最牛高校畢業(yè)致辭
各位同學、老師，各位家長朋友：
下午好！
今天是一個雙喜臨門的日子。
一喜在座各位早已慢慢步入不惑之年的家長朋友的兒女們，在其自身努力和我們共同的引導、幫助下已經(jīng)長大成人。
成人有何之喜？喜在從稚嫩走向獨立，從青澀走向成熟；喜在逐步學會并能勇敢擔當憲法等法律賦予的權(quán)利、義務和責任；更喜在走向未來時定將生活得更理性、睿智，豐富、精彩！
共賀共喜之余，校長我寄望：再過二十年，師生來相會之時，我的弟子個個皆是事業(yè)有成，家庭幸福美滿的社會中堅。
您的父母雙親，因您而活得自尊，幸福；您的同窗恩師，因您而自豪、驕傲；您的同事、鄰居，因您而和諧、共進；您每周一都莊嚴注目，身處天涯海角都魂牽心系的祖國母親，因您而更加繁榮、昌盛；您未來的“小家”，因您而堅固、溫馨！
二喜在座的208位巴蜀俊杰，在學海書山里縱橫馳騁了一千多個日日夜夜之后，而今圓圓滿滿地完成了__的高中學業(yè)，即將奔向那渴望“十二年”之久的高考戰(zhàn)場，即將告別母校，跨進自己向往良久的高校殿堂。
依依喜別之時，校長二寄是：弟子們在未來的求學和人生旅途中，永遠包容堅毅，健康快樂！
物質(zhì)本多樣，世界原多元，高校各相異，人人峻不同。隨著社會的發(fā)展進步，那種非此即彼、二元對立的機械認識方式，僵化行動模式早已成為歷史。面對日益豐富的多元文化、生活和族群，我們都應學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處，學會與各民族各階層人士友好相融，學會與各膚色各國度人群和睦相處。
但包容是有限度、有原則的。浮躁、狂熱之風盛行之時，同學們應不盲從，不敬神，保持“清醒獨立”；淫威、強權(quán)之雨傾盆之下，同學們應無所畏懼，堅守法律、道德的底線，遵循真理堅定前行。心中的理想永不輕言放棄，在包容堅毅中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)互贏。唯有這樣，我的弟子才會心境平靜，心靈安寧，身心健康，快樂無比！
大戰(zhàn)前夕，狼煙四起，校長三寄是希望同學們和家長理智對待高考。
誠然，高考是千百萬學子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺，是人生的一個重要發(fā)展點，但無數(shù)鮮活案例已明示：社會越進步，其為每一個成員提供的高校入學方式就愈加豐富多彩，人們的求學成才之路亦日趨多姿多元。求學不囿于一個時段，成才不分先后，終身學習乃天賦人權(quán)，乃社會進步發(fā)達的展現(xiàn)；成才不限于一個校園，成才不完全取決于一、兩所名校的學歷和學位的高低。
重要的是同學們應滿腔熱情，發(fā)揚頑強拼搏的精神，用青春和智慧去坦然面對、分享高考這一多數(shù)同齡人必經(jīng)的旅程。重要的是朋友們需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地體驗感受選擇何所國內(nèi)國外高校，何時啟程就讀的快樂！
我堅信，在高考戰(zhàn)場，在高等學府，在人生旅途，我的弟子定會佳音頻響，捷報頻傳。
我快樂，我幸福，因為歷史將一次次證明：__壹零，輝煌一定。
最牛高校畢業(yè)致辭【篇2】
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
畢業(yè)的腳步聲越來越近，我們?nèi)瓿踔猩钜惨Y(jié)束了，我希望時間永遠不會消失，我們一直都在一起學習，然而時間總會一點一滴流逝，我們也在慢慢成長，要迎接高中的生活。
一路走來我們有過很多多豐富有趣的經(jīng)歷，更是學會了很多知識，在初中三年中沉淀，學習。每一天我們都在改變，但是當畢業(yè)到來時，我們需要做的就是積極的去接受，雖然我們會分開，會進入不同的高中，但是我們不會忘記，我們的母校，不會忘記教育我們的各位老師，是你們辛苦努力才把我們培養(yǎng)起來，讓我們有機會進入高中繼續(xù)學習，感謝各位老師的付出。
在學校我們有著很多回憶，有對未來的憧憬，從剛開始進入到初中，一切都懵懂無知，都是老師一點點的指引和幫助，讓我們慢慢適應了初中生活，我們也開始學會獨立，學會思考，明白了很多道理，每天忙碌著學習，也會接受老師的教導，雖然老師嚴厲，但是老師對我們的關(guān)心，從來沒有變過。一直都盡心盡責，從不會說什么大話，卻在我們需要的時候每次都站在我們身后，幫助我們。
到了初三，為了進入剛好的高中，我們的學習壓力變大了，每天除了睡覺吃飯就是在學校學習，學校是我們的家，因為我們大部分時間都在學校生活在學校學習，有的同學留在學校住宿，有的同學依然會回家。我們不需要為其他考慮，只需要努力學習，努力提升自己，我看到每個同學都在努力。到了初三我們很多同學都是留宿，希望好好學習，爭取考上好高中。
當我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就在眼前，當我們感覺三年時間，已經(jīng)結(jié)束，我們的`初中生活也結(jié)束了，我們大家要分開了。或許我們不可能在一個班級，或許我們走上不同高中，但是我想對各位同學說，讓我們一起在高中見，因為時間雖然已經(jīng)不多，但是我依然希望每個同學努力學習，在學習中遇到困難，我們可以向老師向同學請教，努力提升自己，在最后的階段，做最后的沖刺。只要我們再加油努力我想有一天我們會取得更多的成績。
過去的已經(jīng)化為了記憶，那么我們就要為未來拼搏，看我們還有多少時間，一月一個星期或者一天。我們每個人都有著潛力待挖掘，三年的初中生活，我們學會了吃苦耐勞，那么在最后的階段繼續(xù)努力不要讓一直期盼爸媽失望，也不要讓我們的老師失望，我們再努力一把，堅持繼續(xù)做好。讓后我們在高中繼續(xù)一去學習。
謝謝大家!
最牛高校畢業(yè)致辭【篇3】
尊敬的唐院長、熊書記、李院長、劉院長、各位老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
此時此刻，我和大家一樣，懷著十分喜悅的心情參加體育學院20__屆學生的畢業(yè)聚餐，慶祝177名同學圓滿完成學業(yè)；以一種期待的心情，歡送你們踏上新的人生征程。在此，我謹代表學工辦及我的家人向同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！同時，也向為同學們的成長和成熟付出辛勤勞動的老師們表示崇高敬意和衷心感謝！
同學們，大學生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時光！四年前，大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?，以及對大學生活的向往和對未來生活的憧憬，邁著歡欣的步伐踏入了體育學院的大門。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操場上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的腳步。四年后，大家用汗水和心血換來了自己今天的收獲。在同學們中間，有36人光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，有3人被授予省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、9人被授予校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，考上研究生6人，一人獲湖南城市學院“十佳大學生”。有138人次獲各級各類獎學金，并在全國、省級各項重比賽中獲得了很好的成績。你們每一份成績的取得，都是自身不斷學習、努力拼搏的結(jié)果，都傾注著老師們的關(guān)心和關(guān)愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會，走向崗位。在這送別同學們之際，我想送同學們10句話。這也是我對自己40余年人生的一點感悟，與大家交流，與大家分享，與大家共勉：
1.在學校，老師的批評是善意的、無私的，出發(fā)點是為了學生好，走上工作崗位以后，你想聽到批評是很難得的，甚至花錢別人都不會說，單位的同事更是不會批評你，只會講奉承話，只會事后看你的笑話！
2.同學情誼、師生情感是最純潔的，它沒有任何的目的性和相互利用性，而在單位上，可能就不一樣，他們微笑隨時可能是一個陷阱、一個圈套，做事時要考慮清楚，這一點你自己好好把握！
3.在學校，你的學習、訓練、生活、為人處事老師經(jīng)常提醒你，參加工作后，你的一切全憑你的自覺，你現(xiàn)在想清了嗎？
4.在學校，你可以隨自己的性情辦事，但參加工作以后，一切由不得你，那種小孩子脾氣應該改一改！
5.在單位上，不管你是領(lǐng)導、還是下屬，一定要對同事們好，心里首先應該想的是同事們的利益，要關(guān)心同事，特別是有些同事遇到了困難，更應關(guān)心，所謂患難見鐘情！
6.在單位上做事，絕不要有推諉的思想，領(lǐng)導安排你做事，是信任你，而且做事要盡心盡力，不能像在學校一樣，做好做壞與自己沒有太大關(guān)系，這樣會影響你的前途！
7.參加工作以后，請你們一定要誠實，不要講大話、空話，甚至夸夸其談，這樣會嚴重影響你的形象，做事一定要腳踏實地，你的努力和付出一定會有回報！
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時，先表明你的觀點后，盡可能的多聽別人的發(fā)言，不要事事?lián)岋L頭，做一位真實的`聽眾更能贏得別人的珍重！
9.參加工作以后，請你多看看別人的優(yōu)點和長處，少談論別人的缺點和短處，當著許多人的面不要指出別人的缺點和錯誤，哪怕是朋友也不能接受，背后不要講別人的壞話！
10.要記得別人對你的幫助，要學會感恩，忘記過去的仇恨，做一個胸心豁達的人，沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友！謝謝大家！
體育學院郭羽
20__年6月20日
最牛高校畢業(yè)致辭【篇4】
老師們、同學們、各位家長：
大家下午好!
感謝學院給了我這次機會，讓我在三年后再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發(fā)。因為三年前我也和你們一樣，戴著學位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但現(xiàn)實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業(yè)生，你慢慢來。
從我自己的經(jīng)歷說起吧。
畢業(yè)進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉(zhuǎn)，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。
然而，進新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。
不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
三個字，但后來的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯(lián)網(wǎng)時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half，understand quarter，remember zero，and react double。但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢?
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
回到現(xiàn)實，發(fā)傳真、打電話，或者說就算是每天寫稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺，干大事業(yè)”聯(lián)系起來呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?
《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無論你干什么，一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例，你會跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個大問題呢?比如他要回答的問題是有關(guān)中國“這個世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟體，是怎么快速完成城市化的”。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見。
我還記得他跟我說過，新聞人面對的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無人顧及、無人理睬。作為清華新聞學院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?
幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫道：“搭我私車的朋友常會蹦出幾句怨言。確實，作為有20年駕齡的老把式，我太謹駕慎行了，開得太慢了。當年也曾飆過，逆風一尿三丈遠。如今我越開越慢，遇誰讓誰。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒關(guān)系的。世界很快，你們先請-----”
這最后一句，在一剎那打動了我。
世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當前眼下、一時一地的得失取舍。
前幾天我采訪北京四中的校長，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個階段都用跟別人一樣的標準來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎?
是的，從過去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時，你的淡定會讓你現(xiàn)在及將來，跟別人大為不同。
周慶安老師有次開玩笑，說每個畢業(yè)生回學校交流，都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成為了“下屆復下屆“的典型，那請一定記住，畢業(yè)真的應該成為耐下心來，努力學習的開始。
“慢慢來”的還有一個含義是關(guān)于物質(zhì)。
去年回學校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個月賺多少，買房子沒，夠花嗎?”我當時一驚，既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當時成熟多了”，可又覺得“是不是有點太著急了?”
在這里，我負責任地說，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點正常人的努力水平，將來大部分人過上衣食無憂的生活，是沒有問題的。
當然也可能在座要笑話我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切!”
不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因為你周圍的環(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時，少則一個月，多則半年，你會跟他們一樣，不淡定的。
那時希望你想起一句話：年輕時把腦袋裝滿了，年長時才能把口袋裝滿;年輕時就著急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。
總之，面包會有的，能喝的“蒙牛”牛奶也會有的，咱們不著急，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。
最牛高校畢業(yè)致辭【篇5】
當學生完成學業(yè)，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業(yè)的時候給同學們講講大學最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個故事：——關(guān)于事業(yè)、人生、對未來的期望?！俏医o你的畢業(yè)信息：
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答：去樓頂?shù)臅r候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建筑物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁?？ㄌm德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結(jié)論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她?！?。幾天后，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發(fā)現(xiàn)了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發(fā)生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態(tài)度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。