六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇1】
有一段歲月叫小學(xué)
六年不算長
我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫工整
轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了
做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了
五年也不算短
幾千個(gè)白天和黑夜
裝在籃子里是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經(jīng)歷呵
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天里走根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚(yáng)花
瑯瑯的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音
構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群丑小鴨叫同學(xué)
三年的寒窗
也許沒有造就白天鵝
但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了
盡管沒有一飛沖天一鳴驚人
但是我們分明看見了丑小鴨
正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)
有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)
第一次相識時(shí)
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業(yè)時(shí)
它是動(dòng)詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)
它是形容詞
一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想
而相聚時(shí)
更愿意它是一個(gè)程度副詞
今夜就讓它這20年來
沉淀的積攢的以及承受的一切
無邊無際地?fù)]灑吧
無拘無束地釋放吧
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇2】
在這里想念的句子
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風(fēng)采
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇3】
這個(gè)夏天，
注定令人煩亂，
很難去顧及和感知的季節(jié)。
校園依舊青青，
你我不再青澀。
離別，
告慰。
逝去或許才真正開始，
青春，抑或青年。
我們，
是什么時(shí)候走進(jìn)來的?
好像是昨天，
更像是今天。
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇4】
往前走
那里有快樂
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過青春
更珍惜擁有的世界
離別千金不換
請保護(hù)你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿分手的哽咽
我們演繹著這份離別
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇5】
我會永遠(yuǎn)愛你獻(xiàn)給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動(dòng)的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意;
送您一首動(dòng)聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師您辛苦了,
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇6】
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰人識得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會在冬天，同雪長眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無人相聚，
人有多少，分離就有多長。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來，
的感覺，
在陽光下。
六年級畢業(yè)詩歌朗誦稿【篇7】
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進(jìn)校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。”
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe，123——
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，
仿佛是春天的細(xì)雨
滋潤我心田。
親愛的同學(xué)你一定記得——
你的那個(gè)謎語，
我們一下子就猜得出
你講的那個(gè)笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子;
無數(shù)次地打鬧，
我們笑作一團(tuán)。
樓前的兩棵白楊樹，
見證我們的成長;
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂;
安靜的微機(jī)房，
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，
校長激勵(lì)我們“愛拼才會贏”，
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，
學(xué)校為我們撐起多彩的天。
放心吧，
親愛的母校;
放心吧，
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，
讓我們衷心地感謝您，
親愛的同學(xué)，
最后道一聲珍重，道一聲再見，
再見——