演講稿格式感恩教育怎么寫
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，寫演講稿時(shí)必須以易說能講為前提。下面給大家整理一些演講稿格式感恩教育怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫演講稿格式感恩教育怎么寫。
演講稿格式感恩教育怎么寫篇1
尊敬的雷會(huì)長(zhǎng)、郭會(huì)長(zhǎng)、劉秘書長(zhǎng)，尊敬的周老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
剛才，我聽了一堂非常精彩、非常振撼的報(bào)告，我的眼里噙滿淚水，我也聽到了同學(xué)們輕輕的抽泣聲。是啊，感動(dòng)是我們心靈的潤(rùn)滑劑，感動(dòng)會(huì)加快我們行動(dòng)的步伐！所以，我提議，我們用熱烈的掌聲對(duì)周老師表示感謝！
聽了周老師的報(bào)告，我發(fā)自內(nèi)心的要給同學(xué)們講三句話。
第一、每一個(gè)生命都是精彩的。大千世界，萬紫千紅，每一個(gè)生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了，工人、農(nóng)民、打工仔、企業(yè)家、達(dá)官貴人，等等，都是同樣的生命。那么，在實(shí)驗(yàn)高中，所有的學(xué)生都是美麗的、寶貴的，不論你是富?；蛘哓毟F，不論你是高分或者一般，都是同樣的重要。但是，要做到精彩，還得繼續(xù)努力。我囑咐同學(xué)們“四大”。一是“大夢(mèng)”，要志存高遠(yuǎn)。大夢(mèng)就是理想、抱負(fù)、志向亦或野心。諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢(mèng)誰先覺”，表明了他未出茅廬就已胸懷天下；毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”；周恩來“為中華之崛起而讀書”；錢學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的報(bào)國(guó)夢(mèng)，都引領(lǐng)他們不斷超越自我，走向卓越！有的同學(xué)的夢(mèng)想就是“考一個(gè)好大學(xué)，換一份好工作，買一套好房子，娶一個(gè)好媳婦”，這樣的夢(mèng)想并不錯(cuò)，但算不上大夢(mèng)，只是一點(diǎn)小追求，對(duì)于實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，特別是慈善陽光班的學(xué)生來說，這樣的夢(mèng)想太低，“野心”太小。我希望大家在大夢(mèng)的引領(lǐng)下向前向前向前！二是“大智”，做一個(gè)有智慧的人。我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)守信是大智，不論學(xué)習(xí)還是工作、生活，不欺騙他人，不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚，都是很有道理的；目光長(zhǎng)遠(yuǎn)是大智，不耍小聰明，不要為一時(shí)的小名小利迷失了做人的本質(zhì)和前進(jìn)的方向；博學(xué)多才是大智，要積累豐富的知識(shí)，有開闊的視野。三是“大勇”，兩強(qiáng)相遇勇者勝。我認(rèn)為，努力拼搏是大勇。比如，高中三年是人生的黃金時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期，好比百米沖刺，需要爆發(fā)力，需要同學(xué)們集中精力，努力培養(yǎng)好身體、好品質(zhì)、好成績(jī)；自強(qiáng)不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長(zhǎng)跑，更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠(yuǎn)的目標(biāo)才能激勵(lì)我們不斷努力，只有不斷努力才能成就夢(mèng)想；感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽光、更高尚，讓我們的生活更美好。孝敬父母，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，孝道雖然說起來容易，因?yàn)楦改覆]有要求子女太多的回報(bào)，但是落實(shí)在行動(dòng)中是很難的，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，要給父母一句問候的話，幫父母做一件力所能及的事，給父母過一次簡(jiǎn)樸的生日，都很少很少。所以，我希望同學(xué)們聽了今天的報(bào)告后，就迅速行動(dòng)起來，用你的一點(diǎn)點(diǎn)孝行去贏得父母的寬慰和自身的美好吧！四是“大氣”。海納百川，有容乃大。建議同學(xué)們正確對(duì)待挫折，正確認(rèn)識(shí)同學(xué)的缺點(diǎn)，正確對(duì)待老師的批評(píng)，正確看待社會(huì)風(fēng)氣，用一分為二的觀點(diǎn)理性看待當(dāng)前社會(huì)上的陰暗面。要知道，古今中外，正義與邪惡總是如影隨行，相伴而生的。
第二、苦難是財(cái)富，苦難是所大學(xué)校。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。苦難正是陽光班的同學(xué)們所特有的財(cái)富，因?yàn)榭嚯y培養(yǎng)了你們堅(jiān)韌不拔的意志，吃苦耐勞的體質(zhì)，決不服輸?shù)木瘢@些都是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)，所以同學(xué)們千萬不要因?yàn)樨毟F而自卑，不要因?yàn)樨毟F而頹廢！
第三，讓人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?。人類是一個(gè)社會(huì)性的高級(jí)動(dòng)物，每個(gè)人都需要社會(huì)的幫助，每個(gè)人也都要為社會(huì)做些什么。今天，同學(xué)們因?yàn)榇壬瓶倳?huì)愛心人士的捐獻(xiàn)和周老師的講課，既感受到了物質(zhì)上的幸福，又感受到了精神上的幸福，實(shí)際上就是因?yàn)樗麄兊拇嬖诤退麄兏冻龅臒o私的愛讓我們感到幸福。今后，我希望同學(xué)們能夠因?yàn)槟愕拇嬖?，讓同學(xué)感受到互相幫助的幸福，讓老師感受到學(xué)習(xí)進(jìn)步的幸福，讓父母親感受到兒女孝順的幸福，讓學(xué)校感受到學(xué)生成才的幸福，讓國(guó)家和民族感受到未來大有希望的幸福！
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位愛心人士表示最衷心的感謝！
演講稿格式感恩教育怎么寫篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶āＶ鲌D報(bào)，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生，不僅要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們?cè)撛趺慈プ瞿兀课矣X得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校，愛校如家：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為學(xué)校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
演講稿格式感恩教育怎么寫篇3
各位老師同學(xué)們：
感恩是對(duì)他人的報(bào)答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑?shī)句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜，但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣累積下來，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水?施肥?鋤草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此，看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。
有樣?xùn)|西人人都穿，猜猜看那是什么?哈哈，答對(duì)了，那就是衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說出全部的制作過程，我可說不上來。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。做好一件衣服，要經(jīng)過好多步驟：最開始要用紗織成一根根的'線，再用線織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。而制衣也要不少工序：設(shè)計(jì)裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你的錢難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì)，幫助一下他人嗎?
大家說說看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)創(chuàng)新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩成為一種習(xí)慣，我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。謝謝大家。
演講稿格式感恩教育怎么寫篇4
“感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞?。?/p>
每個(gè)人都聽過吧？每個(gè)人都見過這個(gè)詞語吧？每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧？
以前對(duì)于“感恩”這個(gè)詞語我很模糊，懂意思不懂內(nèi)涵，但是今天我懂了，因?yàn)槲衣犃艘惶藐P(guān)于感恩的演講互動(dòng)。
他說“你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的父母？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連你的老師？你是青春期你可以叛逆，但你為什么要牽連那些無辜的人？他們沒有義務(wù)承受你叛逆的后果。那個(gè)時(shí)候我懂了，在我叛逆的同時(shí)，原來受傷害的一直是我身邊的人。
他說“你沒有資格嫌棄你的父母，因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過你，他們努力掙錢為的是什么？是你，是為了能讓你有更好的環(huán)境。”那個(gè)時(shí)候我懂了，原來父母做的一切都是為了我們。他又接著說了一個(gè)故事，大致內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人民教師，她有一個(gè)六歲大的女兒。有一天，老師還在上課，突然她的女兒打了一個(gè)電話給她：‘媽媽，我好像發(fā)燒了好難受，你快回來吧?！昂⒆?，媽媽在上課，你先撐著點(diǎn)，等媽媽上完課就帶你去醫(yī)院?！闭f完掛了。當(dāng)她下班回到家時(shí)，女兒面色蒼白的躺在床上，媽媽心痛的撫上女兒的臉，淚水再也止不住的流，女兒好像感覺到了什么，緩緩睜開眼睛說：“媽媽，您終于回來了，我以為您再也不回來了，如果可以，我情愿你不是我的媽媽而是我的老師，那樣您就可以整天陪在我身邊了，我就不用這么想你了。”說完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了，原來老師為了學(xué)生可以如此“狠心”，他們就像那默默燃燒的蠟燭，發(fā)光發(fā)亮，無私奉獻(xiàn)。
他說：“如果你愛你的老師，那么立刻站起來抱抱他吧，并說’老師，謝謝您’。
我感動(dòng)了，我流淚了，我很想抱緊我的老師，告訴她‘老師，您辛苦了，您就像是我的第二個(gè)母親，我謝謝您為我們做的一切，我希望你每天都要過得很好，很開心很健康?！墒钱?dāng)我們緊緊相擁的那一刻我才發(fā)現(xiàn)感恩是無法用言語描述的，原來淚水也可以這么洶涌，這是一種愛的體現(xiàn)，一種感恩的體現(xiàn)吧！我知道對(duì)老師最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，我在心里告訴她：我會(huì)的。
他說“我數(shù)十下，如果你真的愛你的父母，就勇敢的站到臺(tái)上大聲說十遍‘爸爸媽媽我愛你們’如果不愛，那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去，接著第二個(gè)，第三個(gè)。。。他們很勇敢吧？他們很愛他們的父母吧？他們的父母也會(huì)為他們驕傲吧？他們?cè)谂_(tái)上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛你們”臺(tái)上的人聲淚俱下，臺(tái)下的人也是熱淚盈眶。那應(yīng)該是感動(dòng)的淚水吧，是咸的嗎？不，它是甜的。在陽光下晶瑩剔透，不慘任何雜質(zhì)。
學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生，感恩有你，我的父母，親人，老師，陌生人。是你們教會(huì)了我感恩，我感謝你們，成就了我精彩的人生。
我不完美，但我謝謝你們的包容；我不愛讀書，但我謝謝你們的理解；我不懂感情，但我謝謝你們教會(huì)了我感恩！
親，給個(gè)贊唄！謝謝
演講稿格式感恩教育怎么寫篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
演講稿格式感恩教育怎么寫篇6
各位老師、同學(xué)們：
首先，我代表__學(xué)校全體師生對(duì)__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！__老師從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的'理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，__學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，__年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開__學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛，今天__老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)__老師表示衷心的感謝！對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示誠(chéng)摯的謝意！敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意！
演講稿格式感恩教育怎么寫篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會(huì)珍惜。一首悅耳的流行歌曲觸動(dòng)著我的心靈。
不是因?yàn)樗齽?dòng)人的旋律拜倒在她的石榴裙下，而是因她善良的語言，讓我深深著迷于她——著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》。記得又一次我在上網(wǎng)，無意中看到一篇文章，文章的題目是《最珍貴的東西不要錢》，看到這題目時(shí)，我?guī)е闷纥c(diǎn)入網(wǎng)頁(yè)。
我在想，什么珍貴的東西會(huì)不要錢呢？在這如此現(xiàn)實(shí)在社會(huì)中，更何況是最珍貴的？看了文章的內(nèi)容后，我震驚了，原來最珍貴的東西真的不要錢。陽光、空氣、水、親情、愛情、友情，夢(mèng)想與信念。
這些都是我們大家生存的必需品，幾千年甚至到幾億年來，我們?nèi)祟愐恢倍荚谙硎苤@些免費(fèi)而最珍貴的東西，甚至還不以為然，不斷的索取，這正是人類的膚淺之處。熟話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>
更何況我們獲得的恩情不只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。別說報(bào)恩，有些人甚至連本職都沒做好，從身邊來說，就是我們從幼稚園一直學(xué)到現(xiàn)在的，愛護(hù)大自然，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪等等，這些連小學(xué)生都能做到的是請(qǐng)，試問自己：我們做到了嗎？人之初，性本善。
且不說我們這個(gè)大家庭的母親地球，說說我們各個(gè)小家庭中的父母，說說那些為了我們新一代。為了我們勞累了一輩子的人。
試回想一下，問問自己，是否有人在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否有在他們生日時(shí)地上一張卡片或是一句生日快樂？是否在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、經(jīng)歷、而我們又何曾關(guān)心過他們。就拿生日來說，你們記得父母的生日嗎？回答肯定是不記得的人要多。
現(xiàn)在的人，倒是自己的生日尤為重要，每當(dāng)自己的生日即將要到的時(shí)候就開始籌劃著要怎樣過。要準(zhǔn)備什么。
怎么辦才能顯得夠氣派。是請(qǐng)客吃飯還是去哪家音樂廳慶祝？在我們享受這些玩樂時(shí)，又有誰會(huì)體會(huì)那些做分母的辛苦與勞累？我們的心似乎都看的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的都忘記了回頭看看，看看一只在我們身邊支持、關(guān)心、愛護(hù)我們的人，都忘記了回家的路，都忘記了報(bào)恩？試問自己的良心，過的去么？日子過的舒坦么？在漢朝時(shí)期，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教的非常嚴(yán)格，只要韓伯愈稍微有點(diǎn)過失，就會(huì)執(zhí)行家法，舉杖揮打，但是韓伯愈確從不抱怨父母，從未因疼痛流淚。
知道有一天，韓伯愈的母親在一次舉杖揮打，韓伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心的哭泣。他的母親停了下來，覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能承受，從不流淚，今天為什么哭得如此傷心？”韓伯愈回答道：“往常打我，我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不疼痛了，知道母親身體衰退，體氣微弱。
所以傷心不禁留下了淚水。并不是因疼痛，也不是因不甘忍受。
“看到這里，和韓伯愈比起來我們是怎么樣的？韓伯愈的如此孝心。在如今的社會(huì)當(dāng)中又有誰能做到呢？可以說是萬中無一，我們做的可以說還不及韓伯愈的萬分之一。
與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)意見從未退步，反而是以絕食，閉門不見來證明自己有多么厲害。把父母關(guān)心的言語當(dāng)成是煩躁的鬧鐘，恨不得把這鬧鐘給砸了。
覺得父母不理解自己，覺得家就是鳥籠，綁了自己的翅膀，禁錮了自己的夢(mèng)想，都覺得我的翅膀夠硬，能養(yǎng)活自己，可以飛翔了。多么可笑？為何就不站在父母的角度去思考？為何不能先低頭？先去關(guān)心下父母？先學(xué)會(huì)理解？在成長(zhǎng)過程中父母不忘時(shí)時(shí)刻刻教誨、叮囑、支持著我們，無論發(fā)生什么事，何時(shí)何地，他們都是我們身后最強(qiáng)大而有力的后盾，母不嫌子丑，父不嫌子貧。
在父母的眼里，我們就是天使，是獨(dú)一無二的，是他們心中的最愛，反過來，我們問自己的心下：我們有沒有把他們當(dāng)做自己心中最愛？有沒有時(shí)刻心中想著自己決不能讓父母?jìng)模靠赡苡腥藭?huì)說：我干嘛要感謝他們呢？他們?yōu)槲易龅倪@些都是應(yīng)該的，微不足道的，而且做得還不夠呢！要知道父母流下的每一滴汗水都是為了我們能夠幸福地生活！不然他們何必要這樣勞苦自己？父愛如山，母愛如海。我們能心無愧的接受父母所給的一切嗎？當(dāng)然不！鳥有反哺情，羊有跪乳恩。
我們也應(yīng)該懷著感恩的心來接受他們的愛，自己也要時(shí)刻地感恩著他們，用感恩的心去回報(bào)父母。“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”長(zhǎng)大了我原作一汪水，用心托起這艘帆船。
長(zhǎng)大了，出家門了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三寸輝”是呀！誰言寸草心，報(bào)得三寸輝？而行千里母擔(dān)憂，千里的路一步還沒走，眼淚就在媽媽的眼里流?？粗改改桥罎M歲月的額頭，那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，那飽經(jīng)艱難困苦的黑發(fā)此時(shí)以天上了銀絲。
長(zhǎng)大了，好藥讓父母擔(dān)憂，牽掛。父母的愛我么要如何回報(bào)？小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私飧改傅钠D辛，還想我的父母怎么就不是有錢人呢？怪他們是農(nóng)民、工人，土生土長(zhǎng)的土地人，不能給我美好的生活，即使自己在怪著父母，可自己有不知道努力用功讀書，每天花著父母的血汗錢還嫌少，穿著衣服還嫌老土、沒質(zhì)量。
演講稿格式感恩教育怎么寫篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細(xì)流，浸人心脾，父愛是威嚴(yán)的，感恩的花兒，開在成長(zhǎng)的路上。
回憶往事，酸甜苦辣。小學(xué)到初一，我對(duì)父母也總是忽略了事，父母對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，可我……
直到上了初二，心，才會(huì)慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責(zé)嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發(fā)泄心情，這時(shí)我想到了家人，想到他們這么多年來對(duì)我的愛，我卻視而不見。如果我說我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。如果能回去，讓我能夠彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我愿意付出一切。
人到了一定的成長(zhǎng)，才會(huì)真真切切的感受到了人生的真諦。成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人有每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，友情的背叛、或老師的鼓勵(lì)，或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這么多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。
古人說的好，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關(guān)愛我們的.親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨不夠富?！?/p>
由于抱怨太多，我們失去了做人的原則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識(shí)，在老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了許多不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法。
但很多時(shí)候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經(jīng)老了，必須要靠我們?nèi)ゴ蛟煲黄挛磥恚驗(yàn)?，感恩猶如花，開在成長(zhǎng)的路上。