文藝匯演主持詞最新
主持詞是向觀眾傳遞信息和提供相關背景知識的一個重要方式。主持人可以在演講或表演前介紹演講者或表演者的背景，向觀眾提供必要的背景信息，幫助他們更好地理解演講或表演的內容。以下是小編帶來的文藝匯演主持詞最新，歡迎大家一起來收看！
文藝匯演主持詞最新（篇1）
男：尊敬的領導、親愛的同學們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好!
女：在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓我們放松心情，抹去傷痛。
男：在這美好時刻，我們激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同放聲歡唱！__中學20__級新生文藝晚會現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞最新（篇2）
男：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20__年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20__年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
女：永遠不知道未來的天空會是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你
男：是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級一班帶來的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因為我們是相親相愛的一家人
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，就讓我們在這溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》
女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個愿望我想問她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽，請欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢想一起飛，你我需要真心面對，請帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級一班為大家?guī)淼摹冻綁粝搿?/p>
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請出我的搭檔著名校園男高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
女：歡樂的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語
男：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領導，各位老師，同學們!20__元旦文藝匯演到此結束!
文藝匯演主持詞最新（篇3）
__學院“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞
(12月)
1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場)
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女1)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風
帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
(合) 讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)__學院“走進春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有：
__學院黨委書記 ___同志
__學院黨委副書記、校長 ___同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉
請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：___
3. 相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由___系的___為您合說相聲《廢話趣談》
5. 下面這個精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的__人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。
7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出__系__為您帶來《好心情》
9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
請您欣賞由___校區(qū)的同學們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》
13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進程中，“__”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進新時代》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
15. 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!
請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者：___ ____
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
__學院“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
文藝匯演主持詞最新（篇4）
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華
甲：今天，我們迎來了藝術節(jié)文藝匯演
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
1.詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強。”
中國的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?
你看過邊防戰(zhàn)士訓練時那勇往直前的氣勢嗎?
請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵
3.舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟著《青春修煉手冊》，去感受屬于自己的快樂吧!
請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4.《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人!
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫
讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6.舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽，變幻著五音三千調，
用最傳統(tǒng)的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當入樽》
乙：架子鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》，大家歡迎
8.廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9.小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，
天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔!
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰!
所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢，真的不遠
請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10.舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，
請欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》
11.舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12.太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作，太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔并濟、可攻可守，
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13小品《國慶無賊》
乙：下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個中學生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利于指導中學生利用法律武器保護自己，是一個傳遞正能量的故事。
14.手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請欣賞初二四班手語表演《國家》。
結束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮斗無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線
甲：20__年藝術節(jié)文藝匯演到此結束
合：老師們，同學們，明年再見
文藝匯演主持詞最新（篇5）
一、開場詞：
甲：尊敬的各位領導
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
乙：大家
合：晚上好!
乙：昨天我們懷著彩色夢想走進了__師專
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
甲：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
乙：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要
乙：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟
甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯
甲：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
乙：出席今天晚會的嘉賓
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
甲：計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱 演員：
甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快
乙：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
甲：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。
三：相聲《Nobody》
甲：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春
甲：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創(chuàng)新的。
甲：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《NOBODY》
四：獨唱《飄搖》
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖，我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》
甲：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚
甲：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力
甲：下面請欣賞由__等為大家?guī)淼摹痘盍o限》
乙：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?/p>
甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
乙：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產生了一批優(yōu)勝者。下面公布__師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：
獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：
獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：
獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
甲：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：
獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：
獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
乙：獲得 DIY 裝機大賽三等獎的同學有：
獲得 DIY 裝機大賽二等獎的同學有：
獲得 DIY 裝機大賽一等獎的同學有：
甲：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：
獲得平面設計大賽二等獎的同學有：
獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
乙：獲得網(wǎng)頁設計大賽三等獎的同學有：
獲得網(wǎng)頁設計大賽二等獎的同學有：
獲得網(wǎng)頁設計大賽一等獎的同學有：
甲：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：
獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：
獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
乙：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：
獲得課件設計大賽二等獎的同學有：
獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學
六：《雙節(jié)棍》
1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球范圍內 具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創(chuàng)立者 ——李小龍。 他的雙節(jié)棍技術也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演
七：青春時代《Geine.sorry sorry》
甲：舞動的青春不需要點綴就能變得七彩
乙：青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味
甲：請欣賞《青春時代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》
乙：大學是戀愛的天堂
甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
乙：執(zhí)子之手，與子偕老
甲：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉(xiāng)》
甲：漢江水造就了農夫山泉的甘甜
乙：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
乙：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
十：魔術
乙：接下來的這個節(jié)目是由 __ 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
甲：你還沒說是什么節(jié)目呢?
乙：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒
甲：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝 __ 老師為我們帶來精彩的表演!
甲：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手
乙：感謝他們精彩的表演
甲：201_年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!
乙：但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它
十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》
乙： 感謝他們精彩的表演 甲.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
乙：然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。
甲：我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!
乙：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》
甲：“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;
乙：歌舞青春，唱響飛揚的旋律。
歌舞青春，舞動絢麗的色彩
甲：下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結尾詞：
甲：難忘今宵，今宵難忘!
乙：在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
乙：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
乙：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
甲：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
乙：“計科系 e 苑百花”校園文藝晚會
合：到此結束。
十五：結束舞《大地飛歌》
大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地