班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文
大家好!
我叫某某某，今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪!
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我關(guān)心集體，樂(lè)于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。
我愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書(shū)和世界名著，所以課外知識(shí)很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書(shū)蟲(chóng)”。我在朗誦方面也很擅長(zhǎng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，另外我還在書(shū)法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選，我懂得，競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我最大的愿望。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師團(tuán)結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)在班級(jí)里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)不太好的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我想把班級(jí)“圖書(shū)角”擴(kuò)大起來(lái)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來(lái)捐書(shū)，把同學(xué)們捐來(lái)的好書(shū)分類(lèi)存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的同學(xué)做圖書(shū)管理員，午自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間，大家可以隨時(shí)來(lái)借閱自己喜歡的各類(lèi)圖書(shū)，豐富課外知識(shí)，開(kāi)闊視野。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我還要在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下!
最后，請(qǐng)大家相信，我完全有能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家也覺(jué)得我可以勝任這個(gè)工作，就請(qǐng)您把你那神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文【篇2】
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我當(dāng)過(guò)許多組長(zhǎng)：語(yǔ)文組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)……我學(xué)習(xí)也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說(shuō)空話，認(rèn)真聽(tīng)課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當(dāng)然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)自己的要求更嚴(yán)格，也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會(huì)帶同學(xué)及時(shí)早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文【篇3】
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
你們好！
我是__，來(lái)自__省，今天很高興能夠站在這里進(jìn)行班干部競(jìng)聘演講，本次，我要競(jìng)聘的班干部職位是班長(zhǎng)一職。
我知道在座的同學(xué)都是十分優(yōu)秀的，我想我們班肯定有同學(xué)擔(dān)任過(guò)班干部或者班長(zhǎng)這一職，我期待開(kāi)學(xué)期待很久了，除了軍訓(xùn)，我最盼望的班干部競(jìng)聘的日子。今天終于到來(lái)了，不得不說(shuō)我是有些緊張的，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼€沒(méi)有特別熟悉，現(xiàn)在我站在這里是非常開(kāi)心的，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)好好看一看我們班的各個(gè)同學(xué)了。作為今天第一個(gè)站上講臺(tái)進(jìn)行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學(xué)們可以給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我，謝謝！
好了，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一下子精神起來(lái)了，我知道，今天的競(jìng)聘演講必定都是非常精彩的，大家一定都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)，所以今天，作為第一個(gè)上臺(tái)演講的人，我，豁出去了！
在我演講完畢之后給大家來(lái)個(gè)才藝表演，哈哈哈，到時(shí)候獻(xiàn)丑還希望同學(xué)們不要嘲笑我。不瞞各位同學(xué)，其實(shí)早在初中和高中的時(shí)候，我就是擔(dān)任班長(zhǎng)這一職的，六年的經(jīng)驗(yàn)我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學(xué)們打成一片，我性格大大咧咧，開(kāi)朗大方，喜歡見(jiàn)義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來(lái)，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲(chóng)那一類(lèi)的我都不害怕，在它們出現(xiàn)的時(shí)候，你們盡管喊我，我會(huì)來(lái)幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時(shí)常會(huì)給自己做一個(gè)計(jì)劃表，還有樹(shù)狀圖，細(xì)化自己的學(xué)習(xí)和工作，是老師非常得力的助手，也是同學(xué)非常信任的班干部。
至于成績(jī)我就不說(shuō)了，我認(rèn)為來(lái)到大學(xué)就是從零開(kāi)始，大家都在同一起跑線上，不論過(guò)去多優(yōu)秀，它也終究是過(guò)去，而且能夠來(lái)x大讀書(shū)的我們想必成績(jī)都是非常好的。但是我有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)是可以一直陪伴著我的，我知道大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級(jí)的工作做好，因?yàn)槲矣羞^(guò)策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召能力也很強(qiáng)，所以，我希望在大學(xué)里，我還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，來(lái)鍛煉自己。
同學(xué)們，如果你們喜歡我，就請(qǐng)給我投票，稍后我就給大家?guī)?lái)我的才藝表演，同學(xué)們！請(qǐng)支持我！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文【篇4】
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文【篇5】
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
作好一班之長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力;二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開(kāi)展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等以上。
班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間，既要維護(hù)集體的利益，維護(hù)同學(xué)的利益，也要維護(hù)老師的威信。因此班長(zhǎng)的工作中要起到四個(gè)作用：
“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒(méi)完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
以上是我的競(jìng)聘演講，謝謝大家