小學(xué)生演講稿怎樣寫合適
演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。怎樣才能寫好小學(xué)生演講稿怎樣寫合適？這里給大家提供小學(xué)生演講稿怎樣寫合適，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇1
迄今為止，我遇見了許多老師，有的溫柔，有的耐心，不失有些嚴(yán)厲，在我的印象中永遠(yuǎn)有一個拿著長尺拍打手心的老師。?
那還是我一年級吧。初入小學(xué)，還是有些稚氣未改，不聽老師話，不會要求自己。就是在那一個大雪紛飛的冬天，我到了“五常第一小學(xué)”，認(rèn)識了這位銘記在心的“嚴(yán)師”。?
記得那時，老師上課時手里總會拿著一把長1米的大尺子，教棍?呵呵，是老師用來打?qū)W生手掌的。?
那個冬天，我經(jīng)歷了上學(xué)以來的第一次委屈?！鞍⑶?。”我揉揉鼻子，轉(zhuǎn)身拿書包里放著的紙?！袄罴盐?，站起來!在后面說話呢是把!”老師大聲的說。我真的想鉆到地縫里去，我低聲說：“老師，我在拿紙?！薄澳眉堃膊恍?，知不知道這是課堂，你拿一下，他拿一下，課還能上嗎?”老師語重心長的說。?
老師轉(zhuǎn)身去寫字，當(dāng)時還在恨老師的多管閑事，拿一張衛(wèi)生紙有錯嗎，難道要用手擦嗎?這件事我記了整整一個月，在想著老師的不公平。而且老師不僅紀(jì)律要求嚴(yán)，作業(yè)也很多。由于語文數(shù)學(xué)都是老師帶，我更恨了，明明知道作業(yè)有多少，還要布置那么多。當(dāng)時我學(xué)習(xí)靠前，但寫家庭作業(yè)就得寫到十一二點(diǎn)，真的很不理解老師為什么那么做。?
現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，終于明白了老師的苦心，所謂“嚴(yán)師出高徒”，老師是為我們。我們此次班級整體成績是全市第一，我們還是學(xué)校的出色班集體呢!?
老師做的更多。一次偶然的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了老師的教案本。什么，密密麻麻一大堆筆記。當(dāng)時什么都不懂，現(xiàn)在回頭想一想，比起老師，我們做的又是什么呢。?
老師，我好想對你說，您當(dāng)時做的是對的，如果您那時讓我坐下了，那么我就影響了全班，大家都會學(xué)的。當(dāng)時不理解可長大對我們是多大的教育啊。學(xué)習(xí)上，每當(dāng)想起您的臉，我就對自己說：“老師們都是為了我們，我們要珍惜老師對我們的期待，不要等到老師對我們灰心才悔改?！鄙钪?，回憶起那段時光，啊，老師為我們付出那么多，回報不了老師，那一定要珍惜老師的成果!?
老師，相隔千萬里遠(yuǎn)在北方的老師，你教會了我體諒他人，是我終生最尊敬的老師，謝謝你!?
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班的一名學(xué)生，在這個春意盎然的四月份里，我又站到了這里，不為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇3
親愛的同學(xué)們：
看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征，有多少人為這國旗做出了貢獻(xiàn)，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說有些人不是的。當(dāng)我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作;當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時，我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了，親愛的同學(xué)們，那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的意義大于一切!
我鄭重地發(fā)出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著的愛國志士吧!
只有我們時時刻刻捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，為祖國的榮譽(yù)而努力，我們的祖國才會更加強(qiáng)大，才會有一片屬于我們自己的湛藍(lán)天空。祝愿我們的祖國有更加燦爛、美好的明天!
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
青春，一個美麗的詞語;夢想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有夢想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的夢想還未實現(xiàn)?；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為夢想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯，每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的夢想成真!
有一首關(guān)于夢想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：
夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。
這首詩寫出了夢想的真正內(nèi)涵，也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為夢想搏一把，為夢想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為夢想拼得一回人生的精彩!
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇5
女孩子們 :
下午好!
很高興能為你們做這個講座!今天下午在這里，我們一起來赴這個女孩子的約會!
暖身游戲：我來為你敲敲背。(請起立，側(cè)身站成一排，后面的同學(xué)為前面的同學(xué)捶捶背，前面的同學(xué)請盡情享用!交換，反方向再做一次!)
分享：做了游戲，你的心情如何?
今天的這個講座,是《講給女孩子的悄悄話》。
我們的第一身份是學(xué)生,我們的名字叫女孩!
從孕育在媽媽的小胎兒，到小嬰兒，到讀幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)，再到現(xiàn)在!我們一直在成長!!(ppt播放女孩成長的圖片)
有人說——女孩就像在春天綻放的花蕾，讓人賞心悅目，美好而芬芳。還有人說——女孩就是清晨里柔媚的陽光，讓人充滿快樂，柔和而溫暖!(ppt播放)
總之，女孩是美麗的化身，是傳遞美的使者!在座的你們，正在悄悄地長大，正在步入人生最美的花季年華。你們有沒有想過，自己想要做個什么樣的女孩?用5個形容詞寫出自己的愿景!如美麗、自信等等
這些美好的愿景送給你們，相信你們都會成長成為自己心目中的那個最美麗的自己! 女孩成長的過程，很艱辛，很漫長，就像毛毛蟲變成蝴蝶，也像小鴨子變成天鵝!而我們正在或即將面臨一個關(guān)鍵的時期,它的名字叫——青春期。
什么叫青春期?
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定青春期為10~19歲。[1]女孩的青春期開始年齡和結(jié)束年齡都比男孩早2年左右。
青春期來了，身體會有哪些變化?
想做個智慧的女孩，優(yōu)雅自信而又堅強(qiáng)的成長嗎?那么我們就要對青春期的知識了如指掌!接下來我們就一起來探討如何學(xué)會保護(hù)自己，如何健康成長。
一、女孩成長變化篇——身體的成長
(一)月經(jīng)
月經(jīng)是個神秘的朋友!
我們先來了解一下它!
月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)。月經(jīng)的成分主要是血液(3/4動脈血，1/4靜脈血)，子宮內(nèi)膜組織碎片和各種活性酶及生物因子。
月經(jīng)來潮是青春期發(fā)育到中期時必然出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，為正常女子發(fā)育中獨(dú)有的現(xiàn)象。第一次來月經(jīng)稱為初潮。有些女孩來得早一些，有些女孩子來得晚一些，時間早晚主要與營養(yǎng)、體質(zhì)和環(huán)境等有關(guān)。
我國最近的調(diào)查表明：少女月經(jīng)初潮的平均年齡為13歲左右，最早的可在9—10歲左右，最晚的可遲至18—19歲。在正常情況下，月經(jīng)周期一般在22—32天之內(nèi)，多數(shù)約為28天，正常月經(jīng)持續(xù)時間一般是3—7天，但大多為4—5天，月經(jīng)剛來不久，由于卵巢的機(jī)能尚未發(fā)育完全亦不穩(wěn)定，月經(jīng)周期不太規(guī)則是正常的，一般一年后就好了，因此對這個問題不用擔(dān)心。
在月經(jīng)期間有一些情緒變化，如煩躁、易怒、緊張、焦慮、抑郁等都是正常的!因為，這是體內(nèi)雌激素和孕激素分泌不平衡的結(jié)果。因此，這個時期要保持心情舒暢，不要動不動就發(fā)脾氣，不然可能導(dǎo)致月經(jīng)異常，如月經(jīng)過少、痛經(jīng)、閉經(jīng)等，影響身體健康。遇到煩惱事情時最好出去散散步，聽聽音樂等。
由于月經(jīng)期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化，可導(dǎo)致身體抵抗力降低，容易感染疾病，影響健康及以后的生育能力，因此女孩子們要注意經(jīng)期衛(wèi)生。主要從以下方面著手：
(1)月經(jīng)期間可以正常學(xué)習(xí)，但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況;月經(jīng)期間可以照常上體育課，但不要劇烈運(yùn)動。
(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內(nèi)血管過度收縮，導(dǎo)致痛經(jīng)或月經(jīng)失調(diào)。因此月經(jīng)期間最好不要吃冷飲，不要用涼水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定帶上傘，避免淋雨。
(3)飲食方面。月經(jīng)期間最好不要吃辛辣刺激性食物。
(4)保持身體衛(wèi)生。由于血是細(xì)菌最好的培養(yǎng)基，所以女孩子在月經(jīng)期間一定要每天清洗一次外陰，但不要采取坐浴方式，以免臟水進(jìn)入陰道，引起感染。洗澡應(yīng)淋浴。經(jīng)期不能游泳。衛(wèi)生巾應(yīng)該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強(qiáng)的，注意勤換衛(wèi)生巾。
女孩子，要坦然而歡愉地對待自己身體的成長，要充滿喜悅地來對待自己正在蓬勃生長的年輕的生命!要善待自己!
(二)乳房
女孩子乳房發(fā)育過程是怎樣的呢?
第一期(1~9歲)：青春期前，乳房尚未發(fā)育。
第二期(10~11歲)：乳房發(fā)育初期，乳頭下的乳房胚芽開始生長，呈明顯的圓丘形隆起。
第三期(12~13歲)：乳房變圓，形如成人狀，但仍較小。
第四期(14~15歲)：乳房迅速增大，乳頭乳暈向前突出，形如小球。
第五期(16~18歲)：形成正常成人的乳房，乳頭乳暈的小球與乳房的圓形融成一體。
乳房發(fā)育時應(yīng)該注意什么呢?
? 乳房發(fā)育初期，自感有些不適、疼痛 ，特別是運(yùn)動時尤甚，應(yīng)及時佩帶合適的胸罩。 ? 此時期乳房發(fā)育需要豐富的充足的營養(yǎng)。要保證每日有蛋白質(zhì)、脂肪攝入，多吃魚、
肉、蛋、禽，還有蔬菜瓜果等。
? 加強(qiáng)體育鍛煉。
二、女孩成長變化篇——情感的發(fā)展
當(dāng)我們身體在悄悄地成長的時候，我們的心理也在發(fā)生一些變化。
1、有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。
2、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流，愿意和朋友訴說。
3、可能會朦朦朧朧出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。更多的同學(xué)喜歡議論八卦來滿足自己對這方面的渴求。
我們先來看一則案例：
案例：“號外號外”，中午，班里的小飛跑過來對思思和小雨說：“我跟你們說一件大事，今天我看見文文和小偉一起乘公交車回家，他們兩個在談戀愛!”思思和小雨說：“不會吧，一起乘公交車很正常啊!”小飛說：“正常嗎?我覺得不正常，他們兩個一定有情況!”
小飛又跑去和冬冬說，“我跟你說，文文和小偉肯定有情況!”冬冬來了興致說：“什么情況?什么情況?快和我說!”小飛說：“我看見文文和小偉一起乘公交車回家，他們一定是在談戀愛!”“哇~~~~~~~~~，冬冬的眼鏡都要跌下來了!”
冬冬又跑去和笑笑說：“我聽說那個文文和小偉…”
笑笑又跑去和莉莉說：“那個文文和小偉…”
文文背著書包來到教室時，全班同學(xué)都用異樣的眼神看著她，文文百思不得其解。好朋友思思悄悄問她：“你和小偉一起乘公交車回家啦?聽說你們在那個，班里都傳開了!”
文文很委屈，本來什么都沒有的事兒怎么就變成這樣了?她趴在課桌上嗚嗚地哭了起來……
互動：你們怎么看待這件事?誰能說說自己的看法?你有什么話要對這里面的小飛說，你有什么話對文文說?
你們都說出了自己的看法，也許我們可以在這則案例中找到自己的影子，這個故事發(fā)生也許就發(fā)生在你們班里!到了高年級，我們也許就是故事里的文文，被人誤解;我們也許是故事里的小飛、冬冬，喜歡關(guān)注這些異性交往的事情，并且像個小喇叭似的傳播它，我們也許是思思、小雨，對這樣的事情有自己的看法。
這個案例折射出一個現(xiàn)象，我們女孩子已經(jīng)到了心理學(xué)家所說的“危險年齡期”!
心理學(xué)家把月經(jīng)初潮后的1—2年稱為“危險年齡期”。也就是說，性機(jī)能的成熟使女孩們的性意識覺醒，開始萌發(fā)對異性的興趣，開始關(guān)注異性，內(nèi)心渴望與異性交往。
這些其實是青春期的正常心理反應(yīng)，沒有必要為此自責(zé)!
但是我們還要正確認(rèn)識這種心理需要，不然可能因這種懵懵懂懂的意識使我們走彎路，影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
在與異性交往中，女孩們注意要得體!。
(1)衣著要整潔大方，同自己的身份相符。不濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以虛浮輕簿之感。對異性的魅力并不表現(xiàn)在外表上，而是由內(nèi)在的修養(yǎng)和品性決定的。女孩子們一定要多看些書，做個有思想有智慧的女孩。
(2)待人要不卑不亢。不卑，就是不自卑，愛自己的特點(diǎn)和個性;不亢，就是不傲慢自大，似乎自己總比別人高一等，這會引起別人的反感。
(3)如果你喜歡了某個男生 。那么想想看他有什么優(yōu)點(diǎn)，把他的優(yōu)點(diǎn)寫在紙上，把他的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。別輕易約會告白，你還太小，處理不好會給你帶來麻煩，而且當(dāng)你長大回頭看時，你會覺得自己很傻。前面還有一大片茂密的森林，而你卻只傻傻地只看見這一棵幼稚的小樹。
(5)如果某個男生喜歡你，不要慌亂，更不要傷害他，男孩的心理承受力可能還不如你。要冷靜處理，避免傷害。跟信得過的朋友，不會亂傳播隱私的朋友聊聊，跟信得過的姐姐聊聊，跟信得過的老師說說，請她們幫你提出好的建議!記住，年輕的你們還都不懂得什么是愛!
(6)與異性同學(xué)交往，應(yīng)以集體活動和小組活動為主，避免總是一男一女兩個人相處。別給流言蜚語創(chuàng)造條件，讓自己身正不怕影子斜。
(7)說話要大方而不失穩(wěn)重，忌過于輕佻隨便。女孩子首先自尊，然后別人才能尊重你。
(8)不要選擇看肥皂劇、三流的言情小說，這是對自己青春的不尊重。記住：青春是美麗的!要錦上添花!分享我的經(jīng)驗：多看一些有關(guān)青春的故事，有點(diǎn)評或有道理的，看一些青春心事的處理方法和怎樣面對自己的情感，看正確的書，在正確的時間看。
青春女孩易受傷害，要學(xué)會自我保護(hù)。
女孩自我保護(hù)篇——七項注意
接下來我們再來做個小游戲，叫做親密接觸!
(1)自由組合：學(xué)生自主找一位同性同學(xué)，兩人組成行動伙伴。
※友情提示：雙方學(xué)生對老師所要求的動作感到不舒服時，可以不做。
(2)親密接觸：隨著老師的指令：“摸頭、摸額頭、摸臉頰、拍肩、牽手、擁抱、拍屁股”等，行動伙伴學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的身體接觸。
2、反饋：剛才的游戲大家都很開心，我們來分享一下!在活動中，哪些動作你覺得不舒服?(當(dāng)別人接觸你身體某個部位讓你不舒服時，那個地方就是你身體的界限。)
A、如果好朋友高興時，拍拍你的肩、搭搭你的背、擁抱一下，你會怎樣?
(舒服、開心、想繼續(xù))
B、那如果是異性同學(xué)或不認(rèn)識的同學(xué)這么做，你又會怎樣呢?
(不安、不舒服、想停止)
在日常生活中，每個人都有不同的身體界限，不一樣的人碰我們的感覺是不一樣的，每個人允許別人碰觸的尺度也不同，所以我們要明白自己的身體界限，保護(hù)自己的身體，這樣才是身體的好主人。那么你覺得通常我們的身體哪些部位是可以被別人碰觸的?哪些是不可被碰觸的呢?
出示掛圖，請同學(xué)用紅紙、綠紙標(biāo)出紅區(qū)和綠區(qū)。
紅燈區(qū)——不允許任何人接觸的地方。
黃燈區(qū)——與我較親密的人才可以接觸的地方。
綠燈區(qū)——一般朋友可以接觸的地方。
聰明的有智慧的女孩一定得具備自我保護(hù)的常識和能力。
1、要有自我保護(hù)的意識。女孩子無論在學(xué)校學(xué)習(xí)，在娛樂場所活動以及日常交往中，應(yīng)該具有戒備心理。女孩子的秘密部位是不能讓別人碰觸的。任何時候，任何場合都不容許別人侵犯自己，不管侵犯自己的是誰，即使是自己最親近的或最敬仰的人也不行。
2、不要穿過緊或太暴露身體隱私部位的衣服。以免引起異性的非分之想，或被壞人誤以為你是“同類”而進(jìn)行騷擾。
3、在生疏的地方問路時，不要獨(dú)自跟著愿意帶路的人走。
4、一個人或幾個女生不要到僻靜或沒有人的地方去，也不要隨意招手搭車，尤其是夜晚。
5、一旦碰上有騷擾的言行，要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡，向后退，拉開兩人間的距離，轉(zhuǎn)身走開。切記不能忍耐，忍耐會姑息養(yǎng)奸。
女孩就是一朵美麗的花，要保護(hù)好自己，讓自己開得燦爛!
女孩，愛讀書吧!提高自己的修養(yǎng)!女孩，愛音樂吧，提高自己的品味!女孩，愛運(yùn)動吧，讓自己更健康!
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇6
恭敬的教授、酷好的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甘甜歌聲，必定留給大家一個很深的&39;記憶吧！
本日我興起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務(wù)。
我竟選文藝委員有2個原因：1、我愛我們的班級，愛我們的同學(xué)，盼望能為班級的文藝方面做點(diǎn)事變，讓我們班更優(yōu)秀。2、我酷好音樂，對音樂和跳舞都特別感樂趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學(xué)的探討生張海濤教授已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂。教授的聲音很洪亮，曾經(jīng)屢次參加過省、市級的稱贊比賽，都獲得了很好的成績。經(jīng)過議定這兩年的進(jìn)修，我的聲音也動聽了很多，也會精確的發(fā)音了，也把握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲入手下手進(jìn)修跳舞，剛?cè)胧窒率值臅r候?qū)嵲谔貏e疼，緩緩地就好了很多。今后今后，我每天吃苦勤奮的操練，一天比一天進(jìn)步，根本功也好很多，身子也軟了，舉動也更加完滿了。
倘若我當(dāng)上了文藝委員，我會不時嚴(yán)厲要求本身，為同學(xué)做榜樣，做榜樣；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里自動出來構(gòu)造同學(xué)們表演節(jié)目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會自動互助教授把同學(xué)們的課余時候構(gòu)造的充裕多彩，讓我們班的同學(xué)變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學(xué)們的互助竭力下，我們五年級六班必定會成為聯(lián)合、富裕活力的班集體。
倘若我落第了，我也不會損失信心，我會做一個好門生，竭力改正本身的不敷的地方。
同學(xué)們，如果你們相信我，就贊成我吧！感謝大家！
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊長。
我競選中隊長的目的，是希望能再次爭取為大家、為班級服務(wù)。我希望自己在這個工作崗位上能夠為班級做更的事。競選中隊長一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我勇敢的站在了這里。在這里，我相信不管結(jié)果如何，我都會由衷的感到高興。
我認(rèn)為我的優(yōu)勢是：
在學(xué)習(xí)上，我會自覺完成老師布置的作業(yè)，上課時，我積極舉手，不懂的地方我會虛心請教。我進(jìn)場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個職位。
如果，我當(dāng)上了中隊長，在平時我會同大家一起努力學(xué)習(xí)，幫助一些同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，我也會和班長以及其他班委一起管理好班級，在學(xué)校的各項活動中帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加。
是金子就要發(fā)光，是鮮花就要綻開，是雄鷹就要展翅，請大家給我一個機(jī)會，我一定會還大家十二分的滿意。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿怎樣寫合適篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我將要和大家分享的話題是：快樂成長。
快樂是一片云彩，飄飛在寬闊無邊的天空上，心中無限明朗;快樂是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無限舒暢。過兩天就是我們曾經(jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了，但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年，我們不會把更多的時間放在懷念過去，因為我們的心中有更精彩的追求和理想，我們只會在閑憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才，是未來的希望，我們應(yīng)該擁有多彩的青春，多姿的生活，應(yīng)該快快樂樂地成長。那么，你是否擁有健康積極的人生態(tài)度，你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許，你能從下面的這一個故事中得到一些啟發(fā)：
有位讀書人進(jìn)京趕考，考試前他做了個夢，夢到自己在墻上種白菜。這個夢似乎有些深意，讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?”讀書人一聽，心灰意冷，客棧收拾包袱準(zhǔn)備回家?？蜅＠习宸浅Ｆ婀郑瑔枺骸安皇敲魈觳趴荚噯?，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書人如此這般說了一番，老板樂了：“喲，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽，覺得有道理，于是精神振奮地參加考試，還中了個探花。
積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。這個故事告訴我們：健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感，有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活，不良的情緒不利于我們健康、快樂地成長。心理健康積極的人能尊重他人，理解他人，善于學(xué)習(xí)他人之長以補(bǔ)己之短，能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處，真誠坦率，容易得到別人的信任，能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛生活，能正確對待生活中的成功與挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣，積極憧憬美好的未來，充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心，及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略，以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境。
快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的，如八、九點(diǎn)鐘的太陽，是充滿活力的，是斗志昂揚(yáng)的，所以，讓我們一起搏擊長空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，快樂成長!