小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單

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小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家,

合:晚上好!

甲:我是來(lái)自2020級(jí)的小魚(yú)。

乙:我是來(lái)自2020級(jí)的小綠。

丙:我是來(lái)自2020級(jí)的小黃。

?。何沂莵?lái)自2020級(jí)的小紅。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼。

乙:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

丙:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

丁:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

甲:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20--年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

乙:燦爛輝煌的20--年即將向我們告別,充滿希望與奮進(jìn)的20--年正微笑著向我們走來(lái)。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

丙:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想――啟航!

甲:現(xiàn)在我宣布20--年慶元旦文藝晚會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,--。

乙:歡迎您的到來(lái)!

丙:---。

?。簹g迎您的到來(lái)!

甲:還有我們敬愛(ài)的--老師和--老師,

乙:讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)!

?。航裉彀。覀?cè)陂_(kāi)場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

丙:沒(méi)錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子,里面呢會(huì)有一張小紙條,請(qǐng)將你對(duì)20--年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集,我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒,并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望,而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

甲:OK,相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

乙:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)呢就讓我們跟著--和--的歌聲走進(jìn)《下一站天后》。

?。菏指兄x我們的兩位動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊!聽(tīng)得我都醉了!

丙:是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了,這么動(dòng)聽(tīng)的歌大家是不是還沒(méi)有聽(tīng)夠呢?接下來(lái)即將有請(qǐng)重量級(jí)的--和我們的女神--帶來(lái)一首回味無(wú)窮的《董小姐》。

乙:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!我想也唱起了我們青春的故事吧。

甲:是的,說(shuō)到青春的故事啊,-班就拍攝了一個(gè)微電影,名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》,是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!

丙:十分感謝-班精心準(zhǔn)備的微電影,誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?

丁:沒(méi)錯(cuò),下面讓我們欣賞由--、--、--、--帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

甲:看過(guò)這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來(lái)個(gè)有意思的游戲吧。那接下來(lái)呢我們就來(lái)一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧,名字叫《七拼八湊》。

乙:好,現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒(méi)有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)

備注:(背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是:眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者。)

(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)

甲:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺(jué)得大家今天又要大飽眼福了,-班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢,請(qǐng)大家拭目以待!

甲:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)平靜一下自己了呢?

乙:是的,接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲,下面讓我們欣賞由--、--、--、--帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《愛(ài)你的宿命》《猛龍過(guò)江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》。

丙:嘿!--,你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》。

?。簩?duì)啊,怎么了?

丙:哈哈,接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞--同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

甲:非常的精彩!聽(tīng)過(guò)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也觀賞過(guò)動(dòng)感的舞蹈過(guò)后,我和--即將帶領(lǐng)你們觀看-班與-班他們精心制作的視頻,請(qǐng)看大屏幕。

乙:看完視頻后,緊接著我們的--同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢,我也不賣關(guān)子了,接下來(lái)將有請(qǐng)--,--等人帶來(lái)小品《選婿》,讓我們拭目以待!

丁:大家是不是覺(jué)得上場(chǎng)的游戲還不過(guò)癮呢,沒(méi)關(guān)系我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過(guò)后又開(kāi)始了新一輪的游戲,讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

丙:是的,下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒(méi)有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)

丙:游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂(lè),笑過(guò)之后精彩又來(lái)了哦。

?。耗敲聪旅娴倪@個(gè)節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》。

丁:大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺(jué)得還沒(méi)看夠呢,今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

丙:是的,讓我們一起繼續(xù)觀賞-班的微電影《微光》!

甲:十分感謝-班的精品微電影,--啊,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們-院的小伙伴們還真是多才多藝啊。

乙:早發(fā)現(xiàn)了呢,還記得上次的超級(jí)新生大賽吧,我們?cè)合档?-同學(xué)可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂(lè)隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

甲:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的--他的樂(lè)隊(duì)吧!

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。

丁:聽(tīng)完如此默契的樂(lè)隊(duì)和他們激情的歌聲,接下來(lái)就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,說(shuō)到暖心啊,支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是最適合不過(guò)的了

丙:是的!支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛(ài)”,在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻海瑩]灑著自己的熱血,點(diǎn)亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力,下面請(qǐng)欣賞由--小提琴伴奏,由--屆研究生支教團(tuán)成員--老師,--老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦――《青春不悔,生命無(wú)憾》。

甲:非常感謝--老師和--老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝--學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會(huì)開(kāi)始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒,并且讀出他們的新年愿望!(甲和乙自由發(fā)揮)!

乙:十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊,節(jié)目到最后,將由-班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲,有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!

甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

乙:雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。

丙:年年歲歲,花開(kāi)花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年展示新的風(fēng)采。

?。?-是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

甲:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更加美好。

丙:20--年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家,

合:新年快樂(lè)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇2

開(kāi)場(chǎng)白:

(甲):20--年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20--年元旦如約而至;

(乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(丁):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(丙):韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)(丁):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見(jiàn),驕傲的對(duì)著天空說(shuō):生命已經(jīng)打開(kāi),我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!

(4)(丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(丁):大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)

(丁):喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過(guò)今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!

(丁):接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

(6)(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!

(7)(丙):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

(8)(丁):剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!

(9)(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵,有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!

(10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!

(11)(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!

(12)(丁):腦力勞動(dòng)過(guò)后,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!

(13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮?lái)放松一下,有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!

(14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

(丙):嗯……不知道,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

(乙):當(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙):那么接下來(lái),我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。

(15)(丁):在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!

看到大家表演的這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂?有請(qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

(17)(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

結(jié)束語(yǔ):

(甲):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(乙):懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

(丙):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

(丁):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

(丙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

(丁):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇3

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

男:“唱響青春旋律”——____年元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男:我們偉大的祖國(guó),在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首,回望20__的精彩

女:冰天雪地的阻隔,讓親情在風(fēng)雪中放飛

男:汶川地動(dòng)的震撼,讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女:無(wú)與倫比的完美,讓奧運(yùn)在中國(guó)登峰造極,

男:?jiǎn)柖盘斓纳衿撸屔裰菰谌f(wàn)眾矚目中屹立。

女:今天,在這個(gè)意義非凡的日子里,我們__的園丁學(xué)子歡聚一堂,舞動(dòng)輕盈的身軀

男:唱響青春的旋律

女:燃燒火熱的激情

男:盡顯年輕的活力

合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開(kāi)放的輝煌謳歌,為偉大的祖國(guó)祝福。

一、大合唱

晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi),謳歌的樂(lè)聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》

祝我們美麗的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽(yáng),永遠(yuǎn)東升不落。

二、《東方的濤聲》

歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛(ài),滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過(guò)了一段段光輝歲月,當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí),我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

三、歡慶秧歌

東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺,濤聲里譜寫春天的故事,濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情,濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞,伴著濤聲舞動(dòng)彩綢,扭起歡慶的秧歌,為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)??偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育,__班的__同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天,__同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男:當(dāng)他們揮動(dòng)雙手,當(dāng)他們變換腳步

女:當(dāng)他們騰空躍起,當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞

男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

女:請(qǐng)欣賞由音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

月色清涼如水,水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁,跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

撐著一把花紙傘,飄走在古老的石板路上,你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉,盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

同學(xué)們,你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員,也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料,一笑一顰都是幽默,看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信,大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了,你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國(guó)你好》

女:怎么樣,我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

男:人呀,得飲水思源是不?

女:我們光顧了笑,別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男:__的學(xué)子們是多才多藝

女:__的老師們可是德藝雙馨。

男:當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí),當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)

女:我們可不要忘了,她們是我們引路導(dǎo)航的老師,更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《常回家看看》

歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然,回家的路被冰雪阻斷,回家的情卻一次次點(diǎn)燃,回家的人堆滿了車站,忍受冰雪之凍,冒著生命危險(xiǎn),為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大,家中的妻兒需要承歡,家是我們生命的牽掛,家是我們溫暖的港灣,?;丶铱纯窗桑;丶铱纯?

十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

__同學(xué)在__中學(xué)可謂大名鼎鼎,她噪音甜美,能歌善舞,每場(chǎng)晚會(huì),你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)__為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》

十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》

男:鮮花是我們的語(yǔ)言

女:甜蜜是我們的心情

男:掬一捧清水,帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);

女:挾一縷和風(fēng),感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞,共同祝福我們的祖國(guó)。

十三、二胡合奏《小花鼓》

__的特色教育享譽(yù)全市,每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了徐兢業(yè),__,明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧,我們有理由相信。

有請(qǐng)__、__,他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人間第一情》

人間有愛(ài),世間有情,人間因愛(ài)而有了滋味,世間有情而更加和美,敞開(kāi)你的心扉,接受愛(ài)的滋潤(rùn),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,讓愛(ài)在人間永恒。下面由高二音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》,大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

儒雅俊秀的外表,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲,日臻完美的技藝,穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng),這就是__的學(xué)子,是絕對(duì)可以期待,能夠創(chuàng)造輝煌的一代鄖山人。不信?請(qǐng)看,請(qǐng)聽(tīng)!

喜看稻粟千重浪,機(jī)聲笑聲齊歡唱,豐收不忘國(guó)家情,揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男:帶著喜悅的心情,帶著美好的記憶

女:帶著19年的累累碩果我們相聚在這里

男:一股暖流,讓我們手牽手女:一腔話語(yǔ),讓我們心相依

男:一曲高歌,讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女:一杯美酒,讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》

結(jié)束語(yǔ):

女:今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱今霄的難忘,凝聚心頭不變的情節(jié)

男:激情的舞姿,演繹時(shí)代的激越,回蕩真誠(chéng)不改的情懷

女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上

男:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

女:用我們有力的臂膀,讓__神采飛揚(yáng)!

男:用我們熾熱的豪情,讓__凱歌嘹亮!

女:尊敬的來(lái)賓們

男:親愛(ài)的朋友們

女:晚會(huì)到此結(jié)束

男:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

合:再見(jiàn)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇4

一:男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛。

女:金色的童年,如夢(mèng)似幻。

男:欣賞了上午高年級(jí)的精彩朗誦活動(dòng),下午我們?cè)賮?lái)一起走進(jìn)低年級(jí)學(xué)生,看看他們又將給我們帶來(lái)什么?

二:女:首先我們來(lái)欣賞一年級(jí)可愛(ài)的小朋友的詩(shī)朗誦,別看他們小,讀起詩(shī)來(lái),還像摸象樣呢!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的組詩(shī)《我的家》等。

三:男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是寶貴的,讓我們一起欣賞一年級(jí)二班的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》

四:女:一年級(jí)的小朋友心中最大的愿望就是當(dāng)一名少先隊(duì)員,現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一年級(jí)三班我們帶來(lái)詩(shī)送《我要當(dāng)少先隊(duì)員》

五:男:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴我們要珍惜糧食,飲水思源。 女:“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們感悟那深沉偉大的母愛(ài)。下面,請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)四班的詩(shī)歌朗誦。

六:女:老師是辛勤的園丁,老師是燃燒的蠟燭,老師就像媽媽,讓我們一起來(lái)唱送給老師的歌,請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩(shī)歌《一株紫丁香》。

七:男:看到同學(xué)們的笑臉這樣的燦爛,我知道你們是幸福的、快樂(lè)的,可是在5。12大地震中還有很多的孩子我們卻再也看不到他們的笑臉。下面讓我們一起去欣賞組詩(shī)《明天會(huì)更美好》,表演者,二年級(jí)二班的全體學(xué)生。

八:女:雖然地震帶給我們的是災(zāi)難和痛苦,但我們相信有中國(guó)13億的人民和你們?cè)谝黄穑?qǐng)聽(tīng)二三班的詩(shī)歌《心守相依,不離不棄》

九:男:秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。風(fēng)像一位魔術(shù)師,吹來(lái)了四季。下面讓我們欣賞二 四班的詩(shī)歌《風(fēng)》。

十:女:人們長(zhǎng)說(shuō),春雨貴如油,農(nóng)民伯伯更是盼著在春天能下一場(chǎng)及時(shí)雨 ,就讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)一班的詩(shī)歌《春夜喜雨》 吧。

十一:男:中國(guó)古代有很多的邊塞詩(shī)人,他們的詩(shī)氣勢(shì)宏大,描寫了邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)士的艱辛,今天就讓我們一起欣賞三年級(jí)二班的 《邊塞組詩(shī)》

十二:女:少壯不努力,老大徒傷悲”。 “空等閑,白了少年頭”。這些詩(shī)句告訴我們時(shí)間的珍貴,讓我們珍惜今天,把握明天吧,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《今日詩(shī)》《明日歌》

十三:男:人間最偉大的情感就是愛(ài),正因?yàn)橛辛藧?ài),我們的人才充滿了溫暖。下面讓我們欣賞三年級(jí)四班的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)愛(ài)心,抗震救災(zāi)》。

結(jié)束語(yǔ)

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。

女: 女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。

男 男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女 女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男中 男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

合 合:奎屯市六小“中華經(jīng)典誦讀”表演賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師,各位同學(xué)的光臨。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇5

甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔

乙:我是主持人曾鴻宇

二、明來(lái)歷

甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2013年了!

甲:是啊,不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò),鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年,“春節(jié)”又是過(guò)新年,你知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!

三、說(shuō)風(fēng)俗

乙:咦,說(shuō)起元旦,你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來(lái)你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。

在英國(guó),元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒(méi)有余下的酒肉,來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外,英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來(lái)的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開(kāi)始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。 知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?!薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見(jiàn)了親友,道過(guò)新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲:哈,各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō),元旦也非同一般。元旦的到來(lái),代表著舊的一年又過(guò)去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:你說(shuō)得有理,回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔,這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……

甲:其實(shí)常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙:嗯,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子,你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代

展開(kāi)理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō):

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中.

此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞

此時(shí)此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說(shuō)一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無(wú)視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照耀永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個(gè)字 才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)

千言萬(wàn)語(yǔ) 都無(wú)法表達(dá)我的心意

只有衷心的對(duì)你 說(shuō)一聲

謝謝你 老師

你帶給我喜悅和平安

無(wú)限的恩情滿懷溫暖

你帶給我改變和成長(zhǎng)

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命充滿漣漪

乙:感謝有你,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,因?yàn)橛心?

(五)共歡樂(lè)

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來(lái)了嗎?”

波比:“一套都買回來(lái)了?!?/p>

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過(guò)了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識(shí)字,但喜歡聽(tīng)收音機(jī),氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人:“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō):“這次你全對(duì)了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”“沒(méi)有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了?!?/p>

甲:同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的

乙:但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的

甲:前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的2013年!

乙:讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)!

甲:謝謝大家的收聽(tīng)!

乙:期待明年在電波中相會(huì)。

合:再見(jiàn)!

播放《新年好》歌曲

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇6

洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的___年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的___年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:___年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾:___年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來(lái),我們重任在肩

曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來(lái)

曾:讓我們唱起來(lái)

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來(lái)

合:605班慶___元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(結(jié)尾詞)

曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

洪:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

洪:陽(yáng)光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇7

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20--年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

女:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20--年元旦的到來(lái)。

男:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布--小學(xué)-班元旦聯(lián)歡,

合:正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校-----小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

女:再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。

男:愿你們身體健康,工作順利!

女:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天笑哈哈!

男:我們都知道呀,元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”

女:首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。

男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使--同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。

女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來(lái)!

男:瞧!新年到了,春天來(lái)了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!

女:讓我們一起欣賞--帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男:聽(tīng)完--同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。

女:--同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請(qǐng)欣賞!

男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏:《阿里郎》演奏:--。

女:大家都陶醉在了--演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使--鼓掌吧!

男:我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。

女:是呀,我們是一個(gè)溫暖的家,我們愛(ài)老師,老師更愛(ài)我們,我們真幸福!

男:請(qǐng)欣賞舞蹈:《愛(ài)的人間》,表演:--。

女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!

男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái),隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書(shū)包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!

女:今天,我們真開(kāi)心呀!

男:可不?--等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《--》演唱:--。

女:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子,逛園子》表演:--。

男:非常感謝--給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,今天--將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。

男:讓我們一飽耳福吧!

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞--帶來(lái)的葫蘆絲連奏。

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。

女:請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞--表演的《幸福拍手歌》。

男:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做最好的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠(chéng),

合:迎接充滿希望的20--!

男:20--年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇8

所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

:讓我編織你們,用青春的金線,

:讓我編織你們,用燃燒的信念

:編成燦艷的歲月

:編成遐思的年華

:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

:讓曩昔的日子如水流,讓未來(lái)的日子如破曉

:愿雨里有你的收獲,

:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

:陽(yáng)光中我為你祝福,

:月光下我為你禱告

:歲歲年年,年年事歲

:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

:再會(huì)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇9

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

甲:新的鐘聲、新的祝福

乙:新的希望、新的未來(lái)

甲:回首20_,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙:展望20_,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意

乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

乙:唱出新年最美的旋律

甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

合:店當(dāng)小學(xué)20_年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

【篇四】小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞范例

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:20_年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的20_年_班

合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇10

(男):20##年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20##年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):20##年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由unjs致新年祝詞!(......)

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌,

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見(jiàn)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇11

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家新年好

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:_年的鐘聲即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來(lái),我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來(lái)

女:讓我們唱起來(lái)

男:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

合:歌唱輝煌的_年_班

合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念

女:編成絢麗的歲月

男:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:再見(jiàn)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿簡(jiǎn)單篇12

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

(合)大家好!

男:感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎8K徒o他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

男:我是主持人_,是咱們班_小朋友的爸爸

女:我是主持人_,是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2019年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

一、女:最近我們班級(jí)開(kāi)展了陶笛特色課,現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。

男:下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。

二、女:接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,洋溢著青春氣息的歌曲

男:《青春修煉手冊(cè)》,表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!

三、男:你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?

女:哪個(gè)?

男:《吃葡萄不吐葡萄皮》

女:噢,這個(gè)啊,當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧

女:好的,有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

四、男:俗話說(shuō)的好,濃縮就是精華。

女:你這句話說(shuō)對(duì)了,下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!

五、男:從步入學(xué)校以來(lái),伴隨我們的有老師、有同學(xué),

女:但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》

六、女:哎,你知道嘛,明天就是2019年了,那你知道我們?cè)摳墒裁磫?

男:我知道啊,我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。

女:好的,那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》,表演者有_。

七、女:每個(gè)人都喜歡漂亮,同學(xué)們也不例外。

男:下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。

八、女:咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

男:對(duì),聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手_。

女、你也知道啊,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。

九、男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

女:干嘛呢

男:我在聽(tīng)鋼琴曲呢

女:你這也太不專業(yè)了,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班_演奏的鋼琴曲吧。

十、女:聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲,真的很有味道。

男:同學(xué)們表演了這么多節(jié)目,我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。

女:你算說(shuō)對(duì)了,在這么有意義的一天,_的爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)_爸爸。

十一、女:以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò),今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。

男:對(duì),但是在我們的故事里,農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。

十二、男:哎,剛才的表演真好看

女:好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

男:你說(shuō)的是_吧

女:哎,還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》

十三、男:平安夜收到蘋安果了嗎

女:收到了,老開(kāi)心了

男:光會(huì)吃,那你會(huì)唱嗎

女:不會(huì)

男:不會(huì),那就聽(tīng),下面請(qǐng)聽(tīng)_帶來(lái)的歌曲《小蘋果》

十四、女:真是太好聽(tīng)了。

男:是呀,我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢

女:真的,是什么呢

男:空竹表演啊,我們一起來(lái)欣賞吧、。

十五、女:表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)

男:看了半天節(jié)目,大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧

女:好呀,下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。

十六、女:你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎

男:看過(guò)啊,有小丑表演,有動(dòng)物表演,看的很開(kāi)心噢

女:對(duì)呀,很開(kāi)心,開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)_合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧

十七、女:現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候,真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里

男:對(duì)呀,童年是最美好的。下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》

十八、女:非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎,你喜歡看魔術(shù)表演么?

男:魔術(shù)啊,那真是神氣啊,每次看魔術(shù)我都很好奇,真想去學(xué)學(xué)

女:是啊,魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面,請(qǐng)大家欣賞_爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

十九、女:爸爸媽媽,你們最在乎的是誰(shuí)啊?

男:當(dāng)然是我們了。

女:下面就有請(qǐng)寶_媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》,掌聲響起來(lái)吧。

二十、男:快使用雙節(jié)棍,吼吼哈嘿

女:你在干嘛呢?

男:我想學(xué)武術(shù)啊~

女:你學(xué)武術(shù),先來(lái)看看咱班_的跆拳道表演吧,大家歡迎。

二十一、男:欣賞完了跆拳道,我們?cè)亳雎?tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。

女:好啊,好期待啊

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞_為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》

二十二、男:我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲

女:對(duì)啊,比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

男:還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大海》

女:對(duì)噢,_還說(shuō)要唱《大?!方o大家聽(tīng)呢,現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

二十三、男:你喜歡狗狗嗎?

女:喜歡啊

男:下面啊,有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事

女:嗯,好啊,咱們一起來(lái)看看吧。

男:下面有請(qǐng)_和他爸爸一起表演的小品《賣狗》

二十四、男:剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。

女:是啊,很好聽(tīng)地

男:嗯,那我們就一起欣賞_為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。

女:大家掌聲歡迎

二十五、男:下面的節(jié)目啊,保證大家沒(méi)看過(guò)

女:噢,是嗎?很期待啊,是什么呢

男:是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》

女:接下來(lái),就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧

二十六、男:我們的表演好看嗎?

女:看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊

男:那是當(dāng)然了,_還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢

女:啊?是嗎?那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧

男:好,大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》

二十七、男:舞蹈真是不錯(cuò)呀,我都想跳舞了

女:嗯,你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

男:聽(tīng)過(guò)

女:那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎

男:那還真沒(méi)有。

女:那就有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

二十八、男:時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了

女:噢,那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧

二十九、男:好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

女:你說(shuō)的真是時(shí)候,我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的曲子。

男:下面有請(qǐng)_爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》

三十、女:小草心存感恩,開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

男:鳥(niǎo)兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);

女:我們心存感恩的心,感恩老師的培育,感恩家長(zhǎng)的撫育

男:下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》,大家歡迎

結(jié)束語(yǔ):

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

男:今天,我們暢想未來(lái)

女:讓我們用激情為2018畫(huà)上圓滿的句號(hào)

男:讓我們用憧憬開(kāi)啟2019新的篇章

合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

合:祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!

合:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合:祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛

女: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

男: 2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)

合:再見(jiàn)

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