中學(xué)副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短
大家好！
今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
x月x日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，來(lái)到初中部，希望你們多像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，積極努力奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，再接再厲打好小學(xué)的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是__學(xué)校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。初二的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦求知的精神，虛心的聽(tīng)取老師們的指導(dǎo)建議，在新的學(xué)年更上一層樓；初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是__學(xué)校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
謝謝大家！
中學(xué)副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精選篇2
尊敬的各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國(guó)旗下，舉行20__年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)前班和轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!老師們，同學(xué)們，今年我校畢業(yè)班的同學(xué)在小金中學(xué)舉行的網(wǎng)絡(luò)班考試中有9名學(xué)生榜上有名。過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。一年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，小學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!最后，祝各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，扎西德勒、祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展!
謝謝大家!
中學(xué)副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精選篇3
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春華秋實(shí)，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20__級(jí)新同學(xué)表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學(xué)生活的第一堂課。學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題——“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)？”
在這里，我沒(méi)有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。當(dāng)今社會(huì)，傳媒發(fā)達(dá)，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章及各類宣傳材料檢索到。當(dāng)然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬(wàn)條之多。據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)的20__年全國(guó)獨(dú)立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛(ài)、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀，各大媒體競(jìng)相報(bào)道，轉(zhuǎn)載量一日過(guò)萬(wàn)。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當(dāng)然，留下的還有他們對(duì)母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示性格，學(xué)校的幾十個(gè)社團(tuán)、每年近百場(chǎng)大小演出，還有讀書(shū)節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意；只要你對(duì)傳媒、對(duì)新聞事業(yè)有足夠的熱愛(ài)，你大可以扛起長(zhǎng)槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內(nèi)外，在校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站傳遞屬于你的思想。
——同樣是今年夏天，東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來(lái)這股風(fēng)潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學(xué)院畢業(yè)禮、晚會(huì)、匯報(bào)演出、畢業(yè)作品展?fàn)幭嗑`放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風(fēng)”地走過(guò)紅地毯”。
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想，也許有一天，會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說(shuō)法。“只要你有才，便有舞臺(tái)！”今天，我要加一句送給你們：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大；思想就有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天，我們收到來(lái)自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來(lái)了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn)，分享著快樂(lè)。我相信，這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?！?/p>
中學(xué)副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精選篇4
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。
安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人。”每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人?！氨疄橹?，而寒于水?！比舾赡旰?，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
中學(xué)副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭簡(jiǎn)短精選篇5
各位老師，大家上午好！
在秋意微涼的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無(wú)煙學(xué)校”的驗(yàn)收，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報(bào)市級(jí)文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛(wèi)生保潔做起，因?yàn)?，學(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟(jì)，才能取得申報(bào)市級(jí)的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請(qǐng)假，有困難，給咱們工會(huì)說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門通力協(xié)作，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改，杜絕一切安全責(zé)任事故，確保穩(wěn)平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排。要盡早劃分地下車庫(kù)，車輛按班級(jí)劃分；校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。
4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送，嚴(yán)格考勤制度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì)有多大的成就。
當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛，教學(xué)成績(jī)比你高的教師，所以，請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng)成績(jī)；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐！