有關(guān)理想的演講稿

| 樂妍

大家好。我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》

什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期待,意味著現(xiàn)在就去思考未來,或者一些可以實(shí)現(xiàn)但只能通過努力才能實(shí)現(xiàn)的事情。夢(mèng)想是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至可以看作是一種信仰。

夢(mèng)想不是現(xiàn)成的食物,而是我們需要播種的種子;夢(mèng)想不是畫出來的畫,而是一張白紙,不允許我們?nèi)ギ?;?mèng)想不是茂盛的綠洲,而是沙漠,需要我們?nèi)ジ拧?/p>

有人說:“一個(gè)人可以一無所有,但不能沒有夢(mèng)想。”有些人的夢(mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員,去探索宇宙的奧秘,也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家,發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)。

我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)的金融投資者和慈善家,我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿音樂和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂,所以在我發(fā)展成為音樂藝術(shù)特長(zhǎng)生之后,我的職業(yè)就會(huì)和音樂相關(guān)。我想成為一名投資者,因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我做慈善家的時(shí)候,不希望貧困山區(qū)的孩子受苦。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準(zhǔn)備。

長(zhǎng)大了,白天想做投資人、慈善家,晚上想和朋友一起放音樂,讓更多的人知道我的歌。上了初中后,離夢(mèng)想又近了一步。我學(xué)習(xí)了其他的東西和音樂,我正在努力學(xué)習(xí)。

梁?jiǎn)⒊f:“青年的智慧是民族的智慧,青年的力量是民族的力量,青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,而青年優(yōu)于地球,那么民族的力量就優(yōu)于地球?!蔽覀兪切乱淮械男疫\(yùn)兒,我們能生活在這么好的環(huán)境中,我們應(yīng)該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

謝謝,我的演講結(jié)束了。

有關(guān)理想的演講稿【篇2】

親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也是,因?yàn)闆]有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的,而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī),就像一艘失去燈塔的船,我不知道路在何方,心在何方。

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢。大人們問:“年輕人,你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖?!薄叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)買很多泡泡糖?!薄叭绻阌袩o窮無盡的錢呢?”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠,和孩子們一起分享?!钡拇_,年輕的時(shí)候,我們天真無邪,有一顆善良的童心??鞓泛托腋J且粋€(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后,你會(huì)清醒,對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步,使人豐富。

初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?;貒?guó)后能得到家人的稱贊;能得到學(xué)校老師的肯定;同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

有關(guān)理想的演講稿【篇3】

親愛的同學(xué)們:

大家好!

實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想,很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子,只是隨著大流罷了,而不清楚自己真正要什么。

其實(shí)我也一樣,看似胸懷大志,可卻只是一腔熱血,不知撲到哪里去。

娛樂圈?魚龍混雜,水太深,保不準(zhǔn)被淹死;寫作圈?靠筆墨吃飯總覺得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員?太沒理想了吧,感覺不是一般的“低端”。

不過很多的女生應(yīng)該和我一樣,有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧——找個(gè)又帥又多金還愛自己的老公嫁了,然后踏踏實(shí)實(shí)地過一輩子。很顯然,這個(gè)假想是不成立的,咱不能靠男人過日子,關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。

我近期的夢(mèng)想是考上桐高,遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué),再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然,光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。

那么,要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?顯然,你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了,往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說把自己代入女主角嫁入豪門,要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見鬼。

其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞,看似離我們挺遙遠(yuǎn)的,但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛,自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng),千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng),只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝,夢(mèng)想就會(huì)來到你身邊。

所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開。因?yàn)槲业难壑袝?huì)噙滿億萬(wàn)星辰的光芒,因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。

最后,祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

有關(guān)理想的演講稿【篇4】

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是的,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。

有的人喜歡當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,為別人犧牲自己;有人認(rèn)為他們?cè)?jīng)是辯手,鐵牙銅牙,路易永不止步;有人想當(dāng)詩(shī)人,有好詞好句,出口成詩(shī);有些人想當(dāng)律師,保護(hù)弱者,維護(hù)正義,還有一些人...

然而,我想成為一名醫(yī)生!

當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是在我7歲的時(shí)候產(chǎn)生的。

七歲那年,暑假陽(yáng)光異常明媚,時(shí)不時(shí)下起瓢潑大雨。知識(shí)不停地哭,給這個(gè)夏天增添了一份童趣。

一切在我眼里都是那么美好,大人卻急得如熱鍋上的螞蟻,焦急地跑來跑去,說是借錢。我不知道為什么,我媽媽說。奶奶得了白血病。我問,什么是白血病?奶奶會(huì)怎么樣?你為什么這么焦慮?但我還沒說完,我媽就嘆了口氣,搖搖頭走開了。

事后,我又想了想。我已經(jīng)有將近半年沒見到我奶奶了。我真的很想見我的祖母。我覺得父母提出這個(gè)要求的時(shí)候,只是敷衍了我?guī)拙?,讓我自己玩?/p>

在那個(gè)仍然炎熱的日子里,我沒花多長(zhǎng)時(shí)間就去上學(xué)了。學(xué)習(xí)占滿了我的時(shí)間,我沒有時(shí)間去想其他的事情。

那是一個(gè)陰天。我不知道為什么。也許這就是我被老師批評(píng)的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)沒有時(shí)間去估計(jì)這個(gè),只能重新振作起來準(zhǔn)備下一節(jié)課。

那堂課是語(yǔ)文課。整個(gè)學(xué)校以中文老師上課生動(dòng)有趣而聞名。我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再壓抑沉重。但就在這時(shí),一個(gè)人闖進(jìn)了教室。我看到那是我父親。他怎么來的?看起來還是那么滿身灰塵!我心里正納悶這個(gè),想問一下,父親卻一把抓住我的胳膊,走了出去。我不想離開,所以我緊緊抓住門檻。父親生氣了,打了我一耳光,我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。我做錯(cuò)了什么?!我極其委屈。她生氣地對(duì)我吼道:“你知道你奶奶快死了嗎?你為什么哭?不,走就是了?!闭f完,他轉(zhuǎn)過頭向老師請(qǐng)假,拉著我走了。

在車上,我想問父母為什么去世。但是我連續(xù)問了爸爸幾次,他都不管我。第n次,父親突然大喊,閉嘴!我害怕極了,只能一個(gè)人看窗外的風(fēng)景,但窗外的風(fēng)景幾乎就像一道閃光。

到了醫(yī)院,父親幾乎帶著我去了外婆的病房,但我看到的除了親人的抽泣,還是毫無表情的臉。我問,奶奶呢?我媽把我拉到外面,告訴我,我奶奶去世了。我問你怎么死的,我媽回答說醫(yī)療水平太低,她就哭了。聽到這個(gè)消息的時(shí)候,眼淚不停的流出來,眼淚鼻涕在臉上說不出的難受。當(dāng)時(shí)我能承受這么大的打擊!每次不開心都是奶奶哄我,每次生氣都是奶奶引導(dǎo)我,每次開心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只記得醒來時(shí),我已經(jīng)在床上了。我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)!

這就是為什么我想成為一名醫(yī)生。長(zhǎng)大后,我一定要做一名救死扶傷、舍己為人、公平待人的醫(yī)生。我也想提高國(guó)內(nèi)的治療技術(shù),讓治愈白血病不再是夢(mèng)想。那些疑難雜癥只是一場(chǎng)夢(mèng),讓大家都不是親人。

這是我的一個(gè)夢(mèng)想。

有關(guān)理想的演講稿【篇5】

1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我!1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)?!W(xué),之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右。1996的9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?!袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對(duì)未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了,那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!

各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn)椋覀兪枪鈽s的人民教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!

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