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職高畢業(yè)典禮老師致辭

| 新華

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們:

你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),我們隆重集會(huì),重溫六年同窗情、師生情、家校情。

首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng),因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌?,?011年9月至今,我們是最美的相遇。

六年來(lái),在大家面前,我在集會(huì)上的講話最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話,我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭:

在這六年中,我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴,說(shuō)是投訴,其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解,于是家長(zhǎng)、老師、還有我,我們坐到了一起,相互溝通,開(kāi)誠(chéng)布公,很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心,不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好,而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài),讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù),連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟,音樂(lè)伴奏,家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn),我代表全校師生感謝你們!六年來(lái),我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天,感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。

我們每個(gè)班級(jí)都換了兩任班主任,這六位老師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、又專業(yè),他們無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),用智慧與實(shí)干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國(guó)勞動(dòng)模范許紅老師的帶領(lǐng)下,我們的教師隊(duì)伍富有教育情懷。他們廉潔從教,無(wú)私奉獻(xiàn),有教無(wú)類,充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實(shí)干,靠勞動(dòng)共獲尊嚴(yán),做真干實(shí),靠進(jìn)步同享榮譽(yù)。玉華現(xiàn)象:真、實(shí),這里的老師用勤勉讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的獲得感,這六年,我們榮獲了全國(guó)足球特色校、遼寧省課改先進(jìn)單位、遼寧省科研百?gòu)?qiáng)校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評(píng)估前三名。我不是在這里炫耀,我是讓每一個(gè)學(xué)生自豪,你們也是出身名門,所以,大家一定要有自信,因?yàn)榈搅顺踔?,你們?huì)和來(lái)自不同學(xué)校的孩子在一起,我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì),勵(lì)志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天,你們以玉華為驕傲,明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?/p>

玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展,品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng),這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性,讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道,今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn):都有器樂(lè)特長(zhǎng),都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù),將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常,沒(méi)有健康的身體,還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn),連自己的生活狀況都很堪憂。因此,玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí),陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫,唱跳踢打,靜心閱讀,也就是動(dòng)如脫兔,靜如處子。我們希望,我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活,高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚,沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng),生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神,這是玉華孩子的特質(zhì),我希望你們一直是這樣。

得天下英才而教育之,這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生,六年了,我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候,每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了,再見(jiàn)面還是那么熱情,不小臉子,不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn),比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽,骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中,你們沖在最前面。前幾天,你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們,六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了,他們畫得很認(rèn)真,全神貫注。母校是你們生命的底色,你們將是母校歷史的珍藏。

自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂,我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境,無(wú)論是幸福還是艱難,你們都要做自己生命的主宰,都要把握自己前行的航向。只有這樣,你們才能感受生命的神圣與崇高。

沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德,同學(xué)們,你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母,不說(shuō)傷害父母的話,不大聲對(duì)他們講話,理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助,感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們,此刻的分離就是永久的凝聚,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起,珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。

同學(xué)們,無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求,對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn),一二:我能行,我會(huì)做得更好!

職高畢業(yè)典禮老師致辭篇2

各位嘉賓,老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

親愛(ài)的同學(xué)們,大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜,是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧,啼音陣陣,有一曲獨(dú)聲,或清脆短促,或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),“喜的,喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏,此起彼伏,爭(zhēng)相鳴唱,似在祝福大家高考順意,抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨,鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁,蝴蝶翩翩起舞,似乎在提醒我們:莫遣佳期過(guò),看看蝴蝶飛。

高中三年,福州一中給予了你們什么?是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢,還是課堂上的問(wèn)疑思辨?是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角,還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績(jī)的“巨無(wú)霸”,還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí),福州一中對(duì)于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得,三年前,你們收到的福州一中錄取通知書上,書寫著兩段英文,其中一段是:當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r,請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后,“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕?,這就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí),大家通過(guò)自薦答辯,憑借自己的努力與實(shí)力,獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩,傳遞著清清白白的辨別,這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮,規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度。知恥,切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

福州一中的三年生活,讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話,君子之間的對(duì)話如同《論語(yǔ)》,因而可以風(fēng)雷激蕩,可以溪水潺潺,可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景,但風(fēng)清云淡后,依然是空谷與空谷的相應(yīng),如此而已。一中的三年,相信你們也具有這樣一種情懷,懂得珍惜自己,亦懂得珍愛(ài)他人。

上個(gè)月,我參加一個(gè)婚禮,這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20__屆的高中畢業(yè)生。高考后,他們上了不同的大學(xué),一個(gè)在北方,一個(gè)在南方,彼此并不相識(shí)。五年后即20__年的一次偶遇,便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后,便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道,“我非常樂(lè)意為這樣一對(duì)在高中時(shí)最多只是羞澀握手,畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情,這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好,做一個(gè)幸福的人。

同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者,應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間,將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人,有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云,這要“有命”,要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn),并非你要如此,就可以如此的。但我們可以先修身齊家,因?yàn)橹螄?guó)平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí),安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn),可以靜心以養(yǎng)志,待時(shí)機(jī)一到,治國(guó)平天下。

同學(xué)們,希望即將邁入大學(xué)的你們,能有自己喜歡的院校、專業(yè),更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。

感謝高三老師們的辛勤與努力,感謝家長(zhǎng)的信任與支持,感謝初中校老師的付出,感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟椤OM銈兂;貋?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。

祝大家幸福、快樂(lè)!謝謝!

職高畢業(yè)典禮老師致辭篇3

尊敬的校長(zhǎng),各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:   

大家好!

今天,我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注愛(ài)心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

此時(shí)此刻,我百感交集,仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間,我頓感青春與活力。榮幸之余,我少不了幾分緊張,因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師,更多的是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象,那將是我畢生的榮幸和難忘。 記得,三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我欣慰的和女兒來(lái)到松山湖,不知不覺(jué)中踏入校園門口,肅然起敬的保安禮儀,熱情洋溢的教師風(fēng)范,讓我頓覺(jué)家長(zhǎng)的尊嚴(yán),那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起,作為家長(zhǎng)的我由衷感慨:松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊,我們的選擇一定不會(huì)錯(cuò)!

三年即將過(guò)去,我欣喜地看到孩子的一步步成長(zhǎng),她由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!

曾幾何時(shí),孩子的心事向你們?cè)V說(shuō),你們用心聆聽(tīng),曾幾何時(shí),孩子的身體不適向你們述說(shuō),你們用心呵護(hù),周末離校了,是你們發(fā)出第一信息,在校生病了,是你們第一時(shí)間陪伴,學(xué)習(xí)困惑了,是你們第一聲安慰??

為了學(xué)生,你們?cè)駨U寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生,你們?cè)駠I心瀝血,日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生,你們?cè)裼冒侔愕哪托暮托燎诘暮顾?,日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗,學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就,都凝聚著你們的心血。

我相信,我們很多家長(zhǎng)都有我這樣的感受:松山湖的老師,不僅有高尚的職業(yè)道德,更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的情懷與無(wú)私的愛(ài)心。

三年時(shí)間,作為家長(zhǎng)的我深深體會(huì)到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力,終于見(jiàn)證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,什么是“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái),我還是按耐不住要吶喊一聲:松山湖的老師們,你們是最可愛(ài)值得尊敬的人。

同學(xué)們,三年前,你們懷著美好的憧憬,成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖,有您矯健英姿,有您伏案身影,有您嬉鬧笑聲。今天,無(wú)論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì),都請(qǐng)記?。骸耙粋€(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同給夢(mèng)想插上翅膀,為將來(lái)事業(yè)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!捌D難困苦,玉汝于成”!在此作為家長(zhǎng)代表的我,誠(chéng)摯希望你們把腳踏實(shí)地當(dāng)作一種習(xí)慣,把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣,把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣,把開(kāi)拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣,把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣,把奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)當(dāng)作一種習(xí)慣!

同學(xué)們,在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,也請(qǐng)記住:要常懷感恩之心!對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫育你成長(zhǎng),對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)心和幫助,在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你友情與關(guān)愛(ài),讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源,學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬,世界就有多大。

同學(xué)們,你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過(guò)高中階段,是你們的榮幸。飲水思源啊,別忘了,是松山湖這塊沃土的栽培,別忘了,是松山湖園丁的精心培育,不管你們將來(lái)飛得有多高,本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子,給了你們起飛的動(dòng)力。記得常?;厮缮胶赐銈冇H愛(ài)的老師們!

同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步,讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧,載著對(duì)未來(lái)美好暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

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