五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿
五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選篇1）
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)祝全體老師新年快樂(lè)!
初中的旅途，我們已走進(jìn)了大半階段?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年多來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長(zhǎng)中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動(dòng)。
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為_(kāi)初中驕傲，明天_初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選篇2）
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!
短暫而快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了。在二月的春風(fēng)，我們回到了熟悉的校園。俗話說(shuō)“千里之行始于足下”，當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開(kāi)始輕輕敲響，你準(zhǔn)備好踏上新的征程了嗎?在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們應(yīng)該以全新的精神致力于學(xué)習(xí)和生活：
首先要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。我覺(jué)得，新學(xué)期，一定要有新的目標(biāo)，新的追求。一定要有新的精神，新的動(dòng)力;一定要有新的成績(jī)和進(jìn)步!我們不能用假期的松散習(xí)慣來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，而是要致力于學(xué)習(xí)。
其次，我們必須設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。所謂“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。”只有付出，才能有所收獲。
第三，要樹(shù)立正確的人生觀。我們應(yīng)該在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，自覺(jué)抵制不良思想，在各種活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成有道德的人。
最后，你要對(duì)自己有信心。自信是成功的秘訣。我們應(yīng)該用那句名言“我生來(lái)就是有用的”來(lái)激勵(lì)自己。如果你有信心，你會(huì)勇敢戰(zhàn)斗。在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹”的哲學(xué)。
同學(xué)們，海闊天空。在這個(gè)充滿希望的春天，讓我們一起努力，為我們的理想和目標(biāo)而奮斗!
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們新起點(diǎn)，新航程!謝謝大家!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選篇3）
親愛(ài)的父母，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子：
大家早上好!
今天，在這個(gè)美麗、祥和、充滿激情的日子里，我們迎來(lái)了__實(shí)驗(yàn)幼兒園第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。今天我想告訴你兩個(gè)好消息。
首先，我們歡迎——一個(gè)新的孩子，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
第二，幼兒園上學(xué)的孩子都得到了提升，成為了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們!(強(qiáng)調(diào))
新學(xué)期，幼兒園以全新的面貌，增添了許多新玩具，為孩子們創(chuàng)造了美好的環(huán)境。老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、有趣的活動(dòng)。廚房的阿姨為孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜。希望孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)習(xí)玩得開(kāi)心。你會(huì)在這里學(xué)到很多技能，成為聰明能干可愛(ài)的小醫(yī)生!希望你在實(shí)驗(yàn)幼兒園的沃土里成為未來(lái)的人才。
老師會(huì)秉承師愛(ài)的天職，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)你。我們以花園為家，努力培養(yǎng)孩子健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、自信!為幼兒教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子充滿希望和豐富多彩的未來(lái)。
再次借此機(jī)會(huì)感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，希望我們所有的孩子都能在實(shí)驗(yàn)幼兒園快樂(lè)玩耍，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，這里是現(xiàn)代孩子的搖籃，是溫馨的大家庭!謝謝大家!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選篇4）
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天，我們一起，熱烈歡迎__名本科生、__名研究生加入__大家庭!__歡迎你，為你展現(xiàn)新天地，奮進(jìn)中的校園充滿著朝氣;__歡迎你，在太陽(yáng)下分享成功，在大學(xué)里刷新成績(jī);__歡迎你，用書(shū)香感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己;__歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，一定在這里創(chuàng)造奇跡!
__是這樣一所學(xué)校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在鏡湖邊，你會(huì)感到那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”再恰當(dāng)不過(guò)了。黑天鵝是自己找上門(mén)來(lái)的，因?yàn)榫媚绞⒚?，也?lái)__上學(xué)了。海棠成行成片，在春天會(huì)競(jìng)賽一樣怒放;銀杏一向嚴(yán)謹(jǐn)，在秋天滿樹(shù)金x沒(méi)有一絲雜色;還有許多樹(shù)、各種花，四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風(fēng)景之美等著你用心去發(fā)現(xiàn)。
__是這樣一所學(xué)校，她的文化兼容并蓄。圖書(shū)館橫亙?cè)阢c鏡湖之間，要長(zhǎng)度有長(zhǎng)度，要容量有容量，五百萬(wàn)藏書(shū)、期刊滋養(yǎng)一代代莘莘學(xué)子。早早地到圖書(shū)館占個(gè)位置，讀盡可能多的書(shū)，幾年以后，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是你。博雅書(shū)院、藝術(shù)學(xué)院在以工為主的學(xué)校一樣受重視、受歡迎。國(guó)學(xué)經(jīng)典、琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、藝術(shù)品鑒、哲學(xué)思辨，雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學(xué)得到，人文藝術(shù)修養(yǎng)博大精深、潛移默化，會(huì)沉淀在你的身體里，成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會(huì)。
__是這樣一所學(xué)校，她的科技上天入地。學(xué)校建有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地等多個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，連續(xù)九年蟬聯(lián)__項(xiàng)、累計(jì)獲得__項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng);科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰(zhàn)略導(dǎo)彈等重大工程項(xiàng)目以及海水淡化、污水處理等工程領(lǐng)域獲得應(yīng)用;分離膜技術(shù)成果為多個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家解決水資源、能源、環(huán)境等方面問(wèn)題發(fā)揮了巨大的作用;宿舍取暖是用地?zé)岬?，澆花是用中水的，景觀長(zhǎng)廊是用來(lái)取快遞的。作為國(guó)家級(jí)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者和全國(guó)“溫泉(地?zé)?開(kāi)發(fā)利用示范單位”，科技的元素體現(xiàn)在__的每一個(gè)角落?？萍贾牢闳プ穼ぬ剿?。
__是這樣一所學(xué)校，她的拼勁兒有目共睹。以國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展紡織高等教育起家，發(fā)展成為擁有x個(gè)博士點(diǎn)、__個(gè)碩士點(diǎn)，__個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(包括__個(gè)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)、x個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè))，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)x個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合大學(xué)。__年入選國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲得A+;__年獲批__市屬高校唯一的國(guó)防共建高校;__年實(shí)施真正意義上的完全學(xué)分制;__年實(shí)現(xiàn)本科招生全國(guó)所有省份全部一批次錄取;__年“中國(guó)大陸最具創(chuàng)新力大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜”位列第__位;校友會(huì)中國(guó)大學(xué)綜合排名__名，四年提升__名，目前穩(wěn)居__市屬高校第一名!拼搏之美需要你身處其中去感受。
今天，20__級(jí)新同學(xué)加入我們，帶著對(duì)學(xué)校的信任和期望，相信學(xué)校一定會(huì)以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，期望學(xué)校能極大提升學(xué)生個(gè)人能力和素養(yǎng)，未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。同學(xué)們，學(xué)校現(xiàn)有的美景、文化、科技、成就是一代代__人矢志奮斗的結(jié)果。今天，你們加入__，不是單純作為一名受教育者加入的，而是要加入__人奮斗的行列，成為_(kāi)_的新主人，一起參與__的教育、建設(shè)和發(fā)展，與__共成長(zhǎng)、共學(xué)習(xí)、共進(jìn)步。學(xué)校對(duì)你們同樣寄予信任和期望，相信你們懂得，學(xué)習(xí)仍然是最重要的事，期望你們定下心來(lái)，盡情享受大學(xué)的學(xué)習(xí)之美，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)為自己加油、賦能，盡快成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)新時(shí)代新使命的有為青年!
學(xué)習(xí)之美在廣博。升入大學(xué)，你們要面臨選擇專(zhuān)業(yè)。如果同學(xué)們對(duì)自己的興趣很清晰，那么選專(zhuān)業(yè)就是一件容易的事情。興趣即天賦，天賦即興趣。學(xué)著你特別感興趣的專(zhuān)業(yè)，你會(huì)覺(jué)得自己特別有天賦，很享受。即便如此，也不要拘泥于本專(zhuān)業(yè)，要在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)的外延，將與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的上下游知識(shí)都要了解，這可以說(shuō)是縱向的;橫向上來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能，還要鍛煉專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)，讓整個(gè)人由外及里的顯得“很專(zhuān)業(yè)”，既專(zhuān)、又廣、又博，這是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的理想狀態(tài)。如果一部分同學(xué)暫時(shí)還不清楚自己的興趣，那也沒(méi)有關(guān)系。__是一所多科性大學(xué)，在我們建設(shè)學(xué)科、建設(shè)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，很重視學(xué)科交叉，并且往往在學(xué)科交叉的領(lǐng)域是最容易出創(chuàng)新的地方，同學(xué)們可以有意識(shí)地多選課、多聽(tīng)課、多蹭課，在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點(diǎn)，說(shuō)不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科，你卻正好找到自己的興趣所在。專(zhuān)業(yè)無(wú)邊界，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更無(wú)邊界，只要行動(dòng)起來(lái)，莫徘徊不前，收獲都會(huì)有的。
學(xué)習(xí)之美在自主。自主和自由有很大關(guān)系，自主就是自由做主，和自由之間差“做主”兩字。光想要自由，卻沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì)做主、不敢做主，那就很難成為自己的主人，就會(huì)“聽(tīng)別人說(shuō)”、就會(huì)迷茫、就會(huì)困惑。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力，在你沒(méi)有擁有這項(xiàng)能力的時(shí)候，單純地追求這個(gè)權(quán)利其實(shí)是有風(fēng)險(xiǎn)的，因此要在學(xué)習(xí)自主的過(guò)程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認(rèn)識(shí)自我、自主地安排時(shí)間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調(diào)試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問(wèn)題，一切都是邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。自主還意味著要自己承擔(dān)后果，有主見(jiàn)不能沒(méi)原則，敢做主不能亂做主，任性做主、輕易做主是要承擔(dān)責(zé)任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通，這樣的你才是你想要的樣子。
學(xué)習(xí)之美在創(chuàng)造。大學(xué)的學(xué)習(xí)很少有灌輸式的了，更多是啟發(fā)式、引導(dǎo)式，老師把你領(lǐng)到門(mén)口，同學(xué)們自己要走進(jìn)去。老師對(duì)于基本原理的講解，也是為了加深你的理解。課堂是一個(gè)按照常規(guī)節(jié)奏傳授課程內(nèi)容的地方，僅限于聽(tīng)完課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外的功夫要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課內(nèi)。你需要將相關(guān)課程內(nèi)容融會(huì)貫通，在腦子里織一張網(wǎng)，在每一個(gè)網(wǎng)結(jié)上填上知識(shí)點(diǎn)，把孤立的知識(shí)點(diǎn)串成線、結(jié)成片，弄清楚他們之間的關(guān)系，考慮點(diǎn)與點(diǎn)相互之間有沒(méi)有可能蘊(yùn)藏著新知識(shí)，有沒(méi)有可能組合產(chǎn)生新知識(shí)，這就是創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)了。研究生更應(yīng)該在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)上下功夫，在積累了前人智慧、了解了研究現(xiàn)狀以后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的測(cè)試、驗(yàn)證提出自己的新方法，甚至總結(jié)出新的理論，研究出新的成果，這時(shí)你才真正徹底地?fù)碛兄R(shí)了。
學(xué)習(xí)之美在熱愛(ài)。人天生有一種愿望，那就是希望自己活得更好、越來(lái)越好，這是一種與生俱來(lái)的需要，是比吃飯更強(qiáng)烈的一種需要。這種高層次的需要，給人帶來(lái)更多愉悅感，促使我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、探索更多的規(guī)律、認(rèn)識(shí)更多未知的事物、解決更多的難題，使人活得更有尊嚴(yán)、更文明、更智慧。從這個(gè)角度講，人是生而好學(xué)的、是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的、是可以感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)的。同學(xué)們要始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，堅(jiān)決擯棄學(xué)習(xí)是任務(wù)的想法。學(xué)習(xí)不是為了一張成績(jī)單、不是為了一張畢業(yè)證，不是為了一個(gè)好工作，學(xué)習(xí)會(huì)改變你的生活方式，會(huì)提升你的精神境界，會(huì)開(kāi)闊你的眼界胸懷，會(huì)賦予你更豐富的感悟體會(huì)。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，你會(huì)懂得除了愛(ài)自己，還要愛(ài)這個(gè)世界。既要了解自己，也要了解祖先。既要敬畏歷史，也要考慮后代。既要考慮個(gè)人利益、家庭利益，更要考慮集體利益、國(guó)家利益，還要考慮人類(lèi)命運(yùn)共同體。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，你考慮問(wèn)題會(huì)更全面、更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更客觀。當(dāng)你能把自己放在一個(gè)集體中的一員來(lái)看待，當(dāng)你能把自己的生命放在歷史長(zhǎng)河中的一段來(lái)看待，你會(huì)明白，自己沒(méi)什么了不起，自己也可以做到了不起，你既有可能“泯然眾人”，也有可能“與眾不同”;熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓世界因你而不同。
同學(xué)們，“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！贝髮W(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的絕佳之地，希望大家樂(lè)于學(xué)習(xí)、投入學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，將自己的青春夢(mèng)想融入中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想之中，勇于承擔(dān)起推進(jìn)____事業(yè)的時(shí)代使命，用持續(xù)的努力變“平凡”為“非凡”，繪就自己無(wú)限可能的美好未來(lái)!
謝謝!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮演講稿（精選篇5）
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅(jiān)持“每個(gè)學(xué)生都能成功”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理固校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展方向，成績(jī)斐然：學(xué)生公寓被__市教育局評(píng)為_(kāi)_區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“文明宿舍”;學(xué)校食堂被__市教育局評(píng)為_(kāi)_區(qū)教育系統(tǒng)唯一的“放心食堂”;20__年的普通高考，我校高三學(xué)子再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線人數(shù)達(dá)30人，其中一類(lèi)本科6人，上線率達(dá)86.67%，刷新了學(xué)校的歷史記錄;特別是20__屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)在，我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠(chéng)的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝愿。同時(shí)，我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進(jìn)太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們演講稿在新的學(xué)年里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績(jī)，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學(xué)們，你們來(lái)自四面八方，我對(duì)你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不很多，但我敢肯定，對(duì)你們高一年級(jí)的每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是這種為數(shù)不多的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從軍訓(xùn)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。
高二的同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)太岳環(huán)境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，請(qǐng)你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請(qǐng)你們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，你們才可能見(jiàn)到真正美麗的彩虹。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?同學(xué)們，請(qǐng)你們用一顆真摯的感恩的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué)，把握生活，懂得珍愛(ài)，回報(bào)社會(huì)。
辛勤的老師們，當(dāng)我們每天面對(duì)太岳寬敞的大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的“太岳石”的時(shí)候，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：為我們學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?當(dāng)在文化積淀深厚的文化長(zhǎng)廊前佇立的時(shí)候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的校園里徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是太岳這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們，同學(xué)們，今天，太岳中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我
們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;太岳給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;太岳給予我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;太岳給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;太岳給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家。