目的，以深化改革科學管理為舉措，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為目標，創(chuàng)造了一個又一個的教學奇跡。
同學們，我們每天生活、學習在這樣一個安靜、舒適的學習環(huán)境里，接受著無私敬業(yè)的園丁的辛勤培育，沐浴著“以德立身，以才報國”的校訓。我們更應(yīng)該努力地學習，以實現(xiàn)我們進入高校深造的夙愿，創(chuàng)造人生的輝煌。
作為跨世紀的一代，作為建設(shè)和保衛(wèi)祖國的接班人，我們應(yīng)檔樹立一個為之奮斗的人生目標，嚴格地要求自己。首先，我們要熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心和愛護集體，遵守法律法規(guī)，增強法制意識，遵守校校紀，遵守社會公德。其次，我們要熱愛學習，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動，自尊自愛、自信自強、勤儉樸素，再次，我們要孝敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。爭做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。
今天，我們__中學為榮，我衷心希望通過三年的學習，__中學能夠以我們在座的每一位同學為榮。
謝謝大家！
關(guān)于高一演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學:
大家好!
今天，我作為肥西中學普通的一名高一新生，走進菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓生活，我感到由衷的高興。
軍訓，在肥西中學尚屬首次，它不僅是學校進行素質(zhì)教育的重要舉措，也是鍛煉我們強健體魄和堅韌意志的主要手段之一。在我們中間，有部分同學由于家長的溺愛，滋長了生活自理能力差、做事拖拉懶散、以自我為中心等壞毛病，有人說我們是一群小皇帝，是抱大的一代?！斑^去屬于死神，未來屬于你自己”，從今天開始，我們成為一名高中生，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩;對于全新的未來，我們將張開又臂，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。這人生嶄新的一頁就從軍訓這一天開始，
我想，這次軍訓的主要目的，就是通過學習一些軍事基本技能，來培養(yǎng)我們嚴格的組織紀律，過硬的思想作風;培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神，吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。同時，一周的軍事訓練也會使我們的身體素質(zhì)有一個長足的進步。在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命家毛澤東同志就提出了“身體是革命的本錢”一說，在改革開放的今天，清華學子又喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀的中學生，于國于已我們都應(yīng)該珍惜這次鍛煉自己的機會，我們一定會以昂揚的斗志、嚴格的紀律、團結(jié)的精神來迎接這次難得的軍訓。
肥西中學是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優(yōu)雅的環(huán)境:清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設(shè)施:高聳的教學樓，現(xiàn)代化的微機房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發(fā)的學生。2001年，肥西中學送走了第四位被科大少年班錄取的孟令彪同學，2001年，肥西中學也正向省級示范高中邁進，在這樣的環(huán)境中學習，我們更感到由衷地自豪!
“莫等閑，白發(fā)少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學習，發(fā)奮圖強，不辜負老師的希望，不辜負家長的期盼，更不辜負自己的理想。新學年開始，我看到許多來自農(nóng)村的同學，風塵仆仆地前來報到，他們背負著沉重的行囊，我知道，他們也背負著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!
最后，祝各位同學在一周的軍訓生活中過得愉快充實!
謝謝大家!
關(guān)于高一演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種.種極致的風景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風楊柳，杏花細雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟騰飛，遨游太空，奧運凱旋。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;明朝成才，我們學富五車，滿載而歸。
謝謝大家!
關(guān)于高一演講稿篇4
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
__的列賓曾經(jīng)說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代，我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，的嘴唇分明還在翕__i動，在吟唱!在連放三遍后，對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn)。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮斗終生，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今，讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴格按照施工組織設(shè)計的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項目部全體人員進行布置和交底，使每個成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點、十一點，有時甚至一二點鐘才回家，成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項目工作，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀__員，也是我__職工的榜樣。
在座的各位團員青年，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于高一演講稿篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!
剛步入青春的我們，無時無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調(diào)、乏味!奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。
我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結(jié)為好友，一起去闖!結(jié)果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會繼續(xù)努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭，也許，我們會遇到磕磕絆絆，那么請不要氣餒，至少我們曾經(jīng)奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價值，才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!
關(guān)于高一演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個金菊綻放，秋風送爽的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮！能代表高一新生在此發(fā)言，我感到無比激動！
在短短幾天的學習生活中，我深深地感受到，__中學——這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業(yè)愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運！
剛剛結(jié)束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發(fā)，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！
走進__中學，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實現(xiàn)它。
一位詩人曾經(jīng)在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰(zhàn)！
在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發(fā)憤圖強，尊敬師長，模范遵守學校常規(guī)，用飛揚的青春和跳動的熱情來續(xù)寫__中學的歷史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”親愛的同學們，其實天并不高，其實路并不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！
老師們同學們，走進__中學，我們志在千里，信心百倍，走進__中學，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實！
今日，我以__為榮，相信明日，__會以我為榮。三年后的我們一定會向母校交一份合格的答卷。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！
謝謝大家！
關(guān)于高一演講稿篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》
有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根?！毕嘈爬斫膺@句話的人不少，可是真正能領(lǐng)悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；
…………
是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優(yōu)點，父母也積極鼓勵繼續(xù)發(fā)揚，當我們到了“山窮水復(fù)疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村?！?/p>
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實感受。在每個人的內(nèi)心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發(fā)現(xiàn)一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關(guān)懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”
每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發(fā)現(xiàn)？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現(xiàn)在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！弊屛覀冇冒l(fā)自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
感恩演講稿：心存感恩，回饋人生
關(guān)于高一演講稿篇8
過去不等于未來，新學期開始，初中畢業(yè)的同學們第一次步入高中學校的大門，一切都是新的環(huán)境，不用緬懷過去，過去不等于未來，無論你現(xiàn)在在重點高中的實驗班尖子班，或者是普通高中的普通同學，過去的成功（失敗）只能代表過去，過去不等于未來。
高考勵志演講，高一新生入學激勵，過去只是過去，過去不等于未來。如何面對即將開始的高中新生活，如何面對自己所處的新環(huán)境，眾所周知高中三年是中國現(xiàn)階段教育體制內(nèi)學生壓力和負擔的三年，高中三年的學習成績好壞直接決定了考生未來能考上什么樣的大學，可以說十年寒窗苦讀最關(guān)鍵的階段就是高中三年。有很多入學的新生有著這樣那樣的煩惱，比如我現(xiàn)在不是重點學校我能考上理想的大學，或者我不是重點的班級我在我們班也不是拔尖的學生，我能成功嗎？在這里高考勵志演講網(wǎng)的老師想告訴大家，過去只代表過去，過去不等于未來。
高考勵志演講，高一新生入學激勵，過去只是過去，過去不等于未來。只要新生更努力更刻苦，就能夠彌補初中和以前的學習差距，高一的新生只要能夠正確的認識自己目前的學習狀況，通過自己不懈的努力，采取適合的學習方法，就一定會取得成功，能夠通過自身的奮斗考上自己理想的大學。
關(guān)于高一演講稿篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學們：
大家早上好! 我是來自高一(1)班的__。
或許在他人的眼中，更多的會以為高一(1)班是一個優(yōu)秀的集體，一個提升自我的平臺;但在我看來，它更是一個暖和的家。 一班有41位成員，每個人都懷揣著不同的夢想走進這個班級，卻又都為了同一個信念而努力著。在這41條生命線相交的時間里，每個人都相信，優(yōu)秀可以成為一種習慣，成功可以成為一種傳統(tǒng)。我們在從學校到市里一直延伸到省上的各種賽場上取得了很多好成績，用我們的堅持與拼搏托起一班第一的高度。固然，我們也會有遭受挫折的時候，但每次我們都能從班主任和所有關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與鼓勵中重拾尋求成功的信心!在此請讓我代表高一(1)班的全體成員向你們表達最衷心的感謝! 曾成功的喜悅，曾失利的辛酸，我們會選擇把它們留給昨天。
在若干年后，我們各自踏上不同的人生軌跡，一切都變得不再一樣。當某一天我們回首往事之時，我們可以自豪地說：我們是最優(yōu)秀的!由于我們曾用汗水和聰明編制了絢麗的夢。高一(1)班也會成為我們每個人心中最暖和的記憶，生命由于有了它的存在而變得如此完全。 幾年過去了，那些美的和暖和的日子真正只成了一種記憶。 原來生活竟是如此的現(xiàn)實，美和暖和只能是短暫的存在，復(fù)雜的變數(shù)足以讓那些完全和純凈的東西沖成碎片，然后永久只能存在于記憶。
希望曾經(jīng)的孩子們，仍能在生活的現(xiàn)實中，偶然憶起那曾的美好和暖和，并在艱辛和冷酷的奮斗中取得一點前行的勇氣。