小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選篇1)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué);
女:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
合:大家下午好!
男:歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。
女:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
男:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
男:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是__小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。
女:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
男:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!
女:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
男:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
女:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
男:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
女:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。
男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
女:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
男:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
女:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
男:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
女:這離不開社會(huì)的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——__會(huì)長致辭并捐書。
男:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
女:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
男:在__小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
女:在__小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請(qǐng)__校長致辭。
男:謝謝__校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
女:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。
男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
女:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。
男:我們一定被__老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。
女:__小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的__老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
男:我們快樂,我們健康。
女:我們成長,我們收獲。
男:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
女:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
男:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。
女:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。
合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛__》。
男:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在__地震中方顯祖國的力量。
女:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如__小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。
合:非常感謝各位蒞臨__小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選篇2)
A:敬愛的老師
B:親愛的小朋友
C:親愛的爸爸、媽媽
D:尊敬的各位來賓
合:大家晚上好!機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(稍停,觀眾鼓掌)
B:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
A:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
C:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
D:三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
A、C:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨!
B:小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略老師那親切的笑臉,聽聽老師的教誨吧!
D:有請(qǐng)我們的大三班班主任丁老師上臺(tái)致詞。
1、班主任致辭
B:小朋友,在這非凡的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?
A:對(duì)啊,下面邀請(qǐng)我們小朋友的'代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言(金欣楠)
D:看到孩子們的成長,我們非常感激老師的精心培育。
C:即將畢業(yè),我們的爸爸媽媽有很多的話要說,請(qǐng)聽一聽他們的心聲吧。
D:歡迎我們班的家委會(huì)主席:陳諾媽媽上臺(tái)致辭!
3、家長代表致辭(褚潔斐)
A:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),
C:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
B:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
D:下面請(qǐng)聽畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、畢業(yè)獻(xiàn)詞(幼兒集體)
B:看!園長老師為我們每位小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)證書呢!
D:下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(幼兒集體)
D:香香,聽說為了畢業(yè)典禮你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
A:是啊,精彩的表演就要開始了哦!
D:下面掌聲有請(qǐng)高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》(18人)
B:海貝,叔叔出個(gè)謎語讓你猜猜怎么樣?
C:猜謎語,那可是我的拿手好戲
B:真的啊,那叔叔就出題了?!叭_大怪物,牙齒幾十顆,肚里吞鋼絲,嘴里會(huì)唱歌?!?/p>
C:是……是……
B:大家說,是什么?
小朋友(齊聲):鋼琴
C:下面掌聲有請(qǐng)査欣陽為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏:星星圓舞曲(査欣陽)
C:(先上臺(tái),邊走邊唱邊跳):“找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮……
D:(后上臺(tái),打斷C):天天,你在干什么呀?
C:我在玩游戲??!
D:阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢!我看,要不我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們小朋友一起來做游戲吧。
C:好啊好啊!
D:下面有請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年,來玩一下游戲《搶凳子》,請(qǐng)聽好規(guī)則:一共請(qǐng)20個(gè)家庭參加游戲,分2輪進(jìn)行。每次上來10個(gè)家庭(一位家長一名幼兒),聽音樂家長拉著孩子的手圍繞椅子順時(shí)針走,音樂停家長立刻抱著孩子坐在椅子上,沒有搶到座位的家庭下場,游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到選出最后獲勝者!
8、親子游戲《搶凳子》(20個(gè)家庭)
A:叔叔,你的手氣怎么樣?
B:還不錯(cuò)啦!
A:那可不能讓你來玩接下去的游戲,因?yàn)橄旅嫖覀冞M(jìn)行第一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
B:接下來有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓,家委會(huì)成員:楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺(tái)為我們抽取22個(gè)三等獎(jiǎng)。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(22個(gè)三等獎(jiǎng))
B:陽光、歡笑、快樂的假日……
D:你們看我們的時(shí)尚、健康的MM們正歡快走來,為我們帶來為大家?guī)韯?dòng)感活潑的健美律動(dòng)操。
10.健美操表演(15人,全班女孩子)
D:哎,香香,我聽說我們大三班的小能人真不少呢!
A:是啊,這不,我們的戴維也要來為我們一展身手了!
D:請(qǐng)欣賞戴維小朋友為大家?guī)淼匿撉偾锻炼溥M(jìn)行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》(戴維)
C:謝謝戴維帶來的優(yōu)美琴聲!(唱)真呀么真好聽
B:哇!海貝,你的歌聲不錯(cuò)哦!
C:我們幼兒園合唱團(tuán)的小朋友才棒呢!不信,你聽!
B:請(qǐng)欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12.合唱《小白船》、《紅星歌》(10人)
D:合唱團(tuán)的小朋友表演的真精彩哦!
C:對(duì)了,阿姨!香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎?
D:是?。?/p>
C:嘻嘻……我剛出一個(gè)游戲,既可以考考我們的家長,還非常的好玩呢!
D:什么游戲?。?/p>
C:就是請(qǐng)女孩子的爸爸來給她們梳梳頭哦,看哪個(gè)爸爸的手藝最棒哦!
D:哈哈,好玩!那請(qǐng)爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦:每個(gè)女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺(tái),聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個(gè)發(fā)型,看看誰的梳得又快又漂亮!
13、親子游戲:巧手爸爸(15人)
A:看來爸爸們的手藝都不錯(cuò)哦,接下來我們又要抽獎(jiǎng)了!
B:前面我們抽出了22個(gè)三等獎(jiǎng),下面我們要抽出11個(gè)二等獎(jiǎng),有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓:俞老師、錢老師!
14、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(10個(gè)二等獎(jiǎng))
A:媽媽,你知道嗎,我們大三班的男孩子個(gè)個(gè)能文能武!
D:真的嗎?那一定要好好比劃比劃!
A:是啊!這不,我們的小武術(shù)團(tuán)帶來了《中國功夫》呢!
15.舞蹈:中國功夫(19人,全班男孩子)
A:在大三班,我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光,那么多的歡樂。
C:今天,我們將要離開幼兒園,踏入小學(xué)的大門了。
B:是啊,時(shí)間在不知不覺之間過去。
D:在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合:下面請(qǐng)聽畢業(yè)詩朗誦
16.畢業(yè)詩朗誦(全體)
B:謝謝小朋友,海貝,你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂,是不是讓他們也來過把癮?
C:好啊,下面又要進(jìn)行我們的親子游戲:你做我猜
B:請(qǐng)聽規(guī)則:一共請(qǐng)6個(gè)家庭參加,每個(gè)家庭邀請(qǐng)1位家長1個(gè)孩子,分家庭進(jìn)行。家長做,孩子猜,猜的人就不多說了,做的人可以用肢體動(dòng)作或語言來表達(dá)這個(gè)詞語的意思,但是不能說出這個(gè)詞語中的字。每隊(duì)時(shí)間1分鐘,猜不出的詞語可以喊:“過”,但每對(duì)不能超過3個(gè)。最后猜得詞語最多的家庭獲勝!
17、親子游戲:你做我猜(6個(gè)家庭)
B:下面我們抽取一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓:丁老師抽取1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)特等獎(jiǎng)。
18、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)特等獎(jiǎng))
B:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
D:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
C:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
A:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
A、C:請(qǐng)所有的小朋友戴上你的博士帽上臺(tái),我們一起高唱《畢業(yè)歌》,請(qǐng)爸爸媽媽為我們合影!記住這一美好又難忘的時(shí)刻吧!
19、畢業(yè)歌演唱(全體師生)
A、B、C、D合(歌聲中走上臺(tái)):機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束(揮手)。
20、互贈(zèng)禮物、拍照留念
師:接下來為自由互動(dòng)時(shí)間,老師、家長和孩子可以自由交流,觀看幼兒園生活影像,相互簽名留念。
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選篇3)
A:敬愛的老師,
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
B:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!
A:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
B:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
A:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
B:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長講話,大家歡迎!(校長講話)
A:謝謝__校長!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為__小學(xué)爭光!
A:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
B:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
A:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的'教導(dǎo),聽到你們的祝福。
B:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
A:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
B:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。
A:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
B:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
A:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
B:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
A:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
A:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
B:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
A:下面請(qǐng)__校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
B:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
A:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
A:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
B:明天我們是社會(huì)的棟梁。
A:今天,我們以__小學(xué)為榮!
B:明天,__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
A:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以__小學(xué)為榮!明天,__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合:20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選篇4)
序曲
A:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,
B:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,
D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬。
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵。
合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A:六月是火熱的季節(jié),
B:六月是歡樂的季節(jié),
AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
C:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,
D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過去的時(shí)光在此刻回歸。
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A:__鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
第一樂章成長足跡
A:六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想,來到__小學(xué),
B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長。
合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A:首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》
C:將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,
D:節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C:讓我們感受到春天的氣息,
D:讓我們看到春天的希望。
C:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。
A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,
B:總有那做不完的習(xí)題試卷,
A:耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A:這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>
B:下面請(qǐng)欣賞小品:《考試風(fēng)云》
表演者:六三班吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C:朋友是春天的雨滋潤你的心田
D:朋友是夏日的驕陽熱烈而又燦爛
C:朋友是秋天的風(fēng),溫柔而富有詩意
D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔
C:請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等
A:急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏
B:活潑而又充滿生氣的旋律
A:生命的魅力在這里揮灑,
B:昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。
A:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》
表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C:你什么時(shí)候上醫(yī)院?
D:當(dāng)然是生病的時(shí)候。
C:你見過沒病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎?
D:這不是有病嗎。
C:哈哈,請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章師恩難忘
A:老師是辛勤的園丁,
B:我們是茁壯成長的幼苗,
C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說,"老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!"(全體同學(xué))請(qǐng)坐。
C:像孩子依賴肩膀
D:像眼淚依賴臉龐
C:像詩人依賴月亮
D:像海豚依賴海洋
C:我是你心目中的天使
D:你是我生活中的天堂
C請(qǐng):欣賞女聲合唱《天使》
表演者:六二班:賀子怡等
A:落葉在空中旋舞,譜寫一曲感恩的樂章,
B:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,
A:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
B:那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩
A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,
B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
A:讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者:六三班謝萍、孫奧、王卿青。
C:洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚米香。
D:這是農(nóng)民眼中的洪湖
C:長煙漠漠平川隱,老樹離離茅屋遮。
D:這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸,扁舟去渺然。
D:這是畫家筆下的洪湖。
C:那么,音樂中的洪湖又將如何演繹?
D:請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
表演者:六一班宋一葭
A:相聲小品,學(xué)說逗唱,
B:針砭時(shí)弊,愉悅身心。
A:請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《團(tuán)支書的講話》
第三樂章感恩母校
A:親愛的母校啊,
B:你是我們成長的搖籃,
A:在你慈愛的懷抱中,
B:我們幸福地度過了六個(gè)春夏秋冬。
A:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
B:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
C:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
D:冬天,我們擁抱你的寧靜。
A;下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C:動(dòng)身千里外,心自成一脈,
D:或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
C:請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者:六三班吳玉凡、羅靜。
A:綠葉在清風(fēng)中吟唱,
B:蜻蜒在晚霞中飛翔
A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,
B:激昂的號(hào)角,飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。
A:請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐
C:我喜歡趙本山,
D:我喜歡宋丹丹,
C:我聽過馮鞏牛群搭檔的小品,
D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見,
C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,
請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂章依依惜別
A:記憶的長河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,
B:未來的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長而耕耘的辛勤;
D:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
A:我們不會(huì)忘記__鎮(zhèn)中心小學(xué),這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
B:我們不會(huì)忘記,這流金的歲月,如海的師恩
C:請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級(jí)合唱隊(duì)
D:再見了,敬愛的老師!
A:再見了,親愛的同學(xué)!
B:再見了,最親愛的母校!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞(精選篇5)
開始篇
a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,
a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
a:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
b:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,b:用歌聲,
a:用掌聲,b:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
第一部分 重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),
b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a:首先,我問大家一個(gè)問題,我們班誰會(huì)玩魔術(shù)?。?/p>
好——,有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕,掌聲鼓勵(lì)一下——
b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個(gè)猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事,掌聲鼓勵(lì)——
a:多么富有哲理而令人省醒的小故事??!請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、
b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請(qǐng)曹----小品《》, 來點(diǎn)掌聲吧!
a:六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。?/p>
b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請(qǐng)文體委員發(fā)音----d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的'未來。歌曲《》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng),掌聲鼓勵(lì)——
第二部分 感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說,“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。
b:下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c:歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。
d:(梁老師說完后)非常感謝梁老師,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng):朗誦的詩歌名字叫《》
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠的愛。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
c:(老師說完后)謝謝老師!我們班的歌星 在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《》,領(lǐng)唱者:。
大家一起來——
第三部分 感恩親愛的母校
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息,為了使六(1)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母?!耸男W(xué)的一個(gè)奇跡,我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子,來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼,見 證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請(qǐng)為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)
c:(表演完后)謝謝,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級(jí)博客,作為永久紀(jì)念。 完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會(huì)忘記八十四小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。