小學(xué)代表開學(xué)典禮致辭
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過,寒假留給下的是匆匆的回憶,踏著春天的腳步,合著新年的節(jié)拍,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。
今天在這里我代表我們學(xué)校幾百名在崗教師承諾:在新的學(xué)期里我們將繼續(xù)迎著晨曦,踏著露珠,乘著鈴聲,去栽培綠葉的追求,澆開蓓蕾的希冀。在學(xué)校這塊得天獨厚的土地上播種未來,耕耘開拓,變貧瘠成肥沃,變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、甘為春蠶,加強修養(yǎng),提升素質(zhì)。以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期新教育的挑戰(zhàn)。做翱翔天空的雄鷹,搏擊風(fēng)浪的海鷗!我們?nèi)w教師將共同攜手,高揚起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就同學(xué)們美好的未來,實現(xiàn)學(xué)校歷史性的新跨躍!
其實,受校委會委托,讓我在這里代表教師發(fā)言,我真有點自愧不如,因為比我年長的老教師,他們更優(yōu)秀,更有經(jīng)驗;而比我年幼的特崗教師和青年教師,他們更出眾,更有朝氣;和我一樣的中年教師,他們也比我更精彩,更有實力。于是,我在想,我該說點什么呢?俗話說“子不教,父之過;教不嚴(yán),師之錯”,“嚴(yán)師才能出高徒”。結(jié)合自己平時的教學(xué),很多時候是懲罰教育,又加上現(xiàn)在留守學(xué)生太多,爺爺奶奶的溺愛,家庭教育的缺失,使我們教師深感困惑。于是我忽然想起一個話題,把它作為我發(fā)言的題目,名字叫做也談“虎媽狼爸”式的教育。
大家可能已經(jīng)知道在20__年,中國教育上出現(xiàn)了兩個新的名詞:一個是“虎媽”,一個是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個新出現(xiàn)的名詞。
虎媽,原名蔡美兒,美籍華裔教授,原籍中國福建,1965年出生,幼年隨父母移民美國,后獲哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士,現(xiàn)任美國耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國乃至全球引起轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個女兒,她經(jīng)常罵女兒是垃圾、要求每科成績拿A等、不準(zhǔn)看電視、琴練不好就不準(zhǔn)吃飯等,7歲的女兒,因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到深夜,中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內(nèi)容,其實就是中國傳統(tǒng)教育方式的美國延續(xù),因為在中國傳統(tǒng)儒家的觀念里,學(xué)生如果不聽話,面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規(guī)矩: 1、 不準(zhǔn)在外過夜,2、不準(zhǔn)參加同學(xué)聚會,3、不準(zhǔn)參加校園演出。4、不準(zhǔn)抱怨不能參加校園演出。5、不準(zhǔn)看電視或玩電腦游戲。6、不準(zhǔn)擅自選擇自己喜歡的課外活動。7、不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于“A”。8、不準(zhǔn)在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一。9、不準(zhǔn)練習(xí)鋼琴及小提琴以外的樂器 。10、不準(zhǔn)在_一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴。有一次她的女兒索菲婭在考試時,得了第二名。于是她每晚讓女兒做20張試卷,每張100道速算題,她在一旁掐著秒表計時。一__化訓(xùn)練后,索菲婭次次穩(wěn)拿第一。由于蔡美兒堅持她嚴(yán)格教育,17歲的大女兒索菲婭(蔡思慧)已獲哈佛和耶魯錄取,小女兒露露練小提琴,12歲成為耶魯青年管弦樂團(tuán)首席小提琴手。
面我再說說狼爸,他叫蕭百佑,今年48歲,廣東人,畢業(yè)于暨南大學(xué)國際金融專業(yè),本科學(xué)歷,從事奢侈品行業(yè)和地產(chǎn)行業(yè)工作,非常有錢。因其“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”的口號而被稱為“中國狼爸”。1965年,蕭百佑出生于廣州的一個傳統(tǒng)家庭。蕭母沒讀過書,只認(rèn)一條古訓(xùn):不好好讀書,打! 所以,從小學(xué)到中學(xué),蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的。母親的棍棒極為“駭人”:拿不到滿分,差1分打10下;罰留堂,留1分鐘打1下:遲歸家,遲1分鐘打1下;打架,不管對錯都打20下;說謊,打到嘴巴出血為止……凡是被打的當(dāng)天,不能吃晚飯;無論被打成什么樣子,不許哭。而且,凡是挨打,要自己畫好圈,主動遞上棍子給母親,被打時站在圓圈里不能移位。在母親的棍棒下,蕭百佑成了一個不折不扣的好學(xué)生、大孝子。高考時,他以廣東省文科第8名的優(yōu)異成績考入了__大學(xué)。
最近,蕭百佑也寫了一本書《所以,北大兄妹》,在書中他秉承了他母親的教育方法,講述自己的教育經(jīng)驗?!袄前帧闭f自己家是最民主的,“蕭式民主”倡導(dǎo)的是“孩子們是民,家長是主”。只要他提出的要求,孩子們必須無條件服從、遵守。為了培養(yǎng)孩子艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),蕭百佑規(guī)定,不許喝可樂,不能吹空調(diào),不能隨便打開冰箱門,不許結(jié)交朋友,不許在外過夜。至于零用錢更是沒有,因為不能私自購買任何東西。即使拿到壓歲錢也得悉數(shù)上交,待到考上大學(xué)時再由父母返還。他還規(guī)定了蕭氏“打法”:1、只用藤條或雞毛撣打,只傷皮肉不傷筋骨;2、只打手心和小腿,身體其他部位不打;3、打前先訓(xùn)話,講明錯誤之處再打;4、一個孩子犯錯,其他孩子必須站在一旁聽從教誨,看著兄弟姐妹挨打;5、打之前告訴孩子這次要打幾下,讓孩子自己數(shù),不多打不少打,數(shù)錯一下罰十下;6、孩子必須主動伸手挨打,不能縮手躲避,不能喊疼痛,縮手一下多打一下,喊疼打得更重。頂嘴一下打28下?!按蚍ā边€是“連帶制”的。老大犯錯,只有老大挨打;老二犯錯,老大和老二都挨打,依此類推。蕭百佑的理由是,小的犯錯大的沒管好就是犯錯。按照他自己的說法,他的打是科學(xué)的打,環(huán)保的打,可持續(xù)性的打。
20__年他和具有家庭暴力的瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽老師一樣,做客全國各大電視臺,其教育方法在現(xiàn)場引發(fā)一片爭議,不過蕭百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”。他的四個孩子中,長子蕭堯, 長女蕭君,老三蕭簫都被北京大學(xué)錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三,學(xué)習(xí)古箏的她,目標(biāo)是中央音樂學(xué)院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”,只要孩子的日常品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求,就會遭到嚴(yán)厲的體罰,被稱為“中國狼爸”。
沒事我也在想:虎媽狼爸式教育并非適用于所有的孩子,對于服從性強的孩子,這種方法的潛力非常巨大,換句話說,這種教育方式能夠讓遵從并良好執(zhí)行這一方法的孩子得到非常大的發(fā)展。 反之,如果孩子的叛逆性非常強,這種教育方法可能會引起比較嚴(yán)重的后果,長大后會引發(fā)一定的心理障礙以及心靈的扭曲,所以這一方法并不適用于所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”,還是狼爸,這些都是個案。他們的成功,是建立在許多不成功個案的基礎(chǔ)上的。這種教子方法,也許并不具備指導(dǎo)和推廣意義,但在孩子成長的過程中,家長應(yīng)在孩子自主選擇的基礎(chǔ)上,給孩子更多的專業(yè)訓(xùn)練和培養(yǎng)是正確的。我講了這些內(nèi)容,并不是鼓勵我們家長、老師都去打孩子,打?qū)W生,但是適當(dāng)?shù)墓苤?,限制,懲罰,我認(rèn)為是必要的。
作為教師,我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標(biāo),既無官場人情左右逢源之慮,又無計較個人蠅頭小利之憂。視教學(xué)為宗旨,以育人為己任。一張講桌,一塊黑板,一支粉筆,上課下課,鈴響鈴息,周而復(fù)始,似乎枯燥而乏味,但在我們心中永遠(yuǎn)充滿魅力。每當(dāng)我們耕耘三載,送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子時,我們才真正的體會到,教師捧起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,放飛的是希望,守巢的是自己。
“一切為了孩子”我們愿守著滄海桑田,恪守著這永不變更的諾言。在平淡如水的日子里,繼續(xù)著平凡的人生,譜寫著太陽底下最光輝的詩篇。
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
小學(xué)代表開學(xué)典禮致辭(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸今天有這樣一個機(jī)會在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝小學(xué)給了我一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園充滿了歡聲笑語。我們帶著希望與憧憬,懷著激動與興奮,迎來了新學(xué)期的開始。
從上一周的工作中,我看到了全體教職員工的一致努力,互幫互助,任勞任怨。作為一名教師,能夠加入這樣一個吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的團(tuán)隊,我深感榮幸。
作為新教師,人生新的篇章已打開,我會在新篇章的扉頁上寫上四句話:教書育人是教師的天職;為人師表是教師的本份;終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本;盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。作為教師,我會本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取,做好各項工作;不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)而提升和完善自己,擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)。
我由衷地希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),也會為你們的努力加油鼓氣,為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴(yán)厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學(xué)們,讓我們借助開學(xué)典禮的契機(jī),創(chuàng)造新的輝煌!
最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿老師們工作順利,萬事如意!謝謝大家!
小學(xué)代表開學(xué)典禮致辭(篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,近幾年,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會和家長的關(guān)心支持下,團(tuán)結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作都取得了長足的進(jìn)步,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,教學(xué)成績畢業(yè)班統(tǒng)考居全區(qū)前列。在以后的日子里,從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點。好習(xí)慣,快樂成長的階梯。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。
同學(xué)們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!我想,當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時,你一定會感受到這種快樂!最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
小學(xué)代表開學(xué)典禮致辭(篇4)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能作為教師代表在這里開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表全體教師對初一年級__名朝氣蓬勃的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
金秋時節(jié),我們歡聚在x中學(xué)美麗的校園里,新學(xué)期代表著新的起點,新的希望,新的旅程。作為教師,我們早以做好準(zhǔn)備:我們將繼續(xù)以“教書育人,視生如子”的宗旨,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以人格魅力影響學(xué)生,以精湛技藝教育學(xué)生。我們要立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量,我們要立足德育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們將以不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅定信念,用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地
同學(xué)們,你們正處于人生的黃金時刻,每一分鐘你們都蘊藏著機(jī)會。你們選擇勤勉與奮斗,便會收獲進(jìn)步和希望;選擇紀(jì)律與約束,便會收獲理智和自由;選擇拼搏和超越,便會收獲成功與輝煌!希望你們拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?,去鋪就未來的錦繡前程,去笑迎人生的風(fēng)雨洗禮!x中學(xué)的全體教師,愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護(hù)航!
同學(xué)們,我想真誠地對你們說:選擇x中學(xué),你們是幸運的!因為x中學(xué)是一個溫馨和諧的大家庭,這里有團(tuán)結(jié)協(xié)作、細(xì)致入微的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;這里有經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師,為大家解答疑惑;這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍,為大家噓寒問暖;這里默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員,為大家排憂解難。課堂上,你可以汲取到知識的營養(yǎng),可以感受到奮發(fā)的力量,活動中,你可以在創(chuàng)造中施展才華,可以在快樂中健康成長。作為你們的老師,我們愿捧著一顆滾燙的心,全力以赴去關(guān)愛你們,培養(yǎng)你們。你們的進(jìn)步、你們的健康發(fā)展是我們最大的幸福!
同學(xué)們,老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,展望未來,我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)x中學(xué)更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
小學(xué)代表開學(xué)典禮致辭(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的各位同學(xué)們:
很榮幸,我今天能夠代表初三教師在這里發(fā)言,一起慶祝遠(yuǎn)致中學(xué)今秋的開學(xué)。
光陰荏苒,歲月匆匆。對于初三的同學(xué)們來說,初中三年的學(xué)習(xí)生活在彈指一揮間中已經(jīng)過去大半。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,像剛剛進(jìn)入校門的初一同學(xué)一樣投入到遠(yuǎn)致的懷抱。而如今,我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上。也仿佛就是在昨天,我們由一個懵懵懂懂孩子變成了一個文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念。所有的這一切我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前。
有人說,高三是人生的一個選擇期,而初三則是你鍛煉選擇能力的重要時期。我覺得這是初三同學(xué)的一種學(xué)習(xí)生活態(tài)度。初三即使不是生命的終點站,卻也是人生的重要轉(zhuǎn)折點。因為他背負(fù)著父母和老師太多太多的希冀,他背負(fù)著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此,我們要重視初三的學(xué)習(xí)生活,重視他就是重視我們自己的未來。
或許有同學(xué)正在因為自己的成績不理想而徘徊,或許有同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的逍遙著不多的日子。其實人生皆非坦途,只要拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,我們定會見到美麗的彩虹。
初三的同學(xué)們,你們是遠(yuǎn)致中學(xué)新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,為母校爭光添彩。
作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在有限的學(xué)習(xí)時間里,我們會傾其所有,助你們揚帆遠(yuǎn)航。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。