青春的演講比賽主持詞
通過清晰、簡(jiǎn)潔的語言，主持人能夠讓觀眾對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有所了解，并幫助他們?cè)诨顒?dòng)中更好地參與和理解。以下是小編帶來的青春的演講比賽主持詞，歡迎大家一起來收看！
青春的演講比賽主持詞（精選篇1）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
親愛的同學(xué)們，大家......
晚上好!(合)
時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;
那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年，踏遍萬水千山，風(fēng)塵仆仆，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。
森林般的回憶，翠綠蔥郁?，嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山，風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮懸馇啻海Ю飲染旯?
我們?cè)€書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實(shí)卻回不去的遙遠(yuǎn)時(shí)光，你可還記得?
你曾說，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
我曾說，夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老;
我曾說，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?，所以我們才?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
從今以后，愿你我寄夢(mèng)相望，不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上，傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱，任時(shí)光畫鬢如霜，只剩你我的青春天下無雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20x屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮云白日，山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉促的書，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你，請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想，請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng)，為我珍重!
政法學(xué)院"夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航"20x屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
祝大家前程似錦，夢(mèng)想成真!(合)
青春的演講比賽主持詞（精選篇2）
男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行
女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無悔
女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)
男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)
女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來
男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言
男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______;還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。
歡迎各位評(píng)委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名;二等獎(jiǎng)______名;三等獎(jiǎng)______名;優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。
串臺(tái)詞______________________________
男：接下來有請(qǐng)(接下來是)(下面有請(qǐng))(接下來出場(chǎng)的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 女：第______位選手高明的最后得分是______。
男：接下來有請(qǐng)(接下來是)(下面有請(qǐng))(接下來出場(chǎng)的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。
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男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請(qǐng) 為大家宣布比賽成績(jī)。
女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。
青春的演講比賽主持詞（精選篇3）
王一川：尊敬的老師
劉 思：敬愛的同學(xué)們
劉思 王一川：大家好!
王一川：現(xiàn)在我宣布
劉思 王一川：初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!!!
第一篇：筑夢(mèng)
王一川：英國(guó)有句名言：“青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影?！?/p>
劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
劉思：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我?朝什么方向走。
劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
王一川：現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢(mèng)想吧!
視頻《夢(mèng)想起航》
劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
王一川：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐夢(mèng)
劉思：沒錯(cuò)，夢(mèng)想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川：下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》
劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢(mèng)想的分量，從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。
王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)定
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶?
劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們?cè)賮碚易詈笠晃煌瑢W(xué)來談?wù)劙?/p>
王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但是在逐夢(mèng)的過程中，我們究竟是怎么做的呢?
劉思：現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段
王一川：請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》
王一川：哎怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績(jī)呢，原來真是自食惡果呀
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績(jī)。
王一川：盡管我們?cè)诩依锵駝偛徘榫皠〉哪菢?，但是我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的期望依然很大
劉思：因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南Ｍ?/p>
劉思：對(duì)于我們的夢(mèng)想，他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧
《你的夢(mèng)想，我們護(hù)航》
劉思：聽起來真的很感動(dòng)，我開始有點(diǎn)想家，有點(diǎn)想爸爸、媽媽了
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們?cè)谛５募议L(zhǎng)
劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對(duì)我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢
王一川：這個(gè)當(dāng)然沒問題，因?yàn)樗麄冋娴挠泻枚嗟脑捯臀覀冋f，讓我來聽聽吧 《托起你的夢(mèng)》
劉思：我們真的很幸福，我們的夢(mèng)想有家長(zhǎng)和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢?
王一川：這個(gè)說難也難，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單
劉思：那你說說
王一川：我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想
劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空
王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理
劉思：請(qǐng)聽詩朗誦《腳踏實(shí)地 仰望星空》
第三篇：圓夢(mèng)
劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想;
王一川：腳踏實(shí)地，歷練我絕世好鋼
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想，但是我們又將如何去做呢?
王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空，腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。
劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想，你要怎么做?
王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧 劉思：那我們就開始抽取學(xué)號(hào)，請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。
王一川：說的很好，那我們?cè)賮沓槿∫粋€(gè)，看看會(huì)不會(huì)有什么不同?
劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，去圓我們的夢(mèng)!
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任，那我們的路將如何走!
劉思：如果說夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá)，班主任會(huì)像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕
王一川：那就聽聽班主任要對(duì)我們說什么吧
王一川：與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
劉思：與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢(mèng)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天
劉思：我們逐夢(mèng)，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前
全體師生：我們圓夢(mèng)，勝利終將無悔的綻放
青春的演講比賽主持詞（精選篇4）
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國(guó)備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诤谝估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定
乙：高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：下面我來介紹本此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達(dá)：
感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩
歌節(jié)奏。
結(jié)束語：
甲：今天是一個(gè)歡快的日子?我們齊聚一堂?共同學(xué)習(xí)
乙：今天是一個(gè)收獲的日子?我們收獲美文?演講夢(mèng)想。
甲：中國(guó)夢(mèng)?讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國(guó)夢(mèng)?讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，你就在為
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國(guó)
夢(mèng)錦上添花。
甲：讓我們生活有夢(mèng)想?心中有夢(mèng)想?讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí)，迎來中華民族的偉大復(fù)興。
合：高平鎮(zhèn)中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!
青春的演講比賽主持詞（精選篇5）
四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧靜，緬懷著逝去的英靈……。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)，在這“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚(yáng)青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對(duì)和諧校園的謳歌之情，共抒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，共譜青春激揚(yáng)的美妙樂章。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我來介紹出席本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們?cè)诎倜χ衼淼奖荣惉F(xiàn)場(chǎng)。
接下來，請(qǐng)?jiān)试S我介紹此次演講比賽的評(píng)委，他們是： 讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。（宣讀比賽的要求及評(píng)分規(guī)則）
此次演講分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。決賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分制，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，為選手最后得分。 其中
1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場(chǎng)致意，答謝等。
4、綜合印象占1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。 以上均為此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
現(xiàn)在我宣布“激揚(yáng)青春，和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開始。