適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿
在寫演講稿時(shí),需要注意語(yǔ)言的連貫性和流暢性,盡量避免使用過多的停頓、重復(fù)或口頭禪等語(yǔ)言表達(dá)方式。下面是一些適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿有用。
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇1
尊敬的炮兵學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教官、各位老師、同學(xué):
在這秋高氣爽,丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)全體師生迎來了第十七個(gè)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是神圣的,軍訓(xùn)是激動(dòng)人心的。在此,我首先代表學(xué)校黨總支、校行政向炮兵學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,我校從1986年就開始對(duì)入學(xué)的高一新生進(jìn)行短期的軍訓(xùn)。16年來,取得了豐碩的成果,向高校輸送了大批高素質(zhì)的出色人才。在新的形勢(shì)下,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央制定的《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念,提高學(xué)生的思想道德水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育,今年,我校決定在9月23日至9月30日由中國(guó)人民解放軍炮兵學(xué)院對(duì)高一年級(jí)1571名新生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括政治思想教育,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,隊(duì)列操練,軍事基本知識(shí)等。為提高軍訓(xùn)的實(shí)際效果,在此,我對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求:
1、要尊重教官,服從教官,要做到一切行動(dòng)聽指揮,增強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念。
2、要培養(yǎng)自己一不怕苦、二不怕累的艱苦奮斗精神,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)并加強(qiáng)自己的國(guó)防意識(shí),主動(dòng)接受愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、革命英雄主義教育。
4、要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)問題。在這方面,大家可以比一比,賽一賽,看看哪個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)水平最高,要樹立勇爭(zhēng)第一的信念。
5、要認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列操練,思想要集中,動(dòng)作要到位。要聽清口令,服從指揮。要走得整齊,喊得響亮,要走出氣勢(shì),喊出威風(fēng),要充分展示省前中學(xué)子的真正風(fēng)采。
6、要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做到軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)兩不誤。
我相信,在全體教官的悉心指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,大家團(tuán)結(jié)一致,刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),那神圣而迷人的橄欖綠一定會(huì)成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線,短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會(huì)給每一位同學(xué)留下難忘而美好的回憶。
祝江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)第__屆軍訓(xùn)圓滿成功。
謝謝大家。
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇2
親愛的20__級(jí)的新同學(xué)們,
大家上午好!
很高興能在這樣一個(gè)象征著收獲與喜悅的季節(jié),以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)__,加盟__,更希望你們能夠在__的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。
同學(xué)們,作為校長(zhǎng),我除了要表達(dá)對(duì)你們最熱烈的歡迎外,更想表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的愉悅之情,感謝你們?cè)谶x擇高校時(shí)對(duì)__寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個(gè)__人的身份,用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想:創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會(huì)。從某種意義上講,擁有一個(gè)怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會(huì)。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時(shí)光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢(mèng)想去重塑心中的象牙塔。
今天,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話:
第一句話:責(zé)任,聚于心而成于行
同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說過:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。這就是說,做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻畚覀兊淖鎳?guó),所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情;因?yàn)閻畚覀兊母改?,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻壑R(shí),所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。
責(zé)任,一個(gè)看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰,勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠(chéng)信為己任,共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),以革新創(chuàng)新為己任,用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門,以服務(wù)社會(huì)為己任,以最終踐行自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,鞠躬為民的諾言。
第二句話:以小夢(mèng)筑大夢(mèng),激發(fā)無限“正能量”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想,是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國(guó)家而言,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生,如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來,激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂觀、積極向上的正能量,應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。
因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中,在面對(duì)多元文化激烈競(jìng)爭(zhēng)的大時(shí)代背景下,要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能,不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問題與疑難問題的能力,做一個(gè)視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值,讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第三句話:責(zé)任成就夢(mèng)想
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任使我們更懂得堅(jiān)持的價(jià)值,也因?yàn)橛胸?zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們,你們正直青春年華,在你放飛夢(mèng)想的同時(shí),也請(qǐng)銘記自己身上的責(zé)任,將二者緊密地結(jié)合起來,并為之付出努力,才能在更大的空間上發(fā)展自己,在更高的層次上提升自己,進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。特別是作為一名青年大學(xué)生,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志,也是青年成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。
因此,大家首先對(duì)自己負(fù)責(zé),要勤奮踏實(shí)、敢為人先,積極進(jìn)取,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)問精深、精神富有、品德高尚的年輕人,這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次,要對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé),要誠(chéng)實(shí)守信、敬老愛幼、剛正不阿,隨時(shí)隨地保持青年人積極樂觀、奮發(fā)向上的本色,用自己的“正能量”帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次,要對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé),青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年立則國(guó)家立,要自覺地將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家命運(yùn)有機(jī)的結(jié)合,勇?lián)鷷r(shí)代重任,向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代形象,做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于國(guó)家的有志青年。
同學(xué)們,在今天這樣一個(gè)值得祝賀的日子里,學(xué)校創(chuàng)始人__先生也專程來到會(huì)場(chǎng),表達(dá)他對(duì)同學(xué)們的祝賀和歡迎。__大學(xué)是__先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué),為了學(xué)校的發(fā)展,王老嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了一個(gè)老革命工作者情系__的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)王老等老一輩__人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,過好大學(xué)生活的每一天,決不辜負(fù)王老對(duì)大家的期望和厚望。
同學(xué)們,黨和國(guó)家對(duì)廣大青年學(xué)子寄予了厚望,省委書記__在暑期高校書記、校長(zhǎng)會(huì)議上指出,高校培養(yǎng)出什么人,中國(guó)就有什么樣的未來,我們黨就有什么樣的未來。我們決不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望,以國(guó)家利益為重,以振興中華民族作為我們的責(zé)任和歷史使命!堅(jiān)守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越,傳承一代代學(xué)長(zhǎng)們艱苦奮斗、勵(lì)志圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史,并加倍努力,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇3
親愛的新同學(xué),老師們、同志們:
大家好!
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入__大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場(chǎng),看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。__的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;__也有四個(gè)同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然,你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績(jī)靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì),重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守,就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢(mèng)想家”,來清華后,可能會(huì) “夢(mèng)” 沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。
搜狐CEO張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí),也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到,成功不取決于你過去的成績(jī)和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對(duì)自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對(duì)中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí),他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別,我說,在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事:中國(guó)學(xué)生回家后,家長(zhǎng)一般會(huì)問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長(zhǎng)會(huì)問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說,不僅如此,猶太家長(zhǎng)還會(huì)問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個(gè)秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的__園度過不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家!
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇4
大家好!
我叫__,是20__級(jí)高分子材料與工程專業(yè)學(xué)生。很榮幸作為老生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)長(zhǎng)們,對(duì)材料學(xué)院20__級(jí)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊募尤攵泳剩?/p>
一年前的我,就像現(xiàn)在的你們一樣,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的期盼來到武漢工程大學(xué),在這里一切都是新的。新的開始會(huì)有不適應(yīng),會(huì)有忐忑、也會(huì)有迷惘。但更多的是新的希望,新的夢(mèng)想,新的憧憬。學(xué)校經(jīng)過四十年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)成為湖北省有水平、有實(shí)力、有特色、有地位的地方高校?!皥F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮求實(shí)”的校風(fēng)和“格物明理,致知篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)了一代又一代工大學(xué)子追尋自己的夢(mèng)想。我相信在老師們的關(guān)懷下,在學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)懷下,你們一定會(huì)很快適應(yīng)這新的一切。
面對(duì)期待已久的大學(xué)生活,很多同學(xué)都會(huì)思考:大學(xué)四年的生活會(huì)怎樣,四年后的生活又會(huì)怎樣?其實(shí),這種疑惑、迷茫,是每一名新生都會(huì)面臨的問題。但是,請(qǐng)相信,它們必定會(huì)伴隨著大學(xué)成長(zhǎng)而逐漸消失。在此,作為一名學(xué)長(zhǎng),我想和你們分享一下我的大一生活,希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪:
首先,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。
這里包括兩點(diǎn):一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。很多大一新生以為走過高考進(jìn)了大學(xué),就進(jìn)入了保險(xiǎn)箱。如果你抱著“選修課必逃,必修課選逃”,“60分萬歲!”的思想混日子,那么結(jié)果必然是大學(xué)畢業(yè)時(shí)追悔莫及。步入大二,周邊的同學(xué)好多都發(fā)出這樣的感慨:“真后悔大一沒有好好學(xué)習(xí),專業(yè)課程越來越吃力;還要面臨大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試”。所
以從大一開始,就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目的學(xué)習(xí)和生活。要時(shí)刻提醒自己,大學(xué)不是用來享受的,而是為未來奠定基礎(chǔ)的。二是正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)不同于中學(xué),課程安排較少,自由學(xué)習(xí)時(shí)間多,考試更加靈活多樣。在此,我提醒大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是有效地利用課余時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容不能局限于課本,要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐;多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,用積極的心態(tài)去面對(duì),肯定自己的每一次成功,尋找學(xué)習(xí)的成就感??傊?,我希望大家銘記一句話:“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的;大學(xué)是用來奮斗的,不是用來睡覺的”。不要因?yàn)榻裉斓男傅∨c縱容,影響你今后的一生。
其次,大學(xué)的魅力還在于更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
在大學(xué),除了學(xué)習(xí)知識(shí),我們也要加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)。做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部,只要你在這個(gè)職位上,你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感,做學(xué)生干部的過程,是一個(gè)不斷強(qiáng)化自己責(zé)任意識(shí)的過程。從這個(gè)角度上講,在大學(xué)期間,一定要爭(zhēng)取做一段時(shí)間學(xué)生干部,不單為那些外在的榮譽(yù),還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力。在有意識(shí)去為同學(xué)、班級(jí)、集體奉獻(xiàn)自己的同時(shí),也使自己的大學(xué)生活更加多彩,更加有意義。
一份耕耘必有一份收獲,一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請(qǐng)把握今天,它是一個(gè)腳印,帶你踏上尋夢(mèng)的征程;請(qǐng)展望明天,它是一個(gè)夢(mèng)想,總有一片天空屬于自己!最后衷心祝愿在座的各位在武漢工程大學(xué)材料學(xué)院度過一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光,續(xù)寫我們更加燦爛的明天!
謝謝大家!
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇5
各位同學(xué):
大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個(gè)小故事,這個(gè)故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個(gè)總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”,好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。
也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能h還生活在迷茫中,對(duì)大學(xué)從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢(mèng)想過在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會(huì)逐漸的消退,目標(biāo)不在哪么堅(jiān)定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問:“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年,我們?cè)撊绾稳ジ淖冞@樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來我就從三個(gè)方面給大家作簡(jiǎn)要的講述,或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。
第一,尋找自己感興趣的事。
興趣是的老師,我們做自己感興趣的事才會(huì)覺得累,才會(huì)以最快的速度重獲激情,從而找回動(dòng)力,相信李開復(fù)對(duì)大家來說并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)祖籍四川,出生臺(tái)灣,在哥倫比亞0大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè),其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識(shí),最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語(yǔ)音識(shí)別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊(cè)上留下印記。
當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二,我們要具有主動(dòng)性。
不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會(huì),具有主動(dòng)性總會(huì)給自己帶來不少好處,我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對(duì)大學(xué)有了一個(gè)更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背下來考試就可以過關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個(gè)為什么?并且把這一知識(shí)點(diǎn)理解,爛熟于心,多問幾個(gè)為什么是大學(xué)生首先要做到的,其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動(dòng)狀態(tài)。考試是一種應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動(dòng)畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要化被動(dòng)為主動(dòng)。自己主動(dòng)自學(xué)的,在自學(xué)過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會(huì)好很多。
有了興趣,主動(dòng)性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。
第三,持之以恒。
做什么事情總得有個(gè)過程,有你留血,流汗的那種場(chǎng)面。要始終堅(jiān)持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個(gè)月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個(gè)專業(yè)將來就一定得從事與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個(gè)方向跑,四年后我們誰(shuí)能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動(dòng)性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿11級(jí)電子班的全體成員有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇6
今天,你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來的憧憬,正式成為清華園的新主人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇,大學(xué)階段同以往的教育有何不同,清華會(huì)給你們帶來什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定,如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說的,不只是男女生比例的不同,也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人,而不是‘專家’,應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?!彼€認(rèn)為,“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華,你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì),為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后,伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們,一百年前,1914年的11月5日,梁?jiǎn)⒊壬鷣淼角迦A以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,講解如何成為“真君子”。此后,“自強(qiáng)不息,厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天,在這里,我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人,首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格,是做人的核心品性,它來自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們,你們都是以高分考進(jìn)來的,但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。從現(xiàn)在起,你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,要善于質(zhì)疑,要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易,破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn),就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的選擇,主動(dòng)接觸課內(nèi)外的東西,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣,體驗(yàn)別樣的挑戰(zhàn)和樂趣,賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人,還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。對(duì)于你們而言,有了高分,更要懂得尊重別人,理解別人的情感,學(xué)會(huì)與人溝通。獨(dú)立并不難,從眾更易,既善獨(dú)立又能合作,才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的夏令營(yíng),西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(RolandBusch)先生談到,沒有一個(gè)人是完美的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司,他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù),不是資金,而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。所以,你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊(duì)的重要性,學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互了解和理解,包容彼此的不同,學(xué)會(huì)欣賞多樣性。清華也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。去年,學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程,將選課的學(xué)生分成8個(gè)組,每組有9~10個(gè)來自不同院系的隊(duì)員,由同學(xué)們?cè)?0個(gè)小時(shí)內(nèi)通過自主學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān),并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書。這個(gè)過程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān),也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織,只有彼此尊重、包容和欣賞,才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),并最終通過答辯,獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們對(duì)清華園充滿了好奇和新鮮,總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜,你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿意,發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天,你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走,不要放之任之,而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題,還要學(xué)會(huì)提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案,更要敢于擔(dān)當(dāng),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者,主動(dòng)參與問題的解決。今天,只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問題,你們才能更好地面對(duì)未來的國(guó)家、社會(huì)和人類的大問題。
同學(xué)們,在一百年前的那次演講中,梁?jiǎn)⒊壬f:“今日之清華學(xué)子,將來即為社會(huì)之表率,語(yǔ)默作止,皆為國(guó)民所仿效。深愿及此時(shí)機(jī),崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之底柱?!毕M銈兿窳?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?,像家庭、社?huì)和學(xué)校所期盼的那樣,經(jīng)過大學(xué)生活的砥礪,修君子之德,成君子之風(fēng),在清華園放飛人生的夢(mèng)想,今后能為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
適合大學(xué)生的開學(xué)演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
20__,像一只短暫停駐的候鳥,突然飛走了。仿佛什么也沒有留下。20__,就這樣撲面而來。
只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或溫馨,或酸澀的回憶,步成了路徑的荊棘。而我一路穿花佛柳,不覺痛苦。
回憶就像一幕幕的電影畫面,印在腦海中。只記得那是還年少。你愛聊天,我愛笑,不知不覺就被老師發(fā)現(xiàn)了;你追我趕的身影在操場(chǎng)上回蕩;你寫作業(yè),我看書,其樂融融的氛圍印在我心中;你發(fā)展時(shí),我偷笑,一雙憤怒的眼神射向了我。
還在會(huì)議的睡榻中沉眠,20__,就這樣撲面而來,懷揣著希望與夢(mèng)想。我開始了新的征程。
20__,我要做一個(gè)堅(jiān)持的人。小時(shí)候的一天,我趴在桌子上,手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。額頭上不時(shí)冒出幾滴小水珠。眼睛盯著那道跟我較勁的題目。心中十分不耐煩。遠(yuǎn)方飄來了一陣柔和的電子琴聲,沖擊著我的心靈。便突發(fā)奇想:我要學(xué)電子琴。媽媽斟酌了一下,也答應(yīng)了??蓭讉€(gè)月后,我放棄了!從那以后,我再有新的想法,媽媽的答案如山般聳立于此?!澳隳軋?jiān)持嗎?你呀!就是三分鐘熱度!”因?yàn)槿昼姛岫?,所以我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。為目標(biāo)而堅(jiān)持;為理想而堅(jiān)持。讓媽媽的答案不再“重出江湖”。成功要擁有堅(jiān)持不懈的精神。
20__,我要做一個(gè)奮斗的人。為體育而奮斗,讓我成為跑道上的一股“小旋風(fēng)”;為勇敢而奮斗,讓我的手成為課堂上不倒的旗幟;為細(xì)心而奮斗,讓我“背叛”馬虎一族,改去原本不屬于我的馬家姓氏。成功要經(jīng)過奮斗。
20__,我要做一個(gè)快樂的人。在云之彼岸的那片精神土壤上,建立一個(gè)空中樓閣。每天一點(diǎn)一滴地將我的真、善、美儲(chǔ)存于此。那將會(huì)是我快樂的源泉。讓我能夠樂觀的面對(duì)周圍的人、事、物。成功需要快樂的心態(tài)。
20__,我要做一個(gè)幸福的人。不僅要自己去擁抱幸福,同時(shí)也讓身邊的人生活在幸福的甜蜜中。用幸福的笑聲來譜寫新的樂章。
現(xiàn)在的20__是一張嶄新的白紙,而我將用四個(gè)不同的我來為它畫出最美麗的風(fēng)景??!