勞動最光榮主持詞

同志們：

大家好!

同學們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。

可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕

勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。

作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!

勞動最光榮主持詞篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天下午，老師讓我們這組打掃衛(wèi)生。做為組長，我要先分一分誰打掃一二三排，誰打掃四五六排，誰打掃七____十排。分好了，就開始吧!

我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個負責打掃衛(wèi)生區(qū)。我和黃文濤打掃衛(wèi)生區(qū)的中間，曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的垃圾有很多很多，我們怎么掃也掃不完，累得我滿頭大汗。終于，我們打掃完時，老師來了，老師一看，說：“打掃的非常干凈，一點灰塵都沒有，干得好!”

通過這次打掃衛(wèi)生，使我知道了，勞動是辛苦的`，勞動最光榮!我以后要積極參加義務勞動，鍛煉自己。